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寫人記事的作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫人記事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人記事的作文1
璀璨的星河，交相輝映，相輔相成；曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流轉(zhuǎn)，飄蕩著過往，洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去，卻絲毫不理會(huì)我口中的呢喃：我不要去學(xué)校，我要和你們在一起。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕！那不遠(yuǎn)處的'校門好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把，冷冷說道：去吧，自己跑過去。面對父親那駭人的眼神，我終究抽泣著走進(jìn)了大門。但在我拐進(jìn)大門的瞬間，分明看見父親那關(guān)切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想，因?yàn)槲也欢?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)了零售店，老板是一個(gè)長滿絡(luò)腮胡子的男人，在我看來十分嚇人。臨走時(shí)父親的話在我耳邊回響：你這么大了，理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去，家里的鹽沒有了，去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關(guān)門的一剎那，看到父親關(guān)切的眼神，而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時(shí)一樣，父親緊拉著我的手，沒有說話。爸，到家了。我打開門，徑直走到桌旁拿起一本書看了起來�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？再累也只有這幾年了，忍忍也就過去了。父親不知何時(shí)來到了我的身后。我下意識(shí)地回頭，分明從他的眼睛里看見了濃濃的關(guān)愛。
原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我，只不過是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂。如果你想享受美妙動(dòng)聽的音樂，就要學(xué)會(huì)用愛傾聽，用心去感受。
寫人記事的作文2
我的家里非常幸福，最讓我覺得幸福的便是對我非常好的爺爺。課時(shí)，那一天，疾病和衰老卻奪去了爺爺寶貴的生命！
我的爺爺，身材瘦小，平時(shí)總喜歡戴著一頂帽子。因?yàn)樗r(shí)候喜歡吃糖，牙齒都被蛀蟲給咬光了。當(dāng)然，這是爺爺講的玩笑話！不過，現(xiàn)在爺爺確實(shí)沒什么牙齒了，隨著歲月的年輪無情地流轉(zhuǎn)，爺爺只剩一兩顆黑牙了！但是盡管如此，穿著一身淺藍(lán)布衣，爺爺依舊看起來很樸實(shí)、和藹可親。
爺爺有時(shí)候也會(huì)去發(fā)揚(yáng)一下國粹精神，去和他的麻友摸兩圈。但是，大部分時(shí)候，他還是把時(shí)間花在了陪我上面。在我很小的時(shí)候，爺爺就非常嚴(yán)厲的教我背乘法表。因?yàn)橛袪敔數(shù)慕虒?dǎo)，我從小的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就比較牢靠。
除了學(xué)習(xí)，爺爺平時(shí)也是非常關(guān)心我的'。記得有一次我送一個(gè)同學(xué)回家，結(jié)果兩個(gè)人玩得太開心，忘記時(shí)間很晚才回家。到家后竟然發(fā)現(xiàn)爺爺也不在。問一下奶奶，才知道爺爺看我遲遲沒回家，已經(jīng)冒著暮色出去找我了。我想到爺爺那瘦小的身子，還有外面呼呼作響的寒風(fēng)，我的眼淚就來了。當(dāng)我站在門外，終于看到爺爺滿頭大汗的回來，看到我的一瞬間，滿臉的焦急都被欣喜所取代時(shí)，我內(nèi)心暗暗下定決心：“以后我再也不晚回家了！”
現(xiàn)在，爺爺病了，躺在病床前。我不知道自己可以做什么，只好不停的抹眼淚。爺爺拉住我的手：“娃呀，要好好讀書，幫爺爺照顧好奶奶。爺爺相信你一定有出息的�！卑职衷谝慌越o爺爺拿氧氣袋，爺爺邊流眼淚邊說：“別忙活了，好好照顧老婆子。不要讓她操心！”說完，爺爺竟然就永遠(yuǎn)地離開了我們！
雖然，爺爺離開的我這樣早，但是他卻教會(huì)了我，人要有寬宏的心，要多去幫助關(guān)愛他人。我很想對爺爺說：“爺爺，您放心，我一定會(huì)成為您最自豪的孫女！爺爺，我想您了！您過得好嗎？”
寫人記事的作文3
在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無法衡量的，是無價(jià)之寶，是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的'日子里，我與弟弟吃過早飯，打算騎車子去公園看猴子，我們興奮不已。
來到公園，我們把車子鎖在一旁，打算去買門票，進(jìn)去玩?zhèn)�痛快。來到公園門前的售票處，只見買票的人一個(gè)緊挨著一個(gè)，那條長長的隊(duì)伍像一條長龍般展現(xiàn)在我面前，栩栩如生。我心想：何時(shí)才能買到票��？一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時(shí)，一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來。接著問：“小朋友，我約的人沒來，我這有兩張門票，你們要不要？”霎時(shí)間，我覺得天氣晴朗�！疤昧�，我的救星來了�！薄耙粡堥T票十元錢，太貴了，何不敲他一杠呢？”
我想了想，便說：“十元錢兩張門票，賣不賣？”那個(gè)青年猶豫了一下，還是答應(yīng)了。買完票后，那個(gè)青年早已沒了蹤影�！笆Ｏ碌腻X可以買零食了�！蔽蚁翊蛄伺d奮藥劑似的說。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會(huì)撒謊了。”保安叔叔走了過來，問：“怎么了？”“這兩個(gè)小孩把過期的門票拿了過來，差點(diǎn)沒看出來，太不像話了�！睓z票員憤怒的說。保安叔叔問：“怎么會(huì)呢，小王？”我們連忙作解釋，“哦，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進(jìn)去吧�！薄翱墒恰薄昂蠊晌襾沓袚�(dān)�！薄澳恰冒伞！北０彩迨逭f：“快進(jìn)去吧，以后當(dāng)心點(diǎn)，小心被人騙�！薄爸懒恕！蔽壹�(dòng)的說�！�
這件事已過去半年之久，可仍清晰地記著。如果，我能再見到他，我一定會(huì)對他說：“謝謝您，保安叔叔�！�
寫人記事的作文4
有人品《三國》，品出了戰(zhàn)術(shù);有人品《水滸》，品出了江湖義氣;有人品《西游》，品出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了，桂寶》。雖然這本書并不出名，我卻從中品嘗到了少年的滋味。
本書中的桂寶，就讀小學(xué)三年級(jí)，平時(shí)就愛“發(fā)瘋”，搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個(gè)正常人了。桂寶雖然愛發(fā)瘋，但是他愛鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)，這是桂寶身上最突出的優(yōu)點(diǎn)。桂寶能聯(lián)系生活，創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定，在遇到困難、問題時(shí)，桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時(shí)雖然愛“發(fā)瘋”，但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如：他覺得“瘋”是一種最高級(jí)的放松;“瘋”是可以解決一切問題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣;“瘋”是可以把自己想像成一個(gè)天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機(jī)和活力。
桂寶的瘋是酸的，每當(dāng)桂寶遇到困難時(shí)，他就像吃了一個(gè)最酸的檸檬那樣，保持冷靜的頭腦來解決問題;桂寶的瘋是甜的，每當(dāng)他完成了他的發(fā)明之后，他的`心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的，每當(dāng)桂寶給朋友出一些冷謎語時(shí)，大家都會(huì)在公布答案后感到一種澀澀的幽默;桂寶的瘋是辣的，每當(dāng)桂寶捉弄了阿芹，阿芹都會(huì)罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的，每當(dāng)桂寶被感動(dòng)時(shí)，都會(huì)流出幾滴咸咸的淚水。無論哪種滋味，桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態(tài)的重要性。
我從桂寶身上學(xué)到了遇到困難不退縮，冷靜面對的精神，還有桂寶堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個(gè)“發(fā)瘋大組合”的團(tuán)體。雖然說他們個(gè)個(gè)都跟桂寶一樣愛發(fā)瘋，但他們個(gè)個(gè)都是研究發(fā)明的高手，這種志趣相投、團(tuán)結(jié)合作的氛圍是我向往的。這幾點(diǎn)，讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”，他的“瘋”中總會(huì)有一些哲理和智慧。就這樣，我從《瘋了，桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味，我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達(dá)人!
寫人記事的作文5
“來，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉大甩賣啦�！薄安葺葺�，虧本大甩賣，剛摘的�！�
每次來到菜市場，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。可當(dāng)你買回家打開一看——好家伙，不是爛的就是沒熟的。
這是我第N次自己來買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對這種老大爺沒什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開口了：“姑娘，我這西瓜有幾個(gè)摘下來好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉�(gè)新鮮的回去吃。”
我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見過的唯一一個(gè)說自家商品不好的攤主了吧。看老大爺那憨憨的樣子，我只覺得十分可愛。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。
回到家，打開袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個(gè)沒熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是，我又切開了第二個(gè)西瓜。
然而——
還是白的.。我頓覺大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料�。�
雖然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜，但俗話說得好，“吃一塹，長一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長長心吧。）
寫人記事的作文6
我有一個(gè)小秘密，告訴你吧，我有兩個(gè)媽媽。你說我在撒謊？不，是真的。我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是哺育我健康成長的母親，一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛浪花，山里的.孩子玩泥巴”，你聽，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲響了，一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室，我敢說，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來的，她唱了一支歌，幾個(gè)孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候，哭聲停止了，我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭。“真乖”，“想媽媽了嗎？”，“我來做你們的媽媽，好不好？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們在她懷里一聲聲地叫著“媽媽”、“媽媽”。然后，在歌聲中，在笑聲中，我們和“媽媽”一起唱呀，笑呀，第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹葉……
我知道，聽了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運(yùn)，擁有兩個(gè)“媽媽”！
寫人記事的作文7
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍是人類一生中最不可缺少的重要角色，多讀書可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。書籍如同一位長者，帶領(lǐng)我們走向成功輝煌的道路；書籍又好似一杯美酒，滋味甘醇，令人回味無窮；書籍是美的耕耘者，令人賞心悅目。如今，人們對書籍尤為重視，每天書店里都人山人海，好多朋友在過節(jié)時(shí)，都會(huì)以書籍為禮品互相贈(zèng)送。
今天上午，哥哥陪我到書店買書。在路上，我想：“在書店買書的人肯定寥寥無幾，人們不能這么忽視書籍！”但一進(jìn)書店，我變驚呆了，這真是不看不知道，一看嚇一跳��！書店里人山人海，各種年齡的人都有，有年過花甲的老叟，有樸實(shí)的中年人，還有調(diào)皮可愛的兒童！他們都不時(shí)的翻閱著各種書籍，他們一會(huì)兒眉頭緊鎖，仿佛在思考一道難題；一會(huì)兒又露出燦爛的笑容，好像問題迎刃而解。書店里安靜的出奇，似乎只能聽見人們翻書的“刷刷”聲，看見人們看書的這股認(rèn)真勁兒，我真被震撼住了。
書架上的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂，我真想把這些書全部買下來看個(gè)夠！但最終，我只選了5本書就和哥哥離開書店了。
在回家的路上，我心情十分激動(dòng)，我想：“現(xiàn)在人們的思想素質(zhì)都有了很大的`提高。過去，人們每天都是無所事事，對書本上的知識(shí)一點(diǎn)都不了解。但是現(xiàn)在，人們把書籍看得尤為重要，在如今二十一世紀(jì)這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)就是地位，所以，人們現(xiàn)在都努力學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，這樣，才算是趕得上”潮流“的人。
其實(shí)書籍可以幫助我們解除紛繁復(fù)雜的無味世界，書籍是快樂的源泉，是知識(shí)的源泉。無論哪一本書，都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。如《駱駝祥子》，描寫出了黑暗社會(huì)的真善假惡，鞭撻了無情的黑暗社會(huì)和社會(huì)中那些丑陋的現(xiàn)象，贊揚(yáng)了美好、高尚的品德。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書才可以改變?nèi)说拿\(yùn)，我們應(yīng)多讀書，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)有文化、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
寫人記事的作文8
截止今天，我有三天沒寫日記了。心儀的電視節(jié)目在時(shí)刻誘惑著我，伙伴們邀請玩耍的電話鈴聲在耳畔回蕩著……我沒有時(shí)間補(bǔ)寫日記，更沒有心思去補(bǔ)寫日記。這種境況，如果被老媽發(fā)現(xiàn)，那少不了一頓“訓(xùn)湯面”。算了，干脆把日記本藏起來算了！
俗話說，最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方，因此，我想到了老爸的書柜。老爸的書柜最上層有一個(gè)不透明的.滑板門，將日記本藏在那兒應(yīng)該比較安全，不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我滑開門板，將日記本家在書籍中間……我為自己的聰明而陶醉！
下午，老媽下班回家。晚飯后，打開電視隨便翻閱了幾個(gè)頻道后，覺得沒什么好看的節(jié)目，便關(guān)閉電視，去老爸的書房看書。真是邪門了，四層書架，那么多書，老媽不看，偏偏打開讓我暗暗關(guān)注的那扇滑板門。結(jié)果可想而知！藏匿日記本的計(jì)劃首戰(zhàn)告��！
老爸的書柜不行，我決定來招陰的。第二天，我經(jīng)過詳細(xì)的地形勘察，發(fā)現(xiàn)客廳的音箱后面是藏匿日記本的最好地方。我把日記本豎立在音箱后面，將音箱向墻面方向挪了挪，日記本正好被音箱和墻面夾了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這簡直是智慧的創(chuàng)舉，太ok了。我又一次陶醉于自己的杰作中。
老媽下班后，我掩飾住內(nèi)心的得意，悠閑地看著書。也許是昨天的影響，今天，老媽回家后便要檢查我的日記補(bǔ)寫的情況。我故做驚訝，告訴老媽日記本又找不到了。老媽比我著急，什么都沒說，讓我和她一塊找日記本。找了一圈沒有結(jié)果，老媽說不找了。我暗自興奮，太好了，不用補(bǔ)寫日記了！
這時(shí)，老媽說：“兒子，我給你一個(gè)新的日記本，把丟失的日記本上的日記全部補(bǔ)寫在新日記本上，……”
“啊——”，聽了老媽的話，我的得意我的興奮瞬間消失殆盡。老媽這招比我更陰更狠！藏匿日記本的計(jì)劃最終以慘敗告終！
寫人記事的作文9
我的母親，她慈祥，和藹，常常對我笑;她嚴(yán)厲，常常讓我做我不喜歡的事。生活中，她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)，守信，勤勞，能干的孩子，學(xué)習(xí)中，她讓我成為一個(gè)成功者。她常告訴我，無論自己的成績怎樣，只要努力，就一定會(huì)有收獲。與同學(xué)之間有點(diǎn)小矛盾，心情不好，回家和母親，想放松一下心情，可母親每次總是讓我反省自己的錯(cuò)誤，然后向同學(xué)道歉。雖然心里很不高興，但時(shí)間長了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——寬容。
在家里的時(shí)候，一些簡單的，母親都推給了我，飯后擦桌子，收拾碗筷，掃地…寫完作業(yè)收拾我那亂糟糟的學(xué)習(xí)桌，我心里很不平，我還是個(gè)孩子，干嘛要我干這么多!但時(shí)間長了，我便學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——自立。
在親戚，朋友來家里做客時(shí)，有時(shí)我就會(huì)犯一些錯(cuò)誤，比如不聽話，不乖，母親從來不直接說我，只是用那嚴(yán)厲的'眼光看著我，意思是讓我老實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)他們走了以后母親才開始批評(píng)我，我，我雖然有些不服氣，但時(shí)間長了，我得到了一樣?xùn)|西——自尊。
我一直都是一個(gè)很懶的人，早上不到9點(diǎn)就是不精神，可母親每天5點(diǎn)都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我不肯起來時(shí)，她就一直和我說話，或者拿涼毛巾往我臉上擦，直到我睡不著為止，盡管我很不滿意，但時(shí)間長了，我又得到了一樣?xùn)|西——毅力。
母親讓我每天晚上做10道數(shù)學(xué)題，背，語文文字，每天做完作業(yè)還要學(xué)這么多東西，困的我直打哈欠，那也得母親滿意了我才能睡覺。有時(shí)委屈的我直掉眼淚，但時(shí)間長了，她又給了我一樣?xùn)|西——堅(jiān)持。
不僅僅只有寬容，自立，自尊，毅力，堅(jiān)持，母親給我的太多太多做人的道理，她全部都引領(lǐng)我一步步走向成功，腳踏實(shí)地的走向成功……
寫人記事的作文10
我們班上由一個(gè)高個(gè)子女生，她叫李夢嬋。她很不講理，喜歡打人。
她的眼睛很大，就像青蛙的眼睛一樣鼓著。她的嗓門也很大，一半是用在朗讀上，另一半?yún)s用在嚇唬人，只要我們有一點(diǎn)不和她的意，她就會(huì)大聲尖叫，嚇得你毛骨悚然。她的個(gè)子很高，腿腳很靈活，跑步是她的強(qiáng)項(xiàng)，但有時(shí)候喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的，不過我們都習(xí)慣了。
有一次，上體育課排隊(duì)時(shí)，她和胡江珂、古一茜討論今天晚上到哪去吃串串香慶祝她的生日，當(dāng)古一茜說到一個(gè)地方時(shí)，她很不滿意，就來個(gè)“借刀殺人”，大聲的說：“古一茜，不要講話啦，站好！”好像想要全班同學(xué)都知道。有時(shí)，她的手癢癢了，便一把扯住古一茜的頭發(fā)，或者是踢她一腳，好像古一茜是她的仇人一樣！唉！古一茜真是倒霉。
李夢嬋要真是把這些壞毛病改掉就好了，這樣，你的朋友一定會(huì)越來越多的，希望我們倆能成為好朋友！
我們班上由一個(gè)高個(gè)子女生，她叫李夢嬋。她很不講理，喜歡打人。
她的眼睛很大，就像青蛙的眼睛一樣鼓著。她的嗓門也很大，一半是用在朗讀上，另一半?yún)s用在嚇唬人，只要我們有一點(diǎn)不和她的意，她就會(huì)大聲尖叫，嚇得你毛骨悚然。她的個(gè)子很高，腿腳很靈活，跑步是她的強(qiáng)項(xiàng)，但有時(shí)候喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的.，不過我們都習(xí)慣了。
有一次，上體育課排隊(duì)時(shí)，她和胡江珂、古一茜討論今天晚上到哪去吃串串香慶祝她的生日，當(dāng)古一茜說到一個(gè)地方時(shí)，她很不滿意，就來個(gè)“借刀殺人”，大聲的說：“古一茜，不要講話啦，站好！”好像想要全班同學(xué)都知道。有時(shí)，她的手癢癢了，便一把扯住古一茜的頭發(fā)，或者是踢她一腳，好像古一茜是她的仇人一樣！唉！古一茜真是倒霉。
李夢嬋要真是把這些壞毛病改掉就好了，這樣，你的朋友一定會(huì)越來越多的，希望我們倆能成為好朋友！
寫人記事的作文11
我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，雖然是烏黑，但里面卻藏著幾絲白發(fā)。
我的爸爸是一名貨車司機(jī)，每天都握著方向盤，要是天氣暖和，那還好過一點(diǎn)，要是寒風(fēng)呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車?yán)�，爸爸也不�?huì)被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過，不免要打個(gè)冷站，或者會(huì)把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開車就是一種享受，更何況天天都握著方向盤，樣子還酷酷的。當(dāng)時(shí)我大聲而自豪地對爸爸說：“爸爸，以后我也要像你一樣，當(dāng)一名司機(jī)，天天握著方向盤”，爸爸總是笑而不答。
現(xiàn)在我長大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點(diǎn)就出門加油了。那時(shí)我還在睡覺，正在做一個(gè)美夢，可是這個(gè)美夢竟被爸爸的開門聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的時(shí)間了，爸爸還沒回來，我沒并不覺得奇怪，因?yàn)檫@是常事。九點(diǎn)四十，爸爸回來了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐�，我們就開始吃飯。
爸爸的'手，幫我洗過衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現(xiàn)在。每個(gè)雙休日，爸爸總要問我有沒有要洗的衣服。可是我，卻很少問爸爸有沒有要洗的衣服。想想，心里總有一種說不出的滋味。
爸爸的手，幫我舉過傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨，爸爸總會(huì)掏出一把傘來，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。
爸爸的手，“準(zhǔn)備打過我”。一次，他讓我?guī)退I東西，可我因?yàn)榭措娨暯o忘了，還跟他頂了兩句，緊接著，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過“晶瑩”的淚花。
我快樂的童年就是在爸爸的“手里”度過的，他給了我溫暖的愛，不一樣的童年，童年的時(shí)光，將會(huì)是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶，難以忘懷！
寫人記事的作文12
說起我家，我的雞皮疙瘩馬上盡職地“工作”了。為什么了？原因只有一個(gè)?,我家天天PK。就拿上次來說吧。
地點(diǎn)：我家的陽臺(tái)上。
時(shí)間：某年某月某日某…..（省略300萬億個(gè)某…）
參與人員：老媽我
事件：話說有一次，我和老媽吃完晚飯，正悠閑地坐在沙發(fā)上，老媽十分和謁及笑容滿面地看著我（這分明是典型的‘笑里藏刀’嘛），我突然一怔，老媽發(fā)出那能把地球抖三抖的尖叫：“��！蟑螂！”我連捂住耳朵，心想：真是命苦��！整天受這吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但這蟑螂仁兄也受不了吧，你為什么跑到我家來？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已經(jīng)受不了了，這才是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚呀，555……片刻后，我家終于恢復(fù)平靜了。剛剛才受風(fēng)吹，現(xiàn)在又要經(jīng)歷雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK終于開場了。我軍以驚人的速度沖向戰(zhàn)場——陽臺(tái)。我軍馬上搶了“勝利工具”（某某不讓我說，可我堅(jiān)決要說，就一擦腳帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大聲笑到，（不過是藏在心里的.賊笑。咦，咋聽起來像狼笑呀）沒想到呀，老媽比我還“奸”，竟然奪走洗腳盆，（觀眾發(fā)表意建：咋這么不講衛(wèi)生呀？）我和老媽對視了片刻，老媽笑容滿面地放下了洗腳盆（這里面一定藏著“陰謀”）。
哼！管她的！我心里暗暗想道。我雙腳伸了進(jìn)去，太舒服了（心里暗暗叫道：燙死我了），正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老媽來了個(gè)出其不意，想奪走我的“勝利工具”，沒門！老媽又一次失敗。我擦完腳，我勝利了，“*#%#.....”（讀者提問：“這是哪國語言？教教我！”），我邊說著，又手舞足蹈，“咚”我的頭上怎么這么多金星？
我家的“家庭PK”有趣吧？
寫人記事的作文13
“啊，真疼！”不用說，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個(gè)什么社會(huì)，我們經(jīng)常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個(gè)例子：
1.時(shí)間：在課堂上做作業(yè)時(shí)地點(diǎn)：教室經(jīng)過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用說，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數(shù)落開來：“你瞧你，連個(gè)簡單的字都寫錯(cuò)，真沒出息，長大后能有出息嗎？”轉(zhuǎn)眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂著耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心啊！唉，可憐的同學(xué)。
2.時(shí)間：集合時(shí)地點(diǎn)：操場上經(jīng)過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”后面的那幾個(gè)同學(xué)又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個(gè)很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時(shí)吧，這算輕的�！�
有誰來救救我們這些可憐的小孩��！
“啊，真疼！”不用說，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個(gè)什么社會(huì)，我們經(jīng)常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個(gè)例子：
1.時(shí)間：在課堂上做作業(yè)時(shí)地點(diǎn)：教室經(jīng)過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用說，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數(shù)落開來：“你瞧你，連個(gè)簡單的'字都寫錯(cuò)，真沒出息，長大后能有出息嗎？”轉(zhuǎn)眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂著耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心��！唉，可憐的同學(xué)。
2.時(shí)間：集合時(shí)地點(diǎn)：操場上經(jīng)過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”后面的那幾個(gè)同學(xué)又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個(gè)很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時(shí)吧，這算輕的�！�
有誰來救救我們這些可憐的小孩��！
寫人記事的作文14
間的車輪輾過80后的最強(qiáng)的一根神經(jīng)線，還來不及卸妝，90后就匆匆登場。
——題記
為什么90后的他們還沒經(jīng)歷人生的太多折磨，眼里、心里卻充滿了憂傷？
為什么在別人眼里幸福得像花兒一樣的我們，還沒來得及年輕就已經(jīng)蒼老？
為什么他們喜歡久久的品一杯滾燙的苦茶，為什么我們喜歡輕輕的吟唱一支哀怨的靈歌？
他們喜歡夸張的棒棒糖，喜歡輝煌的摩天輪，喜歡黑色的煙熏妝，喜歡……喜歡非主流。
喜歡非主流那些灰暗的色調(diào)，憂郁的背景，還有語法不對卻能刺痛人的言語。
非主流說：“我們是糖，甜到哀傷。”
間的車輪輾過80后的最強(qiáng)的一根神經(jīng)線，還來不及卸妝，90后就匆匆登場。
——題記
為什么90后的他們還沒經(jīng)歷人生的太多折磨，眼里、心里卻充滿了憂傷？
為什么在別人眼里幸福得像花兒一樣的我們，還沒來得及年輕就已經(jīng)蒼老？
為什么他們喜歡久久的品一杯滾燙的苦茶，為什么我們喜歡輕輕的吟唱一支哀怨的靈歌？
他們喜歡夸張的棒棒糖，喜歡輝煌的摩天輪，喜歡黑色的煙熏妝，喜歡……喜歡非主流。
喜歡非主流那些灰暗的色調(diào)，憂郁的背景，還有語法不對卻能刺痛人的.言語。
非主流說：“我們是糖，甜到哀傷�！�
我們確實(shí)是糖，不是單純的牛奶糖，不是天真的水果糖，而是……棉花糖……是可愛可憐的棉花糖。沒有足夠的力量支撐自己成為想要的形狀，沒有足夠的思想抵制不可抗拒的外來的碰撞，但是，我們有亮麗的顏色，有柔軟的質(zhì)感。亮麗到刺眼，柔軟到空虛。不管我們想不想要，必須照單全收，因?yàn)槲覀兪翘牵鸬經(jīng)]理由的棉花糖。
寫人記事的作文15
媽媽愛給我做鯽魚湯，她說，吃了鯽魚湯，就會(huì)變聰明。
自從我上初中以來，媽媽就非常注意我的飲食搭配，怕營養(yǎng)跟不上。每天晚自習(xí)回家，媽媽都要給我加餐。后來，她聽說鯽魚湯能讓腦子變得聰明，就經(jīng)常給我做鯽魚湯。媽媽的手藝跟廚師比起來毫不遜色。她做的鯽魚湯一點(diǎn)腥味都沒有，魚肉又鮮又嫩，魚湯又美又濃，我特別愛吃。冬天的晚上喝上一碗鯽魚湯，暖暖的，一直暖到心里頭。
每次吃鯽魚時(shí)，我面前只有幾根魚刺，而爸爸媽媽面前卻有一大堆大大小小的魚頭、魚刺。其實(shí)是我只愛吃魚腹部的肉，因?yàn)槟抢锏娜庾罴?xì)嫩，咬在嘴里就融化了。并且魚腹部上的肉沒有麻煩的小刺，只有幾根大刺。而脊背上的魚肉有著大大小小的刺，我是個(gè)急性子，沒有耐心去將刺剝得干干凈凈，經(jīng)常被卡住。我都這么大了，但每次吃魚都是媽媽為我剝魚。她把魚刺挑出來，把魚肉放進(jìn)我碗里，還不停地提醒我小心點(diǎn)。雖然媽媽很仔細(xì)，但有時(shí)我也會(huì)被卡住。這時(shí)，媽媽比我還難受。
每吃一條魚，媽媽就先把魚腹部的肉剝下來放在我碗里，剩下的就是爸爸媽媽的。有時(shí)，我也把魚腹部的.魚肉夾給他們吃，可他們硬是不吃。每次我認(rèn)真的吃著鯽魚，由衷的贊美著媽媽的手藝真好時(shí)，媽媽的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容。
“可憐天下父母心”，我沒有辜負(fù)爸媽的希望，初中第一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)異，深受老師喜歡。這也許就是他們最高興最期盼的事了。
鮮美的鯽魚湯出鍋了，我大大地喝了一口，嗯，真香！品味著這濃濃的鯽魚湯，我不禁想：到底是鯽魚湯濃，還是一家人的親情濃？
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