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我的老師小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-09-14 01:56:05 寫人作文 投訴 投稿
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【實(shí)用】我的老師小學(xué)作文500字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】我的老師小學(xué)作文500字三篇

我的老師小學(xué)作文500字 篇1

  敬愛的陳老師,您知道嗎?我一直有很多心里話想對(duì)您說。您最近身體好嗎?您可要注意身體,不要過于勞累喲。

  您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),就像對(duì)待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學(xué)前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣,有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍,直到全班同學(xué)都聽懂為止;您為了我們的健康成長,很少關(guān)心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。

  您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會(huì)訓(xùn)斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當(dāng)眾批評(píng)我。后來又要開家長會(huì)了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!

  老師,您不僅教給我們知識(shí),還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時(shí),您看見教室里很臟,就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開始,我好像沒聽見您說的話似的,一直坐在座位上發(fā)呆。后來,您叫我掃地,我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當(dāng)時(shí)看在眼里、記在心上。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“你這樣不愛勞動(dòng)、不參加集體活動(dòng),沒有合作意識(shí),就算成績再好,將來到了社會(huì)上也沒有用!”您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大,我漸漸的`改掉了不愛勞動(dòng)的壞毛病,在班上打掃衛(wèi)生越來越積極,再也不偷懶了,而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢!

  陳老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進(jìn)的路程!您這樣無私地為我們奉獻(xiàn),您真是全世界最好的老師!我愛您!

我的老師小學(xué)作文500字 篇2

  她,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會(huì)到,幽默趣及的嘴以及一對(duì)敏感的耳朵。她就是我的數(shù)學(xué)老師——廖海繡老師。

  她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí),她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽不厭。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師正在給我們分析一道應(yīng)用題:“某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克,第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克?其實(shí),這道應(yīng)用題十分簡單,比如說某同學(xué)有5個(gè)餅,我比他少2個(gè)餅,我有幾個(gè)餅?”“5減2等于3,老師有3個(gè)餅!同學(xué)們一口同聲的回答。”“那那這道題怎么做呢?”“

  50減20等于30千克大米!薄岸!同學(xué)真聰明!”她微笑著說:“說道大米我來給你們講故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費(fèi)糧食。”你瞧,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費(fèi)。

  又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對(duì)他說:“你不是想當(dāng)畫家嗎?開始,那位同學(xué)不知道老師說的是什么意思,后來仔細(xì)的一想原來老師在批評(píng)他。比“畫”非圖畫,而是說話的`“話”。全班頓時(shí)哄堂大笑。

  這就是我最敬佩,最喜愛的老師,一個(gè)可愛的人!

我的老師小學(xué)作文500字 篇3

  四年前,我進(jìn)入了二實(shí)小,開始了我的小學(xué)生活。

  上二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位新班主任,她就是我們至今的班主任:馬老師。自從那天起,我就像換了一個(gè)人似的。每天馬老師帶領(lǐng)我們很有感情地讀文章,聲情并茂。馬老師寫在黑板上的每個(gè)字都很工整,大方,每筆都一絲不茍,為的就是讓同學(xué)們看得清楚,并養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。馬老師講的'每節(jié)課都引人入勝,許多同學(xué)都被陶醉了,有時(shí)甚至下課都不知道,每天馬老師都會(huì)教我們很多的名言名句,美文美詩,就像春雨般滋潤著我們的心靈,讓我們深深愛上了語文這門課。

  還記得四年級(jí)的時(shí)候有個(gè)特殊的活動(dòng)——加星活動(dòng),加的多,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),我拼命地努力爭取,可是還是沒有別的同學(xué)多,不過我并沒有放棄,我相信我只要一直努力,就一定會(huì)成功,最后還是馬老師開后門請我們兄弟倆參加了做餅干的活動(dòng)。

  每一次馬老師都是認(rèn)認(rèn)真真地幫我批改作業(yè),幫我寫評(píng)語時(shí)卻很寬容,在前進(jìn)的道路上,馬老師總是要拉我一把,馬老師就是這樣對(duì)待我們班的每一位同學(xué),她每天批改我們的作業(yè)都要批到很晚,回家還要繼續(xù),真是偉大啊。

  同學(xué)們,我們有這么好的老師,咱們更應(yīng)該努力,從我做起,做不讓老師操心的好孩子。、馬老師就像辛勤的園丁在培育著我們,總是犧牲自己的時(shí)間來幫助我們的成長。

  再過幾天就是教師節(jié)了,我寫下這篇文章,送給我們最最敬愛的馬老師,祝她節(jié)日快樂。

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