- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生寫人的作文600字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇1
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們怎么去面對(duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的'人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好�?/p>
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇2
200x年5月12日14點(diǎn)28分04秒，四川發(fā)生了8級(jí)大地震，在這一分鐘里，它摧毀了多少原本幸福的家庭，不知奪走了多少鮮活的生命。幾萬人消失在這一分鐘里。雖然地震過去一年多了，可有些記憶還在我們的腦海中久久難以忘去。
當(dāng)我在電視中看到一個(gè)個(gè)失去父母的孩子，呆呆地望著遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)，不言不語，我就會(huì)覺得非常傷心。我還看見譚千秋這位小學(xué)教師在5、12大地震時(shí)，他為了保護(hù)他班上的學(xué)生，用自己的身體擋住了砸向孩子們的跨踏的天花板，讓同學(xué)們獲得了平安，可是他自己卻帶著同學(xué)們和家人 、朋友們的傷心地哀悼永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界。
還有解放軍叔叔為了抓緊時(shí)間，不怕犧牲，迎難而上不分晝夜地?fù)尵刃掖嬲�，甚至來不急吃口飯和喝口水，更不要提好好的休息了。這讓我非常感動(dòng)。
我還在電視上看見溫總理爺爺為了鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民，講的“一方有難，八方支援！
眾志成城，抗震救災(zāi)！”這句話反復(fù)的在我腦海的出現(xiàn)。是��！全國人民都響應(yīng)了
這個(gè)號(hào)召，都伸出了援助之手，協(xié)助災(zāi)區(qū)人民自救。而被埋著的人們也自強(qiáng)不息！互相鼓勵(lì)！懷著生的希望等待著救援。
時(shí)間一分一秒的過去了，全部救援人員都奮不顧身的盡力搶救被困人員，在救援的過程中還鼓勵(lì)那些被困的傷員不要放棄生的希望，相信自己一定能夠獲救的。
讓人們感動(dòng)的還有一個(gè)小女孩，被埋在地下三天三夜的過程中不時(shí)的鼓勵(lì)她的`同學(xué)，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！為了給同學(xué)們更大的鼓舞還為同學(xué)們唱《義勇軍進(jìn)行曲》。后來在她的鼓勵(lì)下同學(xué)們及她自己都被救援人員成功的就出來了。
從上面的事情可以說明一點(diǎn)“地震雖可怕，只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝一切困難的”這個(gè)道理。
大地雖無情！但人間有真愛！
小學(xué)生寫人的作文600字 篇3
打開記憶的大門，就能回想起往年的那些記憶，陌生人。感動(dòng)，生活中無處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著爸爸上了火車，來到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著要去沙灘看海。爸爸看出了我對(duì)大海的著迷，只好無奈的對(duì)我說：“曉曉乖，咱們一會(huì)兒就去看大海�！甭犕炅税职值脑�，我便停止了哭泣。公交車上，我一直幻想到大海會(huì)怎樣怎樣。可是誰知，爸爸來到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著爸爸朝大海的方向走去。到了大海，我調(diào)皮地把鞋“甩”到了一旁，光著稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過來對(duì)我說：“曉曉，你先自己在這兒玩著，爸爸去換衣服。記住，遇見了陌生人千萬不要搭理他�！卑职诌�沒說完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話，說：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話出門之前媽媽就囑咐過你啦！”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來。路過的人只是看一眼就走了，仿佛當(dāng)我跟空氣一樣。突然，我感覺了一雙溫暖的手，用衛(wèi)生紙輕輕的`給我止血。我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽光的照耀下顯得十分可愛。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長滿了滿頭的銀發(fā)，臉上布滿了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著我，說：“孩子，還疼嗎？”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好，爸爸過來看見了，對(duì)我大聲說：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說話嗎！”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的！”我沖著爸爸嚷嚷起來。爸爸看了看馬上說：“大娘，對(duì)不起��！”老奶奶沒有計(jì)較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對(duì)老奶奶說：“老奶奶，謝謝你！”老奶奶聽過露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來。
這么多年過去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來。感動(dòng)，也許就在轉(zhuǎn)身那一刻。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇4
我有一個(gè)慈祥、和藹、勤快但有時(shí)卻又很會(huì)騙人的外婆。
自從我到北海小學(xué)讀書后，外婆就主動(dòng)要求每天我放學(xué)回家有她來接我，從此她不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冷都按時(shí)到我的學(xué)校門口來接我。我是比較淘氣的男孩子，有時(shí)經(jīng)常會(huì)做些出格的事情，但外婆從來都沒有打罵我，總是那么耐心地想辦法教育我。
記得我剛讀書那年，我每次走到謝公橋時(shí)總是往上一沖接著再往下一沖來回反復(fù)幾次，我沖橋時(shí)外婆總是百般勸阻我，但我就是不聽。有一次，我從橋上沖到西小路時(shí)，突然西小路上沖過來一輛電動(dòng)車，我當(dāng)時(shí)也嚇了一跳，外婆更是大叫著從橋上沖下來一把緊緊抱住我，臉都嚇白了，但我仍不以為然。第二天外婆來接我時(shí)，她告訴我班主任董老師已經(jīng)知道我沖橋不安全的事情了，我如果再不改正，董老師每天都要把我留下來罰站了。我當(dāng)時(shí)聽了就害怕了，從此我就再也不沖橋了。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我覺得自己長大了想一個(gè)人過馬路。有一次，我與外婆走到斑馬線口上，就要獨(dú)自穿過去，外婆急忙攔住我說：“車輛太多了你不能一個(gè)人過”我爭辯道：“爸爸說過人行道上車子會(huì)讓我們的�！闭f完我掙脫外婆的手就獨(dú)自走斑馬線了。外婆只好用雙手圍著我保護(hù)著我過馬路，這時(shí)汽車一輛一輛的從我們身邊飛馳而過，當(dāng)時(shí)外婆緊張得要命兩只手直顫抖。過完馬路，外婆雙手才停止了顫抖她對(duì)我說：“你爸爸說過你要和我一起過馬路。”我不當(dāng)一回事扭頭就跑了。回到家后，外婆還很緊張，媽媽見了問外婆是不是身體不舒服，外婆說她沒事只是今天榕榕很勇敢能一個(gè)人過馬路了，但是還很危險(xiǎn)。我聽了外婆和媽媽說話慚愧的低下了頭。
現(xiàn)在我長大了，知道了外婆為什么會(huì)說些假話來教育我？外婆的假話我知道都是善意的.謊言，都是為了我的學(xué)習(xí)；為了我的安全；為了我的進(jìn)步。這就是愛我疼我關(guān)心我的外婆。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇5
在大家的印象中殘疾人是什么樣的呢？眼睛不好鼻子不好四肢不健全？整天坐在緊鎖著的房間內(nèi)，一個(gè)人郁郁寡歡，孤獨(dú)終老？一個(gè)人整天無所事事，拿著國家發(fā)的殘疾人資金，茍延殘喘？可能被父母拋棄，一個(gè)人流落街頭淪為乞丐？不能工作，過著吃不飽穿不暖的生活，十分可憐？錯(cuò)了，我接下來說的一件事情，可能打破你們對(duì)殘疾人所有的可憐念頭……
一個(gè)外國的小姑娘，她有一張很好看的臉蛋，被時(shí)尚雜志多次請(qǐng)去拍封面，被《人物》評(píng)為全球最美的人之一。這個(gè)女孩還去走做模特，走得很好，被人稱贊。你們會(huì)說那是她氣運(yùn)極佳和長得美麗動(dòng)人�？墒�，你們知道嗎。她從一歲開始，就做了膝蓋以下的全部截肢手術(shù)，小小年紀(jì)，還不知道什么是絕望的滋味，慢慢長大，會(huì)受到多大的折磨？我們不懂，也不能想象一個(gè)從小就沒有小腿的人會(huì)經(jīng)歷多么坎坷凄涼的一生啊……可是她卻憑著假肢造就了那么輝煌的成就�。∥覀冸y以想象，她甚至第一次參加比賽，就打破了國家的記錄，僅僅是憑著她的假肢！高中的時(shí)候是壘球運(yùn)動(dòng)員，滑雪小能手，大學(xué)的時(shí)候參加了殘疾人田徑比賽。二十歲的時(shí)候，參加了美國的'殘奧會(huì)，穿著假肢，卻創(chuàng)下了兩項(xiàng)世界記錄，女子一百米跑和跳遠(yuǎn)。她也沒有朝運(yùn)動(dòng)員發(fā)展，竟然去成為了靠腿吃飯的模特？？你們相信嗎，一個(gè)用假肢的人去做腿部模特？但在走秀上，她穿著高跟鞋，臺(tái)步卻走得非常完美，人們幾乎忘了她是靠假肢走路的！
她更不怕別人說她是靠假肢走路的嘲笑她，她自己就用假肢和朋友們開玩笑，自信的不像一個(gè)殘疾人更像一個(gè)成功人士。她從人們口中的殘疾人變成了一個(gè)擁有無限潛力的人，一個(gè)很有可能擁有“超能力”的人，她的成就，人們無法想象……
殘疾人也能有輝煌。更何況我們這些四肢本身就健全的人呢，不應(yīng)該更加努力嗎，為了我們的明天，為了我們的未來，奮斗吧！
小學(xué)生寫人的作文600字 篇6
信守承諾，一個(gè)人比較重要的品質(zhì)。但是，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)太混亂了，有多少人還能做到一直都信守承諾呢？這是很困難的一件事情，因?yàn)檎l都知道，人心隔肚皮，誰都會(huì)自己的私心吧？只有繆繆少數(shù)人才會(huì)是一心為人民，心無雜念，什么都不求不替自己著想的人，這樣的人幾乎少之又少，畢竟人不為己天誅地滅。人生下來就知道對(duì)誰都不能比對(duì)自己好……
這也慢慢的讓有些養(yǎng)成了一個(gè)性子，為達(dá)目的不擇手段的性子，有些人開始撒謊，對(duì)別人許下的.諾言等等，誰可能一直做到呢？畢竟有些事情隨著時(shí)間的流逝你是很少有可能一直向你自己所說的一樣去發(fā)展，去作為的。有時(shí)候你可能會(huì)覺得，你只是少做了這一件事情而已，有些話我只是隨便說說的而已�？墒悄汶S便說說的話，就一定會(huì)有人為了這些話，而銘記心中。你沒有記在心里，可別人卻記在心里。有時(shí)候，我最看不起的就是那些隨便講話，卻不負(fù)任何責(zé)任，基本上都做不到的人。既然你做不到，那么那些話你為什么還要說出來呢？這不是欺騙別人的感情，讓別人白白苦等嗎？也許有些事情別人期盼了很久，可你卻風(fēng)輕云淡的說一句我忘了這就過去了嗎？事情真的會(huì)有那么容易嗎？不信守承諾的人，其實(shí)永遠(yuǎn)都得不到別人的尊重敬仰。大多數(shù)人都敬佩那些信守承諾，說到做到的人，但是敬佩別人的那些人，有些可能自己都做不到信守承諾。
還是這句話，說到做到從我做起。首先，你不能強(qiáng)要求別人要說到做到，可是你自己可以這樣做啊，人都是會(huì)受到影響而改變的，只要一個(gè)人改變了自己的習(xí)慣，那么就會(huì)有第二個(gè)人，第三個(gè)人……這個(gè)社會(huì)才是真正的一個(gè)有信用的社會(huì)，一個(gè)人改變了，也許社會(huì)不會(huì)有改變，可是慢慢的人越來越多，那么這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)有改變，變得越來越美好！
小學(xué)生寫人的作文600字 篇7
在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我一起度過一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)小學(xué)二年級(jí)的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自身本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于驚訝，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不規(guī)范的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對(duì)我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去乞求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的.軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到小學(xué)三年級(jí)，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂”。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇8
那是去年秋天的一個(gè)寒冷的晚上，我和媽媽參加完一個(gè)朋友聚會(huì)，準(zhǔn)備乘公交車回家。這時(shí)，天空已飄起了小雨，讓人透心涼。我們同時(shí)立起了衣領(lǐng)，在車站耐心等候�？勺蟮扔业�，就是沒見車來。我正冷得哆嗦時(shí)，旁邊一位農(nóng)民工叔叔不由分說地給我披上了他的外衣。并且說“小家伙，別嫌棄，先穿上吧，小心凍病了，耽誤功課。”我和媽媽一時(shí)感動(dòng)的語塞了。半晌，媽媽才說出了一句“真謝謝了，你也挺不容易的……”
我們終于等來了一輛車。上車后，媽媽千恩萬謝地歸還了外衣。我們就坐在離那個(gè)陌生人不遠(yuǎn)的座位上。車?yán)锶溯^少，很安靜。我突然看見他從褲子口袋里摸出了一個(gè)黃色膠棒，我正納悶，大人怎么會(huì)隨身帶這個(gè)呢?只見他默默地把車上半脫落和打卷的幾張專座標(biāo)志紙粘的平平整整。我再也坐不住了，走過去問他：“叔叔，你是專門帶膠棒的嗎?”他使勁搖著頭，憨厚地笑著說“不是，不是，碰巧了�！贝蠹叶枷蛩度チ速澰S的目光。車窗外的雨下得正大，我們的心卻被這個(gè)其貌不揚(yáng)的陌生人強(qiáng)烈地溫暖著，媽媽的眼睛水汪汪的，再也沒說出一個(gè)感動(dòng)的字…﹍
那個(gè)雨夜溫暖的陌生人，雖然沒有一句豪言壯語，也沒有和我們有什么交流，卻讓我和媽媽久久不能忘懷。但是，這幾天，當(dāng)我聽到睡在橋底下的農(nóng)民叔叔劉紅衛(wèi)，生病躺了二十多天去世的消息時(shí)，我和父母都很震驚和傷感，他一定是帶著對(duì)家人和社會(huì)的深深眷戀，痛苦地離去的.。尤其是看到他那和我差不多年齡的可憐孩子，被少林寺收養(yǎng)時(shí)，我們?nèi)胰硕剂鳒I了。試想，如果當(dāng)時(shí)他周圍有人愿意伸出溫暖的手，作個(gè)溫暖的陌生人。他今天可能還會(huì)默默地工作著。所以，我想大聲說：“同學(xué)們，讓我們大手牽小手，大家一起為奉獻(xiàn)愛心行動(dòng)吧。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成溫暖的人間�！�
小學(xué)生寫人的作文600字 篇9
我們5班自組建班集體以來到現(xiàn)在，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的成功，無不是班頭辛勤的結(jié)晶。寫寫他吧，給我們平凡的初中生活描繪上一道亮麗的風(fēng)彩。
來！往前看！
“來！往前看！“不用看，就知道，肯定是我那可親有可愛的班頭來開班會(huì)了。班頭待人和藹可親，做事認(rèn)真仔細(xì)，唯一的缺點(diǎn)就是說話速度太慢。
記得那次課外活動(dòng)，語文，英語兩位老師布置作業(yè)，括號(hào)注明：本節(jié)課必須完成。就在同學(xué)們發(fā)狂般猛寫作業(yè)時(shí)，班頭大人悠閑地走進(jìn)教室，望了望我們“來，往前看，咱開班會(huì)！”~~~“�。。�！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼瞪得老圓老圓，嘴巴成了“0‘字形，”啊啥？這節(jié)課本來就是班會(huì)！”班頭大人有些生氣，“我們還有作業(yè)呢”同學(xué)們向班頭訴苦道，（就班頭開會(huì)速度，同學(xué)們心里都有數(shù)）“我快點(diǎn)說，嗯，（看看表）大約十分鐘·~~也許不到20分鐘，我看看吧！15分鐘也可能說完·~~~”班頭說的唾沫飛濺，向我們介紹他開會(huì)需要多少時(shí)間，聽到這兒，我不禁想到了唐朝那位著名的長老。無奈，可憐的同學(xué)們只能放下手中的筆，“靜等“班頭開完會(huì)了。
班頭啊班頭，您講話速度能否快點(diǎn)，如果我們課上作業(yè)完不成，那么就只能等晚上挑燈夜戰(zhàn)了~··~~
這節(jié)課上政治
上周的美術(shù)課，英語老師說讓我們上自習(xí)，“耶！‘同學(xué)們興奮的`吼著，那聲音可謂是”震耳欲聾“�？墒钦l都做不了班頭得主，美術(shù)課前夕，班頭默默地走進(jìn)教室，丟下冷冷的一句話”這節(jié)課上政治！“霎時(shí)間，同學(xué)們臉上那喜悅的表情頓時(shí)僵住了，可班頭大人的命令有誰敢違抗呢？我們都極不情愿的拿出政治課本�！笨瓤葉~下一節(jié)班會(huì)咱再上自習(xí)！“班頭毫無顧忌的對(duì)我們說，熟不知，有多少惡狠狠眼睛正盯著他。眾所周知，周一那節(jié)班會(huì)學(xué)校要求慶元旦，如今班頭一句話，全泡湯了。
可是~~經(jīng)過我們長期的觀察，發(fā)現(xiàn)班頭有一個(gè)弱點(diǎn)——一人反抗，他無動(dòng)于衷，兩人反抗，他不動(dòng)聲色，可全班同學(xué)聯(lián)手反抗~~無奈，班頭經(jīng)不住全班同學(xué)的 抗議，就把班會(huì)交給了我們。
我們的班頭怎么樣？你的呢？
小學(xué)生寫人的作文600字 篇10
我是一條魚，準(zhǔn)確地說是一條沒了生命的魚。我在去天堂的路上，而且請(qǐng)求上帝把人類的邢惡去除掉......為什么呢？告訴你們我痛苦的一生吧：
一天，我在一個(gè)深海的洞穴里出生。我媽媽不但只生了我，還生了一堆魚寶寶。那天我父母的朋友都來了慶祝我們的出生。只有那一天，才是我媽媽最開心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我長大了。每天我都會(huì)和海里的小朋友玩游戲。而且，隨著我的歲數(shù)增長，我學(xué)習(xí)的天份漸漸地顯露出來。果然，我在海中的探險(xiǎn)系學(xué)習(xí)，成績非常優(yōu)秀。有一天，我問年邁的媽媽："人是什么？"我媽媽笑道："人啊，是一種有愛心，有智慧的生物。"
幾個(gè)月后，我和一位同學(xué)去一片沒見過的海面探險(xiǎn)。這個(gè)海很奇怪，海里漂著很多圓柱形的.金屬物，里面的水還有沾性。于是我在海里撿了一個(gè)怪物，準(zhǔn)備帶回學(xué)校研究研究。
帶著怪物我們繼續(xù)在前游，漸漸身子游不動(dòng)了。這時(shí)身體開始感了覺有鋼針扎入，刻骨銘心地痛。我迫不及待地往回游，我和同學(xué)只想到一個(gè)字"逃"
回游的路程同樣艱難，首先攔在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翹翹了。海面上漂著一層黑色的油污。我的頭開始冒汗，心里很難過。繼續(xù)往岸邊游，哇！魚公民全挺著大肚子，掛了，豆大的汗珠、淚珠一同冒了出來，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，這下安全了�？赏崎T一看。��！我的家人全死了，正當(dāng)我哭泣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床邊有張紙條，上面寫著："孩子，在你出門不久，突然一股污水漂了進(jìn)來，我后試圖抵抗，但毒性太重，肯怕無法逃生。你見條后趕快離開！"我拔腿就跑。但剛跑出家門就倒下了。我看見在天國門口等我的媽媽了！
這就是善良的人類？真是謊話連篇......！