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我的奇葩同學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-07 23:24:39 振濠 寫人作文 投訴 投稿

我的奇葩同學(xué)作文(通用25篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的奇葩同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇葩同學(xué)作文(通用25篇)

  我的奇葩同學(xué)作文 篇1

  奇葩班里啊,有許多趣事兒,我接下來要講的事兒,可千萬要保住您的大牙。

  下課鈴聲一響,“琴神”戴便飛一般的沖出教室,賽駿馬,賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師,大搖大擺,逍遙自在,神氣十足,緩緩走到座位上,放下譜夾,轉(zhuǎn)過身來,好似變了個(gè)人似的,他把雙手交叉,放在肚臍前,彬彬有禮,頗像一位紳士,悠然走到鋼琴旁,坐到椅子上。俶爾,畫風(fēng)突變,一只手指頭高高地指著天花板,大聲喊道:

  “我是戴肖邦!”話音未落,刺耳的鋼琴聲便響起,“琴神”戴用僵硬的手指,不停地砸著琴鍵,嘴里還唱著《青青世界》,著實(shí)是玷污了這首歌呀!他的每一個(gè)音與原唱簡直是相隔十萬八千里,魔音貫耳,使人聽了,想作嘔。

  我一看,不得了了,便沖了上去,立馬把他推開,責(zé)怪道:“你算什么戴肖邦彈得那么難聽,唱得那么難聽,求求你了,別彈別唱!”我以為“琴神”戴會(huì)乖乖地投降,沒想到,他竟然真的跟我較上勁了,一本正經(jīng)地反駁道:“我是戴肖邦!怎么可能彈得難聽?只是你不懂得欣賞罷了!”剛說完,“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說,他還是一如既往地嘈雜。

  這時(shí),鈴聲響起,我本以為會(huì)消除噪音,趕走“琴神”戴,沒想到,“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中,絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。

  老師已經(jīng)走到他的`背后,可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙,久久不肯停下。而我用手捂著嘴,讓自己的笑聲咽回去,不能溢出來。

  “琴神”戴覺得背后有涼氣,回頭一看,憋著笑灰溜溜地逃回座位。

  “琴神”戴不僅“琴彈得好”,歌唱也是“不賴”。

  這事兒,豈不趣哉?

  我的奇葩同學(xué)作文 篇2

  今天下午上課的時(shí)候,作文班來了一個(gè)新同學(xué),不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!

  就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍,就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩同學(xué)說:“你不能帶玩具槍,又不是來玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具!彼虉(zhí)地反駁道,完全沒有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。

  可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時(shí),卻又對(duì)媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我!闭f著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩同學(xué)的無組織無紀(jì)律和無理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱]有生氣,反而讓他如愿以償了。

  可接下來的事情卻出乎所有人的'意料,奇葩同學(xué)一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì),可好景不長,老師講課時(shí)不僅不聽,還不停地玩著自己藏起來的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽課。”奇葩同學(xué)收起了充氣棒,但沒多大功夫,他竟然一句話也沒說拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問他:“怎么啦?”“我坐不住了!逼孑馔瑢W(xué)理直氣壯地說著,便離開了作文班。

  這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……

  這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇3

  說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動(dòng)換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個(gè)朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。

  張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對(duì)不是一盞省油的燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時(shí)她便要施展她的'纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會(huì)少一塊肉,再說,勤洗手是個(gè)好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍(shí)在經(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她!庇纱丝磥,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。

  每到下課時(shí),張且寧總會(huì)在下課鈴打響后的0。001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點(diǎn)摔了下去,竟說我“謀害”她,我對(duì)她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對(duì)她說:“這是至高無上的榮譽(yù),非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。

  你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會(huì)好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱

  我的奇葩同學(xué)作文 篇4

  老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學(xué)之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。

  一頭短發(fā),瓜子臉,大眼睛,長睫毛,高鼻梁……你一定以為他是個(gè)秀氣的女孩子吧!可實(shí)際上,他卻是個(gè)讓老師頭痛操心的調(diào)皮男生!

  又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時(shí)。自然也少不了劉凱這位奇葩之王,他很快就想出了N多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來到班級(jí)時(shí),劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前。“劉半仙,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長,我給你表演個(gè)節(jié)目,你給我一袋吃的好嗎?”

  還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因?yàn)閻劬褪菒,不解釋……”劉凱唱歌,全不在調(diào)。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉(zhuǎn)而表演起了眉毛舞。他的眉毛時(shí)而向上時(shí)而向右,有時(shí)又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個(gè)小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長,我給你表演節(jié)目,請給打賞。來來來,吃的交過來!耶!”唱完還自我感覺良好的.甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應(yīng)。 眲P的笑臉立刻垮了下來。

  雖然愛調(diào)皮搗蛋,可卻是我們班的大笑星,雖然成績不好惹人厭,可要少了這么一個(gè)活寶,大家的心里都覺得空蕩蕩的。這就是我們班的劉凱,一個(gè)奇葩搞笑的調(diào)皮鬼,你們喜歡他嗎?

  我的奇葩同學(xué)作文 篇5

  “曹曹!快把跳繩還給我們!”一聲如雷般的聲音響徹整個(gè)教室。只見兩個(gè)身影嗖地從我身邊閃過,呼!原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學(xué)打抱不平呢!

  說起徐莉晴,她可真不是一般的奇葩,她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學(xué)的小秘密、櫻桃般的小嘴能發(fā)出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術(shù)、愛打抱不平,做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的,我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上她可是專心致志的,真可謂是奇葩中的戰(zhàn)斗機(jī),怎么,你還不信?就讓我細(xì)細(xì)給你道來。

  我們班男生都怕她,她可是出了名的“暴力女”,有次上體育課,我們幾個(gè)男生正踢足球,結(jié)果樓子的一個(gè)大腳,將足球不小心踢到了正向草坪走來的她,球撞到了她的肚子上,我們幾個(gè)男生心想:完了、完了。只見她慢慢抬起了頭,兩眼冒火,面露兇光,河?xùn)|獅吼般地問道:“誰踢的球!”我們當(dāng)場就嚇蒙了,直接把樓子推了出來,然后只見徐莉晴將足球放在地上,用力一個(gè)大腳,足球狠狠地撞在了樓子的.肚子上,立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲,令人不寒而栗。

  女生都喜歡追星,她也不例外,但她的追星程度在我們班男生看來,已經(jīng)和嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時(shí)候,她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲,安靜的捧著一本易烊千璽演出的書邊看邊哭,旁邊不知情的同學(xué)還以為她被誰欺負(fù)了,跑去安慰她,結(jié)果被她的舉動(dòng)嚇了一跳,真是哭笑不得。

  別看她這么奇葩,她在學(xué)習(xí)上可是非常認(rèn)真的,我發(fā)現(xiàn)她的書上密密碼碼的標(biāo)注著一些小字,這些都是她在預(yù)習(xí)的時(shí)候先寫在書本上的,她說帶著問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數(shù)學(xué)難題,大家都會(huì)找到幫忙講解,她三下五除二就能幫你把難題搞定,我們很是佩服。

  這就是徐莉晴,一個(gè)愛追星、愛打抱不平、愛學(xué)習(xí)的奇葩女生。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇6

  我相信,每個(gè)人都會(huì)有過很多同桌,我也和很多人做過同桌,但這一位是讓我最無語的“奇葩”同桌……

  他的“奇葩”哪里都要可以表現(xiàn)出來,比如說上課。老師讓做數(shù)學(xué)書上的題,別人都在寫,但是他卻不寫,我很奇怪:“你為啥不寫題?你不會(huì)做嗎?”他卻回答:“會(huì)!”我奇了怪了:“會(huì),為什么不寫!?”他不回答你,他就笑一下然后繼續(xù)發(fā)呆。本人已經(jīng)對(duì)他無語,本人決定不管他了,然后我繼續(xù)寫題,寫完了!但我看他筆動(dòng)都沒動(dòng),便教他。我教完了,我問他:“會(huì)了沒?”“會(huì)了”他回答到。我一臉疑惑:“我不相信!你會(huì)了你就給我講一遍!薄昂呛呛恰彼恍,卻不回答你,我此時(shí)此刻已經(jīng)崩潰了。

  還有,他的數(shù)學(xué)口算(一次比賽)的卷子發(fā)下來了,我一看:呵……沒考多少分,再一看他寫的名字:崔嘉!媽呀!“文”字去哪了!難道被他吃了?我真是服了他了!叭思摇鄙险n從不搗亂,但也從來不聽課,那奇怪了他上課干些什么呢?一起來看發(fā)呆!畫畫!他每天都帶紙(A4白紙)上數(shù)學(xué)課就開始畫畫,而上語文課則是玩兒筆、發(fā)呆,我都奇怪他的心怎么那么寬,考試不及格的話看一眼然后就放起來了。該干嘛又干嘛去了,真的是太“奇葩”了。

  真是的……這是我這幾年來遇到的最“奇葩”的`同桌了!你遇見過嗎?這就是我的同桌崔嘉文。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇7

  每個(gè)班都有各種學(xué)生,造就了精彩的班級(jí),總以為本班級(jí)是自己上過的班級(jí)中最精彩的,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

  調(diào)皮王

  我們班的郭同學(xué)前段時(shí)間把自己的頭埋到帽子里,就連以“嚴(yán)”出名的教數(shù)學(xué)的劉老師來了也不摘,把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時(shí)終于摘下來了,又因吃口香糖被罰跑操場,我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后,手中又拿著一張空空的糖紙,然后丟到身后,不出五分鐘,又被老師抓住了,這次是“人贓俱獲”,一整盒糖都被沒收了,他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

  吹牛王

  班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一,整天以朕自喻,還嚷嚷著說哈弗已經(jīng)預(yù)定他了,麻省理工已經(jīng)錄取他了,就等他上完高中,還說自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績不理想,因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被罰蹲著,還看一本大部頭的書。

  睡神

  說起睡神劉同學(xué),比睡覺,她當(dāng)?shù)诙,沒人敢當(dāng)?shù)谝,雖說是個(gè)女生,但吃的膘肥體壯,一身贅肉,整天趴在最后一排睡覺,我老同桌是班里的書記,從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊,居然她還睡,老師特?zé)o奈:“下午同學(xué)要打起精神,誰睡了組長要監(jiān)督好,劉同學(xué)除外!

  最后給大家說說膽大者張同學(xué),他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí),他突然站起來大喊:“有誰的'手機(jī)在這里開熱點(diǎn)了,密碼給我說說。”

  我們班的同學(xué)一起時(shí)間長了,說話也異口同聲,當(dāng)各科老師、值班老師來問:“你們班就這么窮嗎?連個(gè)表都買不起,別的班已經(jīng)買監(jiān)控了”。的確,我們在某班里見過監(jiān)控。我們就一起回答:“獎(jiǎng)狀太多了,放不下”。我們班一直很優(yōu)秀,幾次考試,我們班除了一張二等獎(jiǎng),其他全是第一名,各科前六名都有獎(jiǎng),班后面全是獎(jiǎng)狀。

  奇葩的同學(xué),自豪的班級(jí),感謝精彩的八年級(jí)時(shí)光。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇8

  我有一個(gè)同學(xué),他不愛說話,性格犟,也好哭。

  一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們一個(gè)個(gè)地站起來介紹自己,到他的時(shí)候,他就呆呆地坐在那里。當(dāng)老師走到他身邊,叫他站起來介紹自己時(shí),他才慢慢地站起來。一時(shí)半會(huì)兒什么話也沒說,反而哭了起來,兩只水汪汪的眼睛,就像一個(gè)大海洋,鼻涕不停地流呀流,就像受了極大的委屈,跟他說了一大會(huì)兒好話,他才停止了哭泣。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師點(diǎn)他回答一個(gè)很簡單的問題,他站起來,老師又給他報(bào)了一遍題目,這時(shí)他又開始了他的.妙招——哭,眼淚嘩地流下來,降落在書上。這讓老師很無奈,給他講了很多道理,都沒用,這是我第二次看老師對(duì)他這么好了,老師沒辦法,只能讓他坐了下去,接著上課了。

  就在這個(gè)星期一,我們一起上新課,為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),老師給我們用電腦上課,上到一半,老師就讓我們把書上的那個(gè)空填好,老師下座位一個(gè)一個(gè)地改。改到他的時(shí)候,他錯(cuò)了,被老師說了兩句,還領(lǐng)了福利——中午留下來把那一題抄好。放學(xué)了,他被留下來抄,抄了一半,老師讓他回家吃飯?jiān)俪。他不肯走,老師勸他走,他哭著不走,后來是他爸爸把他帶回去的?/p>

  這就是那個(gè)不愛說話、性格犟還好哭的男孩子。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇9

  我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個(gè)吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

  他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。

  他的.行為特別古怪。從一年級(jí)開始他每次到沙堆上玩游戲時(shí),你都會(huì)看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級(jí)時(shí)他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時(shí)女生總會(huì)讓他把蟲子吃掉,然后他就會(huì)。升到五年級(jí)時(shí)他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險(xiǎn)的東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會(huì)讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。

  我還有許多的奇葩同學(xué),個(gè)個(gè)“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時(shí)代我們牙牙學(xué)語時(shí)候的奇葩……幾乎我們班男生個(gè)個(gè)都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個(gè)名次,讓這些奇葩放出光彩。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇10

  在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,(他)她有可能溫柔,他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳說中的“楊燦”則不同,如果用“奇葩”來形容她一點(diǎn)也不為過。

  讓我來幫你講講她的外貌吧!

  她長著圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,長長的頭發(fā),說起話來很幽默、風(fēng)趣。她常常叫我“心兒”。

  她的脾氣偶爾暴躁,只要遇到她心情不好的'一天,她隨時(shí)有可能來一句“神經(jīng)病”我每次都無奈的看著她。所以,我也只能想:燦爺真是個(gè)“傳奇!”

  有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時(shí),走下座位,假裝要一起看漫畫似的,低下頭,笑一笑,接著用手搭在他的背上,順便將紙一按,然后回到座位!拔沂峭醢说啊边@五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,而他卻毫不知情,依然津津有味地看著漫畫書,笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼,我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是,包佳鴻竟指著我的鼻子說:“你是主謀!”真是氣死我了!

  如今,換了座位,我無緣與他成為前后桌。和他是左鄰右舍的日子里,就像點(diǎn)了我的笑穴,他的一字一詞,一舉一動(dòng)都是那么的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇11

  我的班級(jí)有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡?hào)|翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件,分享給大家。

  第一個(gè)分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的`語文課上,他把手放在抽屜里目中無人地榨起蘋果汁來,老師一看,便對(duì)他說:“你干脆長大去開一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時(shí)候,臉上還寫著“委屈”這個(gè)詞呢。

  第二個(gè)事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡?hào)|翰時(shí),蔡?hào)|翰他先把身體一縮,球來的時(shí)候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥直撞他的胸口!鞍 保〉囊宦,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥撞到的小豬,說實(shí)話我挺佩服蔡?hào)|翰的勇氣,雖然我也擋過幾球,但從沒用胸口擋。

  瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇12

  大千世界無奇不有,自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行,行行出奇葩,我們班時(shí)不時(shí)也能尋覓出奇葩的影子,不信,咱們騎驢看帳本——走著瞧!

  風(fēng)風(fēng)火火女漢子

  “給我看一下…”劉乙遇到了問題上的“攔路虎”,便想借鑒一下旁邊丁文杰的,一向“正義凜然”的丁文杰哪能容許他人剽竊自己的智慧,幾番唇槍舌劍之下,劉乙便展開全面攻勢,動(dòng)手搶學(xué)案了,丁文杰死守陣地,“英勇”護(hù)衛(wèi)著學(xué)案,一來一往,一頭一腳被緊攥著的那張簿簿的學(xué)案,似乎下一秒就要粉身碎骨!敖琛乙幌隆薄安唤琛彪p方對(duì)著不變的臺(tái)詞,拉踞戰(zhàn)僵持著,激戰(zhàn)自然免不了無辜的受害者,不知是誰猛地撞了桌子,丁文杰的筆袋便飛身下桌,肚里的“花花腸子”迸涌而出,散落一地,真叫那個(gè)慘不忍睹!伴著丁文杰一聲驚叫,劉乙“乘勝追擊”,猛得將學(xué)案一拽,給丁文杰一個(gè)措手不及,丁文杰前后顧不得,只得認(rèn)栽,劉乙迅速copy了答案,瀟灑地說了聲“謝了”,便物歸原主。

  吃貨一枚

  陣陣面包的芳香鉆進(jìn)鼻腔,一定又是劉乙在進(jìn)餐了。今天帶的是面包,明天帶的是燒餅,后天又是巧克力,花樣翻新、層出不窮。幾乎每節(jié)下課,都能嗅到那誘人的芳香,直勾人的饞蟲,引得一旁的王文景、丁文杰幾番“勒索”,劉乙都不曾“施舍”。甚至在上副課,也時(shí)不時(shí)能在同她講話時(shí),從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對(duì)任何食物,劉乙好似都來者不拒,那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進(jìn)入她腹中的.悲劇,也許正是如此,她也才會(huì)自稱“吃貨”

  我真是“不識(shí)吃貨真面目,只緣身在此組中”吧!

  百變女王

  “尹兒…”劉乙說著便展開雙臂,我倆來了個(gè)大大的擁抱,親密接觸還不足一分鐘,劉乙便又奔向了另一個(gè)女生,似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當(dāng)有男生惹怒她時(shí),她仿佛又回歸了漢子本色,毫不留情地丟下一句:“滾!”劉乙感到心情不順時(shí),他人無論問她借什么,回答總是單調(diào)的“No——No——”,還真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百變女王,千變?nèi)f化,劉乙也許是京劇中變臉的轉(zhuǎn)世,你說呢?

  奇葩人,奇葩事,為的只是增添生活的樂趣,是生活這道美味菜肴的調(diào)味料!劉乙的樂事還有很多,欲知后事如何,且聽下回分解!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇13

  張淑淼是我的同學(xué),同時(shí)也是我們組成員之一。在老師們眼中,他不守紀(jì)律,是個(gè)調(diào)皮蛋。在同學(xué)們眼中,他沒心沒肺,被老師批評(píng)了仍能保持笑容滿面?傊畞碚f就是一朵“奇葩”,下面讓我們來看看他都干過什么“奇葩”事吧!

  有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個(gè)時(shí)候,他就往后縮。但這次他竟然第一個(gè)把書交給了我,臉上還帶著神秘的微笑。這其中肯定有詐!果然,我翻開書一看,要求背誦的段落上,龍飛鳳舞的寫著四個(gè)大字:“放我一馬!”我頓時(shí)氣得滿臉黑線,又想哭又想笑。當(dāng)然,我還是把他的大名掛在了黑板上。

  還有一次是在歷史課上,老師正在講課,他卻在下面不知忙些什么,桌子上也亂成一團(tuán)。老師叫他回答問題,他手忙腳亂的站起來,又是翻書,又是瞅同桌的筆記,還是答不出個(gè)所以然來,于是被老師罰站。突然,他扭過頭來,看著后面的我們。我心中一驚,這是又要出什么“幺蛾子”。只聽他說了句:“沒堵住你們看黑板吧”,然后就用一種非常別扭的姿勢趴下了,那彎腰弓背的樣子活像一只伏在草叢里的大甲蟲。這樣“奇葩”事,我還真是第一次見到,試問有誰被老師罰站,還關(guān)心有沒有影響后面同學(xué)看黑板的`。

  還有一個(gè)周六的晚上,我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時(shí),他突然來了條微信:“組長,我數(shù)學(xué)作業(yè)拉教室了,你鑰匙能借我用一下嗎?”我一萬個(gè)不愿意的回復(fù)到“好吧,明早九點(diǎn)半,學(xué)校門口碰面!笨紤]到這家伙一貫不遵守規(guī)矩,我刻意加了一句“要早點(diǎn)來啊,不要遲到!钡诙焐衔,等我到學(xué)校門口時(shí),他竟早就到了。一見到我,他就開始埋怨:“組長大人啊,你可算來了,我這都等你半小時(shí)了”,然后又一本正經(jīng)的說:“你說要早點(diǎn)到,自己卻晚到,組長有這么起表率作用的嗎?”看他一臉嚴(yán)肅的樣子,我還真有點(diǎn)不好意思。沒想到他平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱有“重信守諾”的一面啊。

  這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼,不過他前幾天轉(zhuǎn)學(xué)走了,F(xiàn)在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事跡來,我仍然覺得又好氣又好笑。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇14

  我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。

  這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好,語數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的東西,我覺得他好像從生下來就會(huì)那些知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個(gè)做對(duì)附加題的.同學(xué),我真的覺得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。

  這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個(gè)會(huì)的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對(duì)老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會(huì)就不要講了吧!蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn),老師肯定會(huì)講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個(gè)舉動(dòng)讓大家笑得更大聲了……

  這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?

  我的奇葩同學(xué)作文 篇15

  我認(rèn)識(shí)一位非常非常,非常非常奇葩的男同學(xué),他的名字是“千里大傳哥”。

  有一次大課間,班里有一個(gè)男孩兒不小心把別班的一個(gè)男孩兒的臉給碰傷了,流了一臉的血,本來班里沒有幾個(gè)人知道這件事,可是不到兩分鐘,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科老師都知道了這件事,一大堆老師擠滿了我們班門口,這不用說,一定是我們班的“千里大傳哥”。

  又有一次,我們都被他給害了。那一天中午,老師專門交代我們不要打人,可班里有兩個(gè)不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架,“千里大傳哥”把這件事告訴了老師,氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍,想想我就生氣:“他們打架關(guān)我們什么事,為什么連我們也要抄?”那天老師還生氣地對(duì)我們說:“你們?nèi)绻俅蚣,我非讓你們累的手都?dòng)不了!”

  還有一次,我給他說了一個(gè)大笑話,可是他不聽正點(diǎn),光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的`地方,把我給他講的笑話改成了我們班長,在全班傳來傳去,我氣得想打爆他。

  哎呀!這個(gè)“千里大傳哥”。

  我的奇葩同學(xué)作文 篇16

  不知不覺,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我又隨之進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛走進(jìn)新的學(xué)校,我便投入到了狀態(tài)之中。不僅沒有因?yàn)橄肽钚W(xué)同學(xué)而傷心,還反之覺得比較開心,搞笑。

  我想你們一定會(huì)問,為什么你會(huì)這樣覺得呢?因此,我會(huì)告訴你們原因,那就是我遇上了一些同學(xué)——一些奇葩的同學(xué)。

  NO.1“愛哭大神——鄭聰”

  不知道為什么,看起來堅(jiān)強(qiáng)的鄭聰卻很愛哭,也許是他的眼腺發(fā)達(dá)吧!不是我說他,班上的同學(xué)都說:“千萬不要招惹鄭聰,否則你將會(huì)后悔莫及,為啥呢?因?yàn)樗麜?huì)哭唄!并且他時(shí)不時(shí)就向老師告‘假狀’,假如他在你眼前哭了,你將會(huì)有‘血光之災(zāi)’,不是我吹,他的眼淚能把你的衣服淋濕,讓你晴天打傘。我曾問過他,你為什么要用哭來解決問題呢?他回答我說,他也不想哭,可是沒辦法,每當(dāng)心中不爽快時(shí),眼淚就會(huì)不由自主的掉落下來。唉!他這是怎么了呢?被父母嬌慣了唄!

  NO.2“耍帥‘王子’——廖東杰”

  他長得比較高,大概一米六,穿著也比較時(shí)髦,身高配上穿著,那簡直是女生眼中的‘白馬王子’,但對(duì)于我們班的男生來說,他就是個(gè)‘痞子’,為啥呢?因?yàn)樗椭烙猛饷踩ッ曰髣e人。他的成績也不好,一般都保持在倒數(shù)前十。還記得當(dāng)年我和他在同一個(gè)小學(xué)時(shí),他總是和那些不正經(jīng)的人待在一起。經(jīng)管現(xiàn)在不那樣了,但我還是很討厭他。

  NO.3“調(diào)皮大王——朱晨”

  在初一下冊的第一周,我和朱晨坐在一起,我原本不想和做他的同桌的,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都說朱晨很調(diào)皮,但我想驗(yàn)證一下這個(gè)事實(shí)是不是真的,于是我便請求老師,和他坐在了一塊。此后,我便漸漸的.熟悉了他。記得有一次,正在上英語課,我專心致志的聽著課,竟不知道一只“小爪子”向我的抽屜伸入……過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“KIM,你不覺得少了些什么嗎?”下課后,我便決定要將他嚴(yán)刑逼供。于是我便和他爭論,可是他卻說他沒干什么,我早料到他會(huì)這樣說,于是便拿起他的那本破舊不堪的本子(本子里是他的隨堂筆記),威脅著他,他總算是如實(shí)招了。不過經(jīng)過這件事后,他還是“屢教不改”。

  NO.4“……”

  怎么樣,這就是我的奇葩同學(xué),如果你想和他們交朋友,請到1805班來吧!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇17

  星期天的下午,上完舞蹈課后,我就急急忙忙地趕到了作文班。剛進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的同學(xué)。

  只見這個(gè)同學(xué)孤孤單單地坐在一個(gè)小角落里,我原以為他很自卑,所以才坐在那個(gè)角落里,可后來發(fā)生的事情絕對(duì)讓我意想不到。

  他剛來的時(shí)候手里拿著一把小玩具槍,他媽媽跟他商量:“先把玩具給我,我給你帶回家,上完課回家還是你的!薄安恍芯筒恍!彼U橫無理地拼命反抗。經(jīng)過王老師和他媽媽苦口婆心的勸說,終究玩具還是被家長帶走了。

  當(dāng)他跟隨王老師走進(jìn)了教室,仍然是一臉不快,并提出了一個(gè)令人啼笑皆非的要求:“我不要和他們坐一起,我怕他們有細(xì)菌傳染給我!边未等王老師開口說話,他自己便旁若無人地搬著一張桌子,坐到了墻邊的小角落里。

  正式開始上課了,我們都沉浸在王老師有趣的課堂里,可他卻不知從哪里又拿出了一個(gè)大氣棒,不停地在手里捏來捏去,還不時(shí)在空中揮舞著,讓我們無法認(rèn)真聽課。實(shí)在忍無可忍的王老師平和地提醒了他三四次,他還是我行我素。無奈中,我們只好繼續(xù)上課。

  當(dāng)王老師的`講課快要結(jié)束的時(shí)候,我無意中回頭一看,咦!人呢?原來他覺得上課無聊,以自己坐不住為理由偷溜了出去,這樣的舉止,真是讓我們難以理解呀!

  后來,聽王老師說他是一個(gè)“問題兒童”,因?yàn)樗麖男『蜖敔斈棠套≡谝黄,被溺愛寵壞了?/p>

  原來溺愛也是一種傷害兒童的隱形武器呀!回頭一想,我可真是幸運(yùn)呀!幸虧有一個(gè)很嚴(yán)厲的姑姑,所以才有了我如今優(yōu)秀的成績!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇18

  我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)聽到這首歌,我總會(huì)想到我那奇葩的對(duì)桌……

  樣貌,獨(dú)豎一幟

  “身高中等,體型偏瘦,好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時(shí)不時(shí)嘟著嘴,真是獨(dú)樹一幟!边@是我打心眼里對(duì)他的評(píng)價(jià)。相信大家都已經(jīng)知道他是誰了,沒錯(cuò),他就是我的奇葩對(duì)桌——程“活寶”。

  情緒,變換迅速

  一個(gè)十分炎熱的下午,同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來,大家都有氣無力地趴在桌子上,而且還時(shí)不時(shí)的`喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而程昊坤又不知道在想些什么。就在這時(shí),程昊坤噗呲一聲,很自然地將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受。“五個(gè)呼吸內(nèi),把鉛筆盒還我!薄爸劣趩h,不就枕會(huì)兒!薄澳鞘俏毅U筆盒,不是你的枕頭!贝丝蹋X門上好像寫著不屑兩個(gè)字!皶r(shí)間到,還我!薄安贿。”“恩斷義絕!”“好,撕書為證!”說罷便拿起我的書好像要撕似的!澳阋宜,我會(huì)讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節(jié)英語課上單詞我是不會(huì)幫你的!”“好,是你逼我的,我……對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書還快,我竟無言以對(duì)……

  行動(dòng),說到做到

  “班長,這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧,我一定會(huì)比你考的高的!”程“活寶”再次向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過緊張的考試之后,成績也隨之而來,這次他竟比我高兩分!他淡淡的笑著,并給我講述他為了超越我而不斷努力的故事,并給我詳細(xì)的講解錯(cuò)題。他還真是說到做到呀!

  程活寶,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改掉壞習(xí)慣,并把字寫好。我相信,你一定會(huì)不斷進(jìn)步,大放光彩的!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇19

  唉!我們班奇葩的事真多!但最奇葩的,最令人感到不可思議的“靈異”事件還是由我們班的神奇人物——潘同學(xué)所創(chuàng)!我們班風(fēng)云人物很多,他排第二,沒人敢排第一,F(xiàn)在,我在這兒公布他那奇事。

  在一個(gè)下午,我們班的那群調(diào)皮搗蛋“作惡多端”的大神們出奇安靜!可似乎有人不喜歡這難得的片刻的寧靜,發(fā)出了非人般的`“神叫”。

  這聲尖叫迅速吸引了全班同學(xué)的目光,對(duì)于這一點(diǎn),他表示極其滿意。隨后,他兇神惡煞地盯著大家,并用手指著他桌下那本他從不愛惜、早已破爛不堪的書本。

  “是誰……把我的書……扔……在地上?”他怒氣沖沖地叫喊著?此菢幼,這哪是詢問,倒頗有一副興師問罪的模樣。他周圍的“難民”無奈搖搖頭。不過,我從同學(xué)們那幽怨的眼神中讀出,“哼,就算我知道也不告訴你!

  依他的脾氣,絕不可能就此善罷甘休!昂冒,你們這樣,我們?nèi)フ倚iL理論理論!比酉逻@句話,他轉(zhuǎn)身離去,跑去找校長,只留下一群驚呆的吃瓜群眾。

  上課鈴聲響了,他還沒回來,這也讓同學(xué)們不免有些擔(dān)心。我沒有去操場看,但從其他同學(xué)言語中聽到,他四處打聽校長去處,看他那面紅耳赤,怒發(fā)沖冠的模樣,別人還以為他與校長結(jié)下深仇大恨呢。

  這就是我們班的潘同學(xué),一個(gè)愛小題大做的人。真希望他以后可以心平氣和,好好和同學(xué)相處。真希望他以后,能改改這小心眼的壞毛病?墒,要他改變,真的很難,這不,他又在班里興風(fēng)作浪了!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇20

  一開學(xué),不出我所料所有的班級(jí)全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰知結(jié)果讓人大跌眼鏡。

  我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說著話還做著動(dòng)作真讓人惡心。

  有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問我:“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢,我說給你聽……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對(duì)我說:“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理!蔽易鰝(gè)鬼臉給他看。

  過了一會(huì),我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室,從門縫里偷偷往里看,根本就沒看見他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了?墒,走著走著突然我看見前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國華,你怎么在這兒?”我頓時(shí)呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪!”說完,他便趾高氣揚(yáng)地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的.,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去。我也真對(duì)他無語了。

  唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機(jī)會(huì),小女只有一個(gè)愿望——換同桌!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇21

  “!你又沒聽課?咋什么都忘了,唉!”說起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的`缺點(diǎn),今天我就和大伙說說他。

  今天陽光明媚,我早早來到學(xué)校交作業(yè)。“小吳,你怎么又遲到了?家里沒鬧鐘,起不來?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。

  回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽課。可是,上課不一會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂,這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲”。被老師看見了,有他好果子吃!

  果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒聽見,還在那兒睡,流著口水,還說夢話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“?哦!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰也沒想到,他就像一堆沒骨頭的肉,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了!鞍!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無奈地感嘆道。

  這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇22

  我的同桌,雖然不昰紅遍全球的名星,但絕處是一朵奇葩。為何說他是奇葩呢,請聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的同桌是一個(gè)吃貨,離開了零食,簡直過不成曰子。每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地拎一大包零食進(jìn)學(xué)校,這似乎已經(jīng)成了他的一項(xiàng)工作。學(xué)校每個(gè)星期,都會(huì)搜查零食。換作正常人都會(huì)提前藏起來,而他像開展覽會(huì)似的。在我的記憶里,他好像每次都中大獎(jiǎng)了。老師搜查完后,就會(huì)把“戰(zhàn)果〃拿到辦公室。你們見過光天化曰之下,敢偷偷地潛八辦公室,拿回自己零食的人嗎?我想大多數(shù)人昰不會(huì)的,還沒進(jìn)去,就被老師嚇?biāo)懒。可我的同桌天不怕地不怕,只要辦公室沒人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一聽見不對(duì)的聲音,迅速撤回,一次也沒被人發(fā)現(xiàn)。走辦公室像走自己家似的,那么輕松,那么熟煉。我的同桌奇葩嗎

  我的同桌不僅敢在辦公室來回穿梭找零食,而且天天睡覺,不做任何事,成績卻在中等。

  大家可能不敢相信吧!我們起初也是不相信的,但現(xiàn)在也相信了。作為學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成績的好壞,與自己的付?有著密切的關(guān)系。一份耗耘,一份收獲,想要考得好,平時(shí)肯定是要費(fèi)功夫的。伹我的同桌,可以說在學(xué)習(xí)上,付出的'幾乎為零。

  他純屬那種好吃懶做的人,天天來學(xué)校,只做一件事:睡覺。無論春夏秋冬,無畏嚴(yán)寒酉告暑,無論何時(shí)何地,任何聲音都是他的催眠樂,已經(jīng)不知被老師敎訓(xùn)了多少次,但仍屢教不改。都快臨近中考了,一點(diǎn)危急感都沒有,反倒睡得更香了。作業(yè)基本不做,書上比臉還干凈。

  但成績卻不差,每次當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí),大家都不敢相信他考得那么高,都向他投來驚異的目光,議論聲不斷。有的人付出的是他的幾倍,但成績卻總是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩嗎?

  聽完我的介紹,大家覺得我的同桌奇葩嗎?

  我的奇葩同學(xué)作文 篇23

  我的同桌是一朵當(dāng)之無愧的“奇葩”!為什么這樣說呢?請大家聽我一一道來。

  有一天,我們班非常淘氣的男孩子正在欺負(fù)一位小女生,同桌看見了,一個(gè)健步跑過去了說:“小伙子,你可真是膽大包天呀!先看看你面前站的是誰!”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的'拳頭打得鼻青臉腫,只見他立刻雙手抱頭,用可憐的小眼神望著她,跪地求饒:“女俠,饒命。 薄芭畟b”跑到講臺(tái)上,拿起話筒大聲說:“從今天起,誰再敢欺負(fù)班上的女生,就別怪我不客氣!”班上傳來了女生的一片歡呼,女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦!

  我的同桌還是一個(gè)樂迷,不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來,她聽歌聽得太入迷了,不知不覺也跟著唱了起來:“你是火,我也是火……”那聲音真好聽!這時(shí)老師來了,大家都坐得端端正正,而同桌卻沒發(fā)覺到,還在繼續(xù)唱:“電,你是電,我是光……”老師盯著她看了一分鐘,同學(xué)們都笑得前仰后合,這種情景老師也是哭笑不得!

  我的同桌還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女生,她的身材高大,由于經(jīng)常參加戶外活動(dòng),皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球,班上誰都打不過她。有一次,她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn),把我們大家都驚呆了,經(jīng)過了三十多個(gè)回合,她居然戰(zhàn)勝了老師。

  這就是我的同桌,是不是十分特別呀?

  我的奇葩同學(xué)作文 篇24

  我的這個(gè)“奇葩”同桌啊,說起他來那可是全班赫赫有名的班寶。

  他的顏值不很高。雖說不能以貌取人吧。但是一看到他,我心情就不怎么爽快了。漸漸地,我們同桌以后一改之前的討厭。反而對(duì)他的性格有一絲絲好感。他是一個(gè)“開心果”。他之所以在班上這么有名,是因?yàn)樗恼Z言十分幽默,搞笑。時(shí)不時(shí)會(huì)編一些笑話,逗得同學(xué)們捧腹大笑。或許是近朱者赤吧,自從和他做了同桌后,我也不再那么嚴(yán)肅刻板了,反而時(shí)常被他逗得忍俊不禁。

  同桌十分聰明,和別人的思維不太一樣。教過他的每個(gè)老師都下過這樣的斷言。他的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。為什么說他聰明呢,記得上次老師讓我們做拓展題,要知道這道題的難度非常大,非常人能做出來的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘,都沒想出個(gè)子丑寅卯來。這時(shí)我的同桌的腦細(xì)胞就開始活躍起來了,只見他,沒過兩分鐘,一大堆數(shù)學(xué)公式就在演草紙上“流淌”出來。

  他開始舉手回答,把解題思路說得頭頭是道。老師的眼神里充滿了震驚,夸贊道“周澤光同學(xué),你太棒了,這么短的時(shí)間內(nèi)就做完了,并且做得這么正確,大家鼓掌。”教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲。同學(xué)們都帶著敬佩的眼神望著他,這時(shí)我因有這么一個(gè)聰明的`同桌而感到無比自豪。

  “金無足赤,人無完人。”我的同桌雖然數(shù)學(xué)這么優(yōu)秀,但是英語卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最后;成績最后;發(fā)音最后。我這個(gè)英語學(xué)霸可有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)啦!可無論我怎么教,也教不會(huì),背不過。把我的嗓子都喊啞了。至今,沒想出更好的辦法,真心盼望,他哪天能腦洞大開,讓我這個(gè)備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。

  天上掉下個(gè)好同桌,真是讓我歡喜讓我憂!

  我的奇葩同學(xué)作文 篇25

  我的同桌可以說是世界上最奇葩的人了。

  她身材瘦瘦的,好像一推就會(huì)倒。她的臉黑黑的,別看她這樣柔弱的樣子,她可是一頭大老虎呢。

  別的女孩子下課在看書,她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì)說沒關(guān)系?墒且腥俗驳剿.話,那你就大難臨頭了,她先是用語言攻擊,讓人沒有機(jī)會(huì)說話,然后她就告訴老師,再讓老師罵你一頓,讓你一看見她就跑。

  別人都在好好的玩,她就喜歡鬧事。她有很多的朋友,你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛,她就會(huì)把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口,她就會(huì)立馬變臉絞盡腦汁地討好你,讓你不告訴老師,讓你心軟。如果你不告訴老師的話,那她們就會(huì)把你逼到男廁里,再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你,反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過她的“厲害”。

  但是她也有善良的一面。有一次,我們班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué),他們家生活很艱難,他爸在他很小的時(shí)候去世了,只有他媽媽照顧他,于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng),可捐一些錢送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢捐了上去,我同桌可捐了一百元呢,她可是不怎么花錢的呀。

  我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面,要是把缺點(diǎn)改過來,那就更好了。

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