寫人記事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
寫人記事作文1
下課的時候，我經(jīng)常和伙伴們一起玩沙包。
有一次，我、磨立康、馬永季、盧炳昕一起玩沙包。組隊的結(jié)果出來了，我和盧炳昕一組，磨立康和馬永季一組，對以這樣的組隊我們都非常滿意！一開始我們都做了些準備活動。游戲開始了，盧炳昕威風上陣，得意地對我說：“看我的吧！”馬永季就用力一扔，扔出一個炸彈球，機靈的盧炳昕向右一閃，躲開了。可是球扔到磨立康手上了，只見他拿起球馬上一扔，盧炳昕被打到了。我急忙上前應戰(zhàn)，馬永季馬上扔出快球，可惜這球正好打在我懷里，第一個球我就被我意外接住了，第二次扔球，磨立康用盡全力扔，可惜還是被我接住了。磨立康和馬永季奮力扔沙包，把我打得落花流水�！翱蓯海乙钩鼋^招了”我說。我左躲右接，使出全力迎戰(zhàn)，不一會兒我就我就接到了3次。我把盧炳昕救了進來，他非常高興。我們雖然個個都玩得滿頭大汗，但是我們的.臉上都帶著陽光般的笑容。
寫人記事作文2
在我們?nèi)粘Ｉ钪校偸怯腥藢戝e別字，這些錯別字可能會鬧出笑話哦!這不，我以前也犯過這樣的錯誤。
在我上小學一年級時，湖南省新華書店舉辦了《中國漢字聽寫大會》的活動。媽媽帶著我去參加了那個活動。歷經(jīng)“千辛萬苦”，我終于要上場了。我被安排在了小學組第二小組。終于，輪到我上臺了。我坐上選手椅，真是又激動又緊張。主持人開始報詞：“梧桐�！笔裁�?梧桐?我的腦袋一片空白，心想：怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒有教過，這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的`聲音對主持人說：“姐姐，我們老師沒教過這兩個字啊!”話音剛落，全場哄堂大笑。
當時的我有點傻了，一臉茫然的看了看主持人，又看了看觀眾，最后把目光落到媽媽身上，媽媽有一點著急但也在偷偷地笑。這時主持人輕聲地說：“小朋友，我給你一點提示，梧桐是一種樹木的名字。”哦，原來是這樣，我茅塞頓開，寫下了兩個木字旁，在前面一個木字旁后面寫上了東吳的吳，在后面一個木字旁寫上了同學的同�！皶r間到，小朋友們把題板亮出來吧!”主持人說。信心滿滿的我把題板一亮，裁判說我的梧字寫錯了，就這樣，我被淘汰了。媽媽安慰我：“我們回去好好學習漢字，下次再來�！眿寢尩呐笥阉徒o我兩本中國漢字聽寫大會的書，他目光堅定地說：“童話，這些字都記住，你下次來肯定是第一名�！�
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學習漢字的決心。我知道了，中國語言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量，博大精深的漢字需要我們這些新一代學子去探索、去發(fā)現(xiàn)，我一定要緊緊握住接力棒。
寫人記事作文3
中秋節(jié)始于何年?查閱資料獲悉在上唐初年就有“八月十五中秋節(jié)”，到宋朝盛行，演變至今。在情思中秋節(jié)的人團圓上，可與春節(jié)、元宵節(jié)媲美。中秋節(jié)是中華民族中最講人情味，最寄思親人的佳節(jié)。
古往今來，每當花好月圓中秋之際，就有很多詩人揮毫潑墨、吟詩作畫。留下許多風流倜儻的軼趣。蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”將親情推向天上人間里的擁有。幾乎月亮圓了，思想夢就圓了。當圓月掛蒼穹時即成了恒久。在人脆弱內(nèi)心就有一絲愁緒，情如大海里水在潮涌。千里思鄉(xiāng)，在懷念親人，難在中秋節(jié)里團圓。
回首我是一個遠離故鄉(xiāng)已有六十余載的關山外鄉(xiāng)游子，而作為故鄉(xiāng)的赤子仍每當中秋之夜及懷念故鄉(xiāng)的父母親，想念童年及年輕時代的伙伴。想念遠離的'兒女及兒孫們。在想年與懷念中寄思。遙望月亮寄上默默祝福父老鄉(xiāng)親及所有的親人。
因為有愛，便有思念。月朗星稀之夜，皎潔的月光也被注入了濃郁的情感。月亮彎的時候，思念也彎，月亮圓的時候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念總是像一首皎潔的詩一般，在心頭吟唱不斷。席慕容說：“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛 ，總在有月亮的晚上響起 。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘 ，仿佛霧里的揮手別離 。離別后 ，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹 ，永不老去 �！笔前。瑢枢l(xiāng)的思念和對親人的思念之歌，總喜歡在有月亮的晚上響起，這歌聲刻骨銘心，永遠揮之不去。茅屋裊裊升起的炊煙，母親遠遠的呼喚，父親溫暖的雙手，孩子甜蜜的笑臉……，這一切經(jīng)常在眼前浮動，經(jīng)常在夢中出現(xiàn)，它是那樣的溫馨，顯得是那樣的幸福。它讓你流淚，讓你含笑，不論你是哭著，還是笑著，你都會心無旁騖。人生正因為有了這份深情的思念，而多彩了光陰，豐富了生活;正因為有了這份深刻的思念，而讓人倍加懂得珍惜今天所擁有的幸福。
此時此刻，惟愿天下所有家庭、所有父母、所有鄉(xiāng)親珍惜中秋節(jié)團聚的歡樂幸福。一并享受家和萬事興的親情喜悅。無論國內(nèi)外都有那濃厚的鄉(xiāng)情、親情在延伸。在中秋禮我們敞開心扉共舉杯邀明月，暢飲佳釀美酒，話桑麻，一品月餅，一敘家常，共享人間天倫之樂。這正是：月亮圓了
思想的人夢就圓了
當圓月掛在蒼穹
恒久的絲絲離愁
寄情遠方的親人
遙望那一輪滿月
默默沉甸甸的深情
祝福同享在中秋里
寫人記事作文4
今天，弟弟做了一件讓媽媽大發(fā)雷霆的事！
中午，我美滋滋地吃著炸雞腿。弟弟和他的小伙伴在客廳玩游戲。我溫馨提示了他一下：“你不要把媽媽的花瓶打碎了�！�
他心不在焉地回答：“哦！”
過了一會兒，我聽到了“碰”的一聲響，我急忙去查看。原來是弟弟拿餅干時，不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了。
弟弟被嚇到了，還沒等他回過神，我就拍了拍他，對他說：“媽媽馬上就要回來了，該怎么辦？”他面露驚恐，心里也很害怕。
這時，我聽到媽媽停車的聲音了。我趕緊拿掃帚去掃玻璃片，可還是晚了一步，媽媽看到了滿地的玻璃碎片，頓時明白發(fā)生了什么。她臉色大變，剛回家時的笑臉變成了一張陰沉的臉。
我覺得，天上的烏云越積越多，小區(qū)里的草也枯了，花兒也垂下了頭，無精打采的。媽媽聲音有些大，問道：“是誰打碎了我的`花瓶？”弟弟顯然有些害怕，可我也不想為他背鍋。我心想：“如果我?guī)退澈阱�，那么挨揍的就是我；如果我不幫他背黑鍋，那他就慘了�！�
這時，弟弟向我投來求助的眼光。我心里七上八下的，我不想挨揍，所以，我堅定地對媽媽說：“是弟弟。”這讓本來手足無措的弟弟差點哭了，我清楚地看見他往后退了幾步。
媽媽的臉色越來越可怕，臉漲得通紅，像一個熟透的蘋果。她緊握背包帶，瞪大的雙眼像炮口一樣對準弟弟。她大聲吼道：“你知不知道它是誰送的？走開！”爸爸聞聲趕來，一看見媽媽的表情，害怕得馬上轉(zhuǎn)身，快速走進房間，鎖緊房門。
一向調(diào)皮的弟弟今天竟然一動不動地站在原地，媽媽把弟弟一把推開。我心想：“媽媽也太不講感情了，弟弟到底是你親生的，花瓶碎了還可以買，可弟弟呢？”弟弟跌倒在地，哇哇大哭。我幸災樂禍地笑了，我想：“讓你注意你不注意，挨批了吧，你肯定涼透了�！�
“他好像被玻璃扎傷了。”我驚恐地叫道。
媽媽臉上瞬間沒有了氣憤的表情，那張鐵板臉變成了一池春水，只有心疼和擔心的表情。媽媽趕緊走過來查看，她扒開弟弟的手，輕輕摸著他的手，仔仔細細反反復復查看，嘴里不停說著“哪疼？哪疼？”媽媽又查看了弟弟的眼睛和嘴，又扒開他的衣服，手伸進去，仔細地把弟弟全身查看了一遍。在確定弟弟沒有傷口后，媽媽松了一口氣，臉上的表情又變成了一張鐵板。但是，媽媽沒有再批評弟弟了。
哎！我的老媽呀！你翻臉簡直比翻書還快千萬倍。媽媽生氣的樣子真的太可怕了，我覺得，弟弟犯錯一定沒下次了！
寫人記事作文5
書是干旱后的第一場春雨，滋潤了我的心田；書，是冬天里的第一縷陽光，給我溫暖。但是竊讀的滋味卻是又快樂又害怕呀！
我喜歡讀小說、寓言、科幻等書，最喜歡讀的是本長篇獲金獎小說《夏日歷險》，它像一塊吸鐵石一樣吸引著我�？墒�，媽媽只同意我在寫完作業(yè)之后再看30分鐘的書。唉，都怪我不好好保護視力，造成近視，倒霉！就聽媽媽的`吧！可是聰明的猴子怎么樣了呢？我控制不住自己了，放下作業(yè)，瞅瞅媽媽，嘿嘿！媽媽正在洗衣服呢！機會來了，我躡手躡腳的把《夏日歷險》拿到了手，我忐忑不安地向媽媽窺視，咻，好在媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我立刻回到座位上，我迫不及待地把書打開，大飽眼福地看了起來，看著看著就入迷了，完全忘記了媽媽的存在。這時不知什么時候媽媽輕手輕腳地走到我跟前：“你干什么了，不寫作業(yè)，看閑書？”一聲巨吼把我從動人的故事中拉回到了現(xiàn)實世界中來，媽媽一下子把書奪了過去，我只好認“罪”，拿起筆，接著把未過完成的作業(yè)寫了下去。這樣的結(jié)果讓我十分不甘心，于是，我又心生一計：晚上再說--把書藏到被子里，不是個妙招嗎？
好不容易挨到了晚上。我等媽媽睡著了，我把頭鉆進被子，迫不及待地把手電筒打開，翻開書到?jīng)]看完的一頁：接著我的“捕猴之旅”最驚險的是：“山里下了一場大暴雨，小猴們十分害怕，只好躲藏在一個小洞里，‘吱吱’地叫出了聲，一下子讓小主人公抓住了······”我不得笑出了聲，不小心，驚醒了媽媽，媽媽一聲“干嘛呢？”，我馬上把書藏好，不甘心地睡了。
這書像春雨般地滋潤著我的心田，可竊讀的滋味唯有我曉得��！
寫人記事作文6
愛，是人類最美的語言，愛總讓人有著永久的感動。在我們學校就有這樣一批不辭辛勞，默默奉獻的家長義工。他們這種愛基于一種責任，通過他們不懈的努力和無私的'奉獻，給我們一個更親切的校園。
家長義工們的行為平凡，細小甚至瑣碎，但是他們點點滴滴的愛心奉獻如同涓涓清泉，“潤物細無聲”地幫助著我們。不信，請看:有幾次，爸爸急匆匆的送我上學，到學校門口，爸爸就讓我獨自過馬路了。這時，家長義工親切的走過來，拉著我的手，送我過馬路。一股暖流頓時涌上我心頭，我感到他(她)不是陌生人，是鄰居，是朋友，甚至是親人。我體會到他們有一種博愛精神。還有一次，也正是上學的高峰時期，馬路上車非常多，一位家長義工看到一輛超載的面包車絲毫不管正在過馬路的學生，直往這邊沖過來，他全然不顧自己的安危直沖上去，揮起手中的小紅旗強令面包車停下來。教育他們要注意學生安全。哪知道從面包車上沖下來好幾個氣勢洶洶的人，要打我們的義工。這位家長義工一點也不畏懼，和他們講理。老師看到后叫來保安，那些人一看來了那么多人，只能灰溜溜地走了。家長義工這種不畏艱險的精神，深深地打動了我。
不管晴天還是雨天，不管盛夏還是嚴寒，家長義工們時時刻刻在保護著我們的安全!
我們真忱地感謝你們，你們辛苦了!你們這種服務他人，無私奉獻的義工精神，深深地打動了我們，這種精神將伴我們成長一生!
寫人記事作文7
城市里的科技發(fā)達，森林里的科技更發(fā)達，長頸鹿開著紅旗牌小車，熊貓騎著摩托車，小猴騎著自行車，狗熊開著中巴車，老虎開著大客車�？墒�，森林里沒有交通規(guī)則，醫(yī)院擠滿了傷員。它們就派聰明的.小猴去，到城市里學一點交通規(guī)則回來。
一年后，小猴回來了，并且把交通規(guī)則編成了一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈準備走，大小車輛靠右行�！笨墒�，除了猴子和大猩猩外，其它動物都分不清哪是紅、黃、綠。小猴苦苦想了一夜，終于想出了一個辦法，又編了一首兒歌：“圓形停，三角形行，正方形準備走，大小車輛靠右行。”動物們聽了都很高興，都愿意按這個交通規(guī)則行駛。
從此，醫(yī)院一個傷員也沒有了。
寫人記事作文8
在蕪湖市的各所小學“潛伏”著一批熱愛寫作，熱愛生活的小學生，經(jīng)常有組織的參加公益活動，采訪寫稿，體驗校園以外的社會，用童眼觀察城市文明。他們有一個共同的名字——蕪湖大江晚報小記者。清清楚楚地記得，一年級時，我榮幸地成為他們中的一員。當我拿到小記者證，記者帽等采訪裝備時，如獲至寶，下決心多多參加活動，踴躍投稿，爭做一名優(yōu)秀小記者。
這四年里每一次活動都讓我印象深刻。第一次理財，第一次采訪，第一次進軍營......小記者活動帶給我太多“第一次”的體驗，也成為我們童年里一串串珍珠，在記憶深處閃爍異彩。小記者工作室開展了一系列新穎，獨特的活動：小記者進軍營，讓我學擒拿，體驗武警生活;360行職業(yè)體驗，讓我們感受火熱的社會生活，樹立自己的職業(yè)理想;小小義賣員，讓我從膽怯到自如地向愛心人士推銷義賣的商品;走進電影院，探索影片背后的奧秘......參加活動，開闊了眼界，鍛煉了與他人交流的能力，對生活的觀察能力。
我的寫作能力也得到了鍛煉。每一次活動結(jié)束后，我都努力用自己的筆觸記錄下精彩的活動和個人感受。從第一次我的拙作變成“豆腐塊”，到現(xiàn)在我已經(jīng)向小記者�？陡褰迨�，有十余篇刊登在周六的小記者專刊上。還記得我第一次投稿時的情形。恰逢教師節(jié)，好像大人們第一次買房那樣精挑細選，確定了內(nèi)容以后，我就動筆了，初稿完成的第二天，我如古董鑒定師一般，尋找著這篇文章的不足和瑕疵，然后再以瑞士手表匠的耐心，認認真真地裁剪修改。在經(jīng)過幾次修改后，一篇集智慧與汗水的文章終于火熱出爐。我極其認真地把它投向小記者網(wǎng)站。在按下“發(fā)送”鍵的'那一剎那，我的心不由地抽動了一下，好似也隨著那篇文章寄向遠方。隨后多么急切地盼望著周六，因為小記者們都知道，周六是小記者�？l(fā)行的日子。終于，我的習作《陳老師，我想對您說》如愿登在�？稀？粗@張泛著油墨香的報紙，百感交集，它承載著被認可的喜悅，和第一次投稿的滿足和欣慰。這次投稿讓我獲得自信心，小記者�？锟堑膬�(yōu)秀佳作更是讓我欣賞，贊嘆。這給了我寫作的動力。
在當小記者這些年里，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己也在不知不覺中發(fā)生著改變：性格越來越開朗，寫作的欲望越來越強烈，團隊合作觀念越來越重......這些改變需要歸功于小記者這個團隊，給我提供了這樣一個鍛煉自己，展示自己的平臺�！靶∮浾摺笔且粋�照亮成長的光榮身份，是一段不可復制的成長印記。
寫人記事作文9
有人品《三國》，品出了戰(zhàn)術；有人品《水滸》，品出了江湖義氣；有人品《西游》，品出了團隊協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了，桂寶》。雖然這本書并不知名，我卻從中品嘗到了少年的滋味。
本書中的桂寶，就讀小學三年級，平時就愛“發(fā)瘋”，搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個正常人了。桂寶雖然愛發(fā)瘋，但是他愛鉆研的精神值得我們學習，這是桂寶身上最突出的優(yōu)點。桂寶能聯(lián)系生活，創(chuàng)造出最出色的創(chuàng)造。桂寶十分淡定，在遇到困難、問題時，桂寶總能鎮(zhèn)靜自假設地解決它們。桂寶平時雖然愛“發(fā)瘋”，但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如：他覺得“瘋”是一種最高級的放松；“瘋”是可以解決一切問題的法寶；“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣；“瘋”是可以把自己想像成一個天才；“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活；“瘋”可以讓一切都充滿生機和活力。
桂寶的瘋是酸的，每當桂寶遇到困難時，他就像吃了一個最酸的檸檬那樣，保持冷靜的頭腦來解決問題；桂寶的瘋是甜的'，每當他完成了他的創(chuàng)造之后，他的心里就美滋滋的；桂寶的瘋是苦的，每當桂寶給朋友出一些冷謎語時，大家都會在公布答案后感到一種澀澀的幽默；桂寶的瘋是辣的，每當桂寶捉弄了阿芹，阿芹都會罵桂寶是“大肥瘋”；桂寶的瘋是咸的，每當桂寶被感動時，都會流出幾滴咸咸的淚水。無論哪種滋味，桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態(tài)的重要性。
我從桂寶身上學到了遇到困難不退縮，冷靜面對的精神，還有桂寶堅強不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個“發(fā)瘋大組合”的團體。雖然說他們個個都跟桂寶一樣愛發(fā)瘋，但他們個個都是研究創(chuàng)造的高手，這種志趣相投、團結(jié)合作的氣氛是我向往的。這幾點，讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”，他的“瘋”中總會有一些哲理和智慧。就這樣，我從《瘋了，桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味，我以后也要像桂寶一樣成為創(chuàng)造小達人！
寫人記事作文10
朋友是冬日的一抹陽光，時時溫暖著我們的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不離的死黨，她，卻是另一種朋友。
那年夏天，我們一起參加了學校的夏令營。一天在酒店休息的時候，我們倆躺在床上一邊翻看著她的相機，一邊聊著心里話，突然她對我說：“我給你錄一段像，你說想說的'話，之后我們看看就刪，怎么樣？”
我自然會爽快的答應。于是她就拿起相機馬上給我錄了一段，我也毫無保留地說出了我的秘密。
錄完后，我們嘻嘻哈哈的看完了我的“洋相”，誰知，她馬上把相機收起來，若無其事地看起了電視。我見了很是疑惑，就問她為什么不刪掉。她從容不迫的說：“誰叫你答應了？誰讓你這么信任我……不刪�！痹捯粑绰洌业臏I水奪眶而出……待我漸漸冷靜，只聽她說：“其實我是想讓你知道，不要和過于的相信一個人，也不要把自己心底的秘密留給別人，否則一旦有人心存惡意，那你會后悔的……”
我的淚水又一次奪眶而出，這一次不是悲傷，而是擁有朋友的感動和欣慰……
她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算無話不談的，但她總是做我的引路燈，照亮我前方的路。
寫人記事作文11
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，��？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？�。。∥彝鼛С咦恿�！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始
地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的.心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
現(xiàn)在，我在離奶奶很遠的，我已經(jīng)很久沒見到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
從我快樂地來到這個世界上時，奶奶就是最疼愛我的人了。那種疼愛，是大海的水，是太陽永不停息的熱，是在我的生活中無微不至的關心。也正因為這樣，我也奶奶。
小時侯，我經(jīng)常與奶奶玩耍，累了，就撲進奶奶的懷抱，聽奶奶講故事，慢慢地便進入了夢鄉(xiāng)，那時的我是一個聽話的乖孩子。直到現(xiàn)在，我還依稀記得在我生病時，奶奶焦急地背著我去醫(yī)院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉(xiāng)，再學說給姥姥聽，逗得大家；夜晚奶奶困倦了，我卻纏著她講她小時侯有趣的事情……。這些景象時常，久久不能忘卻。
記得有一次是奶奶的生日，我親手做了一張精致的想送給她，給她一個驚喜。放學回來后，我一進門便嚷著叫著要給她看一樣好東西，奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應著，瞇著眼、側(cè)著頭聽清我說的話后，笑瞇瞇地說：“奶奶給咱做面條子哩，吃完飯咱坐下一塊看！”我一聽，當時就像皮球泄了氣，只好看著笑呵呵的奶奶進廚房繼續(xù)忙她的活兒去了。一吃完飯，我急忙把準備好的禮物亮出來，奶奶知道是送給她的，臉上的皺紋像開著的菊花瓣，笑得合不攏嘴，連聲說：“我孫女兒給我送
了，我孫女兒知道孝敬奶奶了，我孫女兒長大了，呵呵……。”望著奶奶兩鬢的白發(fā)和滿足的笑臉，我下午的懊惱情緒早被拋到九宵云外了，我的心中也充滿了幸福和愜意。
后來，隨著年齡的增長，我上了中學，突然感到奶奶變得很嘮叨了。一次，我拿著沒考好的試卷心情糟糕地回到家里。奶奶看見我不高興，便關切地問：“這是咋了？今天不高興了？怎么不說話呀？在學校要好好上課，咱現(xiàn)在要好好學習，別像奶奶一樣落個睜眼瞎。作業(yè)寫完了嗎？快去寫吧，奶奶給你做飯，你想吃啥奶奶給你做呀，你想吃啥，我……”，我再也忍不住了，大叫：“奶奶你別說了，煩死了！”說完，拿起書包跑進房間，使勁關上門。過了一會兒，只聽門外“啪”地一聲，好象什么被摔碎了。我開門一看，地上是一只摔碎的碗，奶奶正一邊收拾，一邊地說：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶為了我生活不停操勞，我為自己剛才的情緒感到羞愧和自責。
現(xiàn)在，我在離奶奶很遠的，我已經(jīng)很久沒見到她了，前幾天打電話，談話里全是她擔心、關愛我的話語。想到奶奶蒼老的面孔，我禁不住熱淚盈眶……
寫人記事作文12
夏已至，陽光明晃晃的，仿佛嵌在半空的鎏金片子，一片片滾落在潺潺的水紋里。母親正笑著走來，衣衫上有濃重的風塵味道，像被時光染了色似的，沉甸甸的。夏，倒很像媽媽的性格。陽光中，幻影中，蕩出了我和媽媽一路走來的美好回憶。
幼時，你便常遞給我書。并不是望子成龍的心切，只是希望我在書中可以找到那份恬淡�？赡昙o尚幼的我頑劣不堪，屢屢為此厭煩。一次我為之動怒，不屑把書一揮。你嘆了一口氣，撿起那本書，輕輕抹去灰塵，坐到邊上，平靜地望著我。你安靜起來，總像幽深的秋潭，水面無風，無人知深淺。望你的雙眸，我羞得無地自容，不禁為剛才的行為羞愧，只得把書拿起。你輕輕走到我的身邊，與我共讀。你什么都沒說，卻讓我從眼神里讀懂了一切。
之后總有這樣的夜：你與我共席床邊，手捧一卷墨香，我輕輕倚在你身旁，任唯美文字從眼前晃過。天上洗練的月光照進窗子來，星星點點綴飾著房屋，我抬頭望見你的.雙眸，你微笑的眼神依然安靜地望著我……。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書的好。時常聽你聞一曲李清照“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”的才下眉頭，卻上心頭;聽一詞曹操“日月之行，若出其中”的大氣磅礴之勢……驚喜世間文字怎有這般魔力，當我想貪婪的繼續(xù)閱讀時，你坐在我身旁，靜靜地望著我，薄唇微啟：“不早了，睡吧!……。“
幾年的歲月在翻書的間隙間一晃而過，書同歲月終于被我堆到了足夠的高度。步入初中殿堂，我想攜手與你共享閱讀時光，卻發(fā)現(xiàn)幾縷風霜貼著你生了皺紋的額頭，順著眉峰下來，在顴骨留下一抹掩不掉的陰翳。面對你，我不禁問：你怎可以這樣老去?你卻欣然：“誰能不老?”
火熱的太陽依舊高高升在湛藍無塵的天空，只不過抹上了歲月的印記，竟顯得有些蒼桑。你正笑著走來，雙眸依舊。我已雙眼濕熱。
讓我鄭重地寫下你神圣的職業(yè)：母親。
寫人記事作文13
晨曦徐徐拉下了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走出校門。頓時，我被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的.鉆石，搖搖欲墜，輕風徐徐吹來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花......爭芳斗艷，姹紫嫣紅。
秋天到了，校園穿上了一件金色的衣服，樹上的葉子落下來，就像一只只飛舞的蝴蝶，電線桿上的小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽升起來了，整個校園被絢麗的朝陽染的紅艷艷的。學生們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師也夾著書本向教室匆匆走去。
�。⌒@新貌，我贊美你。
寫人記事作文14
我很榮幸我生活在一個非常文明的社區(qū)里，它的名字叫“圭塘”。在這里，文明的事件隨處可見!
就在今年4月10日，我路過圭塘河，看到中學的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾，被他們清理過的河畔，實在是太美了，岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術品的小灌木，河水清澈見底，平靜的像一面鏡子，岸上的'一切都倒映在水中，形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息，現(xiàn)在的圭塘河如此清澈，這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明，講衛(wèi)生的政策。
消防安全當然是很重要的，如果火把城市的繁榮燒了，那么再文明也沒用!我經(jīng)�？吹较绬T們在翰墨新樓盤里進行消防演習，每個消防員都十分嚴肅認真，仿佛真的發(fā)生火災一樣!消防意識要從小抓起，就像我們學校每個月都要舉行一次消防演習。上個月我們還使用了煙霧彈，老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標志，每次消防演習，每個同學都以最快的速度，有序地沖下去，因為不擁擠，所以大家都順利“脫險”。
講文明，講禮貌滲透到了每一個角落�，F(xiàn)在，坐公交車的時候，每個人都會主動讓座了，車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風下雨，每個路口都有交警叔叔在指揮，各方的車輛都嚴格遵守交通規(guī)則，甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾，道路干凈衛(wèi)生，路邊的綠化很好，空氣很清新!
雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了，但我們要保持文明的好習慣，讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”，讓我們共同建設美好的家園，共享幸�？鞓方】档纳�!
寫人記事作文15
第一次去外婆家本應該過幾天就回來，但因父母要打工就長期住在外婆家了。我在外婆家度過了童年最快樂的時光，但他們的一次吵架給我這顆幼小的心靈留下了陰影。
每天晚上睡覺時外公都會給我講故事，故事里有五彩繽紛的花朵、有善良的美人魚、還有惡毒的皇后······我常常陶醉在一個個童話般的世界里。，聽完故事我才進入夢鄉(xiāng)，那時一家人非常和睦，白天我吃著外婆做得飯菜，晚上聽著外公精彩的故事，還經(jīng)常纏著外公再講一個故事，否則我就不睡覺了，外公外婆經(jīng)常說：“你外公肚子里的故事都快被你掏光了。”我也連忙說：“我掏光了外公還可以去書的肚子里掏呀!”說著還指指桌上的書，我漸漸長大了，到了該上學的年齡了，外婆是我們學校的退休老師，我便輕而易舉的上學了。但不知為什么，我發(fā)現(xiàn)外婆和外公的關系越來越糟，以前在院子里欣賞月亮的`景象也飛到九霄云外了，外公給我講故事的情形，再也不見了。到了三年級，我預感不幸要發(fā)生了，果不其然，那天下午放學回家，外公為了一個房產(chǎn)證和外婆吵架了，可是到了后面，外公竟然動起手來，外公把外婆壓到地上，一只腳把外婆壓住，另一只腳使勁地踢外婆，外婆盡管很疼，但卻沒有哭，我哭著去找鄰居來勸架，好不容易才把他們拉開。我曾記得外公給我講過一個故這事：“有兩只羊要過獨木橋，它們互相爭奪著過橋，最終兩只羊都掉到河里了�！蓖夤屯馄烹y道不像這兩只羊嗎？
也許他們沒有顧及我的感受，但是我還
是要對外婆和外公說：“我多希望你們能和好如初，回到以前那美好的時光，該多好呀！”消除我心中的陰影，那將是我最大的快樂。
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