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我要為姐姐豎起大拇指作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我要為姐姐豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要為姐姐豎起大拇指作文1
在老師帶領(lǐng)下，我來到了登封市聾啞學(xué)校，那里的學(xué)生最小的只有5歲，最大的15歲。他們那里很少有哭聲，到處洋溢著快樂的笑聲。
在這所學(xué)校中，我認(rèn)識了一位聾啞姐姐，我把精心制作的小禮物送給了她。收到禮物時，她雙眼泛著高興的光芒，手舞足蹈地向她旁邊的一個聾啞姐姐比劃著，我看了半天，也沒看出個明白，只看到她滿臉的笑容，后來在聾啞姐姐一邊吞吞吐吐的話語中，我總算聽明白了，她收到我的禮物十分的興奮。她也送了我一幅親手畫的素描畫�？墒俏遗c她的`交談并不順暢。
我又詢問了聾啞學(xué)校的老師，從老師那里得知。原來這位姐姐6歲時，就被送到了聾啞學(xué)校。在老師們細(xì)心、耐心的教導(dǎo)下和姐姐同齡的學(xué)生（包括這一位姐姐），學(xué)會了手語、文字、還有算式。在老師的幫助下，他們漸漸會與同學(xué)交談，什么事用嘴巴來表達，可是聾啞人就是聾啞人，盡管他們再怎么努力，老師再怎么教，可是也只能簡單地說那幾句話，但是這對于他們來說已經(jīng)非常滿足了。所以說他們要付出很大的努力才能彌補自身的不足。
真心的佩服這位大姐姐，雖然她自身條件不占優(yōu)勢，但她也非常努力回答課堂上老師提出的每一個問題。這時我再想如果換作是我，我會不會感覺自卑，對生活對學(xué)習(xí)失去信心呢？而這位大姐姐克服了這樣的心理，努力學(xué)習(xí)，熱愛生活。
所以，我要為這位陽光姐姐豎起大拇指，并沒有因為自身的殘缺而喪失信心，依然堅強的生活，以樂觀的心態(tài)對待每一天，把陽光、快樂、自信帶給大家。溫暖自己，照亮別人。
我要為姐姐豎起大拇指作文2
我要為姐姐豎起大拇指，因為姐姐不止一次給我引領(lǐng)正確的道理，令我在面對生活、學(xué)習(xí)中都受益匪淺。
兩年前的一天，我正在玩電腦時，粗心地將鼠標(biāo)落在電腦的鍵盤上，就急急忙忙地去吃晚飯了�；貋硪豢�，電腦沒關(guān)，便把電腦合上了�！啊币宦�，電腦屏幕被壓碎了。姐姐知道后，不但沒有訓(xùn)斥我，還安撫我，讓我不要自責(zé)。
我和姐姐一同去表哥家，表哥把電腦的屏幕用工具給拆了下來，嘴上還念念有詞：“電腦的內(nèi)屏幕碎了，可就麻煩了，不過，可難不倒我�！北砀绲哪樕涎笠缰孕诺男θ荩斑�得買個新的屏幕�！币娖聊荒苄藓茫倚睦镙p松不少。雖然姐姐不責(zé)怪我，但我覺得責(zé)任全在我，心里還是很難過的�！氨砀纾@次的.事多謝你了，買屏幕的費用我用微信發(fā)給你�！苯憬愀屑さ卣f。不一會兒，表哥的微信錢包里躺著4張毛爺爺了。
我們離開表哥家以后，表哥發(fā)還給姐姐40元，說買內(nèi)屏幕只需要360元。姐姐重新發(fā)了回去，說這40元是快遞費。我不解地問：“姐姐，買內(nèi)屏幕不是只要360元嘛，還有40元為什么要發(fā)還給表哥��？”“那是我們在請求別人幫忙。即使別人不幫你，你也不能怪他。因為他是沒有理由幫助我們的。如果別人幫了你，你就應(yīng)該懷著感激之情。表哥已經(jīng)幫了我們了，又怎么能讓他付快遞費呢？只有像我們有著至親血緣關(guān)系的，才會無私奉獻。”我似懂非懂地點了點頭。
直到今天，回憶起往事，我才明白姐姐那番話的深意。姐姐在生活中給我上了一課，她就是我生活中的老師。姐姐，我要為你豎起大拇指。
我要為姐姐豎起大拇指作文3
提起我的姐姐，我要為他豎起大拇指，無論是生活中的她或是學(xué)習(xí)中的她，都是我值得向她學(xué)習(xí)的榜樣。先說一說生活中的她吧，在日常生活中，她既是一個講文明人，又是一個很自律的人，我從來沒有見過她，隨手扔過一片紙屑，也沒有見過她欺負(fù)過一位比她小的小朋友。并且還時常教導(dǎo)我要尊老愛幼，做一個文明的人，姐姐的學(xué)習(xí)成績都很好，每次放學(xué)回家。她總是會安靜的先把作業(yè)做完，并且還會拉著我一塊兒復(fù)習(xí)。
姐姐的.自控能力也非常強，媽媽說現(xiàn)在的學(xué)生，都很迷戀玩兒手機。而當(dāng)誤了學(xué)習(xí)�？蔀榱朔奖闶謾C上做作業(yè)，還專門給姐姐買了一部新手機，可姐姐卻并沒有因為有了手機而忽略學(xué)習(xí)。他說手機是用來打電話和查閱資料的，如果用手機玩兒游戲就是不行的。她說玩游戲既會上癮，也會耽誤學(xué)習(xí)，也很傷眼睛。我可不想小小年紀(jì)就戴著眼鏡。姐姐還給我講了玩兒手機有許多的壞處，并且讓我以后也要注意。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，不可癡迷手機，我很佩服姐姐的自控力如此之強。對那可以玩很多游戲的手機，她居然無動于衷，我再次為她豎起大拇指。
姐姐還有更厲害的技能那就是舞蹈姐姐學(xué)習(xí)民族舞蹈已經(jīng)七年了無論是下叉，前翻，后翻，前橋，后橋，大跳等她都會，收放自如。并且在多次代表舞蹈學(xué)校參賽，還上過電視。家里面光她的獎狀和證書就有一大摞。怎么樣，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要為她豎起拇指呢？
我要為姐姐豎起大拇指作文4
人們都說工作有360行，行行難通，但做老師的就更不容易了，今天我就要向大家介紹而已，一下我們身邊的老師——我的姐姐。
說老師，其實就是說我的姐姐。周末我經(jīng)常到姐姐家玩，有一次有一次姐姐寄住在我家，媽媽叫我去幫幫姐姐，我說幫什么呀，他天天都閑著，有什么可幫的，媽媽仿佛又要變成劃算母老虎了，我只好情情不情愿地來到姐姐的陌生姐姐，不是我說你，你的眼還是熊貓的眼睛有什么區(qū)別？哦，我說。
“王宇成89，陳宗92，劉洪80……安宇翔88，姐啊，你們班平均分多少��？”姐姐說道，“可低了這次平均分。”“到底是多少分吶？”我好奇地問。姐姐說道，“唉，90分�！薄敖憬悴坏脱�。”兩個小時過后……“姐姐你快過來吃飯吧！”我說姐姐說我就不吃飯了我整理去上班再說吧。媽媽聽到姐姐說，“你給我出來�！薄斑�是媽媽說話管用”，我心里想，姐姐又說我不想吃，那今晚上你餓了，不許點外賣�！眿寢屔鷼獾恼f。
我的姐姐是一名鄭州的初四的'英語初中老師，他每個星期回家住兩天，他很少和我和媽媽一起吃頓飯，有時我多么希望他不是一名老師啊，我對他說啦，他卻說作為一名老師，我我驕傲，因為我實在在培養(yǎng)著我們祖國的花朵，怎能不為我怎能不為我的姐姐豎起大拇指呢？
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