- 相關推薦
我的極品老師作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的極品老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的極品老師作文 1
我的極品老師，她是誰？她就是我的語文老師，也是我最喜歡的老師。雖然我們相處只有短短的三天時間，但她給我的印象非好。
以前我曾經(jīng)聽過王老師的課，她不僅課講得好，而且也很和藹。開學前我心里一直默默祈禱，希望新學年我能有幸成為王老師的學生。如今我終于如愿以償，成為了她他的學生。
接下來，我給大家介紹一下咱的這位極品老師。她嘛，應給有一米六左右吧，扎著馬尾辮，還戴了一副眼鏡，有幾分博士的味道，口才極好，她很愛將過去的經(jīng)歷，往往這時候大家變的活躍起來，課堂氣氛也是相當輕松。聽她講課，沒有上課的壓力，倒像欣賞一場輕松的文藝節(jié)目。不過，你也不要太放松，當你惹她生氣的時候，你的下場，嘖嘖，可就慘了。
今天上午，王老師在給我們講外國人崇尚迷戀中國文化。我仿佛看到了王老師對大家的期望——希望她的學生能夠傳承中華的文明。我心里暗暗下定決心，一定要多讀書，讀好書，不讓王老師失望
王老師愛寫作，這點我是清楚的。五年級時，在金帆文學社里，常常讀到她輔導過的學生的作品，還有她的精彩短評，《金帆集》里也�？吹剿龑懙奈恼拢�
大家可能不知道我為什么叫語文老師極品老師吧？哈哈，極品老師就是最好，好的不得了。我想，如果你也來聽聽王老師的'課，你也會有此感受的。唉，只可惜我只能跟王老師上一年。不過，盡管短暫，我也很滿足了，能成為她的學生，是上天的恩賜，在這一年中，我會努力的，會認真的對待她的每一節(jié)課。
我喜歡我的極品老師，看了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的極品老師作文 2
科學老師來了！負責通風報信的小靈通話音剛落，全班同學早已乖乖坐好。
數(shù)學老師走了進來，她瘦瘦的，臉上架著一副眼鏡，如果站立不動，就像一根掛著眼鏡的木頭棍子，永遠表情嚴肅。她用犀利的眼神掃視著全班。
啊，不好，我同桌忽然輕輕叫到，慘了，我語文的十遍補錯還沒寫完呢！下節(jié)好像是語文課！他蹲了下去，手里拿著筆和錯題。大概是因為坐在墻角，又有窗簾，老師并沒有發(fā)現(xiàn)他的陰謀。
沒過多久，老師再一次掃視了全班，發(fā)現(xiàn)墻角少了一個人。眼神頓時嚴厲了起來，如同鷹的眼神直勾勾的盯著那個空位子，邁的大步走到了位子旁，步雖然大，但很輕，連我都沒發(fā)現(xiàn)。一手拿走了同桌的錯題，如魚鷹捕魚那樣快。拿走后又回到講臺上滔滔不絕地講起了課。
她講課的`語速特別快，像蜂鳥揮動翅膀一樣，一眨眼的時間，又揮了幾下。而且她的話還具有催眠功能。不知是因為頻率太快，還是因為沒有感情，總之我們聽到就想睡。
太陽公公終于露面了，這對于萬物都是好事，但對于我們班，卻是天大的災難�？茖W課在第二節(jié)課，那是陽光最溫暖的時候。我總是聽著聽著，就感覺頭上壓了一塊兒大石頭，沉沉的，眼皮也開始打架。再看看老師，竟然越講越精神，還加上了動作。我向左看了看，已經(jīng)有人被困意征服了，我猛地打了一個激靈，突然清醒了過來。老師的話如滔滔江水流淌下來，仍然是那么的快。
下課的歌聲響起，她卻不愿意走，從她的表情可以看出，她在抱怨上課的時間太短，下課來得太快，她不甘心，又給了我們一張小試卷！做完改過才放我們下課，她話音剛落，上課的歌聲又響起了！哦，天哪，真是委屈了我那可憐的膀胱。
感謝閱讀我的極品老師，希望能幫助到大家，謝謝大家對美德網(wǎng)的支持!更多精彩內容，請關注我們的熊掌號。
我的極品老師作文 3
我有一位極品老師，她不但關心我們，還很風趣幽默，我們非常愛上她的課，因為特別有意思。
她長著烏黑靚麗的長發(fā)，大大的眼睛，和一個有著滔滔不絕豐富詞匯量的嘴，別看我們老師相貌平平，可非常受我們愛戴。你要問為什么�。烤褪撬秦S富的知識，和她那生動有趣的課堂深深吸引著我們。
有一次，老師上課前給我們出了一道題：說老師我呢，去上班，去的時候用了兩個半小時，而我回來的時候呢用了1個小時，請問這是怎么回事呢？
我們的大腦飛速的運作著，百思不得其解，有的同學猜老師回來可能打車了，所以比去的時候快；有的同學說，一定是來的時候堵車了，所以那么慢；還有的.同學說，去的時候是用交通工具，回來時走著走的。
結果通通都不對。最后老師解釋說：“大家慢慢想，兩個半小時是不是兩個30分鐘呢？哦 ！我們恍然大悟。原來語言可以這么有趣，當我們說話的時候停頓不一樣或者因為加錯標點符號，那意思可是大不相同的。我們哈哈大笑，笑聲里面飽含著開心和對老師的喜愛。我們的老師是不是很極品，不但風趣幽默還知識淵博。
我們的極品老師不止這些，她還很理解我們，跟我們像朋友一樣。
有一次，我們班一個同學去旅游，去了好幾天，很多課都落下了，老師理解我們，覺得學習太累了，難得有機會家人帶他出去玩，不但不責怪他，反而支持他去旅游，還在他回來的時候抽出自己寶貴的休息時間，為他認認真真的補課，你們說，他是不是很關心同學呢？
老師，是您用寬容和愛來保護著我們這一顆顆稚嫩和調皮的心，讓我們健康快樂的成長，是您用知識的甘露澆灌我們，使我們更加聰慧。
謝謝您老師您辛苦了，對了，你們還不知道我說的這位極品老師的名字呢吧？她就是我們非凡語文超棒，文采飛揚的王老師是也。
我的極品老師作文 4
吾之師個個深藏不露，不信，且瞧
占課大王
上課鈴未響，卻只見數(shù)學老師雙手放在背后，不緊不慢地向講臺走去，吾心里大叫一聲：不好。欲阻，但心有余而力不足。哎，只能任他而去了。他走上講臺，幽幽開口道：下節(jié)課，吾上之。公然欺壓民眾，怎能忍氣吞聲：剛想群起而攻之，不料，此人卻早有準備又道：課乃吾汝老班所賜。竟敢挾天子以令諸侯屬實膽大妄為，想反對獨裁，但卻哎，只能聽而由之。正思忖，只見黑臉的大王，早已在黑板上演算起來。
外剛內柔
殺氣充滿整個教室，望著老班那怒氣沖天的`面孔，全班鴉雀無聲。
今聽聞，爾等不交稅。這是為何？！吾本草民，今納稅大為增加，吾等實在繳納不起。所以，這才大膽，汝不過一介草民，竟敢公然叫囂，實屬不敬�，F(xiàn)罰汝交稅3倍。退朝！且慢。哦，張大臣可有異議？吾斗膽曰：是，臣有一事稟告，還請君聽完再做定奪，可否？且說。近因公務繁忙，所以漏其稅，還望那汝說，還有哪些大膽草民敢不交稅。這既然汝有不便之處，那便一起罰稅。
叫苦聲一時此起彼伏，滿朝文武大臣無人不愁苦，無人不嘆息。個別想制造叛亂，但苦于人心不齊，又無兵權，所以只想想罷了。
高高在上的九五之尊，見此情景，面色凝重，若有所思。良久，才緩緩道：全體聽旨，今日之事，經(jīng)深思熟慮，朕決定免罰稅，只交賦稅。但自此之后，若再犯，則嚴懲不貸。臣接旨。吾等轉憂為喜。心里不禁嘆道:此真仁君。
上述，乃吾師之所為。吾之師，為我等發(fā)展，真可謂用心良苦，唉！但愿我等不負此心！
我的極品老師作文 5
老師是靈魂的工程師，是最高尚的職業(yè)，我的老師有很多，但最使我難忘的，還是我的小學老師，李老師。
李老師是一位和藹可親的老師。她很少罵過我們，上她的課，從來不會呆板嚴肅，整個課堂都是活躍的。有一次，李老師請一位同學回答問題，那位同學卻是用方言回答的，惹得全班哄堂大笑，李老師不但沒有批評那位同學，反而和我們一起笑了，使課堂氣氛瞬間活躍了起來。
她還很欣賞我的，有很多次都把我單獨叫到辦公室，耐心地給我講解我寫的的優(yōu)點和不足，并讓我進行修改，還讓我閱讀其他同學好的文章，讓我取長補短。
可以說，正因為李老師，我的`和文學水平才得以飛快地提升。
經(jīng)過李老師的“培訓”，我的水平有了很大的提高。這時，李老師讓我寫一篇文章參加征文比賽，于是，我滿懷信心的寫了一篇文章交給了李老師。李老師看了文章，并沒有說什么，只是若有所思的點點頭，我以為寫的不好，心里沮喪極了。哪知，一下課，李老師就為我講解起了我的征文，并讓我修改，但讓我所沒有想到的是，之后一星期，我?guī)缀趺刻於荚谛薷奈恼�，我甚至抱怨起了李老師，但苦后是甜，在�?jīng)過了多次修改過后，我的文章獲得了征文比賽一等獎，但更讓我沒有想到的是，我的竟成了鉛字，登在了書刊上。那時的天，好藍，天空上最潔白的一朵云，便是李老師的微笑。
李老師在生活方面，也很照顧我們，有位同學感冒了，李老師會給他一些藥，還時常提醒我們增添衣物，她就像我們的母親一樣，愛護、關心著我們。
可惜，上初中后，我就和李老師分別了，我是多么想念我的李老師��！
我的極品老師作文 6
一提起我們周老師，雖然他已經(jīng)沒有教我們了，但他的師恩卻讓我難忘。
我們的周老師中等個子，剪了一個精干的短發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁下長有一張能說會道的嘴，他講話時總是把嘴角往上揚，給人一種和藹可親的感覺。
記得有一次，學校組織一次數(shù)學競賽，周老師一進教室就對我們說了這件事，并且每個班要選三名同學去參賽。我當時數(shù)學成績也不錯，就被選上了。競賽的前幾天我很擔心自己不行，心里沒有底。周老師看到我忐忑不安的樣子，便耐心地鼓勵我，叫我好好復習，并且說相信我一定能考出好成績。聽了老師的話，我更加有自信了�？墒堑搅烁傎惖臅r候，我又緊張起來，周老師看出我的心思，又對我說：“你不要緊張，做題要認真思考，只要認真就一定能考好�！甭犃死蠋煹囊环挘尹c了點頭。兩個小時過去了，老師在收卷時，我臉上露出了勝利的喜悅。過了幾天，考試成績出來了，我竟然考得了全年級第一名。當我上臺領獎時都還覺得不可思議，周老師又用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“這就是你努力學習取得的成果。”
還有一次，我上課不聽講，思想開小差，周老師走過來，我以為要批評我，便害怕起來。沒想到周老師并沒有批評我，而是語重心長地說：“上課要認真聽講，只有認真聽講才能取得好成績�！甭犃死蠋煹脑�，我感到慚愧極了，巴不得地上有個洞趕緊鉆進去。
自從那以后，我在學習上更加用功，周老師對我的關懷，我時刻銘記在心，在以后的學習道路上鞭策我、提醒我、鼓勵我，讓我更加刻苦努力。
周老師，謝謝你！
我的極品老師作文 7
我的老師是位慈祥、幽默、嚴肅的人。他-—戴著眼鏡，長得高大魁梧。
記得有一次，我們班有位多嘴的人，肥肥的，喜歡說些不三不四的話。上課了，老師來到教室，叫了他上黑板做題，他做錯了，老師叫他認真點，他說了句“純屬意外”。老師也反駁了句“那我打你一掌，也是純屬意外”。我們班的人哄堂大笑。
嚴肅也是老師的專項。我能看出，老師的神情變化莫測，一會“陰轉晴”，說不定會轉成“雷陣雨”。有一次，我考試時出了差錯，把本來會做的題寫錯了，老師叫我到辦公室，本來我可以進前十名的，就是差那幾分，排到了十二名，我當時非常后悔，讓老師感到失望。所以，我決定認真學習，把成績趕上來。老師說：“如果你考不好，那個雞毛棍就是你的了�！�
慈祥，也是老師的優(yōu)點。他總是微微地笑著。不過，只要我們開的玩笑太過頭，他也會嚴肅起來的。不過，他不會那么容易發(fā)脾氣的。就說那一回吧！那是一個炎熱的下午，陸地上的`水都變成蒸汽了。晚上，我們在上晚自習，天突然大變，電閃雷鳴，一顆顆像黃豆大的雨就落下來了。忽然，整個校園漆黑一片，伸手不見五指，就連窗外的路燈也滅了。我們的教師頓時熱鬧起來了，有大聲說話的，有學鬼叫的，嘰嘰喳喳地說個不停。而老師卻從容鎮(zhèn)定，等我們吵完了后，才說話。“講夠了沒有？不就是停電嘛，大驚小怪干嘛！”我們立即斷了聲響，只是乖乖地趴在桌子上。等老師拿來蠟燭后，我們就猜謎語、講故事，有趣極了。同時，老師也進入了樂趣當中。
知道了吧！他就是我們的班主任——王老師。有了他，我們充滿生機活力。也能每天快樂起來。
我的極品老師作文 8
他是我遇到過最幽默搞笑的老師。
他是我的班主任，是一位生物老師，他的個子不高，但眼睛里永遠散發(fā)著智慧的光芒，最引人注目的是他右臉上的那顆黝黑的大痣，甚至連他自己都調侃說：“別人都是胸有大志，我是臉有大‘痣’”。
還有他那個圓滾滾的大肚子就像懷了孩子的孕婦一樣。你看，這就是我的班主任——一個耐心、幽默、負責任的老師。
當我們遇到難題時，他總會耐心的給我們講解，一步步引導直至我們明白為止。當我們無聊低沉時，他更像是有無窮無盡的笑話一樣來逗我們開心。你看他那雙靈動的眼睛，時時刻刻的關注著你，讓你認真，讓你緊張。
校園里那個穿著黑色西服，頭發(fā)整整齊齊的就是我的老師了，不管什么時候看見他，衣著總是那么的整潔有致，精神也總是昂揚向上。
我最喜歡老師教的生物這一學科，在他的課上我知道了世界的形成，人類的繁衍……
你聽，他又在班里教導我們該怎樣學習，養(yǎng)成習慣了。為了不耽誤第二天的課程，他每天按時檢查我們的作業(yè)；為了讓我們有充足的時間休息，他每天都來到寢室對我們噓寒問暖……
我永遠記得第一次手把手教我們疊被子的他；多次起早貪黑陪伴我們的`他；無數(shù)次教導我們學習做人的他……
他就像一把大傘，為我們擋去日曬雨淋；他就像一盞明燈，為我們照亮前行的路；他更像一座燈塔，為我們找到失去的方向。這就是我的老師，是他讓我們明白了如何才能做更好的自己，是他給了我們學習的希望，也是他讓我們明白了何為堅持。
我的老師，我的班主任，謝謝您，我們愛您。
我的極品老師作文 9
她有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛眼珠一轉，就可以想出許多妙招；她有著一個雖小卻有著許多錦囊妙計的腦袋，經(jīng)常讓我們哭笑不得……她是誰？對了，她就是我們的班主任鄭老師，人稱“怪招大王”。
鄭老師的“狡猾”可是出了名的。有一次，她在語文課上讓我們做了個記數(shù)字的`游戲，比誰是班里的“最強大腦”。我們都不知道她葫蘆里賣的什么藥，但也只好服從。
鄭老師大聲命令：“都閉上眼，不許偷看！”我很是疑惑，便偷偷睜開了一條縫：只見她一手拿著紙，一手拿著筆，神神秘秘地不知在寫著什么。正在這時，也已經(jīng)寫完了，翻開一看，竟然只有六個數(shù)字！我不禁松了口氣，可她的臉上卻有著若有若無的笑容，讓我有種“不祥”的預感。
果然，接下來的挑戰(zhàn)一次比一次難：6個、12個、18個……速度快地幾乎讓我喘不過氣來，其他人也同樣如此，只有小諸和小潘依舊舉著手。而鄭老師卻依舊掛著那種“狡黠”的笑容，而且越來越明顯。
終于，小諸和小潘并列成為了我們班“最強大腦”。當他們得意洋洋之時，先前一直寡言少語的鄭老師終于開口了，她一臉嚴肅語重心長道：“小諸和小潘之所以能記那么多數(shù)字，是因為他們都有各自記憶方法，而背書也是如此，只要學會使用方法，就可以很快地記住，這就是我要告訴你們的�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，鄭老師原來是讓我們玩中學，學中玩啊……可是，她會不會就這樣浪費一節(jié)課呢？當然不會！她突然又露出了“奸笑”：“好了，現(xiàn)在，請同學們以剛剛的事寫一篇小練筆！”“��！”唉，這個“怪招大王”的怪招，可真是讓我們叫哭不迭�。�
雖然，“怪招大王”有時會讓我們叫苦連連，但我們仍然非常喜歡她，因為她也帶給我們許多歡樂和知識，難道不是嗎？
我的極品老師作文 10
我的語文老師姓闞，又矮又胖，如一只南極的小企鵝，偏偏那眼睛水靈靈的，很好看。
闞老師喜歡用笑話跟我們講道理。一次上作文課，有的同學不會寫字，急得抓耳撓腮，沒辦法，就只好去問了闞老師。闞老師看了他一眼之后，然后嚴肅地說：“你要學會查字典，要么我給大家說一個笑話？聽過之后，你們就明白會寫字有多么重要了�！贝蠹一镆宦牭接行υ挘腥硕纪９P了，大家都端端正正地坐在座位上，等待著老師的笑話。
老師清了清嗓子，說：“從前有個人他很懶，有一次，他給他舅舅寫信，信中的內容是：聽說你有了病，可是病這個字他不會寫，他就想啊，想啊，他畫了一個圓圈。他又接著往下寫：請您不要下床，可是床這個字他又不會寫，所以他又畫了個圈圈。他舅舅看了信之后哭笑不得，同學們，你們知道他舅舅為什么會哭笑不得呢？”我們所有人的興趣都被老師提了起來，只見老師輕輕地說：“因為他的'舅舅讀的內容是：聽說你有了蛋，請不要下蛋……”老師的話還沒說完，同學們就逗得哈哈大笑，那個不會寫字的同學也不好意思地低下了頭，從此以后，我們再也不敢寫錯別字了，因為我們怕“下蛋”的笑話發(fā)生在自己的身上。
闞老師的眼睛還會說話。有一次，我在上課時做小動作，我本以為會僥幸逃過，可誰知老師瞪著我，老師的眼睛好像在說：“別做小動作了，上課要認真聽講�！蓖蠋熀莺莸氐芍业难凵�，我上課就自覺了，我只能仔細地盯著老師的那雙會說話的眼睛。
這就是我的語文老師，我感謝您，闞老師！
我的極品老師作文 11
您好！
微風吹落葉，凌波微步蕩漾。我陷入了困惑。年輕人煩惱更多。當我一次次陷入深谷，那就是你，我的老師，用純潔的愛來拯救我，給我愛的力量…
記得那次期末考試，不知怎么的，我在考場上慘敗，只考了89分。我很失望，對自己失去了信心�？吹轿胰绱耸洌阕哌^來笑著摸摸我的頭，說：“失敗一次，不要灰心。失敗是成功之母！努力多了，成績自然就上去了！”聽完之后，我立刻恢復了信心，重整旗鼓。果然，不久之后，我的成績提高了不少。
老師難免有點嚴格。有一次上課，你在上面大聲說話，我在下面簡短地說話。我在大力說話的時候，突然發(fā)現(xiàn)你犀利的眼神在盯著我！我看到了。我趕緊坐下，閉上了嘴。我羞愧得連看都不敢看你。我等不及裂縫讓我進去。從你的眼中，我看到了批評、鼓勵和動力。
印象最深的是，五年級的時候，我犯了一個大錯誤。我哭得死去活來。你打電話給我是想和我談談。你換了嚴厲的語氣，溫柔的安慰我。我抽泣著和你說話。你答應為我保守這個秘密。這時，我仿佛感受到了你母愛。
胡老師，每當我路過辦公室，我所剩下的，就是你汗流浹背的身影在批改著似乎永遠也寫不完的作業(yè)。你默默地為我們貢獻了這么多，卻沒有一絲怨言；每當我們犯錯的'時候，你會盡力為我們講道理，知道我們聽話，嘴角會露出幸福的微笑；每當我們不舉手回答問題的時候，你就會用挑釁的方法讓我們主動舉手。老師，我理解你的良苦用心！
加減乘除都數(shù)不過你的付出；詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你心靈的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。
謝謝老師！
我的極品老師作文 12
老師，一個多么熟識、平易近人的稱謂啊!老師，就是我人生的引路人。老師，就是一把金鑰匙，關上你那幼小的心門。我心目中存有一個不好老師，她就是劉老師。
劉老師，她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上有一對彎月般的眉毛，一張櫻桃小嘴非常愛笑，看上去非常美麗。
劉老師不僅人紫帶可愛，還時常用教育我們。
記得那一次，老師給了一張單元試卷給我們考試，老師已經(jīng)說了昨天要復習，我也有認真復習了，在做題的時候，我并沒有遇到“攔路虎”，一切都完成的很順利。老師在考試的時候說;“這次我要給第一的同學一個獎品，大家加油!”聽了這句話，我感覺自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成績出了，如我所愿，我拎了全班第一，我心里美滋滋的，心想;這次確實被人艷羨。當老師評講試卷時，我一點也沒聽到進來，我想著怎么在第二次再拿第一呢。在拎了第一后，我聽課也就沒以前那么深入細致了，作業(yè)也馬虎應付，心思無此自學上。
在第二次考試成績后，我的成績居然到了不及格的層次，我對第一的信心也沒有了。我灰心的低下了頭，這時，一位沉重的腳步向我走了過來，我抬起頭，是老師。老師走到我的桌子前，撫摸著我的'頭，親切地對我說;“別灰心，老師發(fā)現(xiàn)你有些驕傲了，你是因為驕傲才會退步的呀，我們現(xiàn)在要努力，成績很快就能上去了，加油!”老師說完，就朝講臺走去了，老師的一番話，鼓勵了我，這時，我下定決心要好好學習，不能太驕傲，這時，劉老師在我的心目中豎立了一個好形象。
劉老師在我心目中就是一位不好老師，她時常用一些道理舊教育我們，這就是我的不好老師。
我的極品老師作文 13
我的英語培優(yōu)班里有一位很特別的老師Sunny。Sunny的中文名叫臺優(yōu)，是武漢荊州那兒的人，今年24歲。
Sunny挺漂亮的，她有一對兒甜蜜的小酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，不過有些嬰兒肥。
Sunny還是一個很有情趣的人，在課堂上是個好老師，經(jīng)常與我們一起來討論一些問題，她曾作為“新東方”優(yōu)秀教師代表去北京開會，還與俞敏洪合影了呢!聽Sunnny說呀，她這段時間在考英國劍橋大學的“CELTA”這個證書，所以特別忙呢!在生活中Sunnny是一位游戲狂人，有一次她在“城市英雄”打游戲，結果贏了一個很大、很可愛的驢子玩偶，有N多人崇拜她哩!她還多次在自己的'的QQ空間里發(fā)表自己打游戲的截圖，QQ農場、牧場的級別都特別高!你說Sunnny是不是個游戲狂人呢?她還很喜歡出去旅游，她去過我夢寐以求的香港迪斯尼公園、澳門和北京。Sunnny還是一個很愛美的女孩子，她的QQ簽名上間多次出現(xiàn)過“最近在減肥”、“又瘦了一斤，高興死了!”這類的字眼，可我看Sunnny也并不胖啊，只不過有點嬰兒肥罷了，而且她上一次在澳門差點被風吹倒了。她在生活中“懶洋洋”的，而且還有一篇日志上說：好久沒六點鐘起床了，記得上一次是高中的時候
其實我覺得有點對不起Sunnny，她輔導我英語3年了，而在這下3年里她總是對我很期待，而我卻總是不想去上課。終于在最后的半年中我從中等偏上進步到了優(yōu)秀�，F(xiàn)在她要調到其他校區(qū)去了，我真的想讓她看到我更大的進步。
這就是我那位獨一無二的老師Sunnny。
我的極品老師作文 14
在教學中，老師總是給我們學生留下一個苛刻苛刻的印象，但當我們仔細思考時，老師的另一面就不一樣了。
我們的英語老師圓鼻子上戴著一副“厚”眼鏡，濃眉很主動。他兩邊的眉毛經(jīng)�！熬蹟n”在一起，配上一張永不停息的靈巧的嘴，具備了老師長相的`所有特征。
英語教師的幽默和機智
作為一名英語老師，她給我們帶來了很多樂趣。我還記得老師的口頭禪是：“心氣不足”；我還記得老師給同學起了個外號叫“真有才”，其實有才的是老師！
有一次，班上的學生因為英語考試成績不好被老師拒絕了
打電話聊天。我看到老師坐在椅子上，手里緊緊地拿著學生的英語試卷，眉毛皺著，眼里產(chǎn)生出一種“邪惡而有趣”的表情。過了一會兒，他突然站了起來，突然脫口而出：“你這個人真缺心眼！”老師的上牙緊貼著下牙，使得“子”字相當刺耳！過了一會兒，老師的表情放松了.當所有人都覺得一切都結束了，老師開始了她的正式批評。老師雖然不是大理理論家，但話一出口就滔滔不絕，學生的臉就像一個大紅蘋果，恨不得找個地方消失。
英語老師的傲慢
老師對我們的學習真的是用心良苦。除了每天督促我們學習，安排大量作業(yè)外，“口語戰(zhàn)術”缺一不可。
英語老師說：“我記得當初我和老師學習都很好，每次地理成績都是滿分第一！”
“老師為什么不教地理？”
“地理，沒前途！你一定要向我學習，好好學習，考個好大學，找個好工作，多掙錢……”
我們都聽膩了，可是老師呢？甚至在滔滔不絕，口若懸河，自我陶醉！那眼神，就像是在做一個偉大的成就！
我們的英語老師，嚴厲又幽默，是一個真正真正的好老師！
我的極品老師作文 15
我的老師是兩位年輕漂亮的老師，她們不僅外表靚麗充滿活力，內心也如外表一樣美麗。
今天，語文課上，王老師給我們講了謝老師的故事，聽的我眼眶濕潤，心里酸澀不已……
早上，王老師早早地來到了學校，碰見了謝老師，王老師向謝老師揮揮手，向謝老師打招呼，謝老師說：“咦！三乘九除以二？哎呀！這題不好算地�！蓖趵蠋煴牬笱劬戳丝粗x老師，心里說：“手里也沒拿卷子怎么腦子里還在列算式？入迷到這種地步真不容易��！”
晨練跑步時，王老師和謝老師一起到操場上跑步。操場上很多同學都排著整齊的隊伍也在跑步，跑著跑著，謝老師說了一句很令人驚訝的話：“嘿！操場上怎么有那么多算式在跑步呢？”
這就是我的老師，時時刻刻都在想著，怎么樣提高我們的成績？讓我們怎樣變得更加優(yōu)秀。說完了謝老師對我們的愛，我再說說我們王老師對我們的愛。
王老師教我們怎樣寫好字、讓我們交流各種成語故事，既想要鍛煉我們表達能力，又讓我們通過成語故事的典故引導我們、教我們怎么做人，讓我們懂得了做人的道理。她時常都想得是，怎樣讓我們健康快樂地成長！她把心都操在了我們每個孩子身上，講臺上她微笑著給我們講課，批改作業(yè)時她總是會帶著嚴肅的.表情。我們每一天的吃飯、有的同學吃藥、哪些同學該喝水等等，沒有哪一件事情她不操心。
王老師的愛像陽光，照亮了我們，溫暖了大家。謝老師的愛像一汪清泉，潤物無聲，卻很甘甜。這就是我的，最最敬愛的老師！你們羨慕了嗎？
我的極品老師作文 16
時間如箭一般，飛快得從我身邊悄無聲息地溜走了。我的老師，換了一個又一個�？墒�，不管怎么換，換了誰，在我的眼里，老師們好像從來沒有改變過。
老師給我們的關愛，像對自己的親身兒女；老師對我們的教導，讓我們時刻銘記于心。老師是那么盡心盡責，是他們教會了我勤學、善學和陽光、樂學。
早上的時候，老師早早到了學校，為我們打開了教室的大門，在臺上領著我們早讀。臺下便響起朗朗的讀書聲“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀著讀著，我明白了為什么要勤學。當讀到：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮……物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣”，讓我懂得了如何善學。老師臉上的每一個笑容，就像窗外的`那一縷縷朝陽，給我們溫暖，給我們力量。
中午的時候，老師帶著我們在玩中學，在學中玩。午間活動時，老師和我們一起玩拼字游戲；老師帶著我們擺象棋，教我們棋逢對手該如何穩(wěn)中求勝；老師還帶著我們欣賞校園美景，教我們如何把美麗的校園用文字描繪出來。活動完筋骨，老師給大家分發(fā)漂流的課外書。這一本本讓人著迷的書��！不僅讓我暢游了《海底兩萬里》，和《長襪子皮皮》交上了好朋友，還讓我《越玩越聰明》。我的老師就是這樣教我變得陽光、樂學。
老師的愛，像一塊香甜的糖，滋潤著我的心；老師的愛，像泉水叮咚，在我心中一直流淌著。老師的諄諄教導，在她批改的作業(yè)本上，在她的黑眼圈里，在她漸漸染霜的頭發(fā)里。我敬愛的老師，我一定要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您！
我的極品老師作文 17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師最恰當?shù)拿鑼懀鞘菍罾蠋熥钫鎸嵉膶懻铡?/p>
她有三十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，似乎可以把我們每一位同學的心思都看透她是一個公正而又嚴厲的老師。
楊老師，我的班主任，她是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的孩子看待；對待工作，充滿熱忱，充滿激情。
我的老師，是一位認真負責的老師，從不耽誤學生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，老師的病更加嚴重了，講完課老師的聲音都啞了。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，并且還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣，我們太不懂事了。
我的老師，還是一位關心同學，愛生如子的老師。有一次，有位同學嘔吐了，當我們跑去辦公室告訴老師時，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。跑著進入教室，幫學生打掃完贓物，累得氣喘吁吁，接著把這名學生領進辦公室，給他倒了一杯水，又給家長打電話。直到家長來了才松了一口氣，好像心中的`一塊大石頭落了地。
我的老師滿肚子都是知識，上知天文，下知地理。不論什么難題，問了他，就全明白了。她教學有方，講課文時，她先讓我們質疑題目，然后看課本插圖，練習同學們的說話能力，讓學生由結結巴巴、不成句子，變成了說話流利，成句成章。
楊老師對我們的要求也很嚴格，每一個調皮的學生，都逃不過楊老師那銳利的眼睛，但她都是為了我們的學習。她是我印象最深刻的老師，也是我最敬佩的老師。
我的極品老師作文 18
我的教師，她在我困難的的時候幫忙我，在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上，在我生病的時候百般問候。
我的教師已經(jīng)40多歲了，但依然十分的漂亮，她穿這一席黑色的長裙，她扎這長長的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，好像能讓人看透一切。
記得有一次，我在學校肚子痛和發(fā)燒，因為肚子太痛，暈過去了，那時下著大雨，我爸爸在廣州，我的媽媽在重慶，沒有辦法趕回來，教師看著我痛苦的表情，連課多沒上立刻把我背起來，把雨衣蓋在我的'身上，冒著傾盆大雨，把我背去附近最近的醫(yī)院，去到醫(yī)院教師幫我掛了加急號，過了幾分鐘，醫(yī)生幫我檢查完后，開了藥，要去一樓拿藥，那時電梯壞了，教師就重7樓往一樓跑，然后又上來7樓把我扶下4樓打針，護士配好藥水后，叫我去打針，由于肚子太痛，走不了，教師立刻把護士叫過來，幫我打針，2個小時后，針水打完了，教師又把我背回家，我回到家后，教師把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡著了，教師輕輕地走了。
第二天，我去到學校，上課的時候沒看見教師，之后才明白，教師因為昨日冒雨把我背去醫(yī)院，自我也生病了，我的眼眶好像有一股熱流，眼淚立刻充滿的眼眶。
雖然此刻已經(jīng)上初一了，但教師為我做的事情讓我畢生難忘，我想說一聲：“教師你辛苦了，教師多謝您！”
教師為我們付出太多，也許你已經(jīng)忘記了，也許你重未放在心上，但你回憶一下，必須會讓你有一種想哭的沖動，教師，多么神圣的名字��！教師為我們付出青春，為我們驕傲過，也為我們笑過，哭過，教師，請讓我們記住我們人生中的每一個教師。
我的極品老師作文 19
王菲的《紅豆》輕撫在我的耳邊：“有時候，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離別，都有時候……”眨眼間，我又看過了十三年的光景，回到了久逢的老師身旁，老師被多少的古今文人歌頌，這是一個偉大而光榮的事業(yè)，每位莘莘學子的身后都會有一個孜孜不倦的園丁。
清爽的馬尾，哲理的眼鏡，這使我看到了知識淵博而富有活力的老師。她是我們的生物老師有并兼班主任一職�！鞍嘀魅巍边@可是個令人恨不得遠離的代名詞。可段海迪老師卻把這個極其古板的名詞演繹成一個富有活力，和藹可親的動詞。
老師的笑容十分開懷，我最常看見老師的笑容是在下課時，是那種發(fā)自內心的'微笑，當她宣布下課的一刻，她笑了。臉頰的皮膚緊緊地擠在一起，形成了一道道的溝，就好似一朵菊花開在臉上，十分動人。
我很喜歡上老師的課，老師的課富有激情，雖然她教生物。每當講到激情澎湃處，便是很瀟灑地一揮手，一跺腳，再揚一下她那十分精巧的頭。若是動作幅度過大的話，她還會不時地扶一下眼鏡，然后余興未減地敲幾下黑板或是講桌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是人人皆知的詩句，這句詩使我看到了那日夜勞作的背影。
又一次，我又看見了老師那和藹的笑容，忽地，我又突然看見老師的臉上又漾出了許多的皺紋。不曾想老師送走過多少學生，有花費了多長的時間在我們這些紈绔子弟身上。
生命真像一場無止境的漫游，想對著承載著我們飛奔的時光來說，我們是靜止的。對于稍縱即逝的繁華盛景，我們的行動在證明著我們在前行。
“相聚離別，都有時候�！崩蠋�，愿你的“菊花”常蕩漾在臉頰。老師，我會陪你看細水長流。
我的極品老師作文 20
從小到大，教過我的老師有很多，然而我想要跟大家分享的，只有一位老師——我的語文老師。之所以分享這位老師，是因為這位老師喜歡和大家打成一片。
我的老師都是我生命里的寶藏，有的適合珍藏著，有的則適合拿出來分享。我的語文老師就適合分享出來，因為他自己也是一個樂于分享，樂于和大家打成一片的人。他經(jīng)常走進教室的那一刻，就把我們所有人都吸引住了。他喜歡穿一些平常生活中已經(jīng)極少見有人穿的衣服，當然，不是什么奇裝異服，是我們過去年代里才多有人穿的衣服，比如說漢服，比如說民國時期的衣服，比如說一些日常款的道袍。對，道袍。他總是穿得像一位得道高人，一走進教室，我們就想要把他圍住了。
他穿得是吸引我們的衣服，他講的也是吸引我們的內容。比如他喜歡給我們用講故事的方式講語文，經(jīng)常一開講就問我們一些奇奇怪怪的問題，當我們還在好奇著琢磨那些問題的答案時，我們已經(jīng)跟著他的問題走進了他“設計”好的迷宮，帶著我們一節(jié)課一節(jié)課，毫不開小差地上完，讓我們許多上課愛開小差的人也覺得這位老師太有魅力了。
這些還不是他適合分享的關鍵原因，適合把這位老師分享出來的關鍵原因是他喜歡給我們分享其他的老師或者其他的同學，他有時候會把他的老師或者他的朋友帶到課堂上來做“嘉賓”，讓我們的課堂更加生動有趣，有時候則會把其他班優(yōu)秀的.同學帶到我們班來分享其有趣的地方，當然，也會把我們班有趣的同學帶去別的班分享，讓我們班級與班級之間，老師與學生之間，再也沒有了距離。
怎么樣？我的這位老師是不是很好玩？如果有機會的話，你也來聽一聽我老師的課吧！保證你聽完了還想再來。
我的極品老師作文 21
數(shù)學老師是我最喜歡的老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)又長又滑，好像有一只蒼蠅飛上去也會飛快得滑下來。月牙一樣的眉毛下有一雙水晶般透澈的眼睛，一張櫻桃小嘴像永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃把，不停息地掃去我們心田上的“灰塵”。
李老師上課時的表情總是陰晴不定，就像孫悟空的“七十二變”。有時臉上掛著笑容，就像在河面上綻放的`一朵荷花，可有時大發(fā)雷霆，像雷鳴一樣喊著，恐怖極了。她喜歡下班后看書，放假時旅行，有時候還會打羽毛球，老師的生活真是豐富多彩。
老師對工作十分敬業(yè)，對學生十分關心。有一次，我值教務，到了8、9點，我還看見李老師在為我們批改作業(yè)，黑眼圈很重，看起來像一只疲倦的大熊貓。老師看到我，便著急地說：“你怎么還沒走呢？肚子餓不餓，過來吃點東西吧。”
我仔細聽了聽我的肚子，好像在說“主人我好餓”，便不好意思地走進辦公室，拿了最小的一塊月餅，向老師道謝后，就回家了。
還有一次，我們在上數(shù)學課，那節(jié)課老師心情不太好，不知道是不是因為沒發(fā)工資，所以不高興了，總之她的態(tài)度一點也不好。不過，我已經(jīng)習慣了。但是沒想到，等第二節(jié)課開始后，李老師見下節(jié)課的任課老師還沒來，她怕打擾到我們，就靜悄悄地走進教室，面對我們說了一聲“對不起”，我們聽了之后都大吃一驚。這時候，李老師在我心里的地位又上升了。
都說十年樹木，百年樹人，老師就是我們的精神支柱。將來，我一定會拿優(yōu)異的成績來報答您！
我的極品老師作文 22
我的作文老師個子不高。她有一頭烏黑的長發(fā)，平時喜歡扎個高高的馬尾辮，看起來很精神，柳葉眉下有雙讓人捉摸不透的眼睛，臉上總是掛著笑容。
作文老師有雙善變的眼睛。有同學在課堂上不聽課，講小話時，老師會突然停止講課，皺著眉頭，用她那犀利的眼神緊盯著說話的同學。頓時，教室里靜得連一根針掉地上都能聽的見。我們本以為老師一定會大聲訓斥他，沒料到老師卻笑瞇瞇地看著他說：“上課可要認真聽課。你講話，就沒聽到老師講的新知識了，你說是不是？”講小話的同學不好意思地點點頭。隨即端正坐姿，認真聽起課來。
作文老師還很幽默。有一堂課是教寫開頭、結尾的'方法，講完后，老師在黑板上寫了一個作文題目“游冶父山”。說：“哪個同學來說一下，你是怎么寫這篇作文的結尾的？”吳巖同學立刻舉手，“我來！我來！”當吳巖把“冶父山”說成“治父山”時，老師忍不住笑了，說：“吳巖，在我們廬江有一座山，是著名的旅游景點，被譽為“江北小九華”，你知道它叫什么名字嗎？”“對了！叫‘冶父山’！”“廬江人可不能把家鄉(xiāng)的山說錯名字喲，會讓人家笑掉大牙的，那你還得付錢幫人鑲呢。”老師邊笑邊指著黑板說：“你看，這是兩點水，不是三點水，是“冶”，不是“治”。今天早上你只給嘴巴吃了早點，眼睛沒吃到，它就有意見了，故意沒讓你看清，現(xiàn)在看清楚了吧�！弊源艘院螅嗬锏耐瑢W都記住了“冶”這個字。
你說，老師是不是很幽默呢?課下，她還把我們當作自己的朋友，聊我們喜歡的話題。我很喜歡我的作文老師。
我的極品老師作文 23
“丁……”鈴聲響了，我們迅速溜回座位，等待陳老師的到來�！昂V，篤，篤……”時代的腳步由遠及近，終于，門口閃出一個人影，嗯？是這個年代嗎？不像！我們這個年紀是個“黑”的人，除了皮膚不黑，就是黑。我們春天穿黑色毛衣，夏天穿黑色裙子，秋天穿黑色風衣，冬天穿黑色棉衣。我們經(jīng)常私下嘀咕：如果老人戴著黑帽子，拿著鐮刀，就不用打扮成死亡女神了。今天閃進我們老師的那個身影，長發(fā)披肩，紅色絲綢風衣，從領口到裙子，圍了一圈荷葉邊，眼睛看起來像星星.“哇，真酷！”“哇？返老還童！”“哇，萬人迷！”我們漂亮的男生嘴巴都是“0”字形的，沒有人幫忙我們是閉不上嘴的'！
看得出來年齡的心情也不錯，也想聽一句好話(女人好虛榮！)知道了，我問：“你剛才哇什么？”“哇，陳老，你今天真美！”“那就找一個合適的詞來形容�！笨次覀兣鸟R屁的功夫：“容光煥發(fā)！”《輝煌》《多彩》《期待榮耀》《仙女下凡》《天上女媧，人間石》.我也趕緊接了句：“雅典娜！”“什么，樓家豪你對我說了什么？牙齒太大了！"說完也趕緊捂住嘴�！芭叮以趺锤�？我怎么敢在和尚頭上找虱子？我說的是智慧和美麗的體現(xiàn)。雅典娜！”“哦，那還差不多�！靶姨澪曳磻�，否則，這個時代的眼睛不能‘削’死我。
可見老師的心情真的很好，怒不可遏，口若懸河，口若懸河，把課文講得出神入化，讓我們目瞪口呆，熱血沸騰。如果我們能每天都像這樣上課，那將是一種極大的享受！
我希望我們的老師陳燦永遠年輕、美麗、容光煥發(fā)！
我的極品老師作文 24
上學以來，我認識了許許多多的老師，我最喜歡的是我們的數(shù)學李老師。李老師有時披著一頭又長又黑的頭發(fā)，有時扎成馬尾，瓜子臉，皮膚白白凈凈。她有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的'嘴和一對靈敏的耳朵。每次只要有人在講臺下開小差，李老師就會馬上走下來，用嚴厲的眼神看著他們，他們就不敢再打鬧了。
李老師在生活上很關心我們。記得有一次社團課上，我不小心把腿碰了，疼得回到教室里哇哇大哭。當時，李老師正好在教室里改作業(yè)，聽到我的哭聲，著急地問我摔哪了，然后背起我飛快地送到醫(yī)務室處理傷口。我覺得李老師就像我的媽媽一樣關心我，讓我感覺到很溫暖。
李老師在學習方面對我們要求很嚴格。一天中午，我的朋友陳好來找我玩，當時我還沒有寫完正式數(shù)學作業(yè)，為了趕時間，我不管三七二十一，迅速地寫完作業(yè)就和陳好去玩了。來到學校里，老師嚴肅地對我說：“做什么事都不要馬虎，因為馬虎做錯題是不應該的�！辈盐业淖鳂I(yè)扯了，讓我再寫一次。之后，我再也沒有因為馬虎而做錯題。
李老師工作很認真。“六一”兒童節(jié)前，有一天我排練完節(jié)目，天已經(jīng)黑了，突然發(fā)現(xiàn)東二樓的燈還亮著，我好奇地想知道里面有誰。于是，我跑上樓，趴在窗臺上一看，原來是我們的李老師還在那里認真地批改我們的試卷。李老師多么辛苦�。�
老師，一個多么神圣的字眼。李老師，就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人；就像園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。李老師是如此的可親可敬，我們怎能不愛她呢？
我的極品老師作文 25
秋天的風寒蕭瑟，也許只有太陽可以給我們一絲暖意，我們的陳老師也是如此，表面嚴厲，讓人敬畏，但心里卻默默地關心著我們。
陳老師有一頭又長又密的秀發(fā)，戴著一副眼鏡，別有濃濃的書卷氣息。一張能說會道的嘴巴，又紅又潤，上課時，滔滔不絕，妙語連珠，那娓娓動聽的講述讓我們不由得發(fā)自內心的驚嘆。當我們犯錯時，那銳利的話語，又像一把把刀子刺得人不敢抬頭。
記得有一次，由于我打掃不認真，常規(guī)檢查中班級被扣了兩分，這事兒被陳老師知道了。我知道大事不好，心里“噗通、噗通”跳，手心里也早已濕濕的了，老師嚴肅地望著我，臉上沒有半點微笑，聲音雖然一如平時般沉穩(wěn)，但分明卻多了絲緊繃，她緩緩地，一字一音地問著我：“為什么會扣分？有沒有用心打掃呢？沒有責任心，能做成什么事？……”我慚愧地低下了頭，耳朵上火辣辣的燒。此后我再也不敢不認真打掃了。
陳老師雖然嚴厲，但卻在默默里關心著我們。那是一個中午，午睡鈴打響了，同學們一個個趴在桌子上，陸續(xù)睡著了。不知什么時候，我感覺好像有人從身邊走過，抬起頭，朦朧中我看見陳老師悄悄地走到窗前，輕輕地，一扇一扇地，把開著的窗戶全都關上了。也許是怕我們著涼，也許是擔心外面的噪音打擾我們睡覺吧，頓時，我的心中蕩起了漣漪，軟軟的，暖暖的……在以后的.每一個中午，我總會看到一個身影不知疲倦的把一扇扇窗戶悄悄地關上。
陳老師，你有豐富的知識，你有仁慈的心靈，你如春雨般滋潤著我們，如陽光風般溫暖著我們，你永遠是我心中最美的老師！
我的極品老師作文 26
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師的付出讓我們難以忘懷。我們班以前有一位“大神仙”，她就是我的語文老師彭老師，就像我們的貼身朋友，每時每刻都知道我們想干什么。
彭老師有一頭烏黑的長發(fā)，尖而挺的鼻子，一雙“透視”的眼睛，一張能說會道的嘴。
在一次考試前，老師找了每個人談話，幾乎個個都很談定，可我卻非常緊張，可是正是那次的談話激發(fā)了我，讓我變得更好了。老師的每一個眼神，每一次微笑都讓我很是難忘。
到我了，我膽怯地走進了辦公室，只見彭老師用她那春光般的'笑容和那溫暖的目光看著我，頓時一股暖流流遍了全身。我輕輕地坐在老師身旁，她用那柔軟的手撫摸著我的肩膀，我心里慢慢地平靜下來。老師終于說話了：“葉詩語，馬上就要考試了，老師對你抱有很大的希望，你一定要加油，打敗上一次失敗的自己，爭取更上一層樓。”在這一次談話中，我又學到了許多，一出老師辦公室，我就給自己下了一份戰(zhàn)書，因此作為我前進的動力。
回家后，我思緒萬千......
這一天終于到了，“叮叮叮”要考試了，要考試，同學們個個精力十足，都做好了充足的準備，我也不例外：“加油，加油，我是最棒的�！苯�(jīng)過一天的決斗，終于考完了，我一點都不擔心，因為我盡了自己最大的努力，我相信自己。
公布成績的時刻到了，老師又一次叫我到辦公室，這時我不知怎么了，有一點擔心了，擔心考得�？勺屛页龊跻饬系氖虑榘l(fā)生了，我從老師辦公室笑著走出來了，我居然。 這一次，我超越了自己，不僅我高興，老師也為我自豪，家長也為我喝彩。
這就是我以前的語文老師彭老師，就是她鼓勵了我，激勵了我，讓我變得更出色。
我的極品老師作文 27
我的老師長著一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。
每當同學們有問題不會，正在煩惱時，陶老師就會毫不猶豫地過去，慢慢地分析，解釋給他聽，讓同學們沉浸在書香中，扔掉了煩惱。
每當同學們犯了錯誤，把別的同學弄哭了，或者打翻了別人的東西時，便會義無反顧地拉著同學向別人道歉，別人都說陶老師很公正，在我看來陶老師不僅是一個公正的`人，還是一個有寬大胸懷的好人。
每當同學們在參加比賽時獲獎了，她比誰都高興，還說；“好好努力，繼續(xù)加油吧！”而別人比賽失敗時便鼓勵地說：“下次再繼續(xù)加油，不要灰心�！边@就是與我們一起高興，一起難過的老師。
這就是我們大家愛的老師，有寬大的胸懷，有一個公正的`人，有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師，她就是我的老師：陶玲娟！
我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發(fā)像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的的鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。
有一次上自習課，我們班同學都在亂糟糟的說話，這時老師走進來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳，教室里頓時沒人敢說話了。
當然，我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時還是挺溫和的。
這就是我的老師，你們了解她了嗎？
我的極品老師作文 28
我最尊敬的老師是一、二年級教我們班的語文老師―渠老師，她是一位年輕貌美的女老師。她的個子很高，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)出智慧的光芒，還戴著一副金絲眼鏡，顯得更有學問了。
小時侯我很貪玩，自從遇上了渠老師，我就喜歡上了語文課。平時渠老師對我們要求很嚴格，同學之間比認字，看誰認得多，排名前十名就會得到渠老師親手制作的紅花，她還要求我們會背所有的課文，背會一篇就在課本上蓋上一朵小紅花，一個星期后看誰的小紅花多，前十名就渠老師就會獎給一本作文本。我們所有同學不管在哪方面有一點進步，她都會在班上表揚，我們?yōu)榇硕�，雖然只是一本小小的作業(yè)本，但我們也很開心。渠老師講課細致精彩，通俗易懂，她盡量找竅門讓我們更容易記住課文內容并背下來，常常讓我們演課文里的人物，體會他們的'心情。
下課后，渠老師會跟我們一起聊天、做游戲。有時，我們玩沙包，她會跑過來跟我們一起玩。渠老師玩沙包可厲害了，常常有的同學被她打中，這時，渠老師就像個小孩子似地蹦蹦跳跳拍手叫好。別班的同學都羨慕我們有這樣的老師。在我們眼里，渠老師不僅是個好老師，還是個大孩子、好伙伴。
啊！親愛的渠老師，您就像那明媚的春光，溫暖著我們的集體，我要深情的對您說一聲：“老師，謝謝您！”在您這位班媽媽的教育下
，我們全班團結協(xié)作，我在這個集體里生活得十分幸福。我愛您！渠老師，在這里我向您獻上我最崇高的敬意，祝愿您永遠幸福！平安！
我的極品老師作文 29
在我記憶中最難忘的老師是周老師。
周老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑的秀發(fā)，雖然長得不是很高，但是顯得小巧機靈，活潑可愛，我們跟周老師就像是同齡的朋友一樣交心談心，無話不說。我已經(jīng)跟周老師度過4年的歷程后，發(fā)現(xiàn)老師做大的特點就是——細心、仔細。
今天是我們開運動會的日子，因為我們班有些丟三落四的同學，沒拿衣服，所以想四年級三班的同學借了很多的衣服。開完運動會后，老師犧牲自己午休的'時間在教室把衣服，褲子都整整齊齊的疊在了講臺上，并且還仔仔細細對照著名單一個一個的打鉤，數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)少了一件白襯衫，一個毛背心一條褲子。老師馬上急急急忙忙的叫王冠林跑著上寢室去拿衣服下來，拿衣服下來后，老師還教育說：“借別人的東西要及時還，有句話說得好‘有借有還，再借不難’�！边@時我心里默默地想：不就是一套衣服嗎，有什么的，有的聊這么認真么？老師把那套衣服拿過來以后，又把衣服重新數(shù)了一遍，確定沒有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁邊，生怕弄臟了。
起床后，老師有專門找人把衣服送了過去，還給了借衣服給我們的同學一人一塊巧克力，并再次問了趙老師確定沒少衣服，才安心的點點頭。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽光，給我們滋潤，告訴我們道理。而我的老師就是這樣一位細心、認真的老師。
周老師，你是一盞指路的明燈，在我迷茫的時候給我指引方向；周老師，你是一棵大樹，在我受到傷害的時候為我撐開安全的臂膀。我愛你周老師！
我的極品老師作文 30
在大家的心目中，我的現(xiàn)任語文老師——彭老師總是兇兇的，動不動就指責我們，弄得大家都不愿意與她分享意見，對她似乎“能躲就躲”。而我也一樣，對她存有偏見。
這個學期，我被老師選去演講。可我不大愿意去，誰叫老師這么兇呢？無奈“師命難違”，我只得硬著頭皮答應了。
星期二上體育課，我正準備下操場，卻又看見老師急匆匆地跑過來，大喊：“蘇婧揚，快回教室背演講稿！”我很想去上體育課，卻又怕被老師罵，只得回到教室，為老師背那枯燥的演講稿。
誰知，我才背完第一段，正想繼續(xù)背下去時，卻又聞老師一聲吼“停！”
沒等我反應過來，老師又繼續(xù)說：“你看看你，面無表情、目光呆滯，這根本不叫演講，而是背書！還有，我叫你配的動作呢？”
“我……忘記了……”我的臉開始漲得通紅。
“還有，演講稿你也沒背熟，等到背熟，配好動作時再來找我。”老師丟下話便走。
“哦……”我有些生氣地回到了座位。我一邊走，一邊委屈地想：怎么能這樣說嘛，我明明背熟了呀……
晚上，我正在做作業(yè)。偶然間，我聽到了電話里父親與老師的對話。在寂靜的夜里，我清楚地聽到老師的聲音：“蘇婧揚的`稿已經(jīng)背熟了，但還沒有配上動作。希望您對她多給予指導，要知道，我把希望寄托在她身上了……
聽了這番話，我對老師還能有偏見嗎？老師嚴厲，是因為她不能失去一個老師的威嚴；老師好強，是因為她對我們寄托了太多太多的希望……如果此時此刻，老師在我面前的話，我一定會對她說：“相信我吧！老師，我一定會用最優(yōu)異的成績回報您！”
我的極品老師作文 31
愛是世界上最好的感覺。我在愛的懷抱中長大。在我的印象中，有很多愛:媽媽給我的愛是甜蜜而強烈的，爸爸給我的愛是簡單而直白的，同學給我的愛是溫暖如春的……但在這眾多的愛中，最特別、最感人的是老師給我的愛。
一個陽光明媚的日子，班主任讓我去自然老師辦公室找一個姓周的老師。我迷迷糊糊來到辦公室，只看到一個穿著便衣的'老師在給窗臺上的花草拍照。原來，她就是我要找的周老師。得知我知道1000多種植物后，她希望我參加一個關于自然的比賽。沒想到得了一等獎，就遇到了周老師。
有一次，周老師邀請我和我的哥哥姐姐們一起去實地考察。那天我突然絆了一跤，摔倒在草叢里，胳膊和腿被樹枝和石頭劃出了血痕。周老師扶我起來，輕輕拉著我檢查“傷勢”。我看到她關切地問我:“疼嗎？這里疼嗎？那里疼嗎？”，一邊拿出礦泉水給我清洗傷口。心里暖暖的，但我是個小男人，忙著說“不疼不疼�！蔽铱匆娭芾蠋熌托牡厮奶帉ふ�，摘下一些幼小的草葉和草根，用瓶蓋揉捏，小心翼翼地敷在我的傷口上，然后給我包扎。我沒時間講，就疑惑地問:“老師，這些是什么草？”她笑著說:“這是杜英和紅花酢漿草。都是消炎止痛的�！敝芾蠋熋嗣业念^，然后說:“我現(xiàn)在感覺好多了！其實在我們的日常生活中隱藏著很多有用的知識，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們……”聽周老師講解身邊花草的不同用途，心里覺得很充實。這次活動也讓我認識了很多醫(yī)生和專家。
她帶我參加各種比賽，在家里拿了很多獎。在學校，周老師還抽空給我講了一些自然筆記，制作標本和種植植物的要領，還給我講了很多她珍藏的珍品。我也會向她匯報其他研究。
這就是老師的愛，讓我成長，讓我在學習的道路上走得更快更遠！
我的極品老師作文 32
他是個普普通通的老師，雖然有時會對我們兇一點，但是，他在我心中留下來一個美好的回憶。
他身高1.73，他有著一個啤酒肚，臉又圓又大，活像一個大面餅。他的頭發(fā)很黑，眼睛很小，再加上胖胖的臉蛋，鼻子一點塌，耳朵很長，像彌勒佛。這就是我們的這個學期來的班主任老師——趙老師。
趙老師講課上課很有趣。在他的課堂上，同學們上課可活躍啦，同學們個個都像打了雞血似的，連舉手都要跳起來舉。趙老師的語言很風趣，從他嘴里出來的新詞很多。前幾天，他就在課堂上說：請某某同學來回答這個‘史詩’級難題，答對了你就是‘天才’。我們都被逗笑了，結果就是一個2×2等于幾這么簡單的問題，被趙老師說成史詩級的難題，你說有趣不？
趙老師在課堂上還是個“功夫高手”。他高興時像一個溫順的小綿羊，但是生氣時就像兇神惡煞的'老虎了。有一次，我們上體育課，因為太吵，所以引來了殺氣騰騰的“趙老虎”。他讓我們先回教室，然后開始施展武功，他先用了“獅吼功”說：“誰讓你們吵了，啊？”同學們嚇得動都不敢動，還好老師的聲音沒穿透力，不然我的血、皮、肉……都飛了出去。這時，校長打來了電話，趙老師去接電話。我們又開始吵了�！鞍察o！”趙老師大喊道。喊完后，有施展了他的功夫——口若懸河地講了一大通大道理。唉——
老師對我們很關心。只要我們那個身體不舒服，他就會很細心地進行問候。如果生病落下課。他都會抽時間幫我們補課。
這就是我們班的趙老師。你說，他是不是很有特點呀！
我的極品老師作文 33
她有一雙水汪汪的大眼睛，一只不高不翹的鼻子，一對柳葉似的眉毛和一張能說會道的嘴。她很瘦，瘦的仿佛風一吹就會倒。她就是我的數(shù)學老師常老師。
常老師有多重性格，時常變換，讓人琢磨不透。
開學的第一天，常老師第一個走進教室，發(fā)現(xiàn)大家都還沒來，于是藏在了門后�！鞍。∥业膵屟�！”隨著一陣尖叫聲，隨著同學們的陸續(xù)到來，常老師大笑著從門后走了出來，“哎呀！常老師，您干嘛呢？第一天開學就讓我們這么刺激？”我們班的搞笑大王說，但由于被嚇了一大跳，腿還在不停的發(fā)抖呢！常老師看著他，說：“你的腿怎么了？算了，原本還想嚇嚇你們，可看你這樣，還是算了吧！”瞧，這就是我那“頑皮”的常老師，雖然已經(jīng)40歲了，可她還像一個十幾歲的小孩一樣呢！
還有一次，我們班的'“迷糊蟲”走神，一直看著窗外發(fā)愣，于是我們常老師便唱著說：“嘿！那位靠窗的朋友，外面的世界真的很精彩！若想出去，還需你努力學習，把頭扭回來吧！”唱完，我們班的迷糊蟲便低下了頭，開始專心致志的看著課本，常老師看見了，點了點頭，似乎對自己的說唱教育很滿意呢！
我們的常老師還是嚴厲的，上課時，她讓大家討論問題，可是同學們不是在下邊做小動作，就是說閑話，老師拿起教棍，“啪”的一聲，仿佛地都在搖晃。她氣急了，拉起了一位還在“自己的小世界”飛翔的同學，往教室外一扔，同學們見狀，立刻都閉上了嘴巴。
這就是我最喜歡的常老師，她會和我們一起玩耍，一起講笑話。她還會變身，一變，變成了恐龍，讓大家一聲不吭。她也十分關心同學。反正她就是有魔法，把枯燥無味的課堂，變成同學們快樂飛翔的天堂。
我的極品老師作文 34
我正在準備學習用品，媽媽閑著沒事在翻自己的手機�！皬埬揭唬銚Q老師了。”“什么?”我心里一陣納悶，“我們換的是什么老師��？”我好奇地追問。
“數(shù)學和英語�！蔽衣犃擞悬c難過，想念親切的數(shù)學樊老師。不過，我們的新老師是什么樣的呢？是什么性格的？是溫柔的？還是嚴厲的？我腦子里充滿了幻想。
開學那天，我來到教室。身穿格子連衣裙的數(shù)學王老師親切、文靜，有點自然美。不知道這個新老師會不會很嚴厲？兩個星期相處下來，我發(fā)現(xiàn)王老師不僅溫柔，而且工作很認真，上課還十分有趣。有一次，王老師拿著兩瓶橙汁，還帶著一打雞蛋大小的迷你紙杯，讓我們猜猜能倒多少個這樣的小紙杯。有人說四杯，有人說五杯，還有的人說七杯，但是都不太確定。王老師見我們不確定，就親手把飲料倒進了小紙杯里，結果你猜怎么著？還真被同學們說對了，一共倒了四杯。下課了，王老師把那些飲料小心翼翼地分給同學們，生怕弄灑了。我拿起紙杯“咕咚”幾下就喝完了。想不到上數(shù)學課還有橙汁喝，這真是天大的美事。而且，老師輕輕松松就幫助我們學會了“升與毫升”。這樣的數(shù)學課真有趣！我喜歡！
我咂咂嘴，那甜滋滋的味道在嘴中打著轉。
王老師看著很溫和，但卻很負責任。有一次，我們排隊出課間操，大家在隊伍里你一句我一語，吵個不停，像一群“嗡嗡嗡”的蒼蠅。這時，匆匆趕來的王老師一改平日的淑女形象，平地一聲吼：“安靜！”平日里溫柔的王老師不見了，兇巴巴的'她跟著我們，隊伍里頓時鴉雀無聲。向操場走的時候，王老師還再三叮囑我們集合時一定要保持安靜，維護好整個班集體的形象。王老師為我們也真是操碎了心。
這就是我們的新老師——-王嘉玲。你喜歡她嗎？
我的極品老師作文 35
再回頭看，那不是藍天。初中生活對每個人來說都很陌生，但是在這個陌生的環(huán)境中，回頭看，那不是藍天......
初中生活對每個人來說都是陌生的，但在這個陌生的環(huán)境中有一個熟悉的場景。
那是老師的第一堂課，她沒有參加的第一堂課。也許所有科目的老師都一樣。然而，不同的是，她沒有向我們過多地解釋她的科目的重要性，而是告訴了我們很多關于建立初中的事情，我們只是說了初中應該做什么。這讓我感到莫名其妙的親切。仿佛它是另一個人的影子。
我最感興趣的是，在第一堂課上，她看著座位表對我說。你們小學的'某某學生在這個班嗎？她在下一個班。我回答道。這個奇怪的問題引起了我對這樣一位和藹可親的老師的興趣。我想我可以引用孔子的一句話。知道的人不如知道的人好，享受的人不如享受的人好。
因為這位老師是第一次來上課，我覺得我的發(fā)音和普通人的發(fā)音很不一樣，所以我想知道這位老師是否身體不好�；蛘邉e的什么！正如我所料，她向我們承認她身體不好，這讓我有點擔心。畢竟，我不想教我的老師身體不好！
從第一課開始，我就認真聽課。我認為唯一缺少的是課堂上小組之間的互動，但我仍然可以接受這種形式的講座。我記得她在第一節(jié)課上告訴我們，初中和小學是不同的，所以我總是帶著12分的精神來上課。也許我經(jīng)常讓我的老師失望。在新的班級里，我只是聽，很少舉手發(fā)言。但是她的眼睛從沒見過她責怪我。
在月考中，這個科目第一次成為我最好的科目，這讓我非常興奮。我想我會在未來的學習中更加努力。
我希望這位老師和我將來能一起討論一些問題。
【我的極品老師作文】相關文章：
極品的作文05-29
極品心靈的美文（精選10篇）06-08
我的老師作文_我的老師04-20
老師愛我，我愛老師_我的老師作文05-07
我最喜愛的老師_我的老師作文03-27
我心中的好老師 _我的老師作文05-06
我的老師作文09-16
我的老師作文09-16
我的老師作文09-16
我的老師作文09-16