夸夸爸爸的作文(實用)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的夸夸爸爸的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸爸爸的作文 篇1
我的爸爸長得不高,別看他整天板著臉,其實是一個幽默的人。
那天,我們倆打球。他一個球過來,打到我的鼻子,我生氣極了,回了一個球,想打他。誰知他不緊不慢地回了球,并大叫:“中彈身亡的人復活了!”然后假裝逃跑?粗职挚鋸埖膭幼,我轉怒為笑,笑得直不起腰來。
還有一次,使在我很小的時候。那天,餐桌上有一道蝦仁炒蛋,特別讓我眼饞。一坐上餐桌邊的椅子上,我就迫不及待地想要先吃了。因為我離那道菜遠,又不會用筷子和勺子,便挺起身子,睜大眼睛,伸出那只臟兮兮的手要去抓。只聽得背后的爸爸大喊:“勺子不是比手長嗎?”我那時聽不懂,不解地回頭看著爸爸。他向我做了個鬼臉,說:“來,我先給你講個故事,你再吃吧!”我暫時忘了美味的.蝦仁炒蛋,用盼望的眼神看著他,等著聽故事!皬那鞍,有兩個古人比誰吃飯快,飯非常燙。那時還沒發(fā)明‘筷子’,一個人還在用手抓飯,另一個人找來兩根棍子用它吃飯。結果手抓飯的人輸了……”爸爸邊說邊認真地用手中的筷子當棍子比劃著,樣子看起來特別好笑,“所以,千萬別用手抓飯了,可愛的大姑娘!”我聽了,笑成了一朵花,點點頭……
我的爸爸是不是非常幽默?他就是這樣,用他特別的方式教會我一個又一個道理。
夸夸爸爸的作文 篇2
每個人都有一個好爸爸,我也不例外。我的爸爸可優(yōu)秀著呢,你不信?聽我細細道來。
我的爸爸心地可善良了,一次我跟他一起去吃飯,途中看到幾個很可憐的乞丐在要飯,我爸爸見狀馬上從錢包里掏出一些零錢,放到他們的碗里。爸爸還對我說,如果長大了也要盡自己的所能幫助窮人。當然了,我爸爸不僅心地善良,而且還學富五車,博覽群書。我爸爸可以算得上是上知天文,下知地理。他總喜歡跟我講一些名人故事和新聞。他愛書,也愛看書,在家沒事的時候他總愛拿著書看,他也喜歡給我買書,他在網(wǎng)上給我淘了很多很多好看的書,他希望我也能像他一樣成為一個有學問的.人。哦,對了,爸爸還有一個有點,那就是對工作認真負責,有時候回家他總帶著電腦,別以為他會拿它來玩哦,他經(jīng)常用它來工作。有時候他正看著資料,我跟他講話他都聽不見,特別認真。
我的爸爸是個很好很好的爸爸,當然他的優(yōu)點也遠遠不止我說的那些,還有很多很多很好的品質?傊覑畚业陌职郑蚕M蔀橄袼菢觾(yōu)秀的人。
夸夸爸爸的作文 篇3
我的爸爸今年35歲,他長得高大帥氣,十分瀟灑。
我的爸爸是個愛好文學的人。他每天都會看書到深夜,每次看完一篇文章還會做下詳細的記錄,有時還會給我講講其中有趣的一段。正是他喜歡看書的緣故,所以爸爸的知識很淵博,我也打心眼地佩服爸爸。漸漸地,我也喜歡看課外書了。
我的爸爸非常喜歡運動。他喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球、爬山……他的.籃球技術可好了,在球場上,爸爸是個灌籃高手,他瀟灑流暢的動作讓我看得眼花繚亂,讓我更加佩服他。
我的爸爸非常關心我。他每天早上很早就起床給我做早飯,有噴香的雞蛋、美味的豆?jié){、可口的面包、清香的蔬菜粥……他每次看著我吃完,心里就很高興。每天,爸爸都會準時地來到學校接我回家;氐郊,爸爸就開始耐心地給我輔導功課。睡覺前還會給我講童話故事、恩情故事、名人故事等。
我的爸爸不是偉人,也不是名人,更不是什么領導,但他是我的驕傲!
夸夸爸爸的作文 篇4
我有一個慈祥的朋友,他既是我的朋友,又是我的爸爸。
我很佩服的爸爸,他飯量不大,一頓飯能吃一個饅頭,每次吃飯他都吃個精光,舍不得浪費一點糧食。爸爸很有耐心,每次我遇到難題,他總是很耐心地給我講解。有一次,一道題我解不出來,爸爸用心地給我講,可我就是聽不明白,爸爸一連講了幾遍,累得口干舌燥,我也沒有明白。那時我有些恨自己了。沒辦法,爸爸只好換了一種做法,重新給我講解,咦!我一下子就明白了。
讀書能開闊人的視野,讓人變得更聰明。但是在一年前,我很不愛讀書,爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書,可我就是沒有興趣。有一天,爸爸在離我家不遠的圖書館辦了一個閱覽證,說要帶我去圖書館看書,我不耐煩地跟著爸爸來到圖書館閱覽室。進門一看,閱覽室里的兒童圖書真多!滿滿的.兩大書架,中國的,外國的,童話故事,小說漫畫。我被吸引了,隨意抽了一本看了幾頁,就被書中有趣的故事深深吸引住了,我陶醉其中,竟忘了時間,直到圖書管理員告訴我們到下班時間了,我和爸爸才戀戀不舍地離開圖書館。我忘記了那天的具體日期,但我知道那天是我喜歡讀書的日子,爸爸愛讀書的習慣傳染到了我身上。
從此以后,每個周末我和爸爸都抽時間到圖書館閱覽室看書,每次都是早到晚出。除了到圖書館看書外,我還利用學習的間隙,閱讀爸爸媽媽的書,向同學借書讀。自從喜歡上讀書之后,我從書中學到不少的知識,知道世界很大很大,需要學習的知識很多很多;通過讀課外書,我能靜下心來認真學習了,學習能夠專心致志,我的學習成績直線上升,現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語文課代表;通過讀書,我的作文水平有了很大的進步;我的語文水平提高了,對學習數(shù)學幫助很大,尤其是應用題,現(xiàn)在覺得題意更好理解了,做起來也就容易了。看到我的進步,我爸爸可高興了。
我的爸爸雖是一個普通平凡的人,但他身上很細小的閃光點潛移默化地影響到我,讓我受到教育,我喜歡我的爸爸。
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