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老師寫(xiě)人作文300字集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的老師寫(xiě)人作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師寫(xiě)人作文300字 篇1
我有一個(gè)好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來(lái)特別地美!
戴老師平時(shí)對(duì)我們特別親切,只有我們不聽(tīng)話的時(shí)候才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有一次語(yǔ)文考試,我們班的成績(jī)都考得很不理想,以為戴老師會(huì)教訓(xùn)我們一頓,沒(méi)想到她不但沒(méi)有罵我們,而且是和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,不要灰心喪氣,找出考不好的'原因,大家好好努力爭(zhēng)取下次考好。”聽(tīng)了老師的話,我們又充滿信心,接下來(lái)的考試,大家果然取得了好成績(jī)。
期末考試一眨眼就來(lái)了,考試前老師問(wèn)我:“你的目標(biāo)是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答,“確定?”“確定!笨荚囬_(kāi)始了,我自信地寫(xiě)完試卷。
過(guò)了幾天,我的成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文考得98分,我不斷得到身邊親朋好友的稱贊。太開(kāi)心了,能得到這個(gè)成績(jī)都是因?yàn)榇骼蠋熥屛医o自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),才實(shí)現(xiàn)。
戴老師還是一位作家,她一邊教學(xué),一邊寫(xiě)作,還不時(shí)的幫我們投稿,讓我們大家的寫(xiě)作水平提高。
這就是我的語(yǔ)文老師,她永遠(yuǎn)都是我心中最棒最美的好老師!教師節(jié)就要到了,我祝老師節(jié)日快樂(lè)!
老師寫(xiě)人作文300字 篇2
有一位老師,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面還長(zhǎng)著一張鮮紅的嘴巴。她笑起來(lái)好看極了,像一朵盛開(kāi)的杜鵑花。雖然我們很少能見(jiàn)到她,但她的.形象在我的記憶中是不能忘記的。她就是我們的美術(shù)老師——張老師。我們經(jīng)常稱她為“一位謙虛的大畫(huà)家”。
一天,我們?cè)诳磸埨蠋煯?huà)獅子的時(shí)候,我們大叫起來(lái),她驚訝的問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)我站起來(lái),大聲地說(shuō):“張老師,紙上有只獅子!”“呵呵!”張老師笑了,摸摸我的腦袋,溫柔地說(shuō)“張婉晨,謝謝你的夸獎(jiǎng)。”“嘻嘻”我得意地笑了。
一次,我摔跤了,張老師看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái),讓我坐在椅子上,輕輕吹著,一邊關(guān)心的問(wèn)我:“疼嗎?”“不疼”我感覺(jué)心里暖暖的,一點(diǎn)也不疼。
這就是我的美術(shù)老師,她美麗、善良、溫柔。我相信,一定會(huì)有更多的人感受到張老師悉心地照顧。
老師寫(xiě)人作文300字 篇3
我們的班主任眼睛十分的神奇,簡(jiǎn)直就像一個(gè)神奇的魔法師在變魔術(shù)一樣!怎么,你們應(yīng)該很疑惑重重吧!一個(gè)人的眼睛怎么會(huì)很神奇,還會(huì)變魔術(shù)呢?這也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你們不信,那就讓我來(lái)滿足你們的好奇心,我來(lái)和你們講講吧!讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),我們的老師的眼睛的確很神奇呢……
有時(shí)候老師的眼睛出來(lái)了兩朵小火星,似乎是發(fā)火了,發(fā)火的時(shí)候老師真是太可怕了,雖然是無(wú)聲的,但是她的眼睛表達(dá)了她一切的情緒,令人不得不戰(zhàn)栗不已;有時(shí)候老師的眼睛十分的嚴(yán)肅,只要你輕輕地掃一下我們的臉,我們都不敢看老師的眼睛,因?yàn)槔蠋煹难劬Υ藭r(shí)緊繃著,緊緊地盯著你看讓你忍不住發(fā)毛,很是令人害怕;有時(shí)候老師的眼睛十分的溫柔,很善解人意,似乎帶著一絲笑意,如同像和煦的春風(fēng)一樣輕輕地拂過(guò)你的`心田,給了你無(wú)比的自信和信心,看著老師的眼睛大家的心情也好了起來(lái),心曠神怡,十分的舒暢,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖還甜。
怎么樣?我們老師的眼睛神奇吧!
老師寫(xiě)人作文300字 篇4
林老師是我敬愛(ài)的老師,她待人親切,教學(xué)有一套,會(huì)利用說(shuō)故事的方式來(lái)上課,讓我們聽(tīng)得津津有味,無(wú)形中吸收許多知識(shí)。她也會(huì)鼓勵(lì)我們多閱讀、多思考、多發(fā)表,所以我們每個(gè)人都有自己的思考方式,天馬行空,變得很有創(chuàng)意。
班上有些人自以為很厲害,上課做自己的事,老師苦口婆心的勸告他們,改變教學(xué)方式,讓大家都能感受老師的愛(ài)心而專心聽(tīng)講。許多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“林老師,你是怎么教的'?教得那么好,一直帶上去好不好?”老師總是笑笑說(shuō):“非常好!”
我覺(jué)得我很幸運(yùn)能讓老師教到,她不但讓我學(xué)習(xí)到課本的知識(shí),也教了我們?cè)S多生活的常識(shí)、待人處世的道理,她還鼓勵(lì)我們閱讀、投稿文章,我非常喜歡林老師,她就像一盞明燈,給我光明;像一座燈塔,指引我方向,謝謝老師,在教師節(jié)的前夕,祝福老師教師節(jié)快樂(lè)。
老師寫(xiě)人作文300字 篇5
蔣老師是我們班的班主任,她是我心目中的好老師,現(xiàn)在聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
蔣老師個(gè)兒不高但很漂亮,教我們班的數(shù)學(xué),每次我很期待聽(tīng)她來(lái)上數(shù)學(xué)課,她講課可用心了,我非常喜歡見(jiàn)到她。蔣老師除了上課用心以外,她還特別關(guān)心班級(jí)文化建設(shè),班里的公告欄、光榮榜、黑板報(bào)布置的井井有條,大家贊嘆不已。
蔣老師工作很辛苦,每天早出晚歸,除了教我們班的數(shù)學(xué)以外,她還要教305班的數(shù)學(xué),改作業(yè)自然要改兩個(gè)班,晚上改完作業(yè)還要準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容,休息時(shí)間很少,我非常理解她,要是這份工作落在我的.身上,我準(zhǔn)會(huì)累趴下。蔣老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心我們的生活、衛(wèi)生等,若我們哪里做的不妥,她都會(huì)及時(shí)給我們指出,并讓我們改正。
親愛(ài)的蔣老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”
老師寫(xiě)人作文300字 篇6
戴老師是我們班的班主任,也是我們班的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙靈巧的小手,同時(shí)還有一顆善解人意的心。
戴老師管理班級(jí)很有一套,她對(duì)班級(jí)學(xué)生總是嚴(yán)慈相濟(jì)。記得有一回,班上XX同學(xué)語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)完成,課上戴老師在全班同學(xué)面前很嚴(yán)厲地批評(píng)教育了他,課后戴老師把他帶回辦公室,像慈祥的媽媽一樣不怨其煩的一遍遍地教他,讓他把作業(yè)補(bǔ)完。戴老師對(duì)待我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生平時(shí)都很溫柔,但是一旦他們犯了錯(cuò),也一樣照批評(píng)教育。戴老師就是這樣一位讓我們又怕又愛(ài)的好老師。
戴老師很善于寫(xiě)作,她前后發(fā)表了題為《芬芳的日子》和《游游的時(shí)光》這兩本書(shū),并且她的.文章也經(jīng)常在晚報(bào)上發(fā)表。平時(shí)她都喜歡看書(shū)、旅游,善于觀察,收集寫(xiě)作素材,總是不讓自己閑著。老師這樣的言傳身教,給我們班的“小作家”們樹(shù)立了良好的寫(xiě)作榜樣。在她的指導(dǎo)下,我們班有許多小朋友的文章也經(jīng)常上報(bào)。戴老師就是這樣一位多才多藝的好老師。
戴老師真是我們學(xué)習(xí)生活道路上的良師益友,能遇到這樣的好老師,真是我們的福分。
老師寫(xiě)人作文300字 篇7
有的同學(xué)喜歡幽默的英語(yǔ)老師,有的同學(xué)喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡認(rèn)真溫柔的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師名叫劉立英,這名字多么動(dòng)聽(tīng),多么響亮啊!劉老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,每次看到她的微笑,我心中就會(huì)泛起暖流。
劉老師讀課文非常有感情。你一聽(tīng)見(jiàn)她甜美的聲音,就會(huì)被陶醉其中。劉老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。如果你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老師就會(huì)狠狠地批評(píng)你。如果你的.學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就會(huì)給你各種別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)。
劉老師在生活中對(duì)我們無(wú)微不至。有一次,一名同學(xué)肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子,關(guān)切的問(wèn)她怎么了。同學(xué)說(shuō)肚子疼,劉老師連忙把自己的電暖寶給她,并安慰她馬上要下課了,再忍忍。下課了,劉老師馬上騎著車子向藥店飛奔而去。
劉老師的一言一行,感染著我,打動(dòng)著我。我為有這么好的老師,感到無(wú)比的幸福,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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