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老師寫人作文300字

時間:2022-10-07 01:34:20 寫人作文 投訴 投稿
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【精選】老師寫人作文300字集合10篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師寫人作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】老師寫人作文300字集合10篇

老師寫人作文300字 篇1

  戴老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙靈巧的`小手,同時還有一顆善解人意的心。

  戴老師管理班級很有一套,她對班級學生總是嚴慈相濟。記得有一回,班上XX同學語文作業(yè)又沒完成,課上戴老師在全班同學面前很嚴厲地批評教育了他,課后戴老師把他帶回辦公室,像慈祥的媽媽一樣不怨其煩的一遍遍地教他,讓他把作業(yè)補完。戴老師對待我們班學習優(yōu)秀的學生平時都很溫柔,但是一旦他們犯了錯,也一樣照批評教育。戴老師就是這樣一位讓我們又怕又愛的好老師。

  戴老師很善于寫作,她前后發(fā)表了題為《芬芳的日子》和《游游的時光》這兩本書,并且她的文章也經常在晚報上發(fā)表。平時她都喜歡看書、旅游,善于觀察,收集寫作素材,總是不讓自己閑著。老師這樣的言傳身教,給我們班的“小作家”們樹立了良好的寫作榜樣。在她的指導下,我們班有許多小朋友的文章也經常上報。戴老師就是這樣一位多才多藝的好老師。

  戴老師真是我們學習生活道路上的良師益友,能遇到這樣的好老師,真是我們的福分。

老師寫人作文300字 篇2

  自打開學以來,我們的班主任因為腳傷回家休息了。在她不在的這段時間里,有我們班的數(shù)學老師代課。數(shù)學老師非常體貼,溫柔,喜歡寬恕別人。

  她為人和藹可親,從來也沒有對我們發(fā)過火,我們非常喜歡她。有一次學校組織開體育節(jié)運動會,我們欣喜若狂?墒求w育節(jié)那天狂風呼嘯,況且那天我們穿的全是短袖褂,所以冷得要命。別的班級都把凳子排得整整齊齊的,而我們班都排成了一個圈,這本來就違反了校紀,可是老師并沒有大罵我們,而是寬容了我們。因為她知道我們冷,當然他也冷,所以對我們心慈手軟。

  這就是我們的老師,一個普普通通的數(shù)學老師。她擁有了多少人的`尊重?她擁有了多少人的喜愛?后來,語文老師來不了了,所以數(shù)學老師是我們現(xiàn)在的班主任。

老師寫人作文300字 篇3

  趙老師——一個戴著眼鏡,鼻梁高高的,一雙炯炯有神的眼睛,時不時的還會對我們笑一笑,呵呵!我們全班同學都很喜歡他。

  趙老師管理我們可真有一套。有一次,幾個調皮的學生闖了禍,趙老師作為我們的班主任,大聲批評道:“去!自己把自己的名字寫在黑板上,然后,然后把英語書的書后單詞10+1!(10遍英文+一遍中文)抄完給我看!”說完后,趙老師的臉已經紅的像個蘋果似的',每到這時,那幾個調皮的學生總會乖乖的回到座位上,埋頭抄起了英語單詞。

  還有一次,哦,就是今天,下午回班后,我們應該認真的做作業(yè),但是我們依然像下課似的,大聲說話。趙老師看見后,臉立即拉了下來,嚴厲極了,說道:“誰要是再說話,就書后單詞10+1!”大家聽了,教室里立即鴉雀無聲,做起了作業(yè)。

  趙老師,真聰明,我們有這樣一位10+1的老師真是太好了!

老師寫人作文300字 篇4

  有一位老師,她非常漂亮,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,下面還長著一張鮮紅的嘴巴。她笑起來好看極了,像一朵盛開的杜鵑花。雖然我們很少能見到她,但她的形象在我的記憶中是不能忘記的。她就是我們的美術老師——張老師。我們經常稱她為“一位謙虛的大畫家”。

  一天,我們在看張老師畫獅子的時候,我們大叫起來,她驚訝的問:“怎么了?”只見我站起來,大聲地說:“張老師,紙上有只獅子!”“呵呵!”張老師笑了,摸摸我的'腦袋,溫柔地說“張婉晨,謝謝你的夸獎!薄拔蔽业靡獾匦α。

  一次,我摔跤了,張老師看見了,急忙把我扶起來,讓我坐在椅子上,輕輕吹著,一邊關心的問我:“疼嗎?”“不疼”我感覺心里暖暖的,一點也不疼。

  這就是我的美術老師,她美麗、善良、溫柔。我相信,一定會有更多的人感受到張老師悉心地照顧。

老師寫人作文300字 篇5

  老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親,母親為了我的健康成長,以后做個有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進了知識的海洋,是我人生中的第一任老師。

  母親,您教會了我生活的常識。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨立自主的`完成事情。一次放學,您來接我,我習慣性地把書包交給您,被您拒絕了,您拉著我的手說:“書包要自己背,困難要自己扛!蔽宜贫嵌狞c點頭。

  母親,您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個字是:人。在公交車上,您教我給別人讓座;撿到錢時,您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠實待人,做一個光明磊落的人。

  動聽的故事,讓我受知識的陶冶,幼兒園時,您給我報了算數(shù)班,培養(yǎng)我的學習興趣,一次我因為一道題做了很長時間,您見我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫畫,便過來關心,您循循教導:困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。

  母親,您經歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

老師寫人作文300字 篇6

  老師,是我們每一個人成長路上最重要的人之一。在我的心中,有一位老師,我印象特別深刻,他就是蔡老師。

  蔡老師,高高的個子,方方的.臉,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。他特別和藹,不會隨意批評我們。

  記得有一次傍晚,蔡老師突然把我叫到辦公室。我的第六感告訴將我有不好的事情要發(fā)生了。我想到了今天的試卷,我錯的有點多。我特別害怕蔡老師會狠狠地批評我。我前腳剛跨進辦公室,手不知為什么一直在發(fā)汗,擦了又有,擦了又有……可就在我還是那么緊張時,蔡老師開口道:“這張卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地點了幾道題。蔡老師慢慢地給我講解。

  還有一次,是在四年級上冊剛開學的時候,第一節(jié)語文課上,我們都以為蔡老師的開場白應該是這樣的“大家好,我姓蔡,所以大家可以叫我蔡老師。在我的課上,你們不能講閑話,回答問題必須舉手……”說完后又立馬上新課。但是,又出乎我們的意料,蔡老師根本沒說我猜測的話語,只是用了一兩句關于讀書學習的名言:學而時習之,不亦說乎!讀書破萬卷,下筆如有神。鼓勵我們學習。

  這就是我的語文老師。我們愛他,敬他。

老師寫人作文300字 篇7

  老師的臉像一個百變的面具,生氣的時候像一只兇猛的老虎,開心的時候就像花兒一樣笑開了花,玩耍的時候就像一個頑皮的孩子,上課時;就像一位慈祥的母親,用溫和的聲音對我們講課。

  上課時,微笑的臉兒突然轉變,變成了一只老虎,向我們走來,張銀;你怎么回事昨天訂正的作業(yè)一個字都沒動,今晚留下,我要和你家長好好談談。就這幾句話瞎的我魂飛魄散,看著那眼珠就像要跳出來一樣,我漸漸的`低下了頭,心想以后再也不敢不做作業(yè)了。

  “ 叮鈴鈴” 下課了,我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈,老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花,老師也加入我們當然歡迎 ,王紅出右腳,老師也跟著楚右腳,王紅出左腳老師也跟著楚左腳,接著速度越來越快,老師連忙喊:王紅,慢點,我才學跟不上。

  老師在讓我訂正是,她用著溫柔的聲音,把她的意思跟我一個個講清楚 看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。

  怎樣,我的老師真是一個名副其實的變臉演員。

老師寫人作文300字 篇8

  秋天到了。

  落葉紛紛飄落下來,鋪上了一張張金黃的地毯,藍天上,一群群小燕子在自由自在地飛翔,讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

  逢到這時候,我都會想到我的老師,想到她和我們一起秋游。

  老師的個子高高的,瓜子臉上有一雙丹鳳眼,眼睛下面長著一個高高的鼻子,這就是我的老師。

  每年秋天,老師帶我們一起秋游,老師是我心目中的“大姐姐”,她帶我們走過群山,走過一張張金黃的地毯,我們高興,老師也高興,當學生走累時,老師讓他休息;當學生不想走時,老師鼓勵他,讓我們的'課余生活更加豐富,她是一名辛勤的園丁,認真地照顧她的小花朵;她是一位母親,無私地培育她的每一個子女。

  課堂上,老師認真地為我們講課,向我們述說當年的故事,我們全神貫注地聽講,師生互動。下課時,我們和老師一起玩耍,老師給我們講故事,跟我們一起做游戲,老師是我們生活中的好伙伴。

  我們的老師,無私地奉獻,為我們付出了那樣高的代價,我們會永遠記得她。

老師寫人作文300字 篇9

  今天,我認識了一個新老師,她是教奧數(shù)的,她的名字叫xx。當我第一次聽到她的名字時,我還以為自己聽錯了呢!呵呵!

  x老師的臉不圓不尖,一雙大眼睛水靈靈的.,皮膚有點黑。我們班的同學說“定睛一看,x員和魏星還頗有幾分相似之處呢!”哈哈!這可能就是未來的我吧。

  x老師最大的特點是她說話時帶有濃重的東北口音,上課時不時地冒出幾句東北話,經常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次,上課的時候,x老師正在講解一道難題時,她銳利的目光發(fā)現(xiàn)兩個同學在竊竊私語,x老師走到他們身邊,說道:“你倆整啥玩意呢?快點,好好聽講!”話音剛落,立即引來一陣哄堂大笑。突然,不知從哪里傳來一陣清脆的聲音,喔!原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊,只聽到:“哎!這是誰的鋼蹦兒?過來拿!再不來我私吞了!”我們聽了,又笑聲不斷。

  我喜歡x老師,這個說話帶有東北口音的老師,你呢?

老師寫人作文300字 篇10

  蔣老師是我們班的班主任,她是我心目中的好老師,現(xiàn)在聽我細細說來。

  蔣老師個兒不高但很漂亮,教我們班的數(shù)學,每次我很期待聽她來上數(shù)學課,她講課可用心了,我非常喜歡見到她。蔣老師除了上課用心以外,她還特別關心班級文化建設,班里的公告欄、光榮榜、黑板報布置的井井有條,大家贊嘆不已。

  蔣老師工作很辛苦,每天早出晚歸,除了教我們班的數(shù)學以外,她還要教305班的數(shù)學,改作業(yè)自然要改兩個班,晚上改完作業(yè)還要準備第二天的.上課內容,休息時間很少,我非常理解她,要是這份工作落在我的身上,我準會累趴下。蔣老師除了關心我們的學習,還要關心我們的生活、衛(wèi)生等,若我們哪里做的不妥,她都會及時給我們指出,并讓我們改正。

  親愛的蔣老師,我想對您說:“您辛苦了!

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