爸爸的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸每天都為了工作都很晚才回家，那么，他到底在忙些什么呢?

　　有一次，爸爸帶我們出去玩。不過(guò)，到了傍晚，他沒(méi)有帶我們回家，而是把車開(kāi)到了一個(gè)很大的工廠。

　　我看到爸爸下車，與一個(gè)人談話，他好像非常高興，時(shí)不時(shí)地露出笑臉。爸爸又走進(jìn)了廠房里，為了滿足好奇心，我跟著他一起走了進(jìn)去。只見(jiàn)，他指揮著一群工人們，在裝建一臺(tái)大型起重機(jī)，一會(huì)兒手指指這邊，一會(huì)兒手指指那邊，一會(huì)兒快步走到機(jī)器的前方，一會(huì)兒大步跨到機(jī)器的側(cè)方……他的樣子就像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在指揮戰(zhàn)役那樣威風(fēng)。

　　爸爸剛指揮完現(xiàn)場(chǎng)，又鉆進(jìn)了工人的臥室，跟他們聊起天來(lái)……

　　爸爸一會(huì)兒去那里，一會(huì)兒來(lái)這里，我厭煩了，提醒爸爸該回家了，可是爸爸好像根本沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，沒(méi)把我當(dāng)回事兒。我只好回車子里睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候，雖然已經(jīng)到家了，但是時(shí)間已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)。

　　就是因?yàn)榘职謱?duì)工作的'熱忱和瘋狂，所以我才越發(fā)的敬佩他!

爸爸的作文 篇2

　　打小，我就和我爸處得像哥們似的。我從沒(méi)正正經(jīng)經(jīng)的把他當(dāng)做一個(gè)大我20多歲的長(zhǎng)輩，總是沒(méi)大沒(méi)小地稱其為“大哥”，他也沒(méi)把我當(dāng)孩子，每次他喝酒，我都能蹭上兩口。

　　俗語(yǔ)總說(shuō)“嚴(yán)父慈母”，但在我家剛好相反。從我記事起，爸爸臉上總是帶著笑，所以我也從沒(méi)怕過(guò)他，總愛(ài)粘著他，在他身邊鬧騰。往往是我失手打破了臺(tái)燈，他也不指責(zé)，只幫我再去買個(gè)新的補(bǔ)上，瞞過(guò)媽媽。

　　爸爸很幽默，會(huì)哄我開(kāi)心讓我笑。

　　小時(shí)候，不懂事的我會(huì)和媽媽因小事而爭(zhēng)吵。每次我不想聽(tīng)她的話，就會(huì)跑到爸爸的身邊，窩在他的懷里，嗚嗚地哭。他拍著我，懷抱中的溫度總能給予我力量，一切煩惱都會(huì)被爸爸的懷抱阻擋在外面。但當(dāng)我漸漸平靜下來(lái)后，爸爸還是會(huì)讓我向媽媽道歉，請(qǐng)求她的原諒。這樣的夜晚，爸爸總會(huì)坐在我的小床邊，輕輕地給我講著道理，直至我酣然入睡……

　　他總是讓著我，每一場(chǎng)我和他的游戲里，我總是贏家。

　　在我十四年的記憶里，爸爸總是有很多時(shí)間來(lái)陪我。小時(shí)候，我們一起搭積木、玩飛行棋，大一點(diǎn)，玩紙牌、打羽毛球……爸爸的牌技很爛，小時(shí)候的我一直這么認(rèn)為。他理牌的時(shí)間總是比我慢，出牌也是。我總是能夠輕而易舉地贏過(guò)他�！肮�哈，你又輸了！”每次贏了牌，我都會(huì)這樣肆無(wú)忌憚地大笑。他也不惱，只洗著牌看著我，和我一起笑。

　　他總是“放”著我，任由著我去闖去鬧。

　　每年暑假都會(huì)回老家。老家是挨著山的`，山上有很多的竹子和不知名的野花。媽媽總是叮囑我不要一個(gè)人去山上，可我這樣好動(dòng)的人，又怎么會(huì)乖乖聽(tīng)話呢？趁大人們不注意，我就溜到山上去。在樹(shù)林里鉆來(lái)鉆去，采幾朵小花，摘兩個(gè)果子，兩只手塞得滿滿的，到了天黑才回家。媽媽一見(jiàn)我就是一通數(shù)落，我只得站在一旁乖乖聽(tīng)著。回到屋，爸爸卻拉住我，悄悄對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)受傷就行，下次想去山上，叫上爸爸一起�！币痪湓捑挖s走了我的“陰霾”心情。

　　在世界上那么多對(duì)父女中，我爸和我也許是最獨(dú)特的一對(duì)了。不像父女，倒更像兄弟。我們之間沒(méi)什么秘密，也很少鬧不愉快，也從沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡了感情。我們之間沒(méi)說(shuō)過(guò)什么甜蜜的話語(yǔ)，但只要是一個(gè)眼神，彼此就能明白其中的含義。

　　回過(guò)頭，在我走過(guò)的路上，深深淺淺的腳印由小變大，每一雙腳印旁都有一雙大腳在默默守候。

　　爸爸，我要做你一輩子的兄弟。這一輩子，一直走到遠(yuǎn)方的盡頭……

爸爸的作文 篇3

　　老師說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)有兩種，一種是嚴(yán)愛(ài)，一種是溺愛(ài)。我的爸爸對(duì)我的愛(ài)屬于前者——嚴(yán)愛(ài)。做錯(cuò)事了，兇得讓人晚上老做惡夢(mèng)；在需要幫助的時(shí)候，他又毫不猶豫地為你挺身而出。

　　有一次，我吃飯不小心，把飯碗給打翻在地下了，飯菜潑得衣服、椅子、地上到處都是，本來(lái)都很郁悶的我，不但沒(méi)得到爸爸的寬恕，他反而走過(guò)來(lái)，生氣地給我一巴掌，還邊打邊吼道：“三歲小孩呀！咋這樣不小心！”我被嚇得傷心地哭了。

　　自從這件事后，我感覺(jué)爸爸離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我做啥事都不愿搭理他，爸爸的.威信在我心里一下沒(méi)了。直到有一天……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，我突然感冒發(fā)燒到40攝氏度，熟睡中的爸爸被媽媽叫醒了，爸爸一聽(tīng)我發(fā)高燒了，二話沒(méi)說(shuō)，一骨碌從床上翻身而起，連外套都來(lái)不及穿，抱著我直往外沖。

　　我迷迷糊糊地感覺(jué)到，爸爸在滿是水坑的路上，高一腳低一腳地往馬路上跑，爸爸用他寬厚的身子為我遮擋著風(fēng)雨，汗珠一滴滴地往下流，在爸爸身上，已分不清哪是汗水，哪是雨水。

　　終于跑到了馬路上，爸爸急忙招手叫了輛出租車，彎著腰，小心翼翼地把我抱進(jìn)了車?yán)�，然后催促司機(jī)快點(diǎn)開(kāi)，出租車司機(jī)二話沒(méi)說(shuō)，急踩油門，車子朝著醫(yī)院的方向飛快地駛?cè)ァ?/p>

　　我躺在爸爸溫暖的懷里，仔細(xì)端詳著他那布滿皺紋而又焦急的臉，我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么的可親可敬，想起之前對(duì)他的“冷漠”，我的淚水不禁奪眶而出……突然明白“打是親罵是愛(ài)”這句話的道理。

爸爸的作文 篇4

　　在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的眼神，有的表示安慰，有的表示鼓勵(lì)，有的表示不屑……在我的生活中，也看到過(guò)無(wú)數(shù)的眼神，但給我深刻印象的，卻只有爸爸的眼神。

　　爸爸的相貌并不出眾，還有點(diǎn)難看，一頭短發(fā)，不怎么挺的鼻子，厚厚的嘴唇，黝黑的皮膚�？伤麨槿苏�直，不會(huì)見(jiàn)利忘義。我的家境并不是很好的，母親在家打掃、做飯、洗衣;爸爸在招商場(chǎng)運(yùn)貨，招商場(chǎng)關(guān)了門以后再去騎三輪車，所以經(jīng)常看不見(jiàn)我的'爸爸。經(jīng)常不吃早飯，使他得了腎結(jié)石，以致本來(lái)不富裕的家庭更苦了。

　　我小時(shí)候?qū)W習(xí)上有困難，爸爸總會(huì)在第一時(shí)間回來(lái)教我，每每看到他那慈愛(ài)的眼神，我總是感到心里會(huì)踏實(shí)許多�？捎捎谖业哪昙�(jí)越來(lái)越高，爸爸也感到越來(lái)越力不從心了�，F(xiàn)在看到爸爸的那種想教，可又無(wú)能為力的表情，使我感到的壓力越來(lái)越大，我一定要考上理想的學(xué)校，這是對(duì)爸爸唯一的報(bào)答了。爸爸幫助我的，不只是在學(xué)習(xí)方面，還有平時(shí)的各方面，如做人。爸爸常說(shuō)咱家是窮，可也要有骨氣，衣可以保暖不就行了，食物吃得飽也就可以了，社會(huì)本就是不公平的，有錢在社會(huì)上就好立足，沒(méi)錢就只有這樣過(guò)，所以你定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)好日子。

　　在爸爸教導(dǎo)我的時(shí)候，那種眼神讓我感到此時(shí)的話，被誰(shuí)反駁，都是罪過(guò)。爸爸雖不打我，可也不會(huì)遷就我，對(duì)我向來(lái)以德服人，不會(huì)讓我失去信心。有一次，我去學(xué)電子琴，學(xué)了幾堂課，沒(méi)什么進(jìn)度。母親說(shuō)我不用功，錢都扔下水了。爸爸聽(tīng)到了走過(guò)來(lái)，瞪了母親一眼，又用慈愛(ài)的目光看著我，說(shuō)不是我不努力，是我這方面沒(méi)有天分，做什么事都要天分的。莫扎特，四歲學(xué)琴，僅用了一年就可作曲，有人一輩子也沒(méi)成功，這就是天分。

　　直到現(xiàn)在，每每見(jiàn)到爸爸的眼神，我便會(huì)想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這眼神激勵(lì)我學(xué)習(xí)，以及以后的生活。

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