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我的理想當(dāng)老師作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的理想當(dāng)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想當(dāng)老師作文1
童年時(shí)看著運(yùn)動員們的身影,我的理想是當(dāng)國家級運(yùn)動員;長大后讀著老師教我們的課本,我的`理想是當(dāng)老師!
老師是一個(gè)又累又好的工作,因?yàn)樗莻(gè)可以教出國家有才之人。每個(gè)人都有恩師,比如:毛澤東,大家知道沒有毛澤東就沒有新中國,可是沒有文正瑩,毛宇居,李漱凊,毛麓鐘,楊昌濟(jì),徐特立,袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響,就沒有毛澤東救起舊中國,制造新中國!關(guān)漢卿說一日為師終身為父。對的,老師就像父母一樣愛護(hù)我們,她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果,我當(dāng)上老師一定一定要好好教育下一代,讓他們?yōu)閲业拿魈旄优?
老師也是我們的百科書,她教會了我們做人,做好人。有很多寫老師的作業(yè),還有很多感恩老師的歌!
老師是一個(gè)多么向往的工作啊!我的理想是當(dāng)老師!有可能我當(dāng)不上老師,可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉,讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個(gè)工作一定要當(dāng)上!一定要!
我的理想當(dāng)老師作文2
有的人的理想是當(dāng)一名飛行員,是一名藍(lán)球高手……你想知道我的理想嗎?我的理想是一名辛勤的園丁————教師。
每當(dāng)我在教室里上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地教我們,下課老師忙著批改作業(yè),多么勤勞呀!
一次,我們的老師生病了,但老師還是堅(jiān)持地上課,正在我們聽的津津有味的時(shí)候,我們的.老師臉色發(fā)白。
我們用溫暖的語言對老量說:“老師您怎么了?生病了嗎?”
“沒什么,”老師答道。
就在這一瞬間,我被深深地感動地偷偷地哭了,多么好的老師呀!為了自已的學(xué)生,放棄了自已的青春和幸福,培養(yǎng)出一批批有用的人才,為國家做貢獻(xiàn)。
我要當(dāng)一名老師,把自已知識,傳授給教師,讓教師為國家做出一些貢獻(xiàn),讓祖國更加繁榮富強(qiáng)。
晚上,我躺在床上不知不覺中甜甜地睡著了,我做了一個(gè)和我理想一樣的夢,我正在拿著一本語文書,和一支粉筆,繪聲繪色的講著課……
我的理想當(dāng)老師作文3
每個(gè)人都有自己的理想,如果沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我們可能失去生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣,有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師!钡谖倚哪恐校蠋熀推胀ㄈ藳]什么特別,只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的'圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要放棄。
為理想,讓我加油加油再加油,為理想而前進(jìn)吧!
我的理想當(dāng)老師作文4
理想是什么?理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂?shù)奶枺肋h(yuǎn)吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個(gè)綠色的希望。
每一個(gè)人都有自己的理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學(xué)開始,每一位老師對我的諄諄教誨,在我幼小的心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關(guān)懷,隨著年齡的增長,我認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師,他們在我心中的`形象是班高大。從此,我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。
教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。假如沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天;假如沒有教師,誰能把一個(gè)個(gè)瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當(dāng)一名人民教師!“
我的理想當(dāng)老師作文5
如果人生是一次旅行,理想就是指航燈。只有樹立理想,才有追求的動力,才會成功。 我是一個(gè)有理想的人,我的理想是當(dāng)一名教師。
我們是祖國的花朵,老師就是培育我們園丁。如果老師是上帝,我們就是一個(gè)個(gè)小天使。老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師是我們最親的人,因?yàn)槔蠋煵粌H傳授給我們知識,還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外,我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響,更加堅(jiān)定了當(dāng)教師的這個(gè)理想。
如果我長大當(dāng)了教師,我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心,為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學(xué)生,嚴(yán)中有愛。成績好的學(xué)生,我會讓他別驕傲,更上一層樓。成績不好的`學(xué)生,我會鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),爭取贏得第一。決不會打他,罵他。而是采取說服教育的辦法,引導(dǎo)他們走上成才之路。
我一定在學(xué)生心目中樹立好的形象,讓學(xué)生不討厭我,不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我記當(dāng)它們的良師,又做他們的益友。
為了我的遠(yuǎn)大理想,我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。
我的理想當(dāng)老師作文6
人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的'時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名老師。
我為什么想當(dāng)老師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識,讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好老師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。
我的理想當(dāng)老師作文7
每個(gè)人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?
以前我不知道我自己的理想是什么。每當(dāng)爸爸媽媽問我長大你想干什么。课乙步忉尣磺宄袝r(shí)候就回答做一名軍人。爸爸說那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說姐姐是學(xué)醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開玩笑似的說了一句。我自己在心里也打了個(gè)大大的問號。你想做什么呢?有一天爸爸又問我你想做什么長大后。我就有說想當(dāng)一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說是一片迷茫。
直到有一天我終于知道自己要做什么了,那天風(fēng)很大,學(xué)校里垃圾費(fèi)的到處都是,一位老師看到了就見了起來。在我的印象里,這種情況都是老師叫學(xué)生撿起來,雖然這是一件小事但它體現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品德。從哪開始我想做一名教師,為祖國的'明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學(xué)們要有自己的理想,因?yàn)橛欣硐刖蜁袆恿,有動力就離成功不遠(yuǎn)了。
我的理想當(dāng)老師作文8
我相信每一個(gè)人都有自己的理想罷了,但是每個(gè)人的理想都不一樣,而且有時(shí)候你當(dāng)老師,又是你想當(dāng)老板,還有時(shí)你想當(dāng)畫家,有時(shí)……下面我來說說我的理想是什么。
我的理想是當(dāng)一名體育老師,我為什么會相當(dāng)體育老師呢?因?yàn),我很喜歡看關(guān)于體育的一些頻道,如:籃球、排球、田徑、跳高、足球……都是我特別感興趣的,在這里面我很崇拜姚明,當(dāng)我看到他的時(shí)候我就想到以后一定要當(dāng)一名體育老師,既能鍛煉身體,還能讓更多人更有體育能力,我還想試一試能不能超過姚明,有一句話是這樣說的:“失敗是成功之母”所以我會不斷努力。
我的體育成績其實(shí)也挺好的,每一項(xiàng)體育的達(dá)標(biāo)測試沒有過不合格的時(shí)候(說的`是從四年級下學(xué)期的時(shí)候。),這也讓我更加有信心拿到“體育老師”這個(gè)榮譽(yù)。
我一定會當(dāng)上體育老師的,希望大家多多支持我呦!
我的理想當(dāng)老師作文9
我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文教師。
看了我的理想后,你也許會問我為什么要當(dāng)個(gè)低年級的語文教師呢?那得從一次看電視說起。
那時(shí)候我才8歲,在看電視的`時(shí)候,看到了一則廣告,有許多小朋友因?yàn)榧依锔F,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字,而自己呢,卻只是個(gè)放牛郎?赐赀@則廣告,我就問媽媽:“媽媽,這世界上有沒有免費(fèi)的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說:“那我長大后一定要建一座很大很大的,專門教那些沒有錢讀書的小朋友,我不要他們的錢!眿寢寘s說:“你呀,當(dāng)個(gè)教師就不錯(cuò)了,還想辦學(xué)校?做白日夢吧,你這個(gè)小鬼!”卻堅(jiān)決地說:“那我先當(dāng)個(gè)語文教師給你看!”
從那天起,我總是捧著一本書,假裝自己是教師,在那里左站站,右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真,都無話可說了。
只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
我的理想當(dāng)老師作文10
理想是每個(gè)人走向成功地動力,如果一個(gè)人沒有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒有了上進(jìn)地心。當(dāng)我聽到這句話時(shí),也開始在思考一個(gè)問題;我地理想是什么、經(jīng)過我慎重地思考后,我終于確定了要奮斗地目標(biāo),我要做一名老師。
老師,是一個(gè)平凡而普通地職業(yè),對于那些達(dá)官顯貴地人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓,而且天天都要為學(xué)生們地事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺得做老師是件莊重而神圣地事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌赝瑫r(shí),你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺得教育地某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會欣喜若狂。因?yàn)槟銜X得自己地知識能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大地工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們地成績會影響那些負(fù)責(zé)地老師地心情,所以,我想當(dāng)老師地原因是想看看我能找到屬于自己地多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然,如果我不付出行動,那是不可能做到地事,所以,我現(xiàn)在必須為自己地理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂地地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己地理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。
我的理想當(dāng)老師作文11
因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才有了目?biāo),因?yàn)橛辛死硐,才能照亮我們前進(jìn)的道路,因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才能快樂起來?/p>
每個(gè)人心里都有一個(gè)理想,它在我們心里慢慢發(fā)芽,要我們向夢想前進(jìn)!我也有一個(gè)理想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我的理想起源于上一年級的時(shí)侯。鈴聲響了,我們陸續(xù)進(jìn)教室準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課,老師進(jìn)來了,說著非常流利的普通話,我們非常仔細(xì)的聽著,因?yàn)樗v得非常有味。在那一刻起我心中就有了這么一個(gè)當(dāng)老師的理想!
當(dāng)一名老師是多么偉一人的理想啊!她把我國的中華文化都教給了我們,把我國的精神傳遞給了我們,把我國的文明傳播給了我們!老師上的每一節(jié)課都要花一兩天的時(shí)間準(zhǔn)備好,為了讓我們懂得更多,不得不把自己的`休息時(shí)間減少,還要批改我們的作業(yè)不就更累了嗎?我想幫老師分擔(dān)一些事情。
我相信總有一天我會成為一名優(yōu)秀的老師,照亮每個(gè)孩子學(xué)習(xí)中黑暗的道路。我要為這個(gè)理想而奮斗,將理想變成現(xiàn)實(shí)!
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