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我的同學(xué)小學(xué)作文500字

時間:2022-10-06 03:03:36 寫人作文 投訴 投稿
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【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文500字合集八篇

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

  在一堂課上,我認識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽我來說說吧:

  一天,英語考試成績發(fā)下來了,老師對著全班同學(xué)說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時,教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬歲!彼玫骄碜右院,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數(shù),天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶……

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的.的分數(shù),這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無完人,每個人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進步,才能夠越來越優(yōu)秀……

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

  如果你問我最喜歡的人同學(xué)是誰,我會毫不猶豫地告訴你:他是我們“桃園三結(jié)義”中的關(guān)羽,xxx。

  xxx是個男孩,11歲。他圓圓的臉上有一對大眼睛,像抹了油似的骨碌碌的轉(zhuǎn),兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿,流露出一種自信的神情。腦袋前留著一綹和潘長江一樣的長發(fā)。他最喜歡觀察周圍的事物。

  有一次,我們在縣政府大院里玩得正起勁的時候,突然他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦著鼻血,他毫不猶豫地走過去掏出自己的手帕小心翼翼地為小男孩擦去鼻子上的血。然后他輕聲對小男孩說:“小弟弟,你家在哪兒?我送你回家好嗎?”小弟弟點了點頭,告訴他一個地址。xxx聽后,拉著小弟弟的手送他回家。

  還有一次,我們準(zhǔn)備在縣政府大院玩“踢電棒”游戲。游戲規(guī)則如下:捉的人站在圓柱下把藏起來的我們?nèi)空页鰜,如果我們中有一個人在捉的人沒有看見的時候摸到圓柱,我們就贏了。游戲開始,捉得人正在四處觀望,尋找我們的`足跡,我正想從躲藏的車后轉(zhuǎn)移到另一輛車后時,xxx卻一把拉住我,然后伸頭看看捉的人的動靜,才拉著我飛快地跑到另一輛車后,到了車后我才發(fā)現(xiàn),原來躲在這輛車后可以看見對方的一舉一動而對方卻發(fā)現(xiàn)不了我們。忽然捉得人向我們這輛車走來,xxx見了讓我不要動,他卻動作迅速地從相反的路去踢電棒,這時對手只看見了我馬上得意地大叫:“電!惫伤鶕(jù)地的電棒已經(jīng)被xxx踢掉了。

  xxx就是這樣一個樂于助人、聰明機智的人。你喜歡他嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非常可愛——這就是他,我的同學(xué)江俊翰,在我原來看來,江俊翰是個非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對江俊翰的看法。

  夏日的一天,火辣辣的太陽烤得人口干舌燥,正好教室里沒了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨只有江俊翰什么也沒買,葉子涵看見了,沒好氣的說:“喲!江俊翰,沒錢呀!”江俊翰笑著說:“這些飲料太貴,我去別人的班上打點水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛議論開了:“真小氣,一點錢也不愿意花!苯『猜犃耍膊唤ㄗh,便走開了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。

  中午,午餐的時間到了,大家有的去買雞絲盒飯,有的三五成群的'去山頂飯館進餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買了一個長長的面包,在山下獨自一人啃了起來,有的同學(xué)見了偷偷的笑了,有的還指手畫腳:“看,又不是家里沒錢,連個盒飯都不愿意買……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。

  有一次學(xué)校發(fā)動同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動,為全市實現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢帶來踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見了,冷笑的對他說:“看你這樣子,肯定不捐錢了。”有的同學(xué)也對江俊翰翻翻白眼。

  等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問:“江俊翰,你哪來這么多錢?”“平時節(jié)儉省下來的,我家里還有100元,準(zhǔn)備捐給紅十字會的!贝蠹衣犃,都慚愧的低下了頭。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4

  我們班里有一位同學(xué),她叫張茗銘。她雖然個子不高,但是特別厲害,做事雷厲風(fēng)行,非常講原則,而且她還愛“管閑事”,所以同學(xué)們給她取了一個外號,叫“小辣椒”。

  記得有一次,我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉,這時,“管閑事”大王“小辣椒”走過來說:“這是誰的中性筆?怎么壞了?誰弄壞的?還不趕快撿起來賠給人家。要不然的`話,我就告訴謝老師去!蔽乙宦牭竭@話,嚇得趕緊對“小辣椒”說:“是我,我賠,賠給她還不行嗎?你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼說:“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人,連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對并改正,更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任!彼脑捯魟偮,周圍立刻響起了一些掌聲,我也慚愧地低下了頭。

  還有一次,輪到我們這組值日了!靶±苯贰笔切l(wèi)生部長,她給各個組員分配了任務(wù),然后大家就開始打掃了起來。不一會兒,大家都說自己的任務(wù)完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來,一手叉腰,一手指著地面說:“這行是誰打掃的?還有小紙片和鉛筆屑呢!這行的桌子是誰擺放的?一點都不整齊!”唉,誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又干了起來。

  你看,這就是我們班的“小辣椒”,她整天有管不完的“閑事”,也有說不完的話。但是我們班有她管著,還真少犯了不少的錯誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她,可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔?磥砦覀儼噙真不能少了她這個“小辣椒”哇!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5

  歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂時光,有一位同學(xué),她綁著馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。

  有一次,我的.測驗卷發(fā)了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設(shè)一個數(shù)字,列算式,再給我檢查。”我失望地回到座位,當(dāng)時已經(jīng)11點45分了,已經(jīng)超過了放學(xué)時間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪里不會?我教你,沒關(guān)系,慢慢來不要著急。”聽到她溫暖的話語,我立刻回過神來,連忙告訴她,并指著題目,跟她說:“這里。老師叫我列算式!毙∷蜗肓艘粫䞍,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設(shè)100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這么多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里。“小張!小張!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學(xué)校時,我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學(xué)習(xí)!

  這就是我的同學(xué)——小宋,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習(xí)!我要以她為榜樣!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6

  回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。

  易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!

  我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的.好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7

  我有一個很要好的同學(xué),他叫唐加成,因為他人比較老實,一些事情他總是讓著我,所以我和他很合得來。

  他有一個特長,那就是書法。他從二年級就開始學(xué)習(xí)書法了,所以寫了一手好書法,每當(dāng)班級出黑板報的時候,

  我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操后評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說:“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎,別的班都沒的評了,現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學(xué)了兩年書法而已,而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就說要拜他為師。怎么樣,知道他寫書法有多強了吧!

  如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認出他。為什么呢?因為呀,他有兩只又大又長的“招風(fēng)耳”。我聽爸爸說:“哪一個人有招風(fēng)耳的話,他的成績一定很好!边@可能就是他學(xué)習(xí)成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應(yīng)該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一只可愛的'“小猴子”。

  我還通過唐加成認識了一個新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現(xiàn)在。兩個人關(guān)系好得有點“不同尋!。所以盛律律常常來唐加成的座位玩,我就認識了他。

  唐加成還是一個熱心腸的人,每當(dāng)我遇到不認識的題目而去問他的時候,他從不推辭,他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興!

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8

  我們班有一位和我一起從小玩到大的的朋友,雖然他很頑皮,但是他也十分可愛。他叫盧浩杰。記得上幼兒園的時候。有一天,在外面突然發(fā)出了幾聲:“買煤氣!買煤氣……”他也跟著喊了起來,而且喊得很響:“買煤氣,買煤氣,新鮮的煤氣……”我們聽見了,哈哈大笑起來,就連老師也笑了起來。等上了小學(xué),他還保持這“優(yōu)秀”傳統(tǒng)。有一次,在上自習(xí)課,由于老師都不在,同學(xué)們開始“八仙過!黠@神通!彼麄冇械脑谥v話,有的在玩,還有的在折飛機,而盧浩杰卻在走來走去,還不時地跑出教室。 等他第二次跑出教室時,發(fā)現(xiàn)老師來了,于是他大叫“鬼子進村了!鬼子進村了!”我們聽到他大叫,都安靜了下來。等老師來了,我們?nèi)喽嫉玫搅恕蔼剟睢薄?/p>

  他是不是很頑皮,但有一次,發(fā)生的事情卻讓我對他刮目相看。

  學(xué)校里要開運動會的`時候,老師在班上宣布:顧揚帆800米,郭紫陽400米……唯獨沒有人跑1000米,老師喊了三遍都沒有人報名。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不敢舉手,這時盧浩杰舉手了:“老師,我報名!薄澳?行嗎?”老師半信半疑地問!靶!我一定行!”他有力地回答。下課了,我跑去對盧浩杰說:“你還是放棄吧!你不要在運動會上出丑,那會給我們班丟臉的!”“我不會!”他說,“你少吹牛!”我又說道!拔乙欢ㄐ!我們可以騎驢看唱本—走著瞧!”從那天起,他每天早上跑步來學(xué)校。跑步回家。每次都跑得滿頭大汗。

  1000米比賽開始了,盧浩杰和其他運動員站在起跑線上。我們都非常緊張,害怕他會給我們班丟臉。“啪”的一聲。比賽開始了,同學(xué)們飛快地跑起來,跑完2圈后,盧浩杰就被甩在了倒數(shù)第四名。那時候,我想我們班輸定了,浩杰呀浩杰,這回被你害慘了。幾圈以后,有些人已經(jīng)堅持不住了,速度也變慢了。盧浩杰卻保持著原來的速度,一個一個地追著,我們見了大喊起來:“盧浩杰加油!加油!”最后半圈,盧浩杰又追上了一名,得了第三名,同學(xué)們歡呼起來,“好樣的,盧浩杰!

  我們班的盧浩杰是不是既頑皮又可愛。

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