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爸爸作文

時(shí)間:2024-04-25 09:19:51 寫人作文 投訴 投稿

爸爸作文優(yōu)選(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的爸爸作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸作文優(yōu)選(8篇)

爸爸作文 篇1

  不知又顛了多少次,我已經(jīng)累得喘不過氣來了,這時(shí)的我,連一點(diǎn)信心都沒有了,心想:再顛最后一次,要是還達(dá)不到一百個(gè),就算了,明天再說!于是,我又鼓足勇氣,再一次握住球拍,全神貫注,認(rèn)認(rèn)真真的顛了起來。

  或許是老天有眼,或許上我的球技有了進(jìn)步,這一次終于讓我顛到了一百個(gè)!可想而知,當(dāng)時(shí),我是多么的興奮激動(dòng)啊!我吁了口氣,急切地跑進(jìn)房間里,忙不迭地對(duì)爸爸說:“爸爸,我我顛到……一百個(gè)了,快……快出來陪我練兩局!”

  “什么?你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還打?明天還要上學(xué)呢,早點(diǎn)休息吧,以后有空再說!

  “!那我不白忙一場(chǎng)?”這時(shí),我的心中簡(jiǎn)直就像一座火山爆發(fā)了一樣,用怒發(fā)沖冠來形容實(shí)在再恰當(dāng)不過了。

  我發(fā)瘋似的把自己關(guān)進(jìn)了廁所,將拳頭在花崗巖上用盡吃奶的力氣敲打著。這時(shí),我爸爸一個(gè)健步走上前來,把我死死地抱在懷里,一會(huì)兒,我漸漸地安靜下來了?尚闹幸廊簧鷼鈽O了,認(rèn)為爸爸言而無信,對(duì)不起我。所以,我決定再也不和他說話!

  爸爸見我不動(dòng)了,便松開了手,和我面對(duì)面,語重心長地說:“我可是你爸爸!剛才你的'一舉一動(dòng)是多么可怕,你是在針對(duì)你爸爸?根本就像對(duì)待仇敵一樣嗎!你好好想想自己對(duì)不對(duì),你必須向我解釋清楚!”說著,氣呼呼地走開了。

  此時(shí)的我總算清醒了,對(duì)剛剛的事也有所后悔。想想爸爸畢竟是爸爸啊,養(yǎng)育我這么多年,我剛剛怎么能那樣呢?何況他已經(jīng)承諾今后找機(jī)會(huì)陪我練球。唉!趕快去道歉吧!

  我低著頭,走進(jìn)爸爸的房間,說:“爸爸,對(duì)不起,剛才是我不對(duì),原諒我吧……”

  爸爸拍了拍我的頭:“有你這句話就行了,爸爸不會(huì)怪你的!等明天養(yǎng)足了精神,爸爸保證陪你練球做游戲!”

  我躺上床,思緒萬千,久久不能入睡……

爸爸作文 篇2

  一壺暖心的熱茶,香氣四溢,聽著外面的雨聲,“噼里啪啦”,這是我和爸爸的喝茶談心時(shí)間。

  我聽著爺爺講述小時(shí)候的故事,不禁捧腹大笑,一邊聽一邊想:爸爸有這么多好玩的.故事,是否勾起了他的童年回憶呢?我跟爸爸說:“你再給我講一講在海邊跟同學(xué)用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧!”說起燒豆角,爸爸說著說著不禁笑出了淚。那是一個(gè)夏天,沙灘上火辣辣的,爸爸的同學(xué)就想了一個(gè)主意要燒豆角吃,以前那兒還有田野,路邊也有種豆角,跟主人說一聲就可以拿了,他們拿了三四條,把廢棄鐵鉛筆盒洗凈,生起火,抹點(diǎn)油燒好就可以吃了,最可笑的是滅火,捧了一手沙子撒在火里,可還是沒滅,撒了好多才滅好,爸爸還摔了個(gè)四腳朝天。

  爸爸總是和我一起看電影,看完后一起吐槽,比如很火的《紅海行動(dòng)》、《唐人街探案》……爸爸還會(huì)陪我一起去登山、運(yùn)動(dòng)、下棋,爸爸總是那么無私奉獻(xiàn)著,為我燃燒起了微笑面對(duì)生活,擁抱生活,勇敢面對(duì)失敗的火炬。

  寒假時(shí),爸爸陪我去了黃山看日出,我們跟著導(dǎo)游的步伐走到了半山腰,今年是蓮花峰開放的第一年,蓮花峰特別高,我實(shí)在是走不動(dòng)了,爸爸拉著我的手,拉著我上山,一邊走一邊對(duì)我說:“不就差一點(diǎn)點(diǎn)了嗎?你看導(dǎo)游的解說多么有趣,黃山這篇課文你不是也學(xué)過嗎?怎么?你就不想去看看!卑职值囊环捈て鹆宋业亩分,我說:“好啊!那就比比看誰先爬到!”爸爸總是用一些幽默的話來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。

  爸爸的陪伴讓我有了無限的動(dòng)力,希望在妹妹出生后爸爸也能有時(shí)間陪在我身邊。

爸爸作文 篇3

  每個(gè)人的童年都是五顏六色的,小孩子的是,大人們的是,老人們的也是。但我們這新一代卻必未知道老一輩的童年,所以,今天我們就來體會(huì)爸爸的童年吧。

  爸爸他們那個(gè)時(shí)代沒有手機(jī),電視也還是老式電視,所以他們的游戲就五花八門的,玩法還多,可以從一個(gè)游戲牽引出眾多游戲。他們那時(shí)候很自由、無憂無慮的,處處都充滿著又歡樂與笑容。

  彈珠就是他們那個(gè)時(shí)代經(jīng)常玩的',還挺有趣的呢!彈珠每人分配一個(gè),再把自己的彈珠放在一個(gè)位置,再用自己的彈珠彈別人的彈珠,這樣的游戲雖說玩法簡(jiǎn)單,但卻有具有特別大的吸引力,幾乎一玩起來就無法離開,甚至連吃飯的時(shí)候都還要再玩上幾局。

  還要一個(gè)游戲,好玩而不膩,還可以培養(yǎng)彼此之間的友誼,那這個(gè)游戲是什么呢?當(dāng)然是捉迷藏了。先決定好哪些人找,哪些人藏,藏的人要在指定的時(shí)間找個(gè)地方藏好,而找的人,指定時(shí)間到了后,便去尋找藏好的人。當(dāng)然,玩的時(shí)候還會(huì)有些人賴皮,找著找著,人就找回家吃飯去了。

  那時(shí)的溝、河里的水都清澈見底,所以那時(shí)候的人們就乘著夏天水淺的時(shí)候下溝、下河去捉魚、摸蝦,既讓自已解除了夏日的炎熱、煩悶,也滿足了自己想要玩耍的內(nèi)心,并且那時(shí)候魚蝦的個(gè)頭很大,抓了之后既能養(yǎng),又能吃,還能炫耀,這不是三全齊養(yǎng)嗎?

  他們那時(shí)候沒有手機(jī),卻活得比我們快樂;他們那時(shí)沒有電視,卻過得比我們自由。他們那時(shí)真有趣!

爸爸作文 篇4

  我現(xiàn)在已經(jīng)在考場(chǎng)上答卷了,而爸爸您,也許正在瓜棚里看瓜,也許正在玉米地里鋤草,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是一個(gè)閑不住的人。

  爸爸.我們兄妹五個(gè)對(duì)您一向是很尊敬的,您也一向十分疼愛我們。可是,爸爸。我近來卻覺得,自從媽媽去世以后,您變了,變得很嚴(yán)厲了,以至我們都怕您了。當(dāng)然,我們兄妹五個(gè)也體諒到您中年喪妻的痛苦。但是,您把這種痛苦發(fā)泄到我們身上就不好了。想當(dāng)初,媽媽在世時(shí),您是那樣的和藹,一有空,就和我們坐在一起說說笑笑。那是多么自在啊,而現(xiàn)在,雖然我們還是在一起吃飯,但我們卻從來沒有開心地笑過。

  爸爸,您一也許還記得,有一次吃午飯時(shí),我和妹妹為了一個(gè)凳子吵了幾句,您就用嚇人的眼光瞅了我們好久,還罵了我們,罵得妹妹哭了。我知道,這都是我們不好,惹您生氣。可是,爸爸,您千萬不要再這樣了。尤其是妹妹,她還是一個(gè)小孩子啊,一個(gè)十一歲就失去母愛的孩子,是多么需要親人的愛撫啊!再說妹妹正是身心發(fā)展的時(shí)候,您這樣對(duì)待她,對(duì)她的成長是沒有益處的.。有一天,妹妹就親口對(duì)我說過:“我覺得爸爸不愛我了,他太厲害了。”爸爸,您聽到了嗎?這就是您的小女兒說的話啊:我們多么希望您改變這種態(tài)度啊!

  當(dāng)然,爸爸,在這些日子里,您有時(shí)也還是親我們愛我們的。我來安丘考學(xué)時(shí),您四點(diǎn)鐘就起床了,為我做了可口的飯菜;匚镀饋恚钡浆F(xiàn)在我還覺得很香呢,爸爸,您要是光這樣就好了。

  爸爸,也許我作為一個(gè)女兒,不該說上面這些話,但這確實(shí)是我的心里話啊,如果不對(duì),就請(qǐng)?jiān)徫野伞D呐畠河肋h(yuǎn)是尊敬您的。

爸爸作文 篇5

  我的爸爸我自認(rèn)為長得很帥,他個(gè)子很高,有著根根直立的頭發(fā),濃眉大眼,堅(jiān)硬的胡子經(jīng)常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡,小時(shí)候小伙伴們都說我的爸爸像土匪。

  我從來沒有叫我的爸爸叫過爸爸,因?yàn)槲覐膩矶际墙欣系摹N覀兗覜]有叫爹的,也不知道我這個(gè)“老爹”是從哪里來的,但我覺得,叫老爹比叫爸爸更親切一些。 小時(shí)候,媽媽工作忙,我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片,照片上,爸爸躺在床上呼呼大睡,而我則坐在地下笑得開心。我每次看到這張照片都會(huì)哈哈大笑,看我那時(shí)多調(diào)皮,把爸爸都累得睡著了!

  我六七歲的時(shí)候,開始學(xué)畫畫和寫毛筆字。我的用具都是爸爸買的。我可以感受到爸爸對(duì)我的期盼和愛。我有了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,爸爸也會(huì)夸獎(jiǎng)我,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

  九歲時(shí),我開始學(xué)寫作文 ,爸爸經(jīng)常帶我去各個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩。我不僅開闊了視野,增長了見識(shí),也積累了很多寫作的`素材。有了這些寶貴的素材,我的寫作水平也直線上升。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。爸爸很忙,我和他相處的時(shí)間很少,今年過年時(shí),我想要一個(gè)玩具,爸爸便開著車,帶著我滿城找賣玩具的店,可是因?yàn)槭沁^節(jié),店鋪都放假,爸爸帶我找了一個(gè)下午也沒買到,爸爸很累,他說過,哪怕有一天的時(shí)間讓他睡覺、休息,他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個(gè)小小的甚至有些任性

  的要求,放棄了自己的休息時(shí)間。在這個(gè)世界上,或許只有父親,才可以做到這一點(diǎn)。

  我在一天天長大,爸爸也在一天天變老。爸爸,女兒會(huì)努力學(xué)習(xí),來回報(bào)你的愛

爸爸作文 篇6

  我的爸爸是個(gè)性格比較急躁的人。

  他的外表比別人的爸爸要粗魯些,大大的眼睛,高高的鼻梁,硬硬的胡子,還有一對(duì)大大耳朵,和油亮油亮的頭發(fā),加上一個(gè)能說會(huì)道嘴巴!

  我的爸爸平時(shí)非常嚴(yán)厲。一次我正在寫作業(yè)忽然我的肚子餓了于是我去客廳削了個(gè)蘋果,開了電視,正津津有味的看著電視,吃著蘋果。突然爸爸來了,關(guān)掉電視說:“寫完作業(yè)再看”我雖然很不情愿,但是我還是進(jìn)了書房,“砰!”的一聲我吧書房的門重重的關(guān)上了。

  不過我的.爸爸是雙面人,剛才是生氣的一面,還有高興的一面呢!一次我考試考了一百分,考試之前爸爸說“只要你考了一百分我就帶你去吃肯德基”這次我考了一百分,爸爸果然帶我去吃了肯德基,說明爸爸是個(gè)守信用的人。

  不過我的爸爸也有時(shí)侯不守信用,一次他說我放暑假就帶我去長沙玩,我高興極了!我終于等到了暑假,可是爸爸卻說他工作忙,不能帶我去,我可生氣極了!就抓了個(gè)梨咬了一口說“壞爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡覺了!

  我的爸爸也有的時(shí)侯令我哭笑不得,有一次我正在泡腳,爸爸也在泡腳(看足球)“球進(jìn)了”!我聽爸爸喊了一聲,接著就抬起腳踩了一下正在泡腳的我,我心想,爸爸真是個(gè)球迷呀!

  這就是我的爸爸!

爸爸作文 篇7

  今天我和媽媽還有永遠(yuǎn)甩不掉的小尾巴——妹妹,一起從南京南站坐火車去合肥工地看望十天沒回家的爸爸。

  我們六點(diǎn)二十分到火車站買了七點(diǎn)二十分去合肥的火車票。要坐在那等一小時(shí)才能上車,哎!真無聊。我們想早點(diǎn)看到爸爸。

  終于開始檢票了。檢玩票我們迅速的找到了我們的車廂號(hào),不一會(huì)面前的動(dòng)車緩緩的停下了。先從車上下了好多到南京站的旅客,他們大包小包的,每個(gè)人都行色匆匆的。等他們下完車我們一撥乘客又?jǐn)D上了那長長的車廂去往各自的目的地。

  找到了自己的座位剛坐上去不一會(huì)火車就出發(fā)了。隔著車窗玻璃我開始看外面的風(fēng)景,一幢幢的高樓大廈、或?qū)捇蛘男『、白墻黑瓦的村莊、莊稼地旁的'參天大樹很醒目、夕陽下的長江是最美的風(fēng)景線……不知不覺一小時(shí)后就到合肥站了,此時(shí)天已經(jīng)黑了,在路燈、廣告燈和霓虹裝飾燈的映照下,在出口處看到了來車站接我們的爸爸的身影。

  我們一起沖過去緊緊的摟住了他。

爸爸作文 篇8

  我呢,名人,球星,誰也不欣賞,只欣賞一個(gè)人,那就是我的爸爸。

  我爸爸電器、電腦,樣樣在行。沒有他搞不定的事情。

  我爸爸對(duì)電器是個(gè)“超級(jí)”行家,你給他一件壞掉的電器,他只用一天時(shí)間就可以修好。

  我爸爸的.朋友們,叫他幫忙弄一下電視,他先對(duì)電視進(jìn)行一次“體檢”,很快就把這部電視的“毛病”查了出來。這時(shí),他又用他的工具給這部電視進(jìn)行了一次“手術(shù)”!笆中g(shù)”成功了后,那部電視就正常了。

  還有一次,我家的空調(diào)出了一點(diǎn)小毛病,我爸爸用他的雙眼,一下子就看出了毛病出在了哪里,我爸再對(duì)空調(diào)抓了一劑“藥”?照{(diào)吃了“藥”后,果然藥到病除了。

  我爸爸對(duì)電器雖然比電腦熟悉,但他電腦的功夫也不差。電腦一有點(diǎn)故障,我爸便會(huì)及時(shí)處理掉。

  我欣賞我的爸爸,是因?yàn)樗c一般人不同。

  我欣賞我的爸爸,因?yàn)樗幸浑p巧妙的手。

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