爸爸的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的作文 篇1

　　從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長(zhǎng)。

　　平日里，我總愛(ài)和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來(lái)：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來(lái)了，可爸爸硬是無(wú)招勝有招、以不變應(yīng)萬(wàn)變。我怎么也贏不了，只好甘拜下風(fēng)，要不就只有求饒的份了。但我這只小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間里躲了一會(huì)，看看沒(méi)有敵情，又悄悄溜出來(lái)。哪知?jiǎng)偨夥啪陀錾狭斯碜印！把健�—救命！”一看�?jiàn)爸爸我趕緊往房間跑，可過(guò)了沒(méi)1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終于逃……”“出來(lái)”倆字還沒(méi)出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個(gè)正著。“哈哈，屁股拿來(lái)！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。

　　哼，我鐘喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來(lái)，我立馬敗下陣來(lái)，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見(jiàn)死不救，慢騰騰地說(shuō)道：“救誰(shuí)呀？”“救我呀！”“清官難斷家務(wù)事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。于是，我又腳底抹油，躲過(guò)爸爸，回房間里去了。

　　別看我爸爸平日里那么好玩，一旦我犯了錯(cuò)誤便板起面孔教訓(xùn)我。這時(shí)候要是不虛心認(rèn)錯(cuò)，好好改正，向他道歉，那么，打鬧時(shí)還算輕柔的鐵掌可就要發(fā)威了。

　　記得小時(shí)侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結(jié)果，爸爸生氣了，把護(hù)著我的媽媽和外婆都關(guān)在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝著苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點(diǎn)多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔(dān)心死了�；氐郊依�，爸爸臉色極其不好看，二話不說(shuō)，我的屁股和腿上就留下了他那大大的.五指印。我又賭氣地跑進(jìn)房間里，打算再也不理他了�？墒牵�我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。

　　爸爸的“打”永遠(yuǎn)充滿父愛(ài)，它給了我歡笑，它給了我進(jìn)步，它給了我動(dòng)力，它給了我陽(yáng)光！

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸，他以前不怎么愛(ài)喝酒，這幾天老是喝酒，每天都喝一瓶，因?yàn)樗�想長(zhǎng)啤酒肚，可是啤酒肚沒(méi)長(zhǎng)成，還是一副皮包骨。他的腳又臭又黑；帶著一副明亮的眼鏡；胡子非常短，又很扎人；個(gè)子偏高；他總是不好好刷牙，所以牙都快要成黃色的`了；血管粗的都要出來(lái)了；而且還好吃懶做，笨手笨腳的做事，不過(guò)，他找了一個(gè)名不虛傳的好公司，當(dāng)上了位子很高的副主任，一周能掙好大一筆錢。

　　雖然我爸爸笨手笨腳的，但是我還是很喜歡他。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸，一個(gè)普普通通的人，但他卻用自己無(wú)私的愛(ài)給了我幸福和溫暖。

　　別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸，我也這么認(rèn)為。仔細(xì)看看，我們兩個(gè)太相像了，用媽媽的話說(shuō)，簡(jiǎn)直像從一個(gè)模子里刻出來(lái)的！瞧，同樣不大的眼睛，同樣紅紅的嘴巴，連皮膚的白皙也不例外。爸爸一米七五的`個(gè)頭，本來(lái)挺高的，但因?yàn)槠�胖，使他顯得比實(shí)際身高矮了許多。但是，在我心里，我的爸爸是世界上最帥的人！

　　爸爸很愛(ài)我，他的愛(ài)平淡如水，悠悠地淌過(guò)我的心間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在我的生活中……

　　前幾天，我起床晚了，眼看上學(xué)就要遲到了，我匆忙穿好衣服，背上書包，就要往外跑。爸爸笑道：“別慌，別慌，晚一會(huì)沒(méi)事�！闭f(shuō)著隨手幫忙給我的茶壺灌開水。我飯也來(lái)不及吃，在媽媽的催促聲中，一手拿著一只煮熟的雞蛋，一手拿著一盒熱過(guò)的牛奶，腳上提拉著鞋，就跑了出去。

　　剛跑下樓，我就發(fā)現(xiàn)茶壺忘帶了，心想：糟了，今天要渴一天了。我耳邊仿佛聽見(jiàn)爸爸叫我的聲音，可我顧不得回頭，匆匆忙忙往學(xué)校奔去。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，在老師娓娓動(dòng)聽的講解中，我和同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，不知不覺(jué)中下課鈴響了。隨著下課的鈴聲，老師的手機(jī)也響了起來(lái)，奇怪，是誰(shuí)給老師打電話這么巧？老師接了電話后，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑盈盈地告訴我說(shuō)，有人給我送東西，要我到門衛(wèi)室去拿。我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)會(huì)給我送東西呀？

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　　我來(lái)到門衛(wèi)室，一眼就看到了我的茶壺，門衛(wèi)室的伯伯說(shuō)：“剛才有人給你送茶壺。哦，一定是你爸爸吧，你們長(zhǎng)得真像�！蔽医舆^(guò)茶壺，打開外面的手提袋，一張小紙片飄落下來(lái)，我撿起來(lái)，幾行熟悉的字跡映入我的眼簾：記住，多喝開水，小心感冒！

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。這是爸爸的字！我從小身體不太好，總愛(ài)感冒，為此，爸爸沒(méi)少費(fèi)心，記憶中，每天叮囑我喝水是他最愛(ài)嘮叨的話題。在他和媽媽的照料下，我的身體逐漸結(jié)實(shí)了，感冒也與我漸漸遠(yuǎn)離，可爸爸仍然經(jīng)常提醒我多喝開水。這次，一定是爸爸不放心，給我送來(lái)了開水。為了不打擾我們上課，還選準(zhǔn)下課的時(shí)間給老師打電話。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)普普通通，但卻給予我悉心關(guān)愛(ài)的爸爸。在我的腦海中，童年在爸爸背上玩耍，跟爸爸嬉戲的場(chǎng)面時(shí)時(shí)閃現(xiàn)；假日里和爸爸一起爬山、游泳的場(chǎng)景歷歷在目；學(xué)習(xí)中和爸爸共同攻克難題，享受快樂(lè)的景象縈繞心田。在我的心目中，爸爸就像一座山，那樣巍峨，那樣雄峻，爸爸用他的愛(ài)，為我撐起了一片晴空。我愛(ài)我的爸爸。

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