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老師我親愛的媽媽作文(精選29篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的老師我親愛的媽媽作文,歡迎閱讀與收藏。
老師我親愛的媽媽作文 1
老師,是辛勤的園丁,細(xì)心照料著我們這些祖國的花朵;老師,是春天的細(xì)雨,無聲如絲地滋潤著我們的心田;老師,是一盞燈,為我們點(diǎn)亮人生旅途的方向“啊,老師!您就是我那親愛的媽媽呀!”您就如那美好明天的象征物。您是清晨的朝陽,露出微笑,給予我們鼓勵;您是中午的烈陽,嚴(yán)厲地糾正我們的錯誤;您是傍晚的晚風(fēng),為我們拂去一天學(xué)習(xí)的疲勞;“啊,老師!您就是我那親愛的媽媽呀!”
早晨剛到學(xué)校,嗅到了金銀花的芬芳?xì)庀。這時(shí)上課鈴響了,您手提著大包的工具書急促地走上了講臺,“上課!”這有力的口號聲將我的頭腦沖醒了,但冥冥中感受到了,老師,您的嗓子啞了。接下來的35分鐘里,您頂住嗓子的疼痛,面帶微笑地給我們上了生動的一課。“啊,我親愛的媽媽!我愿化作那朵金銀花,讓您用它泡上一杯茶,減輕您嗓子的疼痛!
下午,我們將寫完的作業(yè)收好,給您送去。只見您的桌子上放著一大堆作業(yè),我不禁想:這么多作業(yè),得什么時(shí)候才能批完呀!放學(xué)后,我們得大掃除,便留了下來,當(dāng)最后我去倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室只有您一人。您認(rèn)真地批改著作業(yè),大滴大滴的汗珠如豆粒一般,從您的臉頰上滑落下來,落在了我的心頭上。這時(shí)我的心酸酸的,又苦苦的!鞍,我親愛的媽媽!我愿化作做一縷春風(fēng),輕輕走過您的窗前,拂去您的疲倦!
那天,因?yàn)轳R上就要檢查黑板報(bào)了,我與朱秋泓幾人便在放學(xué)時(shí)留了下來,您也在。慢慢地,時(shí)間一分一秒的消逝了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,您在下面指導(dǎo)著我們,很耐心地指導(dǎo);終于畫完了,您千叮嚀萬囑咐——“路上要小心車,走慢點(diǎn);”“啊,我親愛的媽媽!我多想化作一陣淅淅瀝瀝的春雨,悄悄地,悄悄地,在您的臉上留下幾個我真摯的吻。”
星期天,我獨(dú)自愜意地走在湖邊小徑上,看那湖面波光粼粼,聽那畫眉枝頭清唱,聞那金桂萬里飄香,感受秋風(fēng)絲絲涼意。這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了您的面影——您雖然發(fā)燒了,但堅(jiān)持給我們上課,就是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)。≈灰娔兄^,以前臉頰上的紅光已經(jīng)消失不見了,取而代之的是一副蒼白的面容。可您依然強(qiáng)擠出笑容,為我們上了一課又一課。“啊,我親愛的媽媽!我多想化作一道彩虹,希望您看到我,臉上可以重新泛出紅光!
今天,我不經(jīng)意間看到了您的.手,!那手很粗糙,我想一定是您長期批改作業(yè)和拿粉筆造成的吧!“媽媽”,您太關(guān)注我們了,這使得您變的更加憔悴!鞍。矣H愛的媽媽!我愿做您的小助手,讓您少些疲勞!
啊,我親愛的“媽媽”!當(dāng)我打開記憶的窗簾時(shí),心里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè),我在船頭眺望,啊!我看到了您——我親愛的“媽媽”!我親愛的“媽媽”,您既慈祥又嚴(yán)厲,您就像一塊吸鐵石,將我的學(xué)習(xí)之心牢牢地吸住了。
!老師,我親愛的媽媽!您就是陽光下最絢麗的一道彩虹!
老師我親愛的媽媽作文 2
有人把老師比作蠟燭,照亮了別人卻燃盡自己;有人把老師比作泥土,總是默默無聞地培育著每一粒種子;而我則把老師比作媽媽,因?yàn)樗媚赣H般溫暖的愛呵護(hù)著我們,用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長。我仍然記得那一天,我沐著蒙蒙細(xì)雨,來到了泰山國際學(xué)校,迎接我的是一張慈祥的笑臉,她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的'一瞬間,就像接受了溫暖的陽光,將我心底的冰塊融化了。
從此我便在老師愛的光輝里。敬愛的老師,您知道嗎?當(dāng)我接受您的關(guān)愛、呵護(hù)時(shí),心里是多么幸福!您就是媽媽,用愛編織成溫暖的搖籃。
老師,您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學(xué)時(shí)有些同學(xué)因?yàn)閼猩T了,總是違反紀(jì)律,您呢,不緊不慢細(xì)細(xì)地“打造”。我們就像是小樹,分叉了,您會時(shí)將他們除掉,期望我們成棟梁;我們就是莊稼,當(dāng)害蟲侵蝕我們時(shí),您就用“巧手”將它們消滅;我們就像是在爬山,當(dāng)有人遇到阻礙時(shí),您就會及時(shí)地伸出雙手,幫我們排憂解難,不讓任何人掉隊(duì)……我的身體不好,容易感冒,每當(dāng)您看見我咳嗽時(shí)就會心痛,所以,您將我輕輕置在愛的搖籃里,我一有不舒服,您就會噓寒問暖,每天給我無微不至的關(guān)懷。
您像一棵大樹,我們是樹上的葉片,您將我們高高舉起,讓我們吸吮甘霖,您將養(yǎng)料傳給我們,好讓我們開花結(jié)果……老師,您就是我們的母親,擁有最特別的母愛,您總想讓我們變成金剛,給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。
老師我親愛的媽媽作文 3
我的媽媽三十多歲,長著一雙明亮的大眼睛,留著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的媽媽是一名小學(xué)老師。
春天,媽媽像一只小蝴蝶,和我一起種下愛的種子,希望它茁壯成長;
夏天,媽媽像一臺空調(diào),為我?guī)砬鍥龅娘L(fēng);
秋天,媽媽像一棵果實(shí)累累的大樹,讓我品嘗到好吃的水果;
冬天,媽媽像一件溫暖的大衣,為我遮擋寒風(fēng)。
在學(xué)校里,媽媽是個嚴(yán)格的`老師;在家里,媽媽是個盡責(zé)的家長;在我眼里,媽媽是個幽默的大朋友,陪我度過快樂的童年。
媽媽對學(xué)生很負(fù)責(zé),對學(xué)生的關(guān)心甚至超過了對我的關(guān)心。有一次,我到她們班去做作業(yè),遇到了一道難題,就去問媽媽,可她正在給學(xué)生講錯題,壓根兒不理我,這讓我很嫉妒那些學(xué)生。直到回家后,媽媽才耐心地給我講解方法,直到我聽懂。
媽媽一邊要操心學(xué)校的事,一邊要忙家里的事,都沒有時(shí)間精心打扮?粗鴭寢屵@么忙,我想我要好好學(xué)習(xí),少讓媽媽操心。我愛我的老師媽媽。
老師我親愛的媽媽作文 4
我的班主任老師叫李小鳳,教我們語文。她長得很漂亮。一雙明亮美麗的大眼睛充滿慈愛,長長的頭發(fā)垂到背上像黑色的瀑布。她很關(guān)心我們,疼愛我們,臉上總帶著和藹的微笑,就像我的媽媽一樣,所以在我心里一直默默的叫她“老師媽媽”。
老師媽媽很有學(xué)問,什么東西都知道。語文課上她一筆一畫地教我們寫生字,繪聲繪色的教我們讀課文,帶給我們無限的快樂。
老師媽媽跟我們班上這些小“調(diào)皮鬼”可操了不少心。她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的,當(dāng)我們做了不應(yīng)該做的事兒時(shí),她的眼睛會生氣,盯著我們好一會兒,直到我們低下頭來承認(rèn)錯誤為止。當(dāng)我們做了令她高興的事兒時(shí),他的.眼睛會笑,欣賞著我們這些寶貝孩子。這時(shí)候呀,她給了我們很多鼓勵。
這就是我敬愛的老師媽媽。她辛苦的工作,毫不吝惜的把心血傾注在我們身上,在努力地把我們培養(yǎng)成有理想有文化的好少年。
我愛我的老師媽媽。
老師我親愛的媽媽作文 5
從小到大,我和其別人不同凡響。別人上學(xué)的時(shí)候才交觸老師,而我從小就隨著一位老師的后點(diǎn)—媽媽。
我還記得在二年級的時(shí)候,有個地域蒙災(zāi),己們生活十分艱苦,孩子們失學(xué),而咱們?nèi)匀恍腋5纳闹。學(xué)校倡導(dǎo)齊校師生獻(xiàn)愛口。晚上,我跟媽媽磋商了一下,媽媽同意我的'設(shè)法主意讓我本人干主。我對媽媽說:“這個書包我不想換了把那錢捐給災(zāi)區(qū)小友人,讓他們早點(diǎn)歸到學(xué)校吧!”,媽媽點(diǎn)拍板,從錢包面取出五十元遞給我。
到了教校,我正想往老師這兒把錢捐了,望共桌垂頭喪氣地臥著,一答,才曉得他沒帶錢。爾想他難功應(yīng)當(dāng)是不能輔助災(zāi)區(qū)小敵人,我經(jīng)由一番念考決議分二十元給他捐。
抬學(xué)了,我始終以為昨天這件事作得惡;厝寢尡囟〞碚梦疫@樂于幫我的精力。誰知講,我跟媽媽敘述了這件預(yù)先,奇異的是媽媽并不像我想的那樣。媽媽單眼注視著我,苦口婆心地說:“這件事名義上瞅你沒有錯但對媽媽去說你背信棄義。獻(xiàn)愛心有良多種方式,不一定大野皆一樣,也不一定只有捐款這種方法。”
晚上,我睡在床上,媽媽的話免然在耳邊回響著,這時(shí)我的腦海中冒出論語里的一句話:誠實(shí)守信不知其可也。我還悟沒媽媽的另一層意思:不要把大家的志愿強(qiáng)添到他人身上。哎!看來我要學(xué)的貨色還多著呢。
老師我親愛的媽媽作文 6
今天上午,我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
在臺上,大家都盡力了,也都超越了自己。其中,有的讓人發(fā)笑,有的讓人感動,還有的,讓人感覺水平一般,就像一張白白的紙,讓人看著一點(diǎn)意思也沒有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),一出臺就叫人連連發(fā)笑:土話,一張嘴就是。這并不是都那么好笑,而好笑的`是,他們普通話、土話放在一起說,那可真是笑死人了……
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯,我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時(shí)評委老媽說,她差一點(diǎn)感動哭了。
不過,差一點(diǎn)兒也是沒哭?蓪(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個“校園劇”吧,那可真叫絕!觀眾和評委們不但哭了,就連那演員,都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”,名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是,在一所小學(xué)里,一位小記者聽到了一件感人的事情,可是他只知道有那么一件事,并不知道具體情況,他便到一個班里來調(diào)查,并找到了當(dāng)事的人。最后,他明白了事情的經(jīng)過:當(dāng)時(shí)的三個人是一個學(xué)習(xí)小組,放學(xué)后,他們到冰上去玩,結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見,便去救人。而他們?nèi)齻一個是新來的小女孩,一個是小男孩,另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回,卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時(shí),她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親,可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下,她終于改變了她的觀點(diǎn)。
看了這個美麗的校園劇,我從此也理解了我的媽媽,她,也是“老師媽媽”。
老師我親愛的媽媽作文 7
我們的學(xué)校———坐落在一個大型的小區(qū)里面,它是一所充滿生機(jī),富有特色的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
我一個十歲的小女孩,想用自己笨拙的筆,為自己的'校園,為自己的老師獻(xiàn)上一曲深情的頌歌。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招收致意。寬闊的操場,整潔跑道,明亮的羽毛球館,還有一幢幢高大的教學(xué)樓,是我們玩耍學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的學(xué)校,
記得我們剛踏入校門的時(shí)候,您就挺著肚子微笑地迎接我們的到來,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋合格的小學(xué)生。上課是,為了能讓我們寫出優(yōu)秀的文章,您有計(jì)劃地給我們講“要突出亮點(diǎn),跳出規(guī)定框框”等構(gòu)思技巧。遇到難題時(shí),您總是耐心地給我們解答,看到我們的進(jìn)步您心里樂開了花。所以,我們總想這樣稱呼:老師————媽媽。
啊,我愛這美麗的校園!更愛我們敬愛的老師!
老師我親愛的媽媽作文 8
我愛老師,沒人比我愛的真切,其中有一個重要的原因。
昨天,老師帶著我區(qū)教委開會。在車上,我的心都快蹦出來了,畢竟,我這是第一次和老師出去!其實(shí)每個小學(xué)生都對老師有恐懼感(即便成績再好的人也會這樣),老師見我不說話,就主動向我詢問班上同學(xué)的情況。“無奈”之下,我只好從實(shí)招來:“@¥%¥#の”此時(shí),老師笑瞇瞇的望著我,可她怎能知道,我是多么緊張!
下了車,老師帶著我,直向教委奔去,在穿過步行街時(shí),老師看見櫥窗里那一件件艷麗的衣裝,竟問起了我和媽媽的衣服等,平時(shí)一概不知的我被問得暈頭轉(zhuǎn)向,羞紅了臉!皼]關(guān)系,慢慢就知道啦!”老師的安慰好像媽媽。
在開會前的'時(shí)間是漫長的,可是我有老師為伴。老師專門將報(bào)紙遞給我,讓我解悶。
不知道過了多久,我默默感嘆:“!會終于開完啦!”
從教委出來,已經(jīng)快6:00了,本來我們應(yīng)該急著回家的,可是老師要兌現(xiàn)諾言,為妹妹買一個漢堡,我沒法了,只好忍著饑餓,陪老師去,盡管我一路上都裝作很高興的樣子,可是……老師最終還是發(fā)現(xiàn)了我的“不快”,就帶點(diǎn)獎勵,帶點(diǎn)安慰的說:“別怕餓,等會老師請你吃個漢堡,好嗎?”“哦,不用了,我回去會吃不下飯的!”“那咱們就買個便宜的,小的嘛。沒事的!”“恩……恩……好吧,謝謝老師!”“不用謝!”我看著櫥窗里的父母一臉幸福的看著孩子津津有味地吃著,心中不免為之所動:“老師!您多么像我的媽媽啊!”
進(jìn)入快餐店,老師趁漢堡還沒好,就意味深長的對我說:“聽了一等獎作者的發(fā)言,你有什么感受呢?”“恩……我知道了寫作文要有創(chuàng)意,但又必須取源于生活!”“對!”老師淺淺地笑了,“所以一定要仔細(xì)觀察生活!特別要堅(jiān)持天天寫日記……”緊接著,我在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了一個知識的殿堂,我遨游著……
“好了!”我從老師手中接過熱氣騰騰的漢堡,感覺漢堡的熱氣是我心中流動著一股暖流。
一路上,吃著那便宜又包含深情的漢堡,我的心始終在不停的顫抖。
我在漢堡里“吃”出了一句話:
“老師,您多么像我的媽媽!”
老師我親愛的媽媽作文 9
老師媽媽,媽媽老師,這是怎么回事?我的語文老師就是我媽媽!她在學(xué)校陪伴我學(xué)習(xí),在家里照顧我生活,每天忙工作、忙家庭、忙著我的事!
在學(xué)校媽媽是我的語文老師,她用生動的講解、豐富的課件給我和同學(xué)上課,課后還要埋頭給我們批改各種作業(yè)、試卷。放學(xué)經(jīng)常拎著一個大包,里面可不是菜或者化妝品,是大堆的試卷、作文本、備課本,回家要挑燈夜戰(zhàn)呢!夜深人靜的時(shí)候,我起床看到媽媽坐在燈下還在忙呢!
在家里,媽媽也是我的家庭教師和生活顧問。她陪我讀書學(xué)習(xí),各科作業(yè)中遇到難題她都和我一起討論,耐心指導(dǎo)和講解。舞蹈、鋼琴這些特長學(xué)習(xí)她也幫我合理安排時(shí)間,專心陪我練習(xí),風(fēng)雨無阻地接著我上下課。學(xué)習(xí)之余,她還陪我下跳棋、騎自行車、溜冰……在她的陪伴下,我樣樣都學(xué)得有模有樣。假期快來了,她會早早計(jì)劃帶我出門旅游看世界,這幾年我增長了不少見識,開闊了眼界,也更加熱愛大自然、熱愛生活。
但是老師媽媽對于我小缺點(diǎn)也是毫不留情的,有些時(shí)候在班級表現(xiàn)不佳,一樣被她批評呢,那時(shí)我感覺真的很掛不住啊。但是因?yàn)閶寢尩呐u我反而健康成長起來。
同學(xué)們聽了我介紹我的'老師媽媽,是不是很羨慕?其實(shí)事例還有許多許多,我就不一一列舉了。家里有個老師媽媽真好,生活和學(xué)習(xí)中都有她的陪伴。當(dāng)然她很辛苦,工作和家庭樣樣都要認(rèn)真對待、用心去做。她和許多老師一樣,為工作為家庭默默奉獻(xiàn)著!祝愿我的老師媽媽和所有的老師永遠(yuǎn)健康、快樂!
老師我親愛的媽媽作文 10
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,這兩年多的學(xué)習(xí)生活,陪伴我的除了可愛的同學(xué)們,還有我的班主任計(jì)老師。
計(jì)老師是一位年輕漂亮有氣質(zhì)的老師,有著大大的眼睛和烏黑的頭發(fā),高挑的身材走在校園里,就是一道亮麗的風(fēng)景線。計(jì)老師長長的臉上總是掛著迷人的微笑,讓我們覺得很親切。
小學(xué)低段的我們總是很頑皮、很淘氣,可是計(jì)老師卻一直耐心的教育我們,教會我們正確的跟同學(xué)相處,也教會我們很多做人的道理。我們就像一張張白紙,而計(jì)老師就是那只美麗的鋼筆,為我們描繪出一幅幅多彩圖畫。我們學(xué)會了認(rèn)字、寫字,我們學(xué)會了好多的知識,我們懂得了什么是集體榮譽(yù)……
計(jì)老師為我們奉獻(xiàn)了很多自己的寶貴時(shí)間,可是她從來沒有任何怨言。有一次計(jì)老師腰疼得都不能站起來,我們都讓她休息一下,勸她去醫(yī)院看一看,計(jì)老師就是不肯,還跟我們開玩笑說:“沒關(guān)系,我是國防身體,我再堅(jiān)持幾天就放暑假了,再去醫(yī)院檢查,這幾天你們要期末復(fù)習(xí),我不能離開你們。”就這樣,計(jì)老師一直堅(jiān)持著,每天佝僂著來給我們上課?赡苷娴氖翘哿,計(jì)老師在我們考完試的那一天,就住進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說計(jì)老師患了結(jié)石要做手術(shù)。后來媽媽跟我說計(jì)老師的結(jié)石就是由于長期勞累,很少運(yùn)動、喝水造成的'。與此同時(shí),我仿佛看到了計(jì)老師忙碌的身影:家住得很遠(yuǎn),很早就來到校,守著我們晨讀,接著就是上課、改作業(yè)、處理班上各種大小事,應(yīng)對學(xué)校給她安排的各項(xiàng)工作,她就是這樣一直忙碌著。每次開運(yùn)動會的時(shí)候,總能看見她不停的奔跑,她比我們還大聲的喊著:“加油!加油!”看到我們得了獎牌,她也像一個孩子一樣高興得跳起來;看到我們失敗時(shí),她就像一位母親一樣緊緊地抱著我們,鼓勵我們。
雖然她只是我的老師,可是在我心中就像媽媽一樣,我想對她說:“在學(xué)校聽您的,在家就聽父母的!
今夜星光燦爛,遠(yuǎn)處閃爍的小星星被大星星包圍著,計(jì)老師就像那顆星,一直照亮著我們。
老師我親愛的媽媽作文 11
“媽,媽,你過來一下……”話音剛落,我突然意識到自己又喊錯了,趕緊用手捂住了嘴巴。果然,媽媽正一臉嚴(yán)肅的向我走過來:“我不是都跟你說過了嗎,課堂上不要喊媽,要叫老師!”“是!是!我下次一定改……”看著她那一本正經(jīng)的樣子,我忍不住偷偷地笑了。
這就是我的老師媽媽。
今年,媽媽為了更清楚地掌握我的學(xué)習(xí)情況,主動承擔(dān)了我們班的語文和英語兩門主科的教學(xué)工作。我不禁暗自竊喜,心想:有了媽媽這個后臺,我的好日子就要來嘍!再也不用寫那么多煩人的作業(yè)嘍!可是,沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)自己的如意算盤打錯了。一天,英語課上,我因?yàn)榇中拇笠猓瑢戝e了一個單詞,媽媽讓我檢查,我不以為然,仍無所事事的摳著筆,正當(dāng)我摳得忘乎所以的'時(shí)候,只聽見“梆”的一聲,一個清脆的“大板栗”毫不留情地落在了我的頭上,我一扭頭,媽媽正怒氣沖沖地站在我身后。我捂著疼痛難忍的頭,委屈的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽卻不為所動,用極其嚴(yán)厲的口吻對我說:“哭什么哭,自己做錯還有臉哭,以后要是還這樣馬虎,我就不客氣了!”我只好把眼淚硬生生地逼了回去,心里恨極了媽媽?墒牵髞,我認(rèn)真地想了想,媽媽無微不至地照顧我的場景,不斷地在腦海里盤旋,揮之不去!
在我很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常出差,一走就是好幾個月。媽媽一邊工作,一邊照顧我,非常辛苦!我知道,她也是一個需要被疼愛被呵護(hù)的女人。可是,為了生活,為了這個家,她硬是把自己逼成了一個堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的“女漢子”。
去年,媽媽當(dāng)上了學(xué)校的政教主任,工作更忙了。有時(shí)候,甚至忙得連飯都吃不上。然而,下班后,還得給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)。想到這里,我不禁羞愧地低下了頭。原來,嚴(yán)厲也是一種無私的愛啊!
我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開媽媽的諄諄教導(dǎo),我的每一次成長都離不開媽媽的悉心照顧,我為有這樣一個嚴(yán)慈并濟(jì)的老師媽媽而感到自豪!
老師媽媽,我愛你!
老師我親愛的媽媽作文 12
我有一個新的家,那是一個溫馨的家,好多好多的小朋友在一起,我的老師像媽媽。
三年來,在這個溫暖的大家庭里,我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業(yè)啦,腦海里涌現(xiàn)出一幅幅難忘的圖畫。
那時(shí)我剛滿三歲已長大,再也不是吃奶的小屁娃,媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園,老師親手把我收下,在媽媽剛剛離去的那一剎那,我突然放聲哭喊,“媽媽,媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里,為我把眼淚抹,鼻涕擦:“你看,幼兒園這么多的`小朋友,這么多的玩具,我們一起來唱歌、跳舞、做游戲吧!小朋友,我們大家一起來和新伙伴玩游戲好嗎?““好!”我掛著淚珠笑了,從此我就融入了這個新的家。
我是一個膽小害羞的小女孩,過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里,我的勇氣變得越來越大,過去高大的老師,怎么一下子變矮了?我可以眼睛看著眼睛,嘴巴對著耳朵說話?哦!原來是老師把我當(dāng)成了平等的朋友,說話時(shí)把雙腿都蹲下!距離一下子拉近了,心和心一下子貼緊了,老師是那么可親,老師一點(diǎn)也不可怕。
老師我親愛的媽媽作文 13
一個炎熱的夏天,我們正在上最后一節(jié)課,忽然,天暗了下來,大風(fēng)卷著烏云,雷聲隆隆。放學(xué)的時(shí)候,大雨如注。我們都沒帶雨傘呀!怎么辦?
天漸漸地黑了,雷雨還是一個勁地下。班上的'同學(xué)一個個被家長接走了,只剩下我一個呆呆地站在教室門口。忽然,一個親切的聲音傳了過來:“彩秀,你怎么還不回家?”是數(shù)學(xué)老師。他見我呆呆地站著,便明白了,說了聲:“走,我送你回家!”于是,他撐開雨傘,彎著腰,扶著我,踏著泥濘的道路,頂風(fēng)冒雨向我家走去……
到了家,我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服全被雨水浸透了,原來他把雨傘全遮在我身上了。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我用含著淚花的雙眼望著這位慈祥的老師。
通過這件事,我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師您那令人敬仰的高大形象,將永遠(yuǎn)留在我幸福的回憶里。
老師我親愛的媽媽作文 14
鋪開一張情感的紙,提起一支情感的筆,寫寫我的班主任——張老師。
老師像媽媽,還記得老師那燦爛的笑臉,還記得老師那一句話,老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號碼,慈祥地說:“我二十四小時(shí)開機(jī),無論多晚,隨時(shí)打電話問我題!崩蠋煵慌侣闊慌挛覀兇驍_她休息,這不是一般人能夠做到的。老師本來身體不好,常常失眠,但是,她為了我們的成績,卻忽略了自己的身體。
老師像媽媽,還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,她親自去查資料,經(jīng)過總結(jié)之后再告訴我們,怎樣保護(hù)眼睛,應(yīng)該吃哪些東西。她時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,關(guān)心我們的健康,關(guān)心我們的成長。
老師像媽媽,還記得那節(jié)班會課,老師給我們講如何與人相處,告訴我們社會的`復(fù)雜。我深記老師的一句話:一個有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,也能與自己不喜歡的人相處和諧。
老師常常告訴我們,做人要成信、團(tuán)結(jié),要有責(zé)任感,要懂得付出,老師正是這樣的人。是老師的努力,才會有我們今天的五班,我們感謝老師。五班的同學(xué)有禮貌,敬師長,談吐大方,這都是老師教育的結(jié)果。
老師的事說不完,老師,媽媽,我們大家的媽媽,畢業(yè)之后我們會想念您,是您教會我們要樂觀對待困難,讓我們懂得月缺之后仍會月圓;是您教會我們懂得感恩,讓我們的生活充滿歡樂;是您教會我們要孝順父母,是您教會我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……
老師,您做的一切都是為了我們,為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了,然而您卻沒有抱怨,老師,您做的一切,我們懂,五班的孩子明白。
老師,您——我們的媽媽!
老師我親愛的媽媽作文 15
“劉馨陽!”每當(dāng)聽到辦公室有人用高亢的、嚴(yán)肅的語氣在叫我的名字時(shí),那就意味著,我的媽媽老師的怒火快要點(diǎn)燃了,我只好無奈地把剛要抬出去的腳邁回來,乖乖地坐下來開始寫作業(yè)。
同學(xué)們都羨慕我的媽媽是學(xué)校里的老師,隨時(shí)可以看見自己的媽媽不說,實(shí)在忘記帶文具了,跑進(jìn)媽媽辦公室就可以搞定;夏天太熱時(shí),課間還可以偷偷溜進(jìn)去吹會兒空調(diào)涼快涼快……唉,他們只是看到了這些微不足道的好處,他們不知道,媽媽跟我約法三章:除了每天放學(xué),沒有特殊情況一律不準(zhǔn)進(jìn)辦公室,不然,馬上請出辦公室大門。所以,我享受以上的方便,都是趁她不在的.時(shí)候偷偷進(jìn)行的呢!
而且,每天媽媽去學(xué)校,我也去學(xué)校,雖然進(jìn)了校門,我們一個往左一個往右,可是,升旗儀式,媽媽班級的隊(duì)伍就在我的班級旁邊;課間操,我們的隊(duì)伍總要從媽媽班級旁邊經(jīng)過,一抬眼,媽媽就能看到我;不湊巧的是,媽媽班級的教室就在我們教室樓下,雖然因?yàn)槊β,她很少上樓,可是有時(shí)候課間我和好朋友正在追鬧躲藏時(shí),猛一回頭,竟然發(fā)現(xiàn)媽媽從我身邊匆匆而過;有時(shí)候去辦公室?guī)屠蠋熥鍪,一進(jìn)門有時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)媽媽在和老師們交談,我緊張兮兮,生怕最近有什么被媽媽抓住把柄,只好提醒自己,上課認(rèn)真管住自己,千萬不要和別人講話,不然……我感覺我的一舉一動都在她的眼皮底下,哎,其中的滋味只有我自己才知道。
媽媽去年教一年級,放學(xué)我聽到家長們在辦公室說,孩子們回家都說媽媽好溫柔,從來對學(xué)生都是和顏悅色。媽媽很溫柔嗎?有時(shí)候因?yàn)槟ゲ、因(yàn)槿涡皂斪矉寢,被媽媽?xùn)斥的時(shí)候,我總是委屈地抗議:“為什么你對你的學(xué)生那么溫柔,對我卻是兇巴巴的!眿寢屢恍Γ骸耙?yàn)槲业膶W(xué)生沒有惹我生氣,而你卻經(jīng)常惹我生氣啊!”哎,我只有無語了。
媽媽的學(xué)生真的不惹媽媽生氣嗎?我記得她教上一屆畢業(yè)班的時(shí)候,因?yàn)榘嗉売泻芏嗾{(diào)皮的男同學(xué),老師們都開玩笑說,媽媽的班級十大天王都齊了。畢業(yè)那段時(shí)間,學(xué)生們心思不穩(wěn),有些同學(xué)課間打架、偷拿同學(xué)錢物、科任課搗亂……媽媽很著急,也很生氣,所有的事情都需要媽媽去處理,媽媽每天要上幾節(jié)課,批改很多作業(yè),還要處理班級各種事情,每天都非常疲憊,腦袋都要炸了。有一次我問媽媽:“你的學(xué)生那么淘氣,你就不要管了。既然那么辛苦,你為什么還要當(dāng)班主任呢?”媽媽回答:“學(xué)生淘氣,是因?yàn)樗麄儾欢掳。沂前嘀魅,?dāng)然要教育幫助他們;而且我喜歡這份工作,所以我一定要努力做好,才能當(dāng)一個稱職的班主任啊!”哎,我明白了,媽媽的耐心和好脾氣都給她的學(xué)生了,所以回到家里,她就容易對我生氣。
盡管工作很忙很辛苦,我的媽媽老師每天回家把家里收拾得干干凈凈;作業(yè)里遇到了難題,她總是耐心地指導(dǎo)我;她陪我去上各種興趣班,陪我去不同的地方旅游;盡可能地發(fā)揮她那并不拿手的廚藝,給我做好吃的……我有時(shí)候還要惹她生氣,所以,我真的要好好體貼她,不要讓她操心了!我的不完美的媽媽老師,我愛你!
老師我親愛的媽媽作文 16
我愛您!如果說我是天上的一顆星,那您便是照亮我前行道路的月光;如果說我是花園里的花朵,那您便是澆灌我的園丁;如果說我是在蠟光下的學(xué)子,那您便是燃燒自己的蠟燭……
金老師,我愛您,因?yàn)槟駤寢。還記得嗎?那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因?yàn)槭堑谝淮,所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后,主動走到我的身旁,用那和藹的聲音耐心地教我:“題目字體為小三,黑體并居中加粗,正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo),像媽媽一樣溫柔,如春風(fēng)一般溫暖,使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師,我愛您,因?yàn)槟鷲蹗従礃I(yè)。不說平時(shí)上課的時(shí)候,您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣,讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時(shí)間,輔導(dǎo)我們寫作,指導(dǎo)我們精心修改作文,把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道,我們的`作文并不是非常優(yōu)秀,這是您在鼓勵我們,給我們自信呀。不過您并沒有到此為止,您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后,您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們,讓我們?nèi)耸忠环,讓我們能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道,您用心良苦,希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣!要知道,一般的老師都做不到這樣堅(jiān)持,更何況是生著病的您。
金老師,我愛您,因?yàn)槟軋?jiān)強(qiáng)。您有著慢性病,醫(yī)生說您不可以曬太陽,可是每天的跑操,您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅(jiān)持跑完全程;氐浇淌,您的手和腿都發(fā)軟了?墒,您仍像平常一樣給我們上課,教我們知識。我知道,您這是言傳身教啊?墒牵@需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力!一次,一位學(xué)生離校出走,您頂著烈日,幾乎踏遍了校園四周的每個角落,還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個學(xué)生時(shí),您不是朝她發(fā)火,也不是擔(dān)心自己的身體,而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道,您心中裝著學(xué)生,惟獨(dú)沒有您自己。
金老師,您是園丁,您是蠟燭,您是我們成長時(shí)的扶梯。我愿成為一個一生贊頌?zāi)脑姼瑁〗鹄蠋,我愛您?/p>
金老師,您知道嗎?您病假在家時(shí),我有多么想您啊。每次遇到困難時(shí),我會想您;每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時(shí),我會想您;每天語文課上,我會想您;做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體,好嗎?就算是為了更多的學(xué)生,您也應(yīng)該保重。
老師我親愛的媽媽作文 17
從小到大,有一個人,她教會我如何做人;從小到大,有一個人,給予我愛的滋潤; 從小到大,有一個人,撫育我長大;從小到大,有一個人,教會了我許多知識。沒錯,她就是我的老師媽媽。
我的媽媽是老師。教會我怎么做人。在她的教育下,我從小就明白了一個永不會改變的道理,不是自己的東西不能拿。我漸漸長大,又明白了一個真理:做人就要腳踏實(shí)地,不可以撒謊。于是,在我的成長歷程中,沒有虛偽、欺騙,這就是我的老師媽媽。一個教我如何做人的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我要有一顆愛心。從小,愛的種子就在我心里扎根。要學(xué)會去樂于助人,去幫助別人做自己力所能及的事,這是幫助的愛。要學(xué)會去容忍,有時(shí)對別人的言行要容忍,他也會因此而明理。這是容忍的愛。媽媽的愛一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會我去用愛的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我許多在書本上得不到的知識。去祖國的大江南北,使我贊嘆這大自然的鬼斧神工;去敬老院孝敬老人,使我明白孤寡老人的心聲;五一節(jié)的勞動,讓我懂得勞動最光榮。媽媽總會為我?guī)硪恍┳屛乙庀氩坏降闹R。這就是我的媽媽,一位教給我其它知識的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我學(xué)習(xí)的方法。從小,媽媽就鍛煉我,讓我自己堅(jiān)持寫日記,剛開始,我并不愿意寫,但后來我長大后,才懂它的'益處,因?yàn)槲覐男【蛯懭沼,積累了許多的好詞佳句,讓我現(xiàn)在的語文成績比別人更勝一籌。
我的媽媽是老師,是她教會我去獨(dú)立。媽媽從小就開始鍛煉我自己出去買東西,自己疊被,我感謝她對我的鍛煉。
我的媽媽,她只是一位為國家,為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長中不可缺少的伴侶,也是我不可多得的老師。
老師我親愛的媽媽作文 18
老師——一個令人崇敬的稱呼。大家都說老師是園丁,我們是祖國的花朵,是她用一生的心血培育我們?晌乙郧皡s不這么認(rèn)為,為此,我和媽媽、老師成了“敵人”呢!
“你這是怎么回事,平?荚嚩纪玫,怎么一到期中、期末考試就不行了呢?”“我也不知道……”你聽,這是誰在教訓(xùn)誰?告訴你,這不,老師又嘰里呱啦地訓(xùn)起我來了:“你呀你,不知道怎么搞的`……總之,我希望以后再也不要出現(xiàn)這種情況了!薄芭,我知道了!蔽业吐曊f道。一出辦公室的門,我就立即活躍起來,和同學(xué)們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗戶口看著我搖了搖頭,嘆了口氣。
剛回到家,“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問我:“是不是又沒考好?惹老師生氣了?……”“沒有,你煩不煩嘛,媽媽”這時(shí),媽媽也火了:“那為什么老師打電話過來,說你考得不但沒平常好,還不積極進(jìn)。俊蔽倚睦锟┼庖幌,心想:“糟了,老媽要用她的”紅燒牛肉面“來對付我了。我趕緊溜之大吉吧!想完,連忙對媽媽說:“我今天作業(yè)很多,我先回房間做作業(yè)去了!薄叭グ!去吧!”媽媽催我了。我嘀咕著:“明明是你在教訓(xùn)我的嘛!”說著,我走進(jìn)了房間,安靜地做起作業(yè)來。
第二天,我反思了一下昨天的事,決定向老師道歉,我走進(jìn)老師的辦公室里,對老師說明了情況就這樣我們這對“敵人”又和好如初了。
老師我親愛的媽媽作文 19
我的班主任是一個平凡的人,她關(guān)心同學(xué)的一件件小事深深地打動了我。她與我們相處四年多的時(shí)間里,不僅教我們學(xué)習(xí)知識,還教我們許多做人的道理,我從心里喜歡她,她就是我們大家的老師“媽媽”。
我們的“媽媽”非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。就拿寫作文來說吧,每次上作文課之前,她都要提前讓我們搜集材料,她說“有米”才能做出“好炊”。每次交流作文她都要領(lǐng)著我們認(rèn)真點(diǎn)評,有時(shí)候一些同學(xué)覺得自己的作文沒寫好,下課了還要跟老師探討,為了能讓同學(xué)寫好作文,她連辦公室都不去,一口水也沒顧得上喝,上課鈴一響,她又接著講課。她還設(shè)了一個QQ號,把同學(xué)們每次練筆時(shí)寫得好的作文存在日志里,讓我們有空時(shí)好好欣賞,相互學(xué)習(xí),好提高我們的寫作能力。
我們的“媽媽”在學(xué)習(xí)上幫助我們,在同學(xué)們生病的時(shí)候更是關(guān)心我們。記得有一次,同學(xué)們正在興致勃勃地聽課,而我卻嘔吐了一地,老師媽媽忙找人幫著打掃教室,又把我扶進(jìn)了辦公室,見我很冷,還給我披上了她的衣服,又給我倒了一杯熱水,讓我慢慢地喝了,接著就給我爸爸打電話。爸爸來了,老師又扶著我走出校門。老師回家還惦記著我,又把作業(yè)發(fā)到了爸爸的手機(jī)上,還問我好了沒有,并囑咐我如果不舒服就好好休息不用寫作業(yè)了。到了晚上,老師還讓離我家近的同學(xué)給我把書包帶了回來。
其實(shí)喜歡老師“媽媽”還有許多原因,她很幽默。那是四年級的時(shí)候,有一天,老師剛進(jìn)教室就看見了正趴在桌子上呼呼大睡的.劉恒軒,同學(xué)們都哈哈大笑起來,老師卻做了一個“噓”的手勢,讓我們不要打擾他,過了一會兒劉恒軒醒了,摸了摸頭發(fā),擦了擦口水,同學(xué)們又哈哈大笑起來,老師也笑了,風(fēng)趣地說:“劉恒軒呀,你是不是在夢里吃到媽媽做的紅燒排骨了?口水都流滿桌子啦!蓖瑢W(xué)們又是一陣哄堂大笑。
你看,我們的“媽媽”是不是個和藹可親的人?她還有一點(diǎn)幽默細(xì)胞哦。
老師我親愛的媽媽作文 20
老師媽媽身邊沒有簇?fù)淼孽r花,沒有華麗的舞臺.一支支粉筆是她耕耘的犁頭;三尺講臺是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。她無私的奉獻(xiàn)著,只希望桃李滿天下,只希望她的學(xué)生喚她的一聲“老班”。
老師媽媽為我們付出了很多。雖然老班沒有為我們做過什么擎天撼地的事,但是一件件小事卻感人肺腑。
在暑假將盡的前一天,下了一場罕見的大雨。我們或許在家愜意的看著電視;或許悠閑的躺在床上欣賞著窗外的雨景。可老班媽媽卻撐著雨傘、穿著拖鞋,冒著風(fēng)雨來到了學(xué)校,為我們打掃滿是灰塵的教室,整理凌亂的桌凳,擦拭骯臟的`玻璃。經(jīng)過幾個小時(shí)的忙碌,教室從灰塵滿屋變得一塵不染。雨水夾雜著汗水濕透了老班媽媽的衣服。可老班媽媽為什么要為我們做這么多呢?老班媽媽自然的說:"因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆,我想讓你們有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境。"我被老班媽媽感動了。
我們的老師媽媽是一個將近六旬的老太太,可從精神、外貌、舉止上看卻一點(diǎn)也不像一個老太太。老班媽媽每天都忙忙碌碌的。從剛開學(xué)到現(xiàn)在老班媽媽一直比我們來的早,每天早晨、中午都站在校門口來迎接她的孩子們。每天中午都在班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。我又被老班媽媽感動了。
在老師媽媽的帶領(lǐng)下,我們的成績有了一個‘飛躍’的進(jìn)步,在我們的在努力下又獲得了許多的‘榮譽(yù)’(太極比賽第一、體育節(jié)比賽第三、科技論文、科學(xué)幻想畫......)
老班媽媽在課上非常的嚴(yán)厲,可是在課下對我們卻像媽媽一般的慈祥。當(dāng)我們犯錯誤是,老班媽媽會耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)我們‘走錯路’時(shí),老班媽媽會及時(shí)的把我們從‘錯誤的道路’上拉回來。
我們的老師媽媽是一個嚴(yán)厲、慈祥、要強(qiáng)的老班媽媽。
這就是我的老師媽媽,一個平凡卻不一般的老師媽媽。
老師我親愛的媽媽作文 21
看了題目,你可能會好奇,是老師,還是媽媽?是的,我要告訴你,這個人既是我的媽媽,也是我的老師。
我的媽媽,是一名平凡的小學(xué)老師。生活里,一聲“媽媽”讓她多了一份責(zé)任。工作中,一聲“老師”讓她更加偉大。
我的媽媽總有忙不完的事。記得上幼兒園那會,小朋友們都特別羨慕我。叔叔阿姨也說我很幸福!在他們看來媽媽是個百事通,能教我識字寫字,能給我講故事、誦古詩?晌覅s一點(diǎn)都不喜歡這樣的媽媽。你們知道嗎?每一次幼兒園親子活動,來參加的只能是爺爺奶奶;每一年的六一兒童節(jié),她都沒法來看我的表演。
后來,我踏入了媽媽任教的學(xué)校學(xué)習(xí)。慢慢地,我開始為老師——我的媽媽自豪!
因?yàn)槲业膵寢,除了能像別人的媽媽一樣之外,還能在講臺上展示教師的風(fēng)采,深受學(xué)生們的`喜愛!教育學(xué)生,她語重心長,聲音溫柔動聽;講解課文,她幽默風(fēng)趣,讓人拍手叫好。她和學(xué)生們一起朗誦,一起歌唱,一起游戲,一起歡笑……這樣的媽媽,怎能不令我驕傲?
不僅我愛她,學(xué)生也愛她。
媽媽班上有個小男生,有次偷偷給媽媽塞了一包咖啡。我問他:“你為什么要給李老師咖啡?”小男孩說:“老師中午加班時(shí)容易犯困呀!”原來這個小男孩家庭特殊,性格內(nèi)向,一年級時(shí),細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)了他的不同,時(shí)常關(guān)心他。所以,他特別喜歡我的媽媽——他的老師!
這樣的老師哪個學(xué)生不喜歡?這樣的媽媽,又怎能不令我自豪?
現(xiàn)在,我明白了,為什么媽媽總有忙不完的事。就像學(xué)校里許多和媽媽一樣平凡而偉大的老師,他們兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力去幫助每個學(xué)生快樂、健康地成長。
老師我親愛的媽媽作文 22
作文課的題目發(fā)下來了—“我的媽媽”。這是一個多么美好的詞句啊!教室里頓時(shí)活躍起來,同學(xué)們交頭接耳嘰嘰喳喳地議論著。有的雙手捧著圓圓的臉蛋在凝思;有的瞪著大大的眼睛在遐想,嘴邊還不時(shí)露出了甜甜的微笑。是啊,他們一定回想起跟媽媽到公園去玩時(shí)的幸福,或是回味起媽媽買的泡泡糖的甜蜜吧? 而我,大滴大滴的眼淚卻流到了臉頰上,從我上學(xué)的第一天起,媽媽就不幸因病離開了我。我心里是多么難受啊,我多么想有一個疼我愛我的媽媽啊I班主任劉老師走過來了,她用手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),拿出手絹默默地給我擦著淚水,慈母般的眼睛緊緊地看著我,我再也忍不住了,“媽—媽!’’我終于哭著撲到了劉老師的懷里……
真的,劉老師多么像我的媽媽呀! 早上,每當(dāng)我到校時(shí),劉老師總是要關(guān)心地問問我早點(diǎn)吃了嗎?摸摸我的小手和臉蛋冷不冷?看到我扣子掉了,劉老師就拿出針線親自給我縫上。 中午學(xué)校開飯時(shí),劉老師也常來看看我,告訴我一定要吃飽吃好。 放學(xué)時(shí),劉老師更是一遍遍地叮囑我,千萬小心馬路上的車子··…’ 有一次上課時(shí),我的鼻子突然出血了,可把劉老師急壞了,又是用棉花給我堵,又是用冷水給我洗,最后還專門打聽了偏方,把一小絡(luò)頭發(fā)燒成灰讓我吃下去,后來我的鼻子再也不出血了。劉老師為此可高興啦。 在我過9歲生日那天,劉老師和同學(xué)們都來給我祝賀,還給那么多的小禮物,我是多么幸福啊!
謝小魚在電影中唱的“有媽的孩子是塊寶,沒媽的孩子像根草……”我覺得他唱的一點(diǎn)兒也不對,我沒了媽,但在學(xué)校里,劉老師就是我的媽,學(xué)校就是我的家。我不是草,我也是個 ’寶。我就像一棵小苗苗,在黨的陽光雨露下,在辛勤的園丁老師的培育下,同有媽的孩子一樣幸福健康地成長起來了。 學(xué)期結(jié)束了,我捧回了一張金光閃閃的“三好學(xué)生”獎狀,我要第一個跑到劉老師的`身邊,向她致一個少先隊(duì)員最崇高的敬禮!在劉老師的耳邊悄悄地說一聲:“讓我親親您,我的老師媽媽! 我將有一個新的媽媽了,但劉老師那親切的面容和慈母般的心,將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我美好的記憶中……
老師我親愛的媽媽作文 23
我的老師就像媽媽一樣關(guān)口著我使我覺得暖和。
記得有一次期終測驗(yàn)時(shí),因?yàn)榫o弛,我忽然胃疼,清身冒汗。有個共學(xué)講演了老師,只一會功夫,高老師就來到我身邊,關(guān)心地答:“昏陽,怎么了?”我用強(qiáng)勁的聲音說:“胃痛!备呃蠋熉犃耍⒓窗盐?guī)У睫k私室,倒了一杯暖水端到我旁邊,疼愛地說:“先喝點(diǎn)熱水。我當(dāng)初就給你媽媽擊電話。說完就撥通了電話。
高老師不僅在生涯上關(guān)懷我,在我碰到艱苦的時(shí)候還常常輔助我、激勵爾。往年春地,咱們教校舉辦了古詩文朗讀競賽,我也報(bào)名加入了。固然我未經(jīng)籌備惡了,然而到了比賽的`時(shí)候,我仍是十分輕松幾乎要尿褲子了。老師望出了我的心理,微微走到我身邊,像媽媽一樣對我說:“朝陽,別緩和,信任本人。你能言!”我壯著膽子,走上道臺,大聲地朗誦了伏去。聽著同窗們的掌聲,瞅著老師的微啼,沖動的淚水奪眶而沒。
老師,請容許我叫一聲:“媽媽。”
老師我親愛的媽媽作文 24
我的媽媽是一位教師,高高的鼻梁上長著一對嚴(yán)厲的大眼睛,她還是我們的班主任。一次上音樂課,老師不知為什么沒來。班長去找教師,就在這時(shí),同學(xué)們有的打鬧,有的`跳繩,有的跳皮筋,還有的下地跑了一圈又一圈。教室亂成了一鍋粥。這時(shí),班長和媽媽回來了,同學(xué)們趕緊跑回了坐位,教室里安靜了下來。
媽媽走上了講臺,眼睛瞪得圓圓的,好像要冒出火來,同學(xué)們大氣都不敢出了。媽媽站了一會,給同學(xué)們布置了學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們都乖乖地上起了自習(xí)。
教室里可靜了。不知什么時(shí)候,一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,嗡嗡地飛著,好像搗亂似的,聲音特別大,就像來了一架大飛機(jī)!
我的媽媽可真是厲害呀!
老師我親愛的媽媽作文 25
有人說,老師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師,也有人說,老師是勤勞的園丁,我說老師更像我們的媽媽。我就有一位這樣的老師媽媽——張老師。
張老師是我的三年級班主任,她有一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神,臉上總掛著笑容,顯得和藹可親,她不但對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,而且對我們的'生活也非常他關(guān)心,就像媽媽一樣體貼我們。
有一天,張老師測試了我們一道題,我有些不懂,所以沒有考好,等到放學(xué)的時(shí)候,老師把我叫到辦公室,反復(fù)的給我講,直到我做會以后,她才遲遲的下班?吹剿齽诶鄣谋秤,我心中默默的說:老師您辛苦了!
還有一次,我值日,去打水的時(shí)候,不小心摔倒了,水灑到了身上,衣服濕透了,當(dāng)時(shí)天氣很冷,張老師知道了,趕快給我家里打了電話。讓我回家換衣服,還問我冷嗎?讓我到辦公室烤火。我感動的熱淚盈眶。
張老師就是這樣,我們班的同學(xué)不管是誰,只要學(xué)習(xí)和生活上有困難,她都要盡力幫助,我們大家都非常熱愛她。
這是我的張老師,一個關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師媽媽。
老師我親愛的媽媽作文 26
我有一個小秘稀,告知你吧,我有兩個媽媽。你說我在扯謊?不,是真的。我有兩個媽媽,一個是哺養(yǎng)我健康成長的母親,一個是教我學(xué)常識、學(xué)作己的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛浪花,山面的孩子玩泥巴”,你聽,這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難記的手農(nóng)課上,我們一群“泥娃娃”占有了一個獨(dú)特的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲音了,一個美麗姐姐走入學(xué)室,我敢說,她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一樣,可是那時(shí)的我們正沉迷在生疏的.膽怯里,哭著叫著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們寧靜下去的,她唱了一支歌,多少個孩子抬伏了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,匆匆地,該她唱到第三支的時(shí)候,泣聲結(jié)束了,我記得本人那時(shí)候是被歌聲呼引了,基本就忘卻了哭!皩(shí)乖”,“想媽媽了嗎? ”, “我來干你們的媽媽,佳不惡?”她不嫌咱們臟臟的衣服丟臉,也不怕我們的小花臉染臟她的紅裙子,這個抱抱,這個親疏,還助我揩清潔眼淚鼻涕,給小思念扎羊角辮。她的衣裙上有我們的烏手印,可在我的記憶里卻啟成最漂亮的文荷花;她的懷抱那么暖和,至昔我依然記得那天我們在她懷里一聲聲地鳴著“媽媽”、“媽媽”。而后,在歌聲中,在笑聲中,我們跟“媽媽”一訖唱呀,笑呀,第一次教會了用橡皮泥捏君子、小動物、生果、樹葉……
我曉得聽了爾的小機(jī)密,你必定愛慕我吧!我盼望世界上所有的孩子也能像我一樣榮幸領(lǐng)有二個“媽媽”!
老師我親愛的媽媽作文 27
寧靜的夜晚,我打開日記本,一位老師的身影突然閃現(xiàn)在我面前,她好像在輕輕握著我的手,美麗的眼睛注視著我,好像在說:孩子,我們牽著手一起往前走……
我在四年級時(shí),任性、驕傲、愛耍小脾氣,有點(diǎn)兒什么事兒,我都會搶先而上。
老師讓我辦一次黑板報(bào),我心里高興得不得了,同學(xué)們都幫我拿粉筆、遞黑板擦,稍有一點(diǎn)不順心思的我就回大喊大叫。漸漸地,同學(xué)們都不理我了,就連我最好的伙伴都不理我了,心情一度失落,悶悶不樂過好久。
這時(shí)候老師您走到我的面前,對我說:“湖之所以寬闊博大,是因?yàn)樗葜械男∷,不會輕視任意一顆,即使他是多么的渺小,所以他十分快樂。人也一樣,不能沒有朋友,而朋友需要你自己尋找。你也可以像湖一樣,要有一顆寬容博大之心,讓所有人都變成自己的朋友,只要你真心對待他!
自從那件事,那次老師陪我談心之后,我明白了許多道理,我也重新?lián)碛辛嗽S多朋友,懂得了什么是真正的友誼,在學(xué)習(xí)上尹老師您也常常支持我,鼓勵我,陪我度過了人生中的一道又一道坎。您也有意在鍛煉我,無論有多少老師,多少領(lǐng)導(dǎo)來聽課都來讓我當(dāng)小老師來講課,您還總是囑咐我,程序要記住,時(shí)間要安排好,我越來越越像樣了,又一次次成功了,受到老師領(lǐng)導(dǎo)的夸獎,我更加自信了。
老師您像紅燭,燃燒自己,照亮他人。老師,你如春蠶,吐盡銀絲贈他人,尹老師,您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師,您沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,可您有我們這些可愛的學(xué)生,您是播撒著陽光與智慧的甘霖,一日復(fù)一日地呵護(hù)著祖國的明天花朵。
老師,您經(jīng)常這樣評價(jià)我:小萱,腦袋里裝著無數(shù)的稀奇古怪的問題,你貪玩,你固執(zhí),你聰明,你充滿信心,你活力十足,加油!這些話從側(cè)面看出您是多么的細(xì)心呀!您總會從一件微不足道的小事,一個下意識的動作,一個無意間的眼神你都能悟出一點(diǎn)大道理。
你還特別體貼學(xué)生,記得有一次,我生病了,雖然我堅(jiān)持來上課,但是上課的時(shí)候也晃晃悠悠,時(shí)不時(shí)還會趴在桌子上瞇一會兒,對病中的我,您悄悄走近我身邊摸摸我頭關(guān)心地對說:“你發(fā)燒啦,難受別硬挺著。”
就這樣連續(xù)好幾天都帶病上課你一次又一次地叮囑我,明天開始休息兩天吧,老師相信你不會落下的,即使你落下了,老師給你補(bǔ)。
老師我也想跟你說一說:或許,我覺得我們太累了,我們一張張憔悴的臉,盯著一張又一張的`卷子,一雙雙疲憊的手不停地顫抖著,還有那可憐的手指上面有著一個個的小坑,或許我們的壓力有一些大了。
您長得像30多歲的阿姨,不像一位已經(jīng)工作很久的老教師,但是誰都知道你的工作認(rèn)真,一絲不茍。
您不計(jì)名利,你美麗動人,您體貼學(xué)生,您從來不把自己放在高高在上的位置上,在你的眼里,我們都是朋友。
我相信我們在不久之后一定會有更大進(jìn)步,因?yàn)槲覀冇幸晃缓吞@可親的媽媽。
老師,請您不必太疲憊,我們的班委可以幫你幫你分擔(dān)一些,老師請您不必貪黑起早,我們會有秩序地學(xué)習(xí),老師請您愛護(hù)自己的身體,一定要健康,這樣我們才有一個精氣十足的媽媽。
老師,您做什么事都井井有條,即使是一件微不足道的事情,您總是那么認(rèn)真。老師您對誰都彬彬有禮,像一位優(yōu)雅的淑女。老師,您做什么都先人后己,從不在意名利,老師,您給我們打開了知識的大門,暢游在智慧的海洋,老師,我們愛您。
老師,我們真想喊您一聲媽媽,因?yàn)槟阆駤寢屢粯涌删纯蓯。育人有方,老師,我們愛你愛的就像魚離不開水,我們離不開書,朝霞離不開黃昏一樣離不開您。我們愛您老師。
老師我親愛的媽媽作文 28
她穿著樸素大方,中等身材,鼻梁上架著一副深度眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛里充滿了各種神情;有贊揚(yáng)的、有批評的、有鼓勵的……她的眼睛又好似燭光,點(diǎn)明了我前進(jìn)的道路。她就是我們和藹可親的班主任趙老師。
我清楚地記得在我上一年級的第一節(jié)課,趙老師教我們“a”的四種聲調(diào)的'讀法。教完后,老師叫我們起來讀,我怯生生地站起來,由于太緊張,一張口就讀錯,惹得同學(xué)們哄堂在笑。這時(shí)老師并沒有笑話我,而是關(guān)切地對我說:“沒關(guān)系,老師來教你!痹嚼蠋熌托牡匾槐橛忠槐榈某C正我的口形,幫我找準(zhǔn)音。在老師的幫助下,我終于讀準(zhǔn)了“a”的四種聲調(diào)。老師帶頭為我鼓掌,當(dāng)時(shí),我激動地?zé)釡I盈框,再看看老師發(fā)干的嘴唇,我心里難受級了。
記得在我上二年級時(shí),一天下午,我和同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們教陸續(xù)被家長接走,最后只剩下我一個人,我急得在校門口直打轉(zhuǎn)。突然有人叫道:“陳倩!”我回頭一看,原來是趙老師!翱焐宪!壁w老師微笑著對我說。我說:“不用了,我爸爸等會就來接我!薄霸趺?怕我把你領(lǐng)丟了?”我搖搖頭!澳蔷涂焐宪嚢!”我坐在趙老師的自行車上,覺得是那么的輕快,那么的舒適。望著老師纖弱的身影,我覺得他是那么的可親,那么的偉大。
這樣的小事還多著呢,像天上的星星一樣數(shù)不清。四年來,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。天冷了,她提醒我們加衣服以防生病;天熱了,她教給我們?nèi)绾伪苁;放學(xué)時(shí),她叮囑我們注意交通安全;我們生病了,她會豪不猶豫地帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生……老師像媽媽一樣,在生活上無微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我們。這些小事在別人看來微不足道,而在老師的眼里卻比任何事情都重要。
世上只有媽媽好,老師的深情似媽媽。在此,我想道一聲:“親愛的老師媽媽,您辛苦了!”
老師我親愛的媽媽作文 29
2008年9月10日,那天是我知道自己真正長大了的一天。就在那一天我知道什么是應(yīng)該珍惜的,知道了誰是應(yīng)該感謝的。因?yàn),老師那天對我們說:“今天是你們同我過的最后一個教師節(jié),明年的今天你們將成為小學(xué)時(shí)期的高年級學(xué)生了,將由高年級老師……”。老師的話在我的耳邊模糊了,我是多么不愿意同這位像媽媽一樣照顧我的老師分開。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),初見個子高高的韓老師時(shí)她很愛笑,而且笑起來的時(shí)候眉毛彎彎的,眼睛瞇起來,嘴角向上翹著,說話聲音甜甜的,可好看了……我們都很喜歡看她笑起來的.樣子。就是這笑容拉近了韓老師同我們的距離。
入學(xué)后聽同學(xué)們說他們在幼兒園早已學(xué)過一年級的課本知識而我們幼兒園連拼音也沒接觸過更別提一年級的課本了。所以,在課堂上我的內(nèi)心充滿膽怯,無論老師提的問題難易,我都搖搖頭自言自語的說:"還是別舉手吧!如果回答錯了同學(xué)們都會笑話我的。"忽然,有一天,老師說:“今天我就點(diǎn)一個不舉手的吧。”就這樣我一下被選中了,當(dāng)我朗讀完時(shí),老師立刻表揚(yáng)我說:“朗讀的太好了,如果聲音能再大一點(diǎn)就更完美了!毕抡n了,老師問我:“你都會可為什么不舉手呢?”我偷偷地把想法告訴了老師。老師知道后微笑著鼓勵我,那親切的眼神給了我勇氣。她還讓我參加了學(xué)校組織的歌頌祖國詩歌朗讀比賽。
由于剛?cè)雽W(xué)時(shí)我身體條件不好,同學(xué)中只要有感冒的,我就會被傳染上。當(dāng)時(shí)我是今天感冒,明天肚子痛的。所以,冬天時(shí)老師囑咐食堂給我弄熱乎乎的粥或面條;夏天給我煮綠豆水。監(jiān)督我堅(jiān)持鍛煉身體,就這樣我從入學(xué)到現(xiàn)在學(xué)會了踢毽、跳長短繩、搖呼啦圈等。
不知從哪一天起,我漸漸的也和其他同學(xué)一樣上課能大膽地舉手回答問題了。不知從哪一天起,我的身體變棒了。也不知從哪一天起,我慢慢地變得能干了,當(dāng)上了自己想都沒想過的職位——班長。
我要感謝韓老師,是老師給了我自信,老師告訴了我怎樣去面對人生,怎樣去面對世界。老師的培育使我這棵幼嫩新苗長成了健壯的小樹;老師的鼓勵使我們這些涓涓小溪匯成奔流;師生情讓我們的生命之花充滿了燦爛的陽光。我欽佩韓老師那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;我崇拜韓老師那“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”的無私品格。
列尼托爾斯泰認(rèn)為:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個好教師,如果教師對學(xué)生具有父母一樣的愛,那么,他要比一個讀過許多書但不熱愛教育事業(yè)又不熱愛兒童的教師好。教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,他就是一個完美的教師!庇H愛的韓老師,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我。但韓老師,您為什么一無所求?
感謝您,老師媽媽!
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