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平凡的老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的平凡的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
平凡的老師作文1
成千上萬(wàn)的老師是一個(gè)個(gè)指路人,在我們迷失在知識(shí)海洋的時(shí)候,是一個(gè)個(gè)老師給我們指明了前進(jìn)的方向;成千上萬(wàn)的老師是一盞盞路燈,它時(shí)時(shí)刻刻地為我們照亮著前方的道路;成千上萬(wàn)的老師如同我們的父母,每時(shí)每刻關(guān)心著我們,無(wú)微不至地照顧著我們、呵護(hù)著我們,讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
啊,如果我們是小草,那老師就是光芒照人的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻給我們溫暖的陽(yáng)光,使我們的生活更加燦爛、更加美好。啊,老師,您如我們的再生父母,每天給我們關(guān)心、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),更是呵護(hù)著我們健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我清清楚楚的記著看過(guò)幾篇作文:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周三,二個(gè)老師帶著一幫學(xué)生去郊游。在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛摩托車超速行駛,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻老師向司機(jī)打了手勢(shì),但司機(jī)還是沒(méi)有停車的意思,依舊快速向前駛來(lái),此時(shí)此刻,我們的老師看見(jiàn)了立馬沖過(guò)去,推開(kāi)馬路上的幾個(gè)學(xué)生,幾個(gè)學(xué)生安然無(wú)恙,可我們的老師卻倒在了血泊中。啊,這就是平凡的老師常常做出偉大的舉動(dòng),這就是平凡的老師常常做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此,我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲——謝謝老師。
我還清清楚楚的記著在2008年汶川大地震中,有幾百名學(xué)生被壓在廢墟下,其中有一個(gè)是老師的孩子。此時(shí)此刻這個(gè)老師很著急,但老師果斷地選擇了自己的學(xué)生。10分鐘,20分鐘,1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí),4小時(shí)。在大家的努力下,二百多名學(xué)生終于被救了出來(lái),可是,這位老師的孩子沒(méi)有及時(shí)得到救援——犧牲了。這個(gè)無(wú)私的偉大的老師,您是多么的偉大,您為了救助“可愛(ài)的.學(xué)生”,而沒(méi)能及時(shí)救助自己的孩子,最終導(dǎo)致她的犧牲。老師,您是多么的偉大!您為“我們”失去了自己最親、最愛(ài)的寶貝孩子,您的這份恩情我們無(wú)以回報(bào)!啊,這就是平凡的老師做出的偉大的貢獻(xiàn)。
我還清清楚楚的記著在一個(gè)夜深人靜的晚上。小明因?yàn)樨澩嫱浟四米鳂I(yè)本,只好晚上回學(xué)校拿。此時(shí)正好路過(guò)一個(gè)老師的辦公室,看見(jiàn)燈還沒(méi)關(guān),便走過(guò)去看了看,啊,老師正在認(rèn)認(rèn)真真地批改著作業(yè),從那雙疲憊的眼睛里可以看出她已經(jīng)好幾天都沒(méi)有休息好了。那一剎那,小明的心被徹底的感動(dòng)了。啊,這就是平凡的老師時(shí)時(shí)刻刻的默默地奉獻(xiàn)。
一個(gè)個(gè)舍己為人的老師,一個(gè)個(gè)為了救學(xué)生而割舍自己最親愛(ài)的孩子的老師,一個(gè)個(gè)為了更好地讓學(xué)生上進(jìn)的老師。他(她)們是多么的偉大而又平凡的老師啊!在這里我想大聲的對(duì)他們說(shuō):“是你們教會(huì)了我們?cè)谏钌弦磺械某WR(shí),老師,你們辛苦了!謝謝!”最后,在此第三十二個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,祝福你們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
平凡的老師作文2
一個(gè)普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑;一種平凡的職業(yè),風(fēng)雨兼程,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這個(gè)名字那么普通,很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè);這種職業(yè)那么平凡,絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師,在社會(huì)上人微言輕;這就是老師,在生活中從不張揚(yáng)。
多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)季節(jié)輪回。老師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名。老師們用真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。
“捧著一個(gè)心來(lái),不帶半棵草去!卑炎约旱那啻航o了教學(xué),幾十年如一日,每天堅(jiān)持備課,從來(lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)生。他們選擇了這個(gè)高尚的職業(yè),用自己高尚的人格影響學(xué)生,教育學(xué)生。
國(guó)家有1500萬(wàn)名教師,他們兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,甘為人梯,培育祖國(guó)的棟梁,托起明天的太陽(yáng),高擎理想的火炬,播種未來(lái)的希望。
她,跟世界上1500萬(wàn)名教師是一樣的;她,用自己自身的經(jīng)歷給我們講授著知識(shí)。老師就好比革命的磚,哪里需要哪里搬。一個(gè)教理科的老師,破天荒的教了半年文科,對(duì)她來(lái)說(shuō),要教好文科的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),本來(lái)自己的文科成績(jī)就不是很好?删驮谀前肽,堅(jiān)持備課,上課從不遲到,讓我們的成績(jī)直線上升。課上嚴(yán)格要求我們,課下卻和我們打成一片,對(duì)于她而言,那種死氣沉沉的課堂她寧可不要。家里的孩子還不到兩歲,可她把學(xué)生看得比自己的孩子還要重要。早晨,太陽(yáng)還在睡著,她已經(jīng)步入課堂,在希望的田野上,灑下甘露,播種陽(yáng)光;晚上,昆蟲(chóng)都睡了,她拖著疲憊的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有靜寂的街道,冰冷的星光?赡埽趯W(xué)習(xí)別人對(duì)她不是好了解,可就是這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)的`老師已經(jīng)深深扎進(jìn)了學(xué)生們的心中。她說(shuō)過(guò)“當(dāng)一位老師,就要當(dāng)一個(gè)合格的老師,我既然選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè),我就要盡我所能去幫助每一個(gè)求學(xué)的孩子”。是啊,多么樸素的一句話,就是這樣1500萬(wàn)名教師培育著祖國(guó)的棟梁。
教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。如果沒(méi)有老師,何來(lái)的學(xué)生;如果沒(méi)有老師,何來(lái)的社會(huì);如果沒(méi)有老師,何來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。
你的燈光為我而亮,你的鬢發(fā)為我而白,你的歲月為我而流逝,你的生命為我而存在,你的微笑是美麗的夢(mèng),你的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛(ài),你的講述是一把人生的鑰匙,你的字跡是一串明天的路牌。千里萬(wàn)里路程總有你與我同在,千百次回首是你那寬闊的講臺(tái),師恩如海。
老師,中華千萬(wàn)里,留下你平凡的足跡,而我將沿著你的足跡一步一步走下去,發(fā)揚(yáng)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。傳播你愛(ài)生如愛(ài)子的品格。
平凡的老師作文3
人的一生中會(huì)遇到許多的人,可能在某一刻幫助過(guò)你、提醒過(guò)你,或者只是一個(gè)過(guò)路人,但我相信每個(gè)人遇到最多的就是能夠給我們?cè)S多幫助的人,這種人可以是老師傳授給我們知識(shí),也可以是身邊的朋友、同學(xué)在某個(gè)時(shí)間段給予我們幫助,或者是在社會(huì)工作時(shí)指引我們的人,其實(shí)一生中遇到一個(gè)好老師、一個(gè)好朋友等等真的很不容易,這是需要緣分來(lái)吸引的,我記憶里最深刻的就是六年級(jí)的羅老師。
羅老師是我們班的班主任,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙美麗的大眼睛中散發(fā)著光芒,從她的眼睛中就能看出她今天的心情,對(duì)我們總是很嚴(yán)厲但又不缺乏溫柔,樸素的衣著下藏著一顆非常有趣的靈魂,總是能夠在課堂效率很低的時(shí)候給我們講一講笑話,讓我們瞬間充滿精神。
羅老師雖然是一位很平凡的老師,但是卻用最大的能力愛(ài)護(hù)著我們,我們這個(gè)班級(jí)說(shuō)不上拔尖,但也不是特別調(diào)皮,有一直都很安靜聽(tīng)課的學(xué)生,也有在課堂上搗亂的學(xué)生,這個(gè)搗亂不是妨礙老師上課,而是他們知道現(xiàn)在班級(jí)里有很多人想睡覺(jué),所以會(huì)想出一些調(diào)皮的事情來(lái)做,雖然會(huì)遭到老師的批評(píng),但是調(diào)皮過(guò)后班級(jí)里是更活潑了。
下課鈴響了,羅老師幾乎是沒(méi)有拖過(guò)堂,因?yàn)樵谡n堂上知識(shí)點(diǎn)總是能夠快速的講完并且記得很牢固,這是因?yàn)榘嗉?jí)的'同學(xué)都知道上課要認(rèn)真,不然羅老師發(fā)起火來(lái)全班都害怕,還有就是因?yàn)榱_老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,每天都要備課,并且把重要的知識(shí)點(diǎn)都圈圈畫畫出來(lái),上次無(wú)意間翻看她的書(shū),滿滿的都是筆記。一向不喜歡拖堂的羅老師拖堂了,并且特別生氣,這是因?yàn)檫@次考試大家都沒(méi)考好,而且辦公室的老師都說(shuō)這次考試很簡(jiǎn)單,難度系數(shù)很低了,我們還考得這么差,羅老師只花了五分鐘的時(shí)間講了這次考試的成績(jī)和對(duì)我們的批評(píng),之后的所有時(shí)間都花在了講試卷上,我們也十分認(rèn)真聽(tīng)講,大家都積極發(fā)言著,不知道是為了能夠早一點(diǎn)放學(xué)還是想讓老師不那么生氣,結(jié)果下課鈴一響最后一題就講完了,老師面孔中露出了久違的笑容,雖然只持續(xù)了幾秒鐘但是我們還是發(fā)現(xiàn)了,老師笑了哈哈,老師上課時(shí)本來(lái)很生氣,已經(jīng)決定要拖堂了,但是提早講完了,還是有一些生氣的她笑著說(shuō):在留一會(huì),看你們以后敢不敢考這么差了。過(guò)了一會(huì)說(shuō):走吧,放學(xué)。全班都沸騰了,哈哈大笑。
珍惜在生命這條旅途上遇到的每一個(gè)對(duì)你有幫助的人,我們也要記住他們的好,雖然在最后肯定是要分開(kāi)了,但是當(dāng)年的那些情義還是會(huì)記在心里,將來(lái)同學(xué)聚會(huì)時(shí)回憶起當(dāng)年的事,一定會(huì)是甜蜜的。
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