爸爸的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的爸爸的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爸爸的作文 篇1

　　在手的世界里，有許多手，有笨拙的手、溫暖的手、粗大的手……我最愛的還是爸爸的手。

　　爸爸的手，是一雙廚藝高超的手。任何普通的菜，經(jīng)過他的巧手，都會變得讓人“口水直流三千尺”。比如說最簡單的面條，我爸五分鐘都不到就做出來了。再比如說我爸的獨創(chuàng)菜“糖醋茄子土豆塊”了，我最愛吃的，就是“糖醋茄子土豆塊”了。

　　爸爸的手，是一雙敬業(yè)的手。一天下午放學(xué)，爸爸開車接我，坐上車之后，我看了看爸爸的正在開車的手，只見左手的大拇指上有一條從指尖一直到第一節(jié)結(jié)束的傷痕，傷痕邊上的皮膚已經(jīng)微微卷了起來。我連忙問：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說：“沒事，工地干活時被玻璃劃了一下。”之后便沒在說什么，只是回家后反復(fù)消毒洗手不下五次。

　　爸爸的手，有時也是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我媽媽批評的嘴都干了的`時候，就會換爸爸上場了，運動項目就會從女子單打換為男子單打。此時我的身體就成了替罪羊，我爸常拿尺子、蒼蠅拍、軟尺之類的“武器”來攻擊我這防御指數(shù)為“大鴨蛋”的小兵。

　　我愛這雙敬業(yè)、廚藝高超又有些嚴(yán)厲的爸爸的手，更愛爸爸。

爸爸的作文 篇2

　　做父母的都望子成龍、望女成鳳，我爸爸也不例外。

　　前年我在奧數(shù)比賽中獲得了三等獎，我拿著獎狀樂滋滋，盼望著快點下課，好回家炫耀一番。下課了，我迫不及待地回到家中，大呼小叫地喊道：“爸爸！”爸爸看了一眼我拿著獎狀，就全明白了。出乎我的意料，他把眼一瞪，說：“你才得了個三等獎，即使得不到一等獎，最起碼也要得個二等獎�！蔽衣犃税职值脑�，傷心極了，自言自語的說：“爸爸你的要求也太高了�！�

　　有一次，我的'成績考得不太好，溜到家里拿著試卷躲躲藏藏的，生怕爸爸看到試卷后會罵我。誰知爸爸看過試卷后語重心長地說：“孩子，偶爾成績下降沒有關(guān)系的，失敗是成功之母，只要你有上進(jìn)心�！�

　　別人家的孩子都是嬌生慣養(yǎng)，爸爸卻讓我學(xué)做家務(wù)事：做飯、洗衣服、洗碗……我自行車摔倒了，爸爸不但不安慰，還不來扶我。我哭了，爸爸竟然說：“男子漢還在哭，快把眼淚擦干凈�！�

　　現(xiàn)在，我終于明白了！當(dāng)我有成績時，爸爸給我的是鞭策，當(dāng)我遇到挫折時，給我的是鼓勵。

爸爸的作文 篇3

　　一個星期六的早上，我要去亞運村上擊劍課。這條媽媽要接待家里來的客人，爸爸剛好休息在家。我非常想讓爸爸陪我去上課，于是我對爸爸說：“今天您陪我去擊劍好嗎？”“我…我…我要去加班，你自己去吧！‘爸爸沒事找事地說。我生氣地和他吵了一架，決定自己去上課。

　　我氣呼呼地背上包，拿上水瓶，把擊劍卡和公交卡掛到脖子上，打開家門，一溜小跑地到公共汽車站乘車去上課。在公交車上，我還一直在怨爸爸不陪我去上課。我很緊張地站在后門口，抓住欄桿，認(rèn)真聽著廣播上報的站名，生怕做過了站。

　　到了擊劍館后，我發(fā)現(xiàn)停車場上停滿了各式各樣接送孩子的汽車，看臺上坐滿了接送孩子的家長。我心里很委屈，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！澳阋粋�人來的？”見我一個人孤單單地走來，相識的幾個家長都上前來詢問：“媽媽今天怎么沒送你？”“我自己坐公交來的.，今天爸爸和媽媽都有事。”我故作輕松地回答。聽了我的話，大家紛紛發(fā)出贊嘆，一位白頭發(fā)的老爺爺還伸出大拇指連聲稱贊“你真棒，小伙子！”聽到別人的夸獎，看到了別人贊賞的目光，我感到很自豪。我好像也沒剛才那么怨恨爸爸了。

　　三個小時的擊劍課很快結(jié)束了。下課后，我滿頭大汗地走出了擊劍館，正準(zhǔn)備去乘公交車，一抬頭，爸爸拿著好吃好喝的笑呵呵地站在了我面前，早上的不愉快一下子煙消云散了。

　　我終于明白了爸爸的“懶”不是真懶。他是想讓我自己去面對一些事情，以培養(yǎng)，鍛煉我獨立做事的能力。

爸爸的作文 篇4

　　每當(dāng)看到新聞里的記者時，我就非常羨慕不已，心想自己什么時候也能做個記者。

　　現(xiàn)在，大顯身手的機會終于來了，一天，老師叫我們寫一篇采訪記，采訪爸爸或媽媽。我回到家里，迫不及待地拿個本子采訪正在翹著二郎腿看電視的爸爸。

　　我：爸爸，我來采訪你，我問你答，好嗎？

　　爸爸：（爽快）noproblem！

　　我：像我這個年齡的小學(xué)生應(yīng)該讀些什么書籍？

　　爸爸：應(yīng)該讀些有益身心健康的書。比如《愛的教育》、《十萬個為什么》……

　　我：我知道了，那么你認(rèn)為寫作文的訣竅是什么？

　　爸爸：多看書積累更多的好詞好句和多點細(xì)心觀察周圍的事物，令身邊的事和人成為自己寫作的.材料。

　　我：好的，非常感謝您接受我的采訪！

　　經(jīng)過這次采訪，我學(xué)到了除了看正課，還要多讀課外書，也學(xué)到了寫作文的訣竅。

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