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以我的同學(xué)為題的作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以我的同學(xué)為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的同學(xué)為題的作文 篇1
我們班有個(gè)叫胡盛的男生。此人其貌不揚(yáng)，但卻頗具特色：留著個(gè)老氣橫秋的“西瓜太郎”頭，個(gè)子雖高，卻瘦得有些過(guò)分，惟一值得一提的是有雙忽閃的大眼睛。
此人突出的優(yōu)點(diǎn)是膽大，且不笑死人不罷休。就拿他上課發(fā)言來(lái)說(shuō)吧：撓頭，瞪眼，外加“嗯一呀一吧”等“語(yǔ)氣助詞”;有時(shí)回答到一半突然恍然大悟地一“哦”，才接下文;要么就瞪大雙眼，莫名其妙地望著你;簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾個(gè)字也能被他說(shuō)上一大通，還美其名曰“具體”“詳盡”。每天的早讀則成了他的個(gè)人表演課，“白一楊一禮一贊一”他一個(gè)字一個(gè)字地拉長(zhǎng)音扯著嗓門喊著，情緒激動(dòng)時(shí)還要緊閉雙眼、伸長(zhǎng)脖子搖頭晃腦，真有股欲生欲死的架勢(shì)。
記得一次老師要他和另一位同學(xué)表演《宋定伯捉鬼》的課文情節(jié)時(shí)，他竟把“步行太遲，可共遞相擔(dān)”改為“這樣走路太慢了，我們‘打的’吧�！鳖D時(shí)，全班嘩然，同學(xué)們不得不承認(rèn)這位仁兄的反應(yīng)之快、聯(lián)想之豐富，真是令人嘆為觀止。別看他瘦得火柴棍似的，打起籃球來(lái)，可是“英姿颯爽”，簡(jiǎn)直可與《灌籃高手》巾的流川楓媲美。說(shuō)到這，你一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)頑皮搗蛋的男生吧。先別急著下結(jié)論，其實(shí)他的表現(xiàn)、成績(jī)都蠻好的，不，應(yīng)該是很好才對(duì)。不僅期期前三名，年年評(píng)“三好”，還班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)地“官”運(yùn)亨通。
不說(shuō)還好，一說(shuō)便覺(jué)得他厲害，真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
以我的同學(xué)為題的作文 篇2
我的同桌她呢，學(xué)習(xí)并不是太好，但是她有著非常率直的性格。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)小短辮，一雙濃而粗的眉毛，下面有著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哦，對(duì)了他還有著一張能說(shuō)會(huì)道的最，她心直口快，從不藏著掖著。她笑起來(lái)有著魔性的笑聲，就像一位名人王祖藍(lán)的笑聲。她便是我同窗6年的的同學(xué)。
他雖然不是班上的好學(xué)生，但是她對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真一點(diǎn)也不馬虎。
記得一次，老師抽出時(shí)間讓我們寫(xiě)抄本，大家都在飛快地寫(xiě)，而她卻在慢悠悠地寫(xiě)。我問(wèn)她為什們寫(xiě)的那么慢，可她卻說(shuō)我寫(xiě)的慢可以保證我的質(zhì)量，你們寫(xiě)的那么快卻得不都質(zhì)量。到時(shí)候，老師給你們判出那么多的錯(cuò)題，你們改時(shí)不小心粘個(gè)窟窿，那樣就不美觀，難道我們抄本上只要求速度，不要求美觀嗎？比如你一分鐘烤了20個(gè)面包，我一分鐘烤了10個(gè)，我靠的既美麗又好吃而你的不美麗也不好吃，別人會(huì)買你的.嗎？
一節(jié)課過(guò)去了，別的同學(xué)到寫(xiě)完了，長(zhǎng)距離幾個(gè)寫(xiě)的特殊慢的，就剩她了。沒(méi)寫(xiě)完的也出去玩了，只有他還在認(rèn)真的寫(xiě)，不受外面的任何干擾。
兩節(jié)課過(guò)去了，老師也判完作業(yè)了，說(shuō)："我們?nèi)嗤瑢W(xué)要像XXX學(xué)習(xí)，他寫(xiě)的又整齊又漂亮。你們的能一大堆錯(cuò)字。”哎，我可正羨慕她呀！
從這件事中我要向她學(xué)習(xí)同時(shí)我也明白著實(shí)不能圖快。
以我的同學(xué)為題的作文 篇3
小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我跨進(jìn)了我新的學(xué)校。新的學(xué)期，新的氛圍，新的學(xué)校，新的班級(jí)，當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，雖然剛經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的接觸，了解都還不深。但有兩位同學(xué)真讓我佩服！
第一位是我心中的跑步健將—黃俊楠，你一定要問(wèn)，為什么它是我心目中的健將呢？有一次，他不小心把我的'文具盒弄翻在地，我可實(shí)實(shí)在在的暴脾氣�。】吹竭@一幕，我可不開(kāi)心了，如果他撿起來(lái)我還可以原諒他。可是他并沒(méi)有撿起來(lái)的意思，直接向前走了。我二話不說(shuō)沖了上去，他見(jiàn)勢(shì)不妙撒開(kāi)腿扭頭就跑。別看他長(zhǎng)得胖嘟嘟的逃得可真是太快了，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎我連他的影子都看不見(jiàn)了。之后他笑著對(duì)我說(shuō)，他這才使了一半的〝功力〞，我一下子懵了。
第二位是我們班的沈君豪，他可是一個(gè)最求完美的人哦！一次數(shù)學(xué)考試，考完試沈君豪自己感覺(jué)錯(cuò)了一題不該錯(cuò)的題，感到十分傷心，十分懊悔，而請(qǐng)求老師給他0分計(jì)算，最后試卷發(fā)下來(lái)，我們才知道他只錯(cuò)了這么一道題，他對(duì)自己要求這么嚴(yán)格。我們口中雖然不說(shuō)什么，其實(shí)心里都很佩服他！
我的新同學(xué)還有很多，他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，有勇敢的，有調(diào)皮的，有幽默的……每個(gè)人都有他們自己的特點(diǎn)。我將在以后我們共處的時(shí)間里慢慢的發(fā)現(xiàn)他們的〝閃光點(diǎn)〞。
以我的同學(xué)為題的作文 篇4
我們班有一個(gè)人，叫葉文琳，人送雅號(hào)“火麒麟”，一曰這人學(xué)習(xí)棒，如穿越火線里面英雄武器一樣，那叫一個(gè)厲害！二曰此人黑，送火之號(hào)！
學(xué)習(xí)棒，此人不僅獨(dú)占語(yǔ)文鰲頭，還有“數(shù)學(xué)公主”之稱，個(gè)個(gè)去挑戰(zhàn)，卻是敗北而歸！瓜子臉是什么？就是上大下小，注定此人腦容量比一般人多！或許是無(wú)意之間，她的母親為她選了這么一個(gè)瓜子臉吧……
運(yùn)動(dòng)神經(jīng)過(guò)敏，羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……此人無(wú)一項(xiàng)不行，可謂是：“別班同學(xué)看呆了，我班同學(xué)看傻了！”跳繩好比金鐘罩，敢與兔子比跳高！這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生！
忘記說(shuō)了，這個(gè)家伙真的很調(diào)皮！一次把別的同學(xué)往男生堆里推，那人都哭了，可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無(wú)敵手，敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威！就是老師，所以說(shuō)最后此人安然無(wú)恙……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)不是很討人喜歡同學(xué)，但是卻深得老師的喜愛(ài)，也深得同學(xué)們的`喜愛(ài)，在俏皮中夾雜著“文縐縐”，很是有趣！假如你認(rèn)識(shí)她的話，也會(huì)這么覺(jué)得哦！
以我的同學(xué)為題的作文 篇5
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她——小A是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個(gè)大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的.，好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的，因?yàn)�，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，我望著考卷，上面寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開(kāi)啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái)，只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說(shuō)些什么，我想：小A這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了，唉，真是太煩人了。小B是我班的熱心生，一見(jiàn)小A又哭了，趕忙下了座位，小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái)，怕惹急了小A，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，小A把她的卷子粘好，這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。
小A雖然愛(ài)哭，但也很愛(ài)幫助我班同學(xué)。
這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場(chǎng)上去打雪仗，但過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啊呦”一聲，有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來(lái)，小A見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。
小A，雖然你很愛(ài)哭，但是，你愛(ài)幫助班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
以我的同學(xué)為題的作文 篇6
他，一個(gè)圓圓的腦袋，一頭濃密的黑發(fā)下有一對(duì)圓溜溜的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，再加上一個(gè)瘦瘦的身軀。這就是我的同學(xué)俞滕凱，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但他有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，他是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。
記得有一次，我們學(xué)校進(jìn)行大掃除。我和俞滕凱一起擦電視機(jī)。我們來(lái)到電視機(jī)旁，我仰起頭，望著高高的電視機(jī)，說(shuō)：“哇，電視機(jī)這么高，誰(shuí)能爬得上去呀？”我話音剛落，俞滕凱手腳并用，向上爬。不一會(huì)兒，俞滕凱爬上了
高高的柜子，他站在上面，裝著一個(gè)威武的動(dòng)作，像英明的王子。我想：俞滕凱這么厲害，能爬上這么高的柜子。俞滕凱在上面擦電視機(jī)，我只能為他洗一下抹布。電視機(jī)上可真臟呀！俞滕凱拿起布一擦，厚厚的灰塵粘在了布上，擦了幾下，布變成了一個(gè)灰塵團(tuán)，可他一點(diǎn)兒也不在乎，仔仔細(xì)細(xì)地擦著。過(guò)了一會(huì)兒，俞滕凱把電視機(jī)擦得一塵不染，顯示屏錚亮錚亮的'，能照出人影來(lái)。他爬了下來(lái)，他的頭發(fā)上、衣服上滿是灰塵，臉上的汗水沾濕了灰塵，成了一個(gè)大花貓。我看了后哈哈大笑，他卻毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以去洗的。”
你說(shuō)這樣的同學(xué)能不可愛(ài)嗎？
以我的同學(xué)為題的作文 篇7
蔣超然是我們六（1）班的一分子，也是我們班最最膽小的一位了！俗話說(shuō)得好啊：家丑不可外揚(yáng)。那我夸夸她的.優(yōu)點(diǎn)吧！
蔣超然，一位活潑而又靈敏的人，她每次考試都名列前茅，真不錯(cuò)！蔣超然不但考試成績(jī)好，而且文筆書(shū)畫(huà)樣樣都精通呢！
蔣超然不但考試成績(jī)好，而且畫(huà)得畫(huà)讓人看了，仿佛讓人覺(jué)得自己進(jìn)入了美麗的圖畫(huà)里去了，怪不得蔡老師看了，就給她滿分呢！而我畫(huà)畫(huà)天賦不怎么好，所以每次都良，好一些就是良下，我真想叫蔣超然教我畫(huà)畫(huà)啊，那么，我的美術(shù)就會(huì)進(jìn)步了。
蔣超然不但畫(huà)畫(huà)好，而且字寫(xiě)得也很好。在書(shū)法紙上寫(xiě)的字鏗鏘有力，很好看。記得有一次，我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽，蔣超然她獲得了1等獎(jiǎng)，為我們班獲得了榮譽(yù)！在五年級(jí)的時(shí)候，5年級(jí)段舉行了寫(xiě)字比賽，蔣超然寫(xiě)得很好，班里好多人都向她借她寫(xiě)的字，按她的字那樣模仿的寫(xiě)上去，字好看，又美觀，就肯定能得獎(jiǎng)！
蔣超然不但文筆書(shū)畫(huà)好，性格也很開(kāi)朗。怎么樣？這就是我們班的女中豪杰-------蔣超然！
……
以我的同學(xué)為題的作文 篇8
“分久必合，合久必分”這句話是《三國(guó)演義》開(kāi)頭寫(xiě)的，人生也是有相聚的歡愉，也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過(guò)那一份人生的陣痛……
就在去學(xué)校開(kāi)畢業(yè)典禮的最后一天，天陰陰的，似乎還伴著小雨。到了學(xué)校，同班同學(xué)們都各懷心事，有的想：總算到了一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假，可以好好地放松了。有的.則表現(xiàn)出依依不舍的樣子，抓緊時(shí)間和別的同學(xué)聊天，再不聊，以后就再?zèng)]有時(shí)間聊天了。我呢，又盼望著暑假，又與幾個(gè)鐵哥們不忍分開(kāi)。
這時(shí)，幾個(gè)教過(guò)我們的老師走了進(jìn)來(lái)，和我們作了告別，有的老師留了下來(lái)，與我們的同學(xué)鼓勵(lì)和互相祝福，而且，我們也和老師說(shuō)了幾句悄悄話呢。
是離別拉開(kāi)了記憶的閘門。曾記得四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次軍訓(xùn)，我們到了貴門訓(xùn)練基地。在那個(gè)時(shí)候，我們都很開(kāi)心，很快樂(lè)，都根本想不到我們會(huì)有分別的時(shí)候。那次軍訓(xùn)，我們一起動(dòng)手，都在合作，都很高興，而現(xiàn)在，我驀然明白，那一幕已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去了，我們只能無(wú)奈接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
曾記得，還是在四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)一起去過(guò)一個(gè)農(nóng)林基地，一起收過(guò)稻谷，一起摘過(guò)西瓜，一起燒烤。
一起看戲，一起看電影，一起比賽，一起跑步，一起下棋，還一起……那豐富多彩的小學(xué)生活將要漸漸離我們遠(yuǎn)去了，漸漸消失在我們的記憶里，消失在人生的道路上。
但我們迎來(lái)的是一個(gè)新的集體，新的班級(jí)，我們要邁向初中的大門了！
以我的同學(xué)為題的作文 篇9
我的同學(xué)叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話，顯得很沉穩(wěn)，有時(shí)我喜歡他一本正經(jīng)的模樣，象個(gè)小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的'，瞧！他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風(fēng)。
他活潑好動(dòng)，喜歡打電腦，還喜歡勞動(dòng)呢！有一天放學(xué)了，班里剛好有個(gè)值日生沒(méi)來(lái)，老師正發(fā)愁，想讓一位同學(xué)來(lái)代替，沒(méi)想到，第一個(gè)舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認(rèn)真地開(kāi)始打掃，甚至不放過(guò)任何一個(gè)角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞�。�
有一次，星期天，我剛好去他家里，開(kāi)出門來(lái)，只見(jiàn)他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問(wèn)道：“咦，你在干嘛呢？”原來(lái)，他媽媽去買菜了，他見(jiàn)衣服沒(méi)洗，就自己忙乎起來(lái)了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來(lái)，還真是象模象樣的。這時(shí)，他媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他正在洗衣服，高興地直夸他是個(gè)既懂事又勤勞的好孩子。
這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)他這種愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧!
以我的同學(xué)為題的作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她叫小雅。她有一張白皙的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，一張櫻桃小嘴總是掛著甜甜的微笑。不過(guò)，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是“愛(ài)管閑事”。不信？我就跟你說(shuō)說(shuō)：學(xué)校草地不是我們班負(fù)責(zé)打掃的，但如果草地上有垃圾，她還是要打掃干凈才罷休；她是收語(yǔ)文作業(yè)的，但英語(yǔ)組長(zhǎng)生病了，一星期不能上學(xué)，她自告奮勇收兩科的作業(yè)……
有一次，我們班上的`肖佳同學(xué)生了一場(chǎng)大病，兩個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)，很多知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到，所以他就整天悶悶不樂(lè)。小雅見(jiàn)了，主動(dòng)提出想幫助他補(bǔ)習(xí)。于是，在剩下的半學(xué)期里，小雅每天都犧牲自己的課余時(shí)間和肖佳補(bǔ)習(xí)，早出晚歸，玩樂(lè)的時(shí)間少了許多。但是，小雅從來(lái)都不說(shuō)一聲苦，每天都笑嘻嘻的。好人有好報(bào)。在期末考試中，小雅的成績(jī)進(jìn)了全級(jí)10名，肖佳的成績(jī)進(jìn)了全級(jí)20名
看吧。這就是小雅--一個(gè)“愛(ài)管閑事”的女孩。她這種舍己為人的精神值得我敬佩。我也要向她學(xué)習(xí)，這種精神值得我敬佩。
以我的同學(xué)為題的作文 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，他今年11歲，他胖乎乎的，那圓圓的的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，他的鼻子微微隆起，給他增添了幾分帥氣。他的耳朵肉乎乎的，大大的。他的肚子整天鼓著，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)扁進(jìn)去似的，可有趣了！他的手和腳也全是肉，整個(gè)身子就像一個(gè)大粽子，他就是我的同學(xué)——林佳琦
別看他模樣老實(shí)，他可是名揚(yáng)全校的調(diào)皮鬼，連武術(shù)老師也稱他為“四大天王”。好了，現(xiàn)在我跟你講講關(guān)于他的趣事吧！
“斷電了”
那天傍晚，同學(xué)都放學(xué)回了家，教室里只剩下我、顧瑄瑄、林佳琦羅老師等人。我們正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)注意林佳琦不知什么時(shí)候離開(kāi)的教室。這時(shí)候，突然電源斷了，頓時(shí)四周一片漆黑，正當(dāng)咱們驚恐不安的時(shí)候，日光燈又一閃一閃的亮了，教室又燈火通明了，這時(shí)林佳琦又不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)在教室門口，一見(jiàn)咱們的神情不對(duì)勁，就問(wèn)道：“怎么了？”我們齊聲回答道：“剛才教室里停電了！”林佳琦一聽(tīng)卻笑嘻嘻地說(shuō)：“哦！我剛才把4號(hào)電源切斷了，我還以為那不是咱們班的電源呢？我現(xiàn)在再去切。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就想跑，“你再給我去切那！”羅老師這時(shí)大聲叫道，他只好乖乖地走進(jìn)教室。教室里有恢復(fù)到剛才的樣子了�？墒�，才過(guò)去一分鐘，他的手又癢了，于是趁大家不注意，又悄悄地溜了出去，和幾分鐘前一樣，教室里又沒(méi)電了，顧瑄瑄馬上走到開(kāi)關(guān)前使勁按，可沒(méi)用，燈還是不亮，顧瑄瑄頓時(shí)好像知道了怎么回事，馬上飛快地跑出教室，這時(shí)，我也坐不住了，跑到教室門口一看；顧瑄瑄雖然拉住了林佳琦的'手，可沒(méi)他力氣大，正被林佳琦一點(diǎn)點(diǎn)往里拖，我見(jiàn)了也跑上去助她一臂之力，林佳琦，一看不對(duì)勁，甩了顧瑄瑄的手，馬上推上了電源后還想往外跑，卻被我一把拉住，使勁地把他往教室里拖，可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他力氣大呢，只見(jiàn)他猛地將我一推，飛快地還是往外跑，我卻已經(jīng)一屁股坐在了地上，這是、時(shí)，羅老師大吼一聲：“林佳琦，你給我回來(lái)！”他一聽(tīng)只好像蝸牛似地慢吞吞地很不情愿地走到教室門口，嘴里還說(shuō)著：“哦，悲劇呀！”還用手拍了一下自己的腦袋。
林佳琦的趣事說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你有機(jī)會(huì)到我們班來(lái)體驗(yàn)一下！
以我的同學(xué)為題的作文 篇12
我們班有一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩兒，他就是林亦棟。別看他個(gè)子不高，但有一雙大眼睛，就像兩顆水靈靈的葡萄。只要他眼睛一眨，我就知道他準(zhǔn)又在動(dòng)腦筋了。
又一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“抓人”的游戲時(shí)，大家跑來(lái)跑去，躲避著林亦棟的“追捕”。突然，林亦棟向我沖來(lái)，我一閃躲過(guò)，回頭一看，他趴到了墻上，一動(dòng)也不動(dòng)。大家都愣住了，我以為他撞疼了，便著急地跑了過(guò)去，想去看個(gè)究竟。可當(dāng)我剛跑到他身邊時(shí)，他一下子抱住了我的`雙腳。這時(shí)，我再想逃，也沒(méi)法逃了�！澳�！你竟然用計(jì)……”我氣得連話也講不出來(lái)了！林亦棟哈哈大笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了。”
不過(guò)，你們別以為他只有在玩時(shí)會(huì)動(dòng)腦筋，在學(xué)習(xí)時(shí)他也頂呱呱！上課時(shí)，他積極舉手發(fā)言，經(jīng)常向老師提問(wèn)；做作業(yè)時(shí)，他又快又好，常常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱贊。
林亦棟，你真棒！你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
以我的同學(xué)為題的作文 篇13
跟我是同桌，她是女的。很喜愛(ài)扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。
最近，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子，上方寫(xiě)著幾年級(jí)幾班，都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門口就務(wù)必舉起牌子，讓值日老師看，沒(méi)舉的'就要扣分。
她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的，這次半期考，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文87。2科都比我少，只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時(shí)也很要好，會(huì)互相幫忙。這就是我的同學(xué)。
以我的同學(xué)為題的作文 篇14
他有一個(gè)大大的腦袋，頭發(fā)像野草一樣長(zhǎng)，特別是前面的幾根。一對(duì)粗壯有力的雙臂，一個(gè)蠻胖的身子······你們猜猜他是誰(shuí)——鄭皓天。
鄭皓天是一個(gè)籃球隊(duì)員。和同學(xué)打比賽時(shí)，誰(shuí)都巴不得跟他一組。因?yàn)樗墒且粋�(gè)強(qiáng)者，別說(shuō)投籃了，他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級(jí)的同學(xué)跟他對(duì)打，也未必是他的對(duì)手。
他跑步特別快。有一次，在體育課上，我們要跑5圈——一千米。哨令剛下，他就像一支離弦的箭似的，沖了出去。我也不甘示弱地沖了出去�？蛇@真是兔子與烏龜賽跑二�。∥抑缓脭∠玛噥�(lái)，灰溜溜地走掉了。
告訴你們，別惹他生氣，他可不好惹，一生氣來(lái)他的力量就像公牛打虎一樣，上次謝振的'胸前還被他深深地挖了一“刀”呢！不過(guò)鄭皓天也挺友好的。下課的時(shí)候和我們玩，玩得也挺不錯(cuò)的。有時(shí)誰(shuí)一不小心絆他一下，他也不計(jì)較，爬起來(lái)繼續(xù)跟大家玩了起來(lái)。
他上課也很認(rèn)真。每堂課，他都端端正正地坐在那里，認(rèn)真聽(tīng)講。該發(fā)言時(shí)，才舉起手發(fā)言。他寫(xiě)得字也進(jìn)步很大，現(xiàn)在金老師幾乎每堂課都表?yè)P(yáng)他，字寫(xiě)得認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量高。
鄭皓天，還是一個(gè)高級(jí)男生總統(tǒng)，幾乎每個(gè)男生都聽(tīng)他的話，都按他的吩咐去做。盡管男生邦已經(jīng)破裂了，但是還有一些人會(huì)護(hù)著他，似乎命根在他身上一樣，他一受到別人的欺負(fù)，就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去幫助他。
當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也蠻不錯(cuò)的，我也挺喜歡他的。鄭皓天，一個(gè)胖乎乎的男同學(xué)，我愿意跟你交朋友，你呢？
以我的同學(xué)為題的作文 篇15
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我有過(guò)很多同學(xué)，在這些同學(xué)之中，有一個(gè)人卻使我難忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘記。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就跟我往下讀吧。
記得有一次，在期中綜合考試的時(shí)候，我和同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校，高高興興地到了班級(jí)，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，筆袋不見(jiàn)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找到，急得我像熱鍋上的螞蟻，“沒(méi)有筆，卷子怎么答，考試的.時(shí)候，老師又不讓借東西，這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，就小聲地問(wèn)：
“王思媛，看你那抓耳撓腮的樣，怎么了�！�
“慘了，昨天寫(xiě)完家庭作業(yè)，筆袋忘裝了，這可怎么考試��？慘了，慘了……”
“我還以為是什么大不了的事呢，用我的吧。”
“那你怎么辦？”
“呶，我這還有一支筆�！�
那次考試，我的成績(jī)答得還可以，這還多虧我的同桌了。像這樣的助人為樂(lè)的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂(lè)的同學(xué)———翟宇航。
以我的同學(xué)為題的作文 篇16
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去;像輕煙被微風(fēng)吹散了;像薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀，令我回味。想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
蘑菇般的發(fā)型，圓圓的臉蛋笑起來(lái)露出了倆個(gè)紅紅的`小酒窩。她是誰(shuí)呢?她就是蘇依晴。蘇依晴做事很認(rèn)真。有一次，她不小心把一行字給寫(xiě)錯(cuò)了。她就拿起修正帶把那行字小心翼翼的涂掉。然后再在上面寫(xiě)下幾行工整的字。直到她寫(xiě)滿意了，才吁了一氣，臉上露出了甜甜的笑容。蘇依晴很勤奮。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗;有的同學(xué)在打羽毛球;還有的同學(xué)在玩躲貓貓……玩的火熱朝天。只有她一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在大榕樹(shù)下看書(shū)。我和幾個(gè)同學(xué)去叫她玩。她卻說(shuō)：“我不想去玩，你們自己去吧!我還要看書(shū)。”
隨著光陰荏苒，我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊，但令我終生不忘的是——那個(gè)同學(xué)。
以我的同學(xué)為題的作文 篇17
星期六，我和媽媽晚上出去兜風(fēng)。啊！晚上婺州的夜景真美。
你看，那通濟(jì)橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著，真象海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的'燈，把大橋裝飾得象從地平線上升起來(lái)的太陽(yáng)，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈，“佛手”倒映著水面，異常美麗。我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，那里人山人海，彩燈齊放，有孔雀開(kāi)屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱……這些畫(huà)面購(gòu)成了一幅美麗的婺州夜景畫(huà)。
晚上的婺州真美��！我覺(jué)得有電真好。
以我的同學(xué)為題的作文 篇18
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說(shuō)話。
她十分喜愛(ài)看書(shū)，一下課就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)。也許是愛(ài)看書(shū)的原因，我的這位同學(xué)作文十分棒，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來(lái)讀。
有一次，她寫(xiě)了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述得頑皮、十分可愛(ài)，文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了這篇文章后，沒(méi)有一個(gè)人不哈哈大笑。之后蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)》投到了皖江晚報(bào)，很快就見(jiàn)報(bào)了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書(shū)迷，有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的平臺(tái)看一下，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一位手拿書(shū)在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的`同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書(shū)迷。
以我的同學(xué)為題的作文 篇19
我的同學(xué)叫劉欣。她為我們班爭(zhēng)了很多光，她時(shí)而靜若處子，時(shí)而動(dòng)若脫兔，
她很喜歡幫助別人。她長(zhǎng)著一對(duì)大大圓圓的眼睛，紅彤彤的臉蛋，還有著櫻桃小嘴，看起來(lái)漂亮極了。
記得有一次，我和欣欣兩個(gè)人去操場(chǎng)上跳橡皮筋，因?yàn)槲覀儼嗌系哪猩芟矚g搞破壞，所以他們一老搗亂，害我們就玩了一小會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響起來(lái)了，我就飛快地奔往教室，欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著，“��！”突然我的腳扭這了。欣欣看見(jiàn)了就說(shuō)：“文文、文文你怎么樣了，怎么樣了？”“嗚嗚……我的腳好痛啊。”欣欣連忙扶起我說(shuō)：“文文你不要緊吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧�！薄翱墒悄阋险n啊。”欣欣說(shuō)：“功課我們可以稍好再補(bǔ)上來(lái)，可是你的腳受傷了，一定要現(xiàn)在治療的�！毙佬腊盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說(shuō)明情況，老師說(shuō)：“張文、劉欣，假如你們以后碰到這種事，一定要有一個(gè)人來(lái)通知老師，否則老師會(huì)很擔(dān)心的�！�
下午的時(shí)候，劉欣來(lái)了，我走到她身邊說(shuō)：“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務(wù)室治療，倘若你上午沒(méi)有扶我去醫(yī)務(wù)室治療，真的'不知道我現(xiàn)在怎么樣了�！薄袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛�！眲⑿缆冻鰵g愉的笑臉回答道。
我的同學(xué)劉欣。我們大家都很喜歡她，很喜歡和她在一起。
以我的同學(xué)為題的作文 篇20
同學(xué)在我眼中就像金子一樣寶貴，我們一起度過(guò)小學(xué)，克服學(xué)習(xí)中的難題。他們?cè)谖已壑卸际桥笥�，我�?duì)他們也像朋友一樣友好。
我最好的朋友是張碧，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)張碧跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著張碧借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!張碧，我要向你學(xué)習(xí)。
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