爸爸的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爸爸的作文 篇1

　　我覺(jué)得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后；也不是有錢有勢(shì)的人。而我覺(jué)得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的，可是我覺(jué)得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了好久好久了，那時(shí)我才六七歲那！可我還是記憶猶新……

　　每一次，我看爸爸修電器的時(shí)候，看到他那熟練的.操作，我就問(wèn)爸爸：“你是怎么學(xué)會(huì)的呀？”爸爸回答說(shuō)：“這是要靠自己的刻苦努力而來(lái)的。這不是一朝一夕能學(xué)到的�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，修電器也不是一件容易的是，經(jīng)�？吹桨职譃榱诵藓靡粋�(gè)電視機(jī)，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。

　　雖然爸爸又一手好本事，但是他時(shí)常對(duì)我說(shuō)，技術(shù)是學(xué)不完的，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一直在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術(shù)書籍，只要爸爸有空的時(shí)候，就會(huì)把書籍拿出來(lái)看一看。

　　記得有一次，有一位客戶抱來(lái)一臺(tái)很大很大的電視機(jī)，他對(duì)我爸爸說(shuō)：“師傅，你幫我修一下吧！”我爸爸連忙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開(kāi)后瞄了一眼，對(duì)那位客戶說(shuō)：“你這個(gè)電視機(jī)，是不是別人修過(guò)的呀？”他說(shuō)：“我在別家放了好多天了都沒(méi)修好，師傅，你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎？”“你留個(gè)電話吧！到時(shí)候打你電話�！卑职炙�快的說(shuō)。

　　兩天后，那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī)，被我可敬的爸爸的手中“搞定了！

　　爸爸，你真了不起啊！我以你為榮！

爸爸的作文 篇2

爸爸、媽媽：

　　你們讓我感覺(jué)不到一絲希望！

　　我是你們的孩子，是屬于你們的，但你們不能整個(gè)占有我，規(guī)定我做你們認(rèn)為正確的事，按你們認(rèn)為正確的方式做事！每次出門，你們總是要我先換鞋子再背書包，還罵我不嫌累、屢教不改，但是背好書包再換鞋，可以少在地板上踩出幾個(gè)鞋印，媽媽也就不用經(jīng)常拖地了呀！每次開(kāi)車送我上學(xué)，總是怨我不把背上的書包卸下來(lái)，其實(shí)坐在汽車上背著書包一點(diǎn)也不累，書包正好填補(bǔ)了座椅靠背凹進(jìn)去的部位，坐著舒服也不會(huì)駝背。這些事我都認(rèn)為有道理，而且已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，讓我一兩天改掉，說(shuō)什么也不可能呀！好習(xí)慣要長(zhǎng)期堅(jiān)持才養(yǎng)成，最近我每天盡量保持挺胸，可我還是一樣有些駝背呀！

　　爸爸，怎么說(shuō)話是我的人權(quán)，你管什么？我說(shuō)話一向就輕聲慢語(yǔ)的，你要我讀課文我也就按平時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來(lái)讀，你就怪我說(shuō)話沒(méi)有力氣，聲音不洪亮、吐字不清晰，你要求我在短時(shí)間改變說(shuō)話的方式也不可能。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始說(shuō)話就是這樣，也沒(méi)有刻意跟什么人模仿，我只知道我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)很久了。我會(huì)試著改，但不是一夜之間，太久沒(méi)有這樣放開(kāi)嗓門大聲說(shuō)活了，我都不記得了，你又為什么要求我一步到位呢？你和媽媽對(duì)我的要求太多，像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈，我必須處處完美，因?yàn)槲沂悄銈兒屠蠋熜闹小巴昝馈钡摹昂谩睂W(xué)生。但是如果我累了呢？

　　如果我語(yǔ)文和英語(yǔ)考了第一，媽媽會(huì)說(shuō)：“你的.數(shù)學(xué)怎么就得不了第一呢？”如果我好不容易考了數(shù)學(xué)滿分，媽媽又會(huì)說(shuō)：“英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，你學(xué)過(guò)六年英語(yǔ)的人都考不好，太不像話了！”你們巴不得我是個(gè)完人，樣樣都好。但是人無(wú)完人、金無(wú)足赤，平時(shí)我不是數(shù)學(xué)老師失望，就是讓語(yǔ)文老師失望，因?yàn)槲也荒艽未巍㈤T門都得滿分，好不容易考了雙百，駝背、近視、說(shuō)話方面的指責(zé)又來(lái)了。我知道你們是為我好，用比爺爺奶奶、外公外婆對(duì)你們小時(shí)候更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我，是因?yàn)槟銈兿Ｍ�我將�?lái)可以比你們更成功。更優(yōu)秀。但是，你們對(duì)我的希望與期盼已經(jīng)快要把我壓垮了。我也想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，但是，得一樣一樣來(lái)，不是一步登天。

　　爸爸，我希望我可以大聲、清晰地說(shuō)話，但不是和你一樣嗓門大得嚇?biāo)廊�。你平時(shí)正常說(shuō)話聲音就夠大，急起來(lái)聲音再大一點(diǎn)就像罵人，當(dāng)你真正生氣時(shí)，已經(jīng)能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像你一樣說(shuō)話，就更不像個(gè)好孩子了。

　　爸爸、媽媽，我會(huì)盡量做個(gè)好孩子，但是請(qǐng)不要對(duì)我要求太多，請(qǐng)讓我按照自己的方式去努力。

爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸長(zhǎng)的白白凈凈他有雙小小的眼睛高高的鼻梁與眾不同的是他一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”所以他特別喜歡喝港灣；我眼中，爸爸更是一位我深愛(ài)的慈父。爸爸對(duì)什么事情都很認(rèn)真，特別強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。

　　小學(xué)一次考試，我漏了一道題沒(méi)做，得了77分。我心驚膽戰(zhàn)地把考卷遞給爸爸。爸爸耐幫我分析了考試失敗的原因，嚴(yán)肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我，軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行命令，如果漏掉一個(gè)字，就會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失敗，人員傷亡，就會(huì)犯下不可饒恕的罪行。爸爸就狠狠打我一下，他還對(duì)我說(shuō)：“如果你以后再犯同樣的錯(cuò)誤，就會(huì)再挨打，做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真把它做好�！�

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸非常無(wú)情。記得我9歲時(shí)的一個(gè)炎熱的夏天，我和我的一些同齡伙伴，還有我的爸爸一同去“熱帶風(fēng)暴”游泳，我依靠著救生圈游到了深水區(qū)，而爸爸卻一手奪過(guò)我的救生圈，往前面一扔，這時(shí)我便成了一只落水的小雞，荒亂的時(shí)沉?xí)r浮，折騰了許久，拼命的喊救命，卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)爸爸焦急的語(yǔ)言和看不見(jiàn)他一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)。我一連咽下好多水，終于抓住我唯一的救星—救生圈。

　　這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處在淺水區(qū)了，我在一旁傷心，爸爸卻得意洋洋的說(shuō)：“水喝夠了嗎？我看沒(méi)有救生圈同樣也行呀！”一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，讓我更加傷心。爸爸是個(gè)地地道道的“百科全書”。小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)他一些科學(xué)問(wèn)題，讓我驚訝的是他個(gè)個(gè)都能回答出來(lái)。

　　后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我提的問(wèn)題增加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)類的，可這也沒(méi)難倒爸爸。我心里總是想：爸爸的知識(shí)是哪兒來(lái)的'呢？古人說(shuō)得好：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。難道爸爸的知識(shí)是書里來(lái)的？爸爸告訴了我答案，真的是“讀書”。于是，我也學(xué)著爸爸，沉浸在書的世界里，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)我碰到不會(huì)寫的字，翻遍了一本本雜志書本也沒(méi)有時(shí)，爸爸讓我認(rèn)識(shí)了一本工具書－－字典，教我學(xué)會(huì)了查字典。更值得高興的是爸爸還讓我認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)習(xí)工具。

　　在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。在我眼中，爸爸是一棵綠樹(shù)，而我就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，希望自己能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹(shù)，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。

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