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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2024-04-03 18:28:07 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

(優(yōu)選)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  夕陽(yáng)殘暮,春秋年華,桃李滿園,無(wú)名無(wú)聞。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“假如我為碧綠小苗,您便為培養(yǎng)我的園丁,讓我開(kāi)花結(jié)果;假如我為遠(yuǎn)征之船,您便為燈塔的的一抹光,為我指引方向;假如我為一棵小樹(shù),您便是灌溉之人,讓我蔥蘢高大;假如我為纖纖小草,您便是承載我的土地,為我提供營(yíng)養(yǎng)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為了我們,甘愿從玉色之燭變成蒼蠟之淚;從晶瑩燈油變?yōu)橐豢|青煙;從年壯氣盛的青年變?yōu)殂y發(fā)蒼蒼的老人!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是詩(shī)人,寫(xiě)都的是生活的詩(shī),寫(xiě)的都是人生的詩(shī),教育的詩(shī),流芳千古的詩(shī);您是畫(huà)家,畫(huà)的都是印在黑紙上的白畫(huà),畫(huà)的.都是無(wú)言的粉筆圖,永遠(yuǎn)的粉筆圖,印在薈薈學(xué)子腦海中永不滅的粉筆圖;您是名人,無(wú)名的名人,教育了無(wú)數(shù)才子的名人!”

  當(dāng)你教育的才子成人成名之后,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那個(gè)默默無(wú)聞的人……因?yàn)椋撬嘤怂?/p>

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  親愛(ài)的的老師,我想對(duì)你們倆誠(chéng)摯地說(shuō)聲:“謝謝!”。饒老師,謝謝你從aoe,一二三開(kāi)始教我識(shí)字、寫(xiě)作。余老師,謝謝你從加、減、乘、除教我學(xué)算術(shù),解應(yīng)用題。你們傳授于無(wú)限的知識(shí)和做人的.道理。你們度過(guò)了多少個(gè)不休不眠之夜啊!都是為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  你們是這土地上辛勤勞動(dòng)的好園丁。春天,你們冒著蟲(chóng)叮為我們批改作業(yè)。夏天,你們冒著炎熱為我們的課程準(zhǔn)備著資料;秋天,你們冒著寒風(fēng)為我們講課;冬天,冒著大雪帶領(lǐng)我們活動(dòng)。我佩服余老師的賞罰分明、決不徇私;我敬重饒老師的知識(shí)豐富、待人和氣。你們不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師,春天,我真想化作一陣風(fēng)把蟲(chóng)兒替你趕走;夏天,我想化作一把扇子讓您涼快涼快。秋天,我愿化作一個(gè)太陽(yáng)用暖和的陽(yáng)光照得您身上暖暖和和的;冬天,我想化作一件大衣披在您的身上,讓您不再受到寒風(fēng)的侵襲。老師啊!我再鄭重地說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”請(qǐng)接受一個(gè)學(xué)生的敬意。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)。

  老師我想對(duì)您說(shuō),您是辛勤的園丁,為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人,您孜孜不倦,日夜操勞當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是您仍在忘我的工作,精心 的準(zhǔn)備著第二天的課程。您就像一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神?梢杂脙蓚(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒。

  老師我想對(duì)您說(shuō),您是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任的老師。一次您病了嗓子疼得說(shuō)不出話來(lái),但是您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),帶病堅(jiān)持給我們上課,老師我愛(ài)您!

  你是您不但是我的'良師,也是我們的益友!在課間休息的時(shí)候,您和我們一起鍛煉身體、玩游戲,您是我們做親密的朋友。

  老師我想對(duì)您說(shuō)。您的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘、、諄諄教導(dǎo)、至今銘記在我心中,您和我們一起的一切,都如同昨日歷歷在目。

  我是我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,您辛苦了!您就像我們的母親一樣關(guān)心著60個(gè)兄弟姐妹,和我們一起歡聲笑語(yǔ)陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  剛剛成為一名中學(xué)生,也剛剛成為您的學(xué)生。老師,我對(duì)您還不夠了解。

  第一次遇見(jiàn)您的時(shí)候,是在那一天軍訓(xùn)前的班會(huì)上,您一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),掃視了一眼課桌前的五十五位學(xué)生,或許您不知道,那是,我正在一旁安靜地注視著您,我看到了一些親和力,您的一雙眼睛讓我想起了一個(gè)我熟悉的人——我的爸爸,您和我的爸爸一樣,看上去十分嚴(yán)肅,可相處起來(lái)卻是另一種截然不同的感覺(jué)。

  你在上第一節(jié)語(yǔ)文課的.時(shí)候,您首先給我們介紹了語(yǔ)文著一門(mén)復(fù)雜而又有趣的學(xué)科,您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點(diǎn),一邊比劃著,當(dāng)您抬起手的那一刻,您或許不知道,你在我心中又增加了一些親和力,只因?yàn)椤囊浑p寬厚的手,又讓我想到了我的爸爸。

  老師,您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同,看著您,就覺(jué)得您無(wú)比親切!

  老師,您就像我的爸爸一樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”您無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻(xiàn)出了自己所有的光和熱!

  在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書(shū),積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。

  在詩(shī)詞方面,您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣,您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩(shī)爭(zhēng)霸賽”,自掏腰包給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的`積累,我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  然而在我們得意忘形之時(shí),您教育我們:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈!彼灾钡浆F(xiàn)在,我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩(shī)的好習(xí)慣,絲毫不敢懈怠。

  在寫(xiě)作方面,您讓我們每天都寫(xiě)日記,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫(xiě)作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

  感謝您,老師,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  老師您辛苦了,這是我最想對(duì)您說(shuō)的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心,黑夜時(shí)又要為我們批改作業(yè),實(shí)在是太辛苦了。

  我記起有一次和同學(xué)鬧別扭,您知道后就把我們叫來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。你說(shuō):“同學(xué)在一起是緣分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同學(xué),要一起學(xué)習(xí)生活六年,難道不是緣分嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。老師接著說(shuō):“所以,你們要像兄弟姐妹一樣好好相處,給童年留下美好的回憶!比缓螅阕屛覀儽舜藱z討一下自己的問(wèn)題,再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說(shuō)下終于和好了,你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了,老師可真辛苦呀!

  一天下午,我有一道題不會(huì)做,于是就問(wèn)老師,老師急忙跑過(guò)來(lái)為我解答,你給我把所有的方法都講了一遍,我恍然大悟,這道題我終于會(huì)做了。您看這道題有點(diǎn)難,就去講臺(tái)上給全班同學(xué)們講了一遍。

  那天放學(xué)時(shí),一陣陣晚風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)像一個(gè)被媽媽叫回家吃飯的孩子,在西邊緩緩落下了。別人都很開(kāi)心,只有我不開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得老師太辛苦、太不容易了,這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的.畫(huà)面。

  老師,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真是辛苦啦!”

  我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦。【退阊劬吹剿,您也要親自把作業(yè)批完。深夜,每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下為我們專(zhuān)注地備著課。老師,您真的很辛苦!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真的很了不起呢!”

  當(dāng)您生病的時(shí)候,您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美,是我們所有人都要學(xué)習(xí)的,您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!

  老師,我還想對(duì)您說(shuō):“我會(huì)像愛(ài)我媽媽一樣來(lái)愛(ài)您!”

  我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),您就像是那用知識(shí)來(lái)喂飽我們的鳥(niǎo)媽媽。您的`真誠(chéng)我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛(ài)您!

  您給我一句貼心的話語(yǔ),就能打開(kāi)我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

尊敬的張老師:

  您好。

  張老師,謝謝您對(duì)我們辛勤的教導(dǎo);謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的愛(ài)。謝謝您!

  張老師,這三年一直是您在教我們語(yǔ)文。我知道我們班沒(méi)有老師時(shí)很吵很亂,您每次也很生氣,但您從未向校長(zhǎng)說(shuō)您想換班,您對(duì)我們從來(lái)都是喜笑顏開(kāi),您和其他老師不一樣,別的`老師都很?chē)?yán)厲,而您是多么慈祥,還經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑,逗我們開(kāi)心。張老師,您是我一生中遇到的最慈祥最溫柔的老師,您就像我的家人,我的朋友張老師您就是一棵大樹(shù)而我們就是樹(shù)苗,您呵護(hù)我們長(zhǎng)大,張老師您是最棒的!

  老師這個(gè)職業(yè)真得好累。您既是一位母親又是一位老師,因?yàn)槟纫醋约旱暮⒆舆要教我們知識(shí):您晚上備課,早上送依一,白天還要給我們上課,一天都沒(méi)有閑的時(shí)候,真得辛苦啦!

  張老師,您唯一的缺點(diǎn)是不給人解釋的機(jī)會(huì)。有幾次明明是這個(gè)人的錯(cuò),您卻怪那個(gè)人,那個(gè)人想解釋?zhuān)鷧s不給機(jī)會(huì)。

  張老師,這都是我的心里話。

  祝:

  身體健康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:武唐一

  12月8日

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  雷老師,我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了!”

  雷老師,你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。你從來(lái)沒(méi)有為我們休息過(guò),每天都很忙。你就像一個(gè)勤勞的園丁,每天用心血澆灌培育著我們。你不知道你為我們的成長(zhǎng)付出了多少汗水,為了學(xué)習(xí)新知識(shí)。每當(dāng)我們遇到難題不知道怎么辦的時(shí)候,你過(guò)來(lái),你好像看到了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“有什么難題告訴我!蔽也荒苷f(shuō)我怕你批評(píng)我。你什么也沒(méi)說(shuō),把知識(shí)傳授給你是我們的職責(zé)。以后有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)問(wèn)我,讓你學(xué)習(xí)進(jìn)步。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我問(wèn)了你所有的難題,你都認(rèn)真地給我解釋了。過(guò)了一段時(shí)間,我的成績(jī)真的進(jìn)步了。

  印象最深的是我正在上語(yǔ)文課,肚子突然不舒服。你問(wèn)我臉色蒼白怎么了?我說(shuō)我肚子疼,你二話沒(méi)說(shuō)把手機(jī)借我打電話。爸爸來(lái)了,你讓我在家好好休息。

  謝謝你,雷小姐!無(wú)論你在學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)我照顧的再好,我都會(huì)記在心里。我很榮幸成為你的學(xué)生。你不僅是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,也是我人生的引路人!希望你以后幸福!

  你的學(xué)生

  任

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  殷老師,我有一些話想對(duì)您說(shuō),可一見(jiàn)到您,我的話又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐為快:“老師,您太偏心了。”

  小何、小陳和小詹是老師主任的子女,所以平時(shí)犯下了一些錯(cuò)誤,您也不太管。一些差生忘了帶作業(yè),您就對(duì)他們嚴(yán)厲批評(píng)?墒切『、小陳和小詹忘了帶作業(yè)時(shí),您卻和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下午帶來(lái)就行了。”

  您還記得嗎?最近校長(zhǎng)要競(jìng)選大隊(duì)候選人,要求每個(gè)班必須選2至3個(gè)人作為大隊(duì)候選人,您卻選了他們?nèi)齻(gè)。品學(xué)兼優(yōu)的.小劉您不選、勤奮好學(xué)的小文您不選、文學(xué)多才的小聲您不選、博覽群書(shū)的小林您不選,為什么偏要選他們呢?

  更可氣的是,您在介紹牌上寫(xiě):樂(lè)于助人、文明禮貌、積極舉手......可是,他們都沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn),為什么要“打腫臉充胖子”呢?

  今天下午就是候選的時(shí)間了。他們一臉興奮地去,高高興興地回來(lái),我想:為什么他行而我不行?

  老師,您不要太偏心了。您若為了那豐厚的獎(jiǎng)金和校長(zhǎng)主任們的夸獎(jiǎng),那太不應(yīng)該了。做人要正直,不能為利益而行動(dòng)。您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?大公無(wú)私是圣人;大私無(wú)公是小人。此時(shí),我想對(duì)大家說(shuō):“我們要公平!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師,幾年來(lái),您辛苦了。自從來(lái)到學(xué)校,我就找到了一份無(wú)私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。

  雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動(dòng)聽(tīng)的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。

  老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說(shuō)時(shí)說(shuō),該開(kāi)玩笑時(shí)開(kāi)玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過(guò)。

  記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩(shī),他那“有感情”的聲音,十分滑稽,引來(lái)許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來(lái)?赡孟笞⒁獾搅怂纳裆,不僅表?yè)P(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的`做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。

  “嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)愛(ài)有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對(duì)我們的愛(ài)。我并不希望您對(duì)我們的愛(ài)成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒(méi)錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛(ài)您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  親愛(ài)的語(yǔ)文老師,首先,我先奉上我最誠(chéng)摯的感謝,感謝您陪伴了我們一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期,不長(zhǎng)也不短,卻給我留下了美好的回憶。

  我喜歡語(yǔ)文,上語(yǔ)文課之前,我會(huì)很期待您的到來(lái),每次上語(yǔ)文課我都會(huì)很心奮。語(yǔ)文,給我一種奇妙的感覺(jué)。

  有趣的.語(yǔ)文老師能激發(fā)我的興趣,在您沒(méi)來(lái)教我們的時(shí)候,前一位語(yǔ)文老師就是這樣的人,上課生動(dòng)有趣,喜歡講一些課外知識(shí)引起我們的興趣還增長(zhǎng)了知識(shí),幾乎全班的人都喜歡她?赡粊(lái),大家都不行了,都很排斥你,我也是,覺(jué)得您講課一點(diǎn)也不生動(dòng),漸漸地有點(diǎn)不想上語(yǔ)文課。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn),您是那種只有多接觸才了解您的老師。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)您身上的優(yōu)點(diǎn),溫柔,不應(yīng)該說(shuō)是外表柔,內(nèi)里剛,您不懲罰學(xué)生,變著語(yǔ)調(diào)讀書(shū)讓我們心服口服,禁止就像是電視里的配音員!您講起道理來(lái)的樣子讓我想起了一句話來(lái)夸贊您,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,誠(chéng)然,每個(gè)人都喜歡您講的道理,至今還很深刻。我,比以前更喜歡語(yǔ)文了!也越來(lái)越喜歡您了!

  這種喜歡延續(xù)不到一個(gè)學(xué)期,就結(jié)束了。您要被調(diào)走了,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,幾乎全班又是偃旗息鼓的了。我也是,舍不得您離開(kāi)。

  人生沒(méi)有不散的宴席,這次分離是為了下次更好的重逢。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  當(dāng)這個(gè)學(xué)期你來(lái)到我們班的時(shí)候,我還真有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)椴皇煜つ愕闹v課方式。不過(guò)當(dāng)你給我們上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我能迅速理解您所說(shuō)的,并且您不僅講解認(rèn)真,還盡可能用最最簡(jiǎn)單的`方式來(lái)為我們講題。您的講解讓我豁然開(kāi)朗,之前不明白的知識(shí)點(diǎn),你用一些特殊有趣的方式,最終讓我們聽(tīng)懂、理解并解出答案。我非常希望能掌握一些特殊學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),您讓我如愿以償,讓我從心底里佩服。

  您講題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不失幽默風(fēng)趣,并且每個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您都細(xì)心指正;對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)、您也耐心指導(dǎo)。我希望在您帶領(lǐng)下,班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)能取得更大的進(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間接觸,我對(duì)您有了更深了解。您能化枯燥為有趣,您還非常努力,相信師生共同努力,必定收獲累累碩果,讓老師為我們而驕傲。

  在此衷心的祝愿您教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,我想對(duì)你說(shuō)謝謝,謝謝你對(duì)我的關(guān)心。你還記得那件事嗎?那是一件對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻的事。曾經(jīng),我夢(mèng)想有一盒像我同桌一樣的彩色筆,那里我最喜歡的就是水粉色和天藍(lán)色。心里一個(gè)糊涂就偷偷地拿了出來(lái),課也沒(méi)上好。等到下課,同桌帶了幾個(gè)人,說(shuō)我有沒(méi)有拿了他的'彩色筆,剛想申辯,可那幾個(gè)人已經(jīng)把彩色筆拿了出來(lái)。糟了,他們把我送到了我最喜歡的班主任老師的辦公室,他們講述了一下經(jīng)過(guò),老師問(wèn)我這樣做覺(jué)得可惡?jiǎn)?我心里一酸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。老師從窗外剪下一串葡萄,放進(jìn)我的書(shū)包,又說(shuō):“明天一定要來(lái)哦!老師不看見(jiàn)你,會(huì)傷心的。”早上,我真想生病,可是就連我一直在痛的蛀牙也不痛了,我找不著理由,所以只能低著頭走進(jìn)學(xué)校,一到學(xué)校,同桌就拉著我的手到了您的辦公室,老師一看見(jiàn)我們,就笑吟吟地說(shuō):“你真聰明,老師昨天說(shuō)的話,你全理解了。”接著,拉著我們倆人的手對(duì)我說(shuō):“他說(shuō)可以和你成為好朋友。”您又從窗外剪下一串葡萄,一分為二,我害羞得笑了,同桌爽朗地笑了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)一句最普通,但是最真誠(chéng)的話:“謝謝您,謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和無(wú)微不至的照顧。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  我放學(xué)回到家里,看到茶幾上放著您最喜歡的青蘋(píng)果。拿起一個(gè),輕輕咬下一口、慢慢地咀嚼,酸澀、甘甜的味道交織在口中,幾許感動(dòng)、幾許溫馨不禁涌上心頭。三年了,每當(dāng)看到青蘋(píng)果,我總會(huì)想起您——我的老師。

  還記得與您初見(jiàn)時(shí)的.情景。當(dāng)時(shí)我們正亂哄哄地猜測(cè)著新老師的樣子,討論著您放在講臺(tái)上的那個(gè)青蘋(píng)果是做什么用的。直到披著長(zhǎng)發(fā)的您如精靈般靜靜走上講臺(tái),拿起那個(gè)青蘋(píng)果,班里一下子靜了下來(lái)。

  “我最喜歡青蘋(píng)果。我覺(jué)得,青蘋(píng)果就像是你們,青澀、懵懂,未來(lái)充滿了各種不確定……”您的話讓我呆住了!笆骨嗵O(píng)果成熟的是什么?”不容我們插話,您繼續(xù)說(shuō),“是風(fēng)雨雷電,是挫折與失敗,使你們磨練、成長(zhǎng)!

  如果,我們是青蘋(píng)果,那么,老師您是什么?是陽(yáng)光,春風(fēng),還是風(fēng)雨雷電?現(xiàn)在想想,恐怕都不是吧。老師,您是大自然,催生萬(wàn)物!

  我愛(ài)青蘋(píng)果的那一抹生機(jī)勃勃的綠色,愛(ài)青蘋(píng)果的那一份酸甜的滋味,更愛(ài)您那顆如同青蘋(píng)果般純潔、善良、美好的心靈!

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