【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我家。知道這是為什么嗎？因?yàn)樵诩抑形也粌H能產(chǎn)生一種親切、自由的感覺(jué)，而更重要的是我家的一個(gè)“特殊”人員——老爸。
我的`老爸今年44歲，他中等身材，經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)真像個(gè)老球員。老爸喜歡開(kāi)玩笑，我們一家四口在一起，有說(shuō)有笑，簡(jiǎn)直是快樂(lè)極了。
我的老爸向球員，球打得也好，熱衷于看球賽。還是個(gè)“鐵桿兒”球迷，只要有球賽看，買(mǎi)菜、做飯、接我放學(xué)之事，全會(huì)被他拋到九霄云外，簡(jiǎn)直是“兩手不管家務(wù)事，一心只想看球賽�！�
前不久，是休假日，我們以為老爸一定會(huì)在家給我們做好吃的。誰(shuí)知，我與媽媽、姐姐一進(jìn)門(mén)，眼前的一切是我們目瞪口呆——電視聲音放到最大，屏幕上的球員們正群情激昂的慶祝中國(guó)隊(duì)成功獲勝。然而比電視里的球迷更瘋狂的還是老爸：只見(jiàn)他穿著一身中國(guó)紅色運(yùn)動(dòng)服，頭上戴著紅頭巾，一手拿著我的玩具哨子，一手拿著一雙筷子，在客廳里又是吹，又是敲，全然不知我們的到來(lái)······
當(dāng)時(shí)，我看著老爸那似乎瘋狂的舉止，恍然大悟：老爸這樣瘋狂的陶醉于中國(guó)籃球，不僅僅認(rèn)為是自己美好人生的享受，更能表達(dá)出他希望我們中國(guó)的籃球賽能突破全亞洲，獲取我們中國(guó)的驕傲。難道這不能表達(dá)出老爸的希望中國(guó)籃球走向世界的向往嗎？我被老爸的精神所感動(dòng)，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“老爸，下次的籃球賽我陪您一塊兒看！”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
前幾天我的表妹出生了，媽媽帶我去看望我的表妹。
我們還到了醫(yī)院，舅母正在抱表妹。我很開(kāi)心。擁有一個(gè)小伙伴。于是，我湊近了一點(diǎn)看——我的表妹眼睛小小的，頭發(fā)茂密，而且還往上翹。臉上還有一些油油的`，手和腳肉嘟嘟的。
我和舅姆聊了一會(huì)兒就回去了，得讓她們好好休息一下。真是開(kāi)心的一個(gè)下午啊!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
很多客人來(lái)我家，不是說(shuō)我像爸爸，就是說(shuō)我像媽媽。
我在家中，總是哈哈大笑，爸爸也是的。每次，我在洗腳時(shí)常拉起長(zhǎng)褲，把腿露在外面和媽媽的腿比，結(jié)果都是個(gè)“蛇皮腿”。
有一次，在暑假時(shí)，我在家里閑著沒(méi)事，就跟著伯伯到磷肥廠上班，伯伯看到我的頭發(fā)長(zhǎng)得很長(zhǎng)，就和我寒剃頭票到剃頭室去，是伯伯親自給我剃的'頭，結(jié)果給我剃了個(gè)“馬桶蓋”。回來(lái)后，哥哥晰笑我的頭發(fā)很丑，趁媽媽沒(méi)下班，趕快想個(gè)法子說(shuō)謊，可什么辦法也沒(méi)有，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我只好把剃頭發(fā)的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層趾脷庥中�，只得把我�(guī)нM(jìn)剃頭室再去剃頭，結(jié)果剃了個(gè)平頭。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈〉臅r(shí)候，你的伯伯也給你剃過(guò)頭嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我才沒(méi)你那么俊呢？”唉，我不像媽媽。
還有一次，我在一個(gè)拐彎的地方差點(diǎn)和公共汽車(chē)相撞。當(dāng)時(shí)，我的小自行車(chē)上沒(méi)有鈴和剎。在行駛時(shí)，正有一輛公共汽車(chē)沖我開(kāi)過(guò)來(lái)，我想這次要出車(chē)禍了，在這萬(wàn)分緊急關(guān)頭，我把眼睛一閉，把小車(chē)向左一彎，竟然過(guò)去了，頓時(shí)，我胃出一身冷汗。這件事過(guò)去后，我又問(wèn)爸爸有沒(méi)有發(fā)生這樣的事，爸爸說(shuō)他沒(méi)出過(guò)這樣的事。
從兩件事來(lái)看，我既不像爸爸，又不像媽媽。我到底像誰(shuí)？我像我自己。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
兩年前，杜老師被分到我們班來(lái)教我們數(shù)學(xué)。
聽(tīng)杜老師的課，我們感覺(jué)很輕松。再難懂的知識(shí)，只要他一開(kāi)口點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學(xué)了一年多，而且成績(jī)總是在年級(jí)名列前茅。我們把自己對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績(jī)，全部歸功于杜老師的'“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱(chēng)他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書(shū)中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，杜老師說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我們不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)這個(gè)故事再熟悉不過(guò)了。杜老師問(wèn)大家：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)往下接著講，你們能講出一個(gè)結(jié)果來(lái)嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時(shí)，杜老師問(wèn)我們：“如果用一個(gè)小數(shù)來(lái)表示這種情形的話(huà)，我們可以用一個(gè)怎樣的小數(shù)呢？”大家立刻興趣盎然。此時(shí)，杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過(guò)程中，我們覺(jué)得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽(tīng)故事一樣，非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí)，杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開(kāi)始循環(huán)的，此處的‘6’不參加循環(huán)，而是‘混’進(jìn)去的，所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’�！币粋�(gè)“混”字，點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性，大家爭(zhēng)著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù)，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動(dòng)中，班上的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道，這墨水可是沒(méi)有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說(shuō)：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來(lái)呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，都露出了開(kāi)心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得高興，一看到他走進(jìn)教室就覺(jué)得他是那樣可親可敬。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
轟隆隆的鳴聲越來(lái)越近了，頭頂?shù)娜展馐拐麄�(gè)候車(chē)廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動(dòng)著，我隨著人流向前蠕動(dòng)，綠皮火車(chē)的燈光把鐵軌照的锃亮�；疖�(chē)從前面飛過(guò)時(shí)，我好像聽(tīng)到了風(fēng)在耳邊唱歌。手里捏著的火車(chē)票已經(jīng)被汗水浸的潮濕了，第一次出遠(yuǎn)門(mén)，是不是都這么緊張。這是初三的暑假，我獨(dú)自一人前往遙遠(yuǎn)的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的，非要將我送到車(chē)站看我上了車(chē)才放心。
母親暈車(chē)很?chē)?yán)重，但還是去了，從我家去到車(chē)站有一個(gè)多小時(shí)的山路彎彎曲曲向遠(yuǎn)處。剛上車(chē)母親就躺在座位上閉著眼，看著很不舒服，一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程對(duì)母親來(lái)說(shuō)是不是每分鐘都是煎熬呢？下了車(chē)我扶著母親就近找了家旅館，讓母親在床上好好睡一覺(jué)。我去了趟洗手間，回來(lái)坐在床邊，見(jiàn)母親已經(jīng)睡沉了，發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔�，看到她頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那時(shí)的滿(mǎn)頭青絲已逐漸褪去，接踵而來(lái)的，是皺紋，是白發(fā)，是疼痛，想到這些我不禁傷感起來(lái)。又回憶起剛上學(xué)前班時(shí)，母親送我去學(xué)校的模樣，別的母親拉著孩子打著招呼說(shuō)，我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛，就像洞庭湖中落滿(mǎn)星辰。傍晚，母親醒了，稍微洗漱一下，便帶我去了候車(chē)廳。人很多，母親牽著我的手，找了個(gè)安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起，仿佛想要叫醒黎明，我握著母親的`手往座位走去，兩邊座位上有很多人，有的趴在行李箱上睡著了，我坐在座位上，母親把東西放置好就出去了。
母親站在站內(nèi)，沖著玻璃窗里的我揮手，我想起我握著她的手，是有些干枯，繭子感覺(jué)是多年的枯樹(shù)皮，粗糙蒼老，但那是歲月的美，一種只屬于我母親的美�；疖�(chē)的轟隆聲響起，窗外，我分明看到了母親眼中的星光。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
高高的身材，黑黑的眼球，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，他，就是我的爸爸。
爸爸有一雙小小的眼睛，不過(guò)視力可不差;他的臉幾乎沒(méi)什么肉，可以清楚地看出他臉上的兩塊骨頭;小鼻子、小嘴巴、小耳朵，他的五官都是小小的。
雖然他的身體不是那么健壯，但他的.性格還是不錯(cuò)的。他愛(ài)好廣泛，跟我一樣，喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng);我不知道他在單位究竟對(duì)人如何，但他在家里對(duì)我的態(tài)度很認(rèn)真，該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅，該放松的時(shí)候就放松，從來(lái)都是公平公正的。
有一次我發(fā)燒了，在家里休息。貪玩的我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到父母都出去了，我也應(yīng)該痛痛快快玩一場(chǎng)吧!于是我打開(kāi)了電腦，玩了一個(gè)下午。爸爸回來(lái)了，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸看見(jiàn)我在玩電腦，我還以為爸爸會(huì)讓我繼續(xù)玩下去呢，誰(shuí)知爸爸走過(guò)來(lái)三下兩下關(guān)了游戲，說(shuō)：“你在家休息是可以的，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。這就是爸爸的嚴(yán)肅。
還有一次，是在周末，我做完了所有的作業(yè)，但媽不給我玩電腦，我很生氣，在和媽媽吵架時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)做完作業(yè)了，為什么不讓他玩呢?”就在媽媽說(shuō)不出話(huà)時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩，要不下一次就不給你玩了。”我們兩個(gè)頓時(shí)啞口無(wú)言。這就是爸爸的公平公正和適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
爸爸還是我的“打磨機(jī)”，不斷的在磨練我的意志，增長(zhǎng)我的知識(shí)，把我從一顆有棱有角的“石頭”，變成一顆光滑平整、沒(méi)有任何粗糙的“石頭”。
今天是父親節(jié)，我要對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了!祝您身體健康，父親節(jié)快樂(lè)!”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我有一個(gè)令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；一雙白皙纖細(xì)的手；一口好聽(tīng)的嗓音；一個(gè)靈活的大腦；最重要的是，她有一顆愛(ài)我的心。
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)我撒了謊，她總能一眼識(shí)破。她不會(huì)罵我打我，只會(huì)用眼睛告訴我：這樣做不對(duì)。每當(dāng)媽媽注視我時(shí)，我就會(huì)臉紅心跳，最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。
媽媽的手會(huì)變魔術(shù)。每當(dāng)我餓的咕咕叫時(shí)，媽媽都會(huì)微笑著看著我，對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)。媽媽去給你做好吃的。”不一會(huì)，只見(jiàn)媽媽那雙白皙的手端著一盤(pán)又一盤(pán)香噴噴的飯菜，來(lái)填飽我這個(gè)小饞貓的肚子了。
媽媽的嘴巴會(huì)育人�！斑@么簡(jiǎn)單的`題，你都能做錯(cuò)？老師講課時(shí)你在干什么？”“我粗心了，對(duì)不起，媽媽�！边@時(shí)，媽媽會(huì)放緩語(yǔ)氣，對(duì)我進(jìn)行教誨：“學(xué)習(xí)是給自己長(zhǎng)本事，粗心其實(shí)還是因?yàn)闆](méi)有完全掌握。下次要認(rèn)真一些，相同的題別再錯(cuò)一次。好了，媽媽剛才語(yǔ)氣有些重，你別難過(guò)，去寫(xiě)題吧。”第二次考試，我得了全班第一。這時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并說(shuō)我很聰明，下次要保持好成績(jī)。我認(rèn)為這都是媽媽的功勞。
媽媽的語(yǔ)言有魔力；媽媽的雙手有魔法；媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)......這，就是我那令人羨慕的媽媽。
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