作文：幽默有趣的羅老師

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的作文：幽默有趣的羅老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從我三歲上幼兒園起，到現(xiàn)在五年級(jí)了。曾經(jīng)教過我的老師有很多，每一位老師都給我留下了深刻的印象。但在我腦海中印象最深的還得數(shù)現(xiàn)在的英語羅老師了。

　　羅老師留著一頭黑褐色的短發(fā)。眼睛里飽含著慈祥與溫和，走到哪兒都能給你一個(gè)天使般的微笑。羅老師給我們上英語課時(shí)，從不照本宣科、按部就班，而是帶領(lǐng)我們做有趣的游戲，唱英語歌謠，讓同學(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí)。久而久之，同學(xué)們漸漸對(duì)枯燥泛味的英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。不僅如此，羅老師上課十分幽默，每節(jié)課同學(xué)們笑聲不斷，笑破肚皮。在上周的一節(jié)英語課上，我們學(xué)習(xí)了爺爺奶奶、兄弟姐妹這些單詞。羅老師為了讓我們能更好的鞏固知識(shí)，帶領(lǐng)我們做起了游戲，游戲簡(jiǎn)單也很有趣，就是要在同學(xué)們之間找出羅老師的爺爺奶奶、兄弟姐妹。同學(xué)們一聽，都紛紛舉起手來，爭(zhēng)著要參加，惟恐落后。結(jié)果找出了三個(gè)奶奶，七十七歲的姐姐，一歲的弟弟。把同學(xué)們逗得哈哈大笑。羅老師最后不忘加上一句：“我這一家真是瘋了！”更是讓同學(xué)們開懷大笑。

　　羅老師上課不僅幽默，而且教我們記單詞的方法也很特別。就比如在教我們學(xué)習(xí)月份的十二個(gè)單詞時(shí)，就因?yàn)閱卧~多，字母也多，難讀又難記。于是羅老師便教給我們一種有趣的級(jí)單詞方法。像八月“august”這個(gè)單詞，羅老師把a(bǔ)比作人，9則比作豬，說在炎熱的八月里，人如果不給豬多喝些水，豬就會(huì)死的。把u當(dāng)成了水，而s和t分別代表了“死的”兩字。果然，到了聽寫的時(shí)候，幾乎全班同學(xué)都把單詞牢牢記在心里了。全班同學(xué)的英語成績(jī)有了很大的提高。羅老師上課還經(jīng)常講一些外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，課外的英語知識(shí)，與同學(xué)們侃侃而談，開闊了同學(xué)們的視野。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。羅老師對(duì)我們的教誨之恩，不正如那春雨點(diǎn)點(diǎn)，默默無聲的滋潤(rùn)著我們的心靈嗎？

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