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爸爸的作文

時(shí)間:2024-08-22 13:59:46 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

爸爸的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的爸爸的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文

爸爸的作文 篇1

  很怕跟父母約會(huì),因?yàn)樗麄兛偸堑降锰貏e早。

  約好了一點(diǎn)鐘在茶樓飲茶,十二點(diǎn)十五分已經(jīng)接到他們的電話(huà):“我們已經(jīng)到了,你不用急!苯Y(jié)果唯有匆匆趕去。到 了,發(fā)現(xiàn)他們干坐著等我,點(diǎn)心也不肯叫。

  跟年老的父母約會(huì),壓力無(wú)比沉重。

  人老了,睡得特別少,時(shí)間好像過(guò)的特別慢。兒女整天在外頭,難得見(jiàn)面,一旦 跟兒女約會(huì),老人家便特別興奮,心情猶如年輕時(shí)跟情人約會(huì)。

  抽空回去跟父母吃飯,本來(lái)覺(jué)得自己很孝順,他們過(guò)早的等待和熱切的盼望,卻 忽然使我覺(jué)得自己不孝。

  父母余下的日子應(yīng)該比我少,我的時(shí)間應(yīng)該是比他們多的,但是每次見(jiàn)面,總是令我覺(jué)得,我的時(shí)間太少,而父母的時(shí)間 太多。

  有 時(shí)候,我寧愿爸爸像年輕時(shí)一樣,我永遠(yuǎn)不知道他什么時(shí)候回家。

  要不要跟過(guò)去

  有人問(wèn)一位木雕的小師傅:“你的大師傅要搬家了,你要不要跟著過(guò)去?”這一位和大師傅一起工作了10多年的小師傅說(shuō):“讓我想想看再?zèng)Q定吧。”

  他考慮的結(jié)果,決定不跟著過(guò)去,并且自己成立了一個(gè)雕塑工作室。

  工作室初期的生意并不好,但是小師傅不曾灰心。他擺脫了木頭,大膽地采用硬蠟、精雕土等其他種種的材料,用心地設(shè)計(jì)了一些很可愛(ài)的Logo作為企業(yè)的識(shí)別標(biāo)志或是玩具的原型,并且到處毛遂自薦。

  后來(lái),他的作品因?yàn)樵煨涂蓯?ài),終于逐漸地被采用,并且在企業(yè)界打響了知名度,訂單源源不絕。他也請(qǐng)了十幾位員工,夜以繼日地研究,不斷創(chuàng)作新造型,并且由他自己來(lái)做藝術(shù)總監(jiān),目前已橫跨到景觀雕塑的領(lǐng)域。

  有一個(gè)機(jī)緣,我被邀請(qǐng)到工作室去聊天,負(fù)責(zé)人蔡先生提到了往事,他很有感觸地說(shuō):“還記得當(dāng)年我的大師傅要搬家,有人問(wèn)了我那一句‘要不要跟隨著過(guò)去’。這句話(huà)曾經(jīng)帶給我很大的觸動(dòng),我不禁自問(wèn),難道我要跟著大師傅一輩子嗎?難道我要在他的羽翼底下,永遠(yuǎn)不敢面對(duì)這一切嗎?”

  他接著說(shuō):“如今想起來(lái),我真得很感謝當(dāng)年點(diǎn)醒我的那個(gè)人,沒(méi)有他不經(jīng)意的一句話(huà),也許就沒(méi)有我今天的事業(yè)!

  要做“小師傅”還是“大師傅”,原來(lái)就在這一念之間。

  爸爸,把鑰匙交給我

  我父親是20xx年過(guò)世的。懷念他的時(shí)候,我常想起一件事情,就是我把他的汽車(chē)鑰匙沒(méi)收了。

  我父親是湖南衡山一個(gè)山溝溝里長(zhǎng)大的孩子,他到了老年,還是很喜歡游山玩水。所以你可以想象,到他80歲的時(shí)候,他還喜歡自己開(kāi)著車(chē),帶著我的母親在臺(tái)灣環(huán)島到處走。問(wèn)題是,80歲之后,他開(kāi)車(chē)就有一個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)了:他的車(chē)常撞人,出車(chē)禍。他就開(kāi)得特別小心——特別小心的結(jié)果是別人會(huì)撞他。所以有一次他又撞人出車(chē)禍,在緊急剎車(chē)的時(shí)候,我的母親因?yàn)閺?qiáng)烈的撞擊,手也斷了。

  我們兄弟姐妹就開(kāi)家庭會(huì)議,說(shuō)怎么辦,如果有一天,真的發(fā)生非常嚴(yán)重的車(chē)禍,是不是就已經(jīng)太遲了?他們的結(jié)論是:“應(yīng)臺(tái),你去處理。”我的處理方式其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,我就坐到我父親的`對(duì)面,我們倆坐到沙發(fā)上,我跟他說(shuō):“爸爸,你把鑰匙交給我。”

  我當(dāng)時(shí)的邏輯是:我們付錢(qián)讓你叫出租車(chē),任何時(shí)候,你要到任何地方去游玩,叫車(chē)就是了?墒鞘潞笙肫饋(lái),自從我沒(méi)收了他的汽車(chē)鑰匙,他就不再出門(mén)。也是多年之后回頭去想,我才知道,我們?nèi)](méi)收他鑰匙的那個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,而且非常合理,但是事實(shí)上,我們對(duì)于他這一代人的生活習(xí)慣、他們對(duì)于金錢(qián)的使用、他們?nèi)松鷥r(jià)值的輕重緩急,有非常大的不理解。

  回想這一件事情,讓我體會(huì)到自己這一代人對(duì)于上一代的傲慢,我們對(duì)于他們不認(rèn)識(shí)、不知道,而自’以為是。

  我爸

  十七年前,我五歲。有一天,家里來(lái)了很多客人,爸爸媽媽熱情地招呼客人,沒(méi)有人注意到我的存在。我無(wú)所事事,把媽媽的毛線(xiàn)剪成一段一段的,看著那些一卷一卷的東西從我手里變得可長(zhǎng)可短,我興奮地感受到了駕馭的樂(lè)趣。忽然,媽媽看到我的所作所為,用力從我手中搶救出她的線(xiàn)說(shuō):“這是開(kāi)司米啊!”爸爸卻從她手中接過(guò)毛線(xiàn),重新遞到我手中說(shuō):“慢慢玩,別剪到手!”所有的客人都笑了,我繼續(xù)對(duì)那些線(xiàn)為非作歹。

  十五年前,我七歲。我拿了媽媽的錢(qián)到食品店買(mǎi)了一種他們不允許我吃的、沒(méi)有包裝的小食品。被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我撒謊說(shuō)是同學(xué)給的。他在我兜里翻出剩下的零食和零錢(qián),要我給他個(gè)合理的解釋。我沒(méi)編出來(lái),他把我按在地上一頓暴打,兇狠地警告我永遠(yuǎn)不許撒謊。挨打后的一個(gè)星期,我屁股上還有他清晰的手印,這是我記憶里他唯一一次打我。

  七年前,我十五歲。過(guò)生日時(shí),朋友送我一個(gè)好看的發(fā)央當(dāng)禮物。我每天把它戴在頭上,直到有一天找不到了。我瘋狂地翻遍家里每一個(gè)角落,爸爸拿著手電領(lǐng)著我找了一遍放學(xué)的路,還是沒(méi)有。第二天放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸說(shuō)夾子找到了,就在床頭柜下邊。我拿著失而復(fù)得的夾子慨嘆姜還是老的辣。可是三天以后,在我的窗臺(tái)上,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的夾子。媽媽說(shuō),我丟了夾子的第二天,爸爸跑遍了半個(gè)哈爾濱,終于找到了一樣的。

  這三件事想來(lái)對(duì)我的成長(zhǎng)也起了一定的作用吧。五歲至今,我常常肆意地破壞一些大家以為很完美的布、衣服,按照我想象的樣子把它們弄得面目全非。所有人都不得不承認(rèn)我怪異的想象力,大概這跟爸爸的縱容有著分不開(kāi)的關(guān)系。七歲以后,我一想撒謊就下意識(shí)地摸摸自己的屁股,到現(xiàn)在還不擅長(zhǎng)說(shuō)不實(shí)之詞,即使是善意的都不行。十五歲以來(lái),我每一次丟東西都交給爸爸來(lái)找,并且堅(jiān)持認(rèn)為找不到就是他的失職。一上了大學(xué)后,我經(jīng)常發(fā)動(dòng)宿舍的同學(xué)幫我找東西,鬧得她們不勝厭煩地主動(dòng)幫我歸置東西,省得丟了還得讓她們找。

  我從小就和他一起玩,他總是裝作玩不過(guò)我,讓我很是得意。也有些時(shí)候他會(huì)表現(xiàn)得比我幼稚一些。有一次他過(guò)生日,我早晨醒來(lái),他站在我床邊,滿(mǎn)懷期待的樣子。我想洗臉、刷牙以后再對(duì)他說(shuō)“生日快樂(lè)”,可他居然沉不住氣地說(shuō):“如果今天是4月29號(hào)(我的生日),我就對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)!”

  我實(shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò),為了要句祝福這么暗示別人的家伙。

  除了愛(ài)過(guò)生日,他還喜歡一切節(jié)日。端午節(jié),他就會(huì)很早起床去買(mǎi)艾草,荷包;中秋節(jié),他張羅著買(mǎi)月餅;圣誕節(jié),他就提醒我把圣誕靴掛在床頭,好讓他有往里放禮物的機(jī)會(huì);春節(jié),他買(mǎi)了春聯(lián)買(mǎi)鞭炮,用我媽的話(huà)說(shuō)是:“咱家過(guò)年,就過(guò)個(gè)你爸!”

  作為家里唯一的男人,他有很強(qiáng)的責(zé)任感,對(duì)家人的安全負(fù)責(zé)。在我看來(lái),這一點(diǎn)在他身上體現(xiàn)得比較過(guò)。有一次,我倆出去,剛出小區(qū)的大門(mén),爸爸大喊一聲:“小心車(chē)!”嚇得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。清醒一下后,再左右看看,根本沒(méi)車(chē),只有一個(gè)男人騎著個(gè)自行車(chē)在艱難地上坡,像電影里的慢動(dòng)作。我估計(jì),要是我原地不動(dòng)在這兒等他,兩分鐘后,他也許有可能會(huì)撞到我。我對(duì)爸爸說(shuō):“這就是你讓我小心的車(chē)?”他好像也意識(shí)到自己的夸張,滿(mǎn)臉尷尬地點(diǎn)頭,說(shuō):“什么都得注意!

  從小學(xué)一年級(jí)到高一,他每天用自行車(chē)馱我上學(xué)、放學(xué)。我的好多朋友都羨慕,只是偶爾我也會(huì)有些小小的怨恨,因?yàn)樗gS一樣的看護(hù),我沒(méi)有被男孩送回家的浪漫經(jīng)歷,而且有一次還影響了我的考試成績(jī)。

  事情是這樣的:我的語(yǔ)文老師每天都看見(jiàn)爸爸馱我上學(xué),她常說(shuō)我應(yīng)該為了爸爸好好學(xué)習(xí)。有一次,語(yǔ)文考試,作文題目是“在陽(yáng)光中成長(zhǎng)”。我想給老師拍馬屁,就寫(xiě)了老師,說(shuō)有了老師的關(guān)懷,我就像在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。寫(xiě)完后還暗自得意,以為會(huì)得個(gè)好高的分?jǐn)?shù),結(jié)果僅僅是個(gè)很一般的分。后來(lái),老師說(shuō),她覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)我爸爸,因?yàn),那自行?chē)后座上的愛(ài)是我一生中很重要的陽(yáng)光。

  我回家后,把老師的話(huà)告訴了爸爸,他為此非常感動(dòng)。有一次,老師往我家打電話(huà),爸爸接的,他竟然緊張地說(shuō):“老師您好,我是馬小淘家長(zhǎng)的爸爸!焙孟袼俏覡敔斔频。

  爸爸長(zhǎng)得很年輕,他怎么看也不像“年近半百”的人,不過(guò)有些時(shí)候,我還是能感覺(jué)到他一些“落后”的東西。像他看電視的時(shí)候,經(jīng)常被一些假惺惺的場(chǎng)面感動(dòng)得滿(mǎn)臉是淚。看看電視里假模假式的演員,再看看爸爸傷心欲絕的樣子,我只能說(shuō),他太單純了。他看見(jiàn)我和一個(gè)男孩在街上走,我沒(méi)怎樣,他倒?jié)M臉通紅,一副欲言又止的樣子,跟無(wú)照商販看見(jiàn)城管似的。

  趕上一個(gè)這樣的爸爸,我也只能慢慢地等待他的成熟和進(jìn)步了,我想來(lái)日方長(zhǎng)。他這么心地善良、單純幼稚,又有安全意識(shí),一定長(zhǎng)壽。

  爸爸,請(qǐng)跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)

  我的爸爸又胖又高,身體像座寶塔,我長(zhǎng)到現(xiàn)在,還跟他差半米,跟他說(shuō)話(huà),我要仰著頭。中間,他還會(huì)接電話(huà),想起什么別的事,撥好手機(jī)哇啦哇啦地說(shuō)一通。我跟他說(shuō)話(huà),脖子會(huì)酸,不知怎么表達(dá)。說(shuō)不清的時(shí)候,他會(huì)煩躁,扇子一般的大手一揮:“去去去,看你的動(dòng)畫(huà)片去,我忙著呢!”

  我知道他很愛(ài)我,但我就是不知道怎樣和他說(shuō)話(huà)。我最喜歡和他一起旅行,那時(shí),他會(huì)有很多時(shí)間,耐心地聽(tīng)我說(shuō)話(huà),像一個(gè)大哥哥。

  我看電視劇里,有許多外國(guó)大人蹲著甚至跪著對(duì)小朋友說(shuō)話(huà),大人蹲下與小朋友一樣高,目光可以平視,樣子很慈祥。我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)話(huà)嗎?”

  爸爸卻嬉皮笑臉地說(shuō):“爸爸太胖,蹲下來(lái),褲衩會(huì)裂開(kāi)。”然后哈哈大笑,把我的要求擋回去了。

  跟爸爸說(shuō)句話(huà)很不容易。

  去年十月,我參加“美國(guó)皮克斯動(dòng)畫(huà)展”。一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你想問(wèn)駱大使一個(gè)問(wèn)題嗎?”她所說(shuō)的駱大使是一個(gè)比爸爸個(gè)頭稍矮的伯伯,正在跟其他人說(shuō)話(huà)。他是美國(guó)大使,是那里最大的人物,很多記者圍著他拍照片。

  我怯怯地走到他身后,說(shuō):“大使先生,你小學(xué)時(shí)候功課怎么樣?”大使驚訝地回過(guò)頭,用英語(yǔ)說(shuō):“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”我回答道:“我這次英語(yǔ)考了82分,媽媽罵了我!蔽覜](méi)有說(shuō)自己快沒(méi)信心了。

  駱大使和翻譯單膝跪在我面前。我驚呆了。他講了十幾分鐘,我被他的動(dòng)作和周?chē)障鄼C(jī)的閃光嚇壞了。只聽(tīng)到他說(shuō):他在小學(xué)六年級(jí)前,是只“菜鳥(niǎo)”。有一次,他做了件很壞的事,老師讓他寫(xiě)檢討,還讓他在全體同學(xué)面前讀了。他覺(jué)得這樣下去不行,于是他發(fā)奮努力,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  我沒(méi)有記住多少他的話(huà)。我的腦海里只有他們跪下來(lái)的畫(huà)面。我清晰地看到他關(guān)愛(ài)的眼神,還有耳邊的白頭發(fā)。

  那時(shí)候,我在想:什么時(shí)候我的爸爸,可以跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)?

  后來(lái)照片上了報(bào)紙。大人們討論很多。有些人贊賞,有些人說(shuō)他在作秀。我爸爸一個(gè)美國(guó)留學(xué)回來(lái)的朋友說(shuō):美國(guó)大人都這樣,這是教養(yǎng)。

  我爸爸很贊賞這個(gè)方式,認(rèn)為這是給弱者小孩平等的機(jī)會(huì)。但當(dāng)我要求他能不能跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)時(shí),他只做了兩次,又回到原來(lái)的樣子。

  真的,我覺(jué)得大人想改變自己,比小孩都難。有一次,爸爸跟他的學(xué)生說(shuō):在一百多年前的上海,改變市民提著活雞活鴨上公交車(chē)的習(xí)慣,大約用了20年。

  我插話(huà)說(shuō):“爸爸,你說(shuō)應(yīng)該跟我平等對(duì)話(huà),為什么不能像駱家輝一樣跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)呢?”

  爸爸愣了一下,然后說(shuō)自己在云南爬山,膝蓋壞了,以后再說(shuō)。

  我不知道這個(gè)“以后”會(huì)多久。

  我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大,跟爸爸一樣高,這樣他用不著跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)了。

  5月8日,爸爸過(guò)生日,我?guī)退帐傲朔块g,還制作了漂亮的賀卡。爸爸高興死了,抱著我“寶貝寶貝”地叫,問(wèn)我要什么?

  我對(duì)他說(shuō):“我的要求很簡(jiǎn)單,如果我是你的寶貝,就請(qǐng)您跪下來(lái)跟我說(shuō)話(huà)。”

  我不要當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)寶寶的媽媽

  波德里亞的《冷記憶》里有個(gè)段子:瑪格麗特畫(huà)一座花園,畫(huà)完后他發(fā)現(xiàn)他忘了畫(huà)花園里的那棵樹(shù),于是,他就拿斧頭把那棵樹(shù)砍掉了。

  喬治·惠特曼,巴黎莎士比亞書(shū)店的老板,他在一部紀(jì)錄片里對(duì)著兩個(gè)女孩示范自己理發(fā)的方法:點(diǎn)燃一根蠟燭,拿它湊近頭頂,燒一陣子,再不慌不忙地用手拍熄頭發(fā)上的烈焰。

  亂來(lái)、神經(jīng)質(zhì)、不靠譜——如果每個(gè)家長(zhǎng)都要寫(xiě)一篇《你想養(yǎng)出什么樣的小孩》的命題作文,我就想養(yǎng)出這種小孩。

  我知道,市面上流行的是成功小孩、主流小孩、優(yōu)秀小孩——聰明乖巧、多才多藝、知書(shū)達(dá)理——英語(yǔ)班、鋼琴班、芭蕾班、模特班成為人氣最旺的標(biāo)準(zhǔn)寶寶制造車(chē)間。我就奇怪了,怎么就不能有冥想班、捉蟲(chóng)子班、玩泥巴班?為什么我們嘔心瀝血,就是為了把寶寶培養(yǎng)成一個(gè)樣?

  我不要標(biāo)準(zhǔn)寶寶。

  幸運(yùn)的是,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的寶寶,羅唯唐同學(xué),雖然才四歲,就已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)資深的二逼幼兒了。

  他就是坨人肉鬧鐘,每天發(fā)明各種句式叫我起床:“媽媽別睡了,八點(diǎn)了,面包和番茄醬在等我們了!

  他在餐桌上鼓勵(lì)大家:我們把雞腿和雞蛋全吃了吧,它們會(huì)很開(kāi)心!小小年紀(jì),就煽動(dòng)一場(chǎng)滅門(mén)慘案啊。

  他會(huì)用一個(gè)300塊的變形金剛?cè)Q其他小朋友的一只三塊錢(qián)的氣球,人家答應(yīng)了,他還露出占了大便宜的猥瑣小表情。

  他認(rèn)為開(kāi)公車(chē)比開(kāi)法拉利帥多了,憂(yōu)心忡忡地問(wèn):跑車(chē)司機(jī)要怎么努力才能開(kāi)上公車(chē)呢?

  他玩賽車(chē)小游戲的終極追求是不停地翻車(chē),以及把車(chē)拼命開(kāi)進(jìn)水池里淹死,游戲設(shè)計(jì)者搞不好會(huì)被他氣哭。

  生日派對(duì)上,我們問(wèn)羅唯唐:你會(huì)唱生日歌嗎?大家鼓勵(lì)他:唱吧!羅唯唐輕啟朱唇:小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……

  在添亂、煞風(fēng)景、制造尷尬、不學(xué)無(wú)術(shù)這些領(lǐng)域,恕我夸耀,他還算表現(xiàn)杰出。我希望他所能具有的最強(qiáng)大技能,不是學(xué)鋼琴或者奧數(shù),而是享受人生——懂得如何在每一件平淡無(wú)奇的事中找到超然的樂(lè)趣。

  我希望他成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人,一個(gè)不流于俗的人,一個(gè)不諳世事的人,一個(gè)跳出規(guī)則的人——當(dāng)然,他也有不要這樣的權(quán)利。

  有人問(wèn),你不擔(dān)心他將來(lái)被體制化,變得無(wú)趣么?如果我這種非主流怪胎級(jí)媽媽都能教出積極向上的主旋律杰出小孩,那這世界還有沒(méi)有天理!

  王爾德被問(wèn)到“最喜歡什么樣的小孩”,他就答:煮熟的。

  實(shí)不相瞞,我最喜歡王爾德這樣的小孩。思維未經(jīng)捆綁,想像橫沖直撞,永遠(yuǎn)定格在赤子狀態(tài)。煮不煮熟,都很好吃。

  其實(shí)很多家長(zhǎng)在育兒方面都比我做得牛逼多了,我想提供的是一種另類(lèi)一點(diǎn)的方式、實(shí)驗(yàn)性的方式,我希望我的孩子,有個(gè)快樂(lè)的童年。

  我絕不是個(gè)好媽媽?zhuān)抑皇莻(gè)有趣的媽媽。我在竭盡自己所能,本色演出,陪寶寶瘋玩,順便發(fā)明一些技術(shù),做孩子的郭德綱(逗他笑)、易中天(把歷史變成有童趣的故事)以及科學(xué)松鼠會(huì)(我這個(gè)科學(xué)盲也斗膽胡亂闡釋科學(xué),禮崩樂(lè)壞。业奶亻L(zhǎng),就是能把最嚴(yán)肅的內(nèi)容,變成童話(huà)講給孩子聽(tīng),時(shí)事、文學(xué)、哲學(xué)、政治……一切,都被我低幼化了,呵呵。

爸爸的作文 篇2

  人人一雙手,數(shù)不勝數(shù)。但我覺(jué)得,沒(méi)有誰(shuí)的手能比上爸爸的手,另外印象深刻。

  爸爸手上的肉Q彈Q彈的,比QQ糖還軟,這也是我印象深刻的原因之一。爸爸的手指不粗不細(xì),長(zhǎng)的十分“英俊”,配得上爸爸這英俊瀟灑的面孔。

  爸爸的手厲害極了。全靠爸爸這雙手,給我做出各種各樣的“人間美味”。就拿宮保雞丁來(lái)說(shuō)吧,記得又一次要給我做宮保雞丁,之間爸爸雙手配合很快準(zhǔn)備好所需原料。緊接著爸爸左手開(kāi)火,起鍋上油,一份份配料和原料都“飛”到鍋中,頓時(shí)煙霧彌漫到整個(gè)廚房,爸爸熟練地用右手打開(kāi)抽油煙機(jī),就在煙霧即將消失之間,爸爸端著一盤(pán)五顏六色的宮保雞丁從廚房走了出來(lái)。宮保雞丁吸引著我的眼球,不經(jīng)意眨眼瞬間,我發(fā)現(xiàn)爸爸的左手有一塊傷痕,還流淌著未干的鮮血。我知道那是因?yàn)榘职譃榱私o我做飯,不小心劃到了手。心疼的.淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),我一下子撲到爸爸的懷里,爸爸摸摸我的頭說(shuō):“這點(diǎn)小傷算不了什么。”爸爸又一次用他那招牌式的的語(yǔ)言安慰著我。

  爸爸的手是獨(dú)一無(wú)二的,是溫暖的,是平凡而又不平凡的。

  我愛(ài)爸爸這雙堅(jiān)強(qiáng)的手,更愛(ài)我的爸爸!

爸爸的作文 篇3

  我的爸爸是一條"蟲(chóng)",為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!

  我的爸爸是一條"書(shū)蟲(chóng)"。爸爸很愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了我和爸爸看的書(shū)。爸爸睡覺(jué)前看書(shū),中午吃完飯后也看書(shū),上廁所時(shí)也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手的。我打心底覺(jué)得,爸爸真是一條"書(shū)蟲(chóng)"。

  我的爸爸也一條"大懶蟲(chóng)"。每天早晨,我和媽媽都早早起了床,唯獨(dú)爸爸還在床上悶頭大睡。我去叫他起床,我捏住他的鼻子,不僅沒(méi)用爸爸還用嘴呼吸,我去把被子掀起來(lái),爸爸就把被子抓的緊緊的。媽媽喊了一聲:"還不快

  起床,你遲到了可別怪我沒(méi)提醒你!"爸爸聽(tīng)到遲到兩個(gè)字才一咕嚕爬起來(lái),起了床。你們說(shuō),爸爸是不是一條"大懶蟲(chóng)"呢!

  我的`爸爸還是一條"糊涂蟲(chóng)"。有一次,我向爸爸借手機(jī)玩,爸爸正在擦窗戶(hù),一邊還說(shuō):"女兒,手機(jī)可別玩太久,要不然可要帶眼鏡,那就不好看嘍!"我朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,就拿其手機(jī)進(jìn)房間里玩了。我剛玩手機(jī)沒(méi)有幾分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那著急地喊:"女兒,女兒!你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機(jī)呀!剛

  才還在這呢,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?"我嘆了口氣說(shuō):"我的爸爸呀!你剛才不是借我玩了會(huì)兒手機(jī)嗎?人現(xiàn)在還在我這里呢"。爸爸尷尬的笑了笑說(shuō):"你瞧我這腦子!"如果我心里想:哎呦喂!這可真是我的"糊涂蟲(chóng)"老爸呀!

  我很愛(ài)我"蟲(chóng)"爸爸,甚至爸爸許多習(xí)慣也傳到了我的身上,

  但我依舊愛(ài)著我家那位"蟲(chóng)"爸爸。

爸爸的作文 篇4

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的起來(lái),在最后檢查一遍寒假作業(yè)。我真聚精會(huì)神的坐在寫(xiě)字臺(tái)哪兒檢查呢,爸爸端著一碗熱騰騰的`面條放在了我面前,說(shuō):“琪琪,吃吧,吃完好上學(xué)!

  我一邊看作業(yè),一邊端起碗,一口湯還沒(méi)進(jìn),我“呀!”的一聲碗拋掉了,面條撒了一地,碗也碎了。爸爸聞聲急切地問(wèn):“怎摸了?”“燙死我了!”我大聲叫著。爸爸解釋說(shuō):“不怕,還有,我在給你盛去。”我生氣的說(shuō):“算了,我不吃了!”我撅著嘴,收拾書(shū)包。

  爸爸沒(méi)有再說(shuō)甚么,他轉(zhuǎn)身走向廚房。我挎著書(shū)包走出臥室,眼前是這樣一番情景:只見(jiàn)爸爸正端著兩個(gè)碗,在一遍一遍的翻折著熱混飩。我的眼睛濕潤(rùn)了。我走進(jìn)廚房,支支吾吾的說(shuō):“爸爸,剛才......我......”爸爸打斷了我的話(huà),說(shuō):“是爸爸粗心。這回行了,吃吧。”我的眼淚一下子像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。我端起碗,大口大口的吃著,此時(shí)此刻我感到我是世界上最幸福的人,我有一個(gè)多磨好的爸爸呀!

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