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描寫我的老師的學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫我的老師的學生作文，歡迎大家分享。
描寫我的老師的學生作文1
我上三年級了，我有了新老師，就是劉老師，劉老師在我們班教語文。劉老師長的胖胖的，頭發(fā)黃黃的，個子高高的，一副嚴肅的.樣子。
劉老師對我們很嚴格只要是有同學舉手說哪一點不懂，劉老師怎樣都得給同學們講懂。
我覺得劉老師很負責任。
我特別喜歡我的新老師——劉老師。
描寫我的老師的學生作文2
新學期開始了，我們班來了兩位新同學，也來了一位新的老師，他的名字叫做張建新，我們都叫他是張老師，張老師的脾氣很大。
張老師他的眼睛很小，他非常的高，他的特征是用金剛指來把別人的臉搞種，把別人搞的很難受我也被搞過一次，我自認功夫不到家，所以我就記在心里了。
我們的張老師很喜歡搞別人的`。
描寫我的老師的學生作文3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子……”這首再熟悉的歌謠，我想連三歲小孩都會唱。然而，人們在唱這首歌時，卻忽略了一個問題：難道全世界只有媽媽才好嗎？那么爸爸呢？我想，也許是父愛無言，才會漸漸被人們所遺忘吧！
我的爸爸是個不太愛說話的人，平日里沉默寡言，不過他卻喜歡和我聊天聊到很晚。也許是遺傳吧，我和他都酷愛軍事和體育，因此聊的話題也常是這些，每次的聊天總是激烈、有趣的，有時倆人還會面紅耳赤的爭論幾句，按照媽媽的話說，我們真是“臭味相投”，不愧是父女！
不過，說也奇怪，也許是長期受到爸爸的熏陶，我和爸爸的愛好竟大致相同，而我的種種愛好也都是爸爸教的：繪畫-起初是爸爸教我畫簡筆的；象棋-爸爸教我入的門；滑冰-爸爸拉著我一步一步滑的；自行車-爸爸教我騎的……突然發(fā)現(xiàn)，生活中被我的種種樂趣竟都是爸爸培養(yǎng)的'。
爸爸在我的心里一向都是慈祥的，從沒打罵過我，也曾因讓我不挨打而和媽媽爭吵。小時，我總纏著爸爸背我，或坐在爸爸的肩上玩“馬馬肩“。有時我們山上玩時，我就坐在爸爸的肩上，手里拿著爸爸剛買的玩具，嘴里含著爸爸買的巧克力，浩浩蕩蕩地向山上走去。一邊走，一邊唱歌，唱爸爸當兵時唱的《咱當兵的人》、《一根筷子》等。就這樣，我們走啊走啊，一直走到太陽下山才回到家里。一回家，爸爸總少不了媽媽的一陣責備(媽媽不允許爸爸給我買零食，我家可是正宗的嚴母慈父)。每當這時，爸爸便一邊用毛巾擦汗，一邊微笑不語。
也許是爸爸當了8年兵，做家務(wù)活特利索。以前媽媽在山上上班時，爸爸就每天為我梳頭、洗衣服、洗臉，然后騎自行車送我上學，接著自己便去上班。去學校的路上有個斜坡，每當這時，爸爸總下車推著我向上走。我看著爸爸臉上的豆大汗珠，都提出自己下車走的請求，可爸爸總不干。還笑著說：“就這么看不起我，好歹我也當過兵呢！”于是，我只得閉嘴了。
在我的童年生活中，爸爸總是充當著必不可少的角色。他每次為我做的事都不見任何語言，卻包含了無盡的愛。在他心中，我就是全世界啊！爸爸，女兒一定會用優(yōu)異的成績來報答您那無言的父愛！
描寫我的老師的學生作文4
8月30日，是學習正式開學的日子。我突然發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學老師換了，不是田老師了，而是劉老師，而且還是一個男老師。其它主學科的老師都沒有變。和這個新數(shù)學老師相處了一個星期的時間，我覺得他也挺好的，脾氣也不是和別的男老師一樣很暴躁。所以他給我的`第一印象還是很好的。我給他的評價分：99.5分。
描寫我的老師的學生作文5
今天，一位新老師來我們教室給我們上課，我們?nèi)鄬W到了許多生字馬牛羊，一會老師就讓我們寫字，不一會我們就寫完了，老師又說寫完的可以看書，看書的'時候要離書一尺遠，寫字的時候要坐端正都聽見了嗎？全班說聽見了。
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