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爸爸的作文

時(shí)間:2024-05-13 17:44:03 寫人作文 投訴 投稿

爸爸的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的爸爸的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文

爸爸的作文 篇1

  我的爸爸是一位政府工作人員。他會(huì)很多東西,真可謂是多才多藝了,而他最拿手的絕招就是修理各種東西。

  我爸爸有許多工具,比如說萬能表、螺絲刀、電烙鐵、電鉆等。只要家里有壞掉的物品,一經(jīng)過他那雙靈巧的大手后,就變得像新的一樣,又可以繼續(xù)使用,而且沒有一絲毛病。記得有一次,我的一把電動(dòng)小風(fēng)扇壞掉了。我心里非常難受,因?yàn)檫@是我獲得的獎(jiǎng)品,即可以當(dāng)普通的手搖扇子,也可以裝上電池當(dāng)電風(fēng)扇自動(dòng)扇風(fēng)。我自己擺弄了好幾天,電風(fēng)扇裝上電池后就是不轉(zhuǎn),從外觀上也看不出一點(diǎn)問題?粗荒苁褂玫碾婏L(fēng)扇,我只得向爸爸求助,請(qǐng)他幫我修理一下。他拿到風(fēng)扇后看了下,告訴我說遇事要多思考。電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)只有幾種可能:一是電池沒電了;二是電線斷了;三是電風(fēng)扇的開關(guān)壞了;最后就是電機(jī)部分出現(xiàn)故障。他告訴我解決問題要從簡單到復(fù)雜,從最簡單處起一點(diǎn)點(diǎn)排除故障。他首先找來2節(jié)新的七號(hào)電池?fù)Q上后,打開開關(guān),風(fēng)扇沒有動(dòng)靜;接著拿來他的工具箱,找出十字螺絲刀,把固定外殼的.螺絲擰下來,把風(fēng)扇的外殼打開,仔細(xì)的檢查線路是否斷開,沒有發(fā)現(xiàn)電線斷路;然后用萬用表測量電風(fēng)扇開關(guān),也沒有問題;最后他開始測試風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)。他找來一小段電線,把兩節(jié)個(gè)電池放進(jìn)去后,把電線的一頭接牢在電池的一端上,另一邊輕輕的和電機(jī)的接線柱碰觸,看看是否有電火花,判斷電機(jī)是否損壞。當(dāng)看到有一點(diǎn)點(diǎn)電火花后,爸爸說電機(jī)應(yīng)該也沒有壞,應(yīng)該是哪里有別勁的地方,所以電機(jī)轉(zhuǎn)不動(dòng)。于是他便仔細(xì)的查看電機(jī)的周圍。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一一詳細(xì)排查,終于發(fā)現(xiàn)問題了。只見爸爸把扇葉輕輕的扭了幾下,又輕輕地往上提了一點(diǎn),然后打開風(fēng)扇開關(guān),電風(fēng)扇快速的旋轉(zhuǎn)起來。原來是風(fēng)扇的電機(jī)葉片別勁了,雖然用手能轉(zhuǎn)動(dòng),但是由于電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)力量小而無法帶動(dòng)它。我說了半天,其實(shí)這個(gè)過程很快,也就十多分鐘,電風(fēng)扇就起死回生,重新充滿活力。

  我的爸爸的有絕招!他會(huì)做的事情很多很多。雖然修電風(fēng)扇只是一個(gè)很小的事情,但是要有清晰的頭腦,才能分析出問題存在的原因,關(guān)鍵還要有相關(guān)的知識(shí)積累,才能懂得那么多。我以后也要好好學(xué)習(xí),長大以后也要像爸爸一樣擁有豐富的知識(shí),為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

爸爸的作文 篇2

  爸爸瘦瘦的臉上有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子上架著一副有學(xué)問的眼鏡,眼鏡顯出的可不是假學(xué)問,爸爸特別擅長編程呢!

  爸爸回到家,一有時(shí)間就上網(wǎng)查資料,在電腦上測試新學(xué)會(huì)的編程語言。周末休息在家,爸爸就坐到電腦前編程。每當(dāng)我叫爸爸吃飯,他總會(huì)說:“再等一會(huì)兒!”當(dāng)我進(jìn)屋一瞧,呵,他還坐在電腦前聚精會(huì)神地編程呢!又過了一會(huì)兒,他才從屋里走出來,說:“我新學(xué)的電腦語言編程測試就快成功了,偏偏這個(gè)時(shí)候吃飯!甭牭竭@里我笑了。

  有一天我突發(fā)奇想:爸爸這么擅長編程,不如讓他幫我編寫一個(gè)圍棋程序吧。我向爸爸說了我的想法,沒想到,爸爸竟然同意了,還向我認(rèn)真地詢問圍棋的.規(guī)則。接著他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,兩只手好像兩個(gè)在鍵盤上跳舞的小人,往電腦里輸入各種奇怪的字符。不一會(huì)兒,這些奇怪的字符便擠滿了整個(gè)屏幕,看得我眼花繚亂。一個(gè)小時(shí)過去了,我都看得有點(diǎn)不耐煩了,可爸爸照樣在電腦前認(rèn)真地編程。一周之后,爸爸終于把圍棋程序編好了。我試了試,和網(wǎng)上的一模一樣。爸爸太厲害了!

  這就是我那擅長編程的爸爸。

爸爸的作文 篇3

  一天,在吃午飯的時(shí)候,我隨口吐掉了不喜歡吃的食物,爸爸看見了,對(duì)我說:“你呀,真是浪費(fèi)!”我不服氣的說:“這個(gè)不好吃,我不要吃!”爸爸說道:“現(xiàn)在你們是想吃就吃,不想吃就不吃,我們那時(shí)候有的吃就不錯(cuò)了,哪還有得挑!”我覺得很好奇,不要吃就不吃唄,那時(shí)候怎么會(huì)沒有的吃呢?于是我就纏著爸爸叫他給我講講他小時(shí)候的事。

  爸爸說,小的時(shí)候,你奶奶的奶水不足,我就吃我的第二種主食——粥湯。哪像你小時(shí)候吃的奶粉價(jià)格很貴。匡堊郎系牟撕茈y見葷,對(duì)我們來說有菜拌飯就不錯(cuò)了,哪還有得挑好不好吃啊!小時(shí)候的衣服都是你奶奶用一些大孩子穿不下的衣服改成后再給我穿的`,我小時(shí)候一直有個(gè)夢想能穿件新衣服上學(xué)去。說到上學(xué),那時(shí)候的學(xué)校教室比較暗,光線不足,教室里的桌椅很舊,而且不平,哪像你們現(xiàn)在都坐在寬敞的教室里,桌子都漆得很亮很平整。那時(shí)候我們幾乎沒有什么玩具,就一堆人圍著彈彈珠,看看你們現(xiàn)在,你那房間里都快放不下了。還有那時(shí)候,我們一家子擠在一間屋子里,哪像現(xiàn)在每人一個(gè)房間,你還要嫌小,放不下呢!……

  爸爸越說越多,聽著爸爸的故事,我低下了頭,夾起剛剛不喜歡吃的食物,慢慢吃了起來。

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