【實用】小學寫人作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學寫人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫人作文 篇1
我的大姨媽個子高高的，胖胖的，總是一副和藹可親的樣子。媽媽說其實大姨媽的身體不是太好，但總是堅持著， 為了生活打拼著，我很是佩服大姨媽。
十一的一天，爸爸媽媽帶我去大姨媽家。大姨媽見到我，非常高興，拿出許多好吃的給我，還讓我們留在她家吃午飯。說完她就去忙了，大姨媽家時不時還有人來買香油等。大姨媽一邊招呼顧客人，一邊還得做飯，可是她一點也不著急，有條不紊的'應對著。，我問媽媽：“大姨媽家中午怎么還有這么多人來買香油呀，她們家的生意怎么這么好呢？”媽媽說：“你大姨媽為人誠實，生意上也是很誠信，從不做假，所以人們都愛來這買東西�！蔽蚁氪笠虌屵@么忙，說不定幾點能吃上飯呢。沒想到，不到一小時的功夫，一大桌子好吃的就都擺上了桌子，大姨媽真是個神人啊。我狼吞虎咽地吃了起來，比媽媽媽做的好吃多了。我吃了一會，一抬頭，怎么不見大姨媽呢，我跑到廚房，正看到大姨媽吃藥呢，大姨媽說，自己血壓高，沒辦法，天天得吃，大姨媽，你可得自己保重身體啊！我們一起去吃飯，大姨媽看見桌子上有掉的土豆，她撿起來吃了，我說：“大姨媽，掉在外面的的臟了，不能吃了�！贝笠虌屨f：“糧食來之不易，我們可不能浪費哦！”我聽了，很是慚愧，大姨媽說的對，我以后再也不浪費東西了。我們該回家了，大姨媽又給我們帶了好多好吃了，媽媽說，大姨媽就是這樣一個人，給別人什么都舍得，自己連一件衣服都舍不得買，總是替別人著想，從來不想著自己，現在這樣的人太少了！
回家后，我久久不能忘記大姨媽的一舉一動，我感覺她值得我學習的地方太多了，我為有這樣一個大姨媽而感到自豪！
小學寫人作文 篇2
我的爸爸是個做生意的人，他在我一歲多的`時候就已經滿天“飛”了。因為前幾年又開了一家公司，所以更加忙碌，常常顧不上家，就算回來了，也只是住一晚上就坐飛機走了。正因為這樣，所以爸爸的每個動作每個細節(jié)我都會深深地印在腦海里。
記得在我七歲的時候，曾經發(fā)過一次高燒，當時我半睡半醒隱約知道是早上3點左右，我躺在醫(yī)院里有氣無力輕輕地問媽媽：“媽媽，爸爸呢?我都發(fā)這么高的燒了，怎么還不過來看我呢?”我看見媽媽臉上有許多豆大的汗珠，坐在我的床邊還在哭呢!媽媽關心地跟我說：“寶貝，爸爸還在開一個非常重要的會，你再睡一會兒，睡醒了爸爸就來了�！焙髞韹寢尭嬖V我說，我爸爸當時一開完會就馬上來看我了，看到我生病的樣子非常心疼。
現在，每當爸爸出差，我總會要求爸爸給我?guī)Щ匾缓星煽肆�。而爸爸不管有多忙，即便我只提醒一次，爸爸都會記得，每次回來準能帶回一整盒巧克力�?/p>
雖然我爸爸工作非常忙碌，我們不能經常見面一起玩耍，但我知道我的爸爸非常愛我。
小學寫人作文 篇3
清晨，當我一覺醒來時，媽媽就要開始嘮叨。“晗晗，快點起來，上興趣班的時光快遲到了，穿衣服時要快一點�！薄拔颐靼琢�!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經：“刷牙時要把牙齒上上下下、里里外外刷過，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說：“明白明白!”
中午吃飯時，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點，不準挑食，等會兒沒力氣的……”
下午，我在寫作業(yè)，媽媽走過來：“寫字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個一’是怎樣做的.?”
晚上，我和小伙伴出去玩時，媽媽又嘮叨了：“留意一點，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點回來……”
雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。
小學寫人作文 篇4
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特點。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的呵護下，我像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。
每當我寫完，媽媽總是我的'第一個讀者�？赐晁偸强湮�?guī)拙�。即使我說錯了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了�！蔽铱偸亲龉砟�，改正錯誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因為我不用擔心媽媽會指責我錯了。當我難過的時候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候，媽媽給我指出方向。當我沮喪的時候，我媽媽會生我的氣。失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！
小學寫人作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老師——童老師。
在我六年的小學生涯中，最難忘記的就是童老師。在我的印象中，童老師是一位和藹可親的英語老師。她個子不高，衣著十分樸素，教起書來盡職盡責，始終把學生放在自己心上。有一次，上課時，童老師的嗓子疼得厲害，講話時聲音都沙啞了，沒講一個單詞面容都很痛苦，我們十分擔心童老師的身體狀況，而童老師還在一絲不茍地教學，為了盡可能說得清楚一些，時不時要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時，聲音戛然而止，原來是因為喉嚨實在很難受，只好暫停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受，但童老師還是強忍著堅持把課上完了。下了課，童老師沒有去辦公室，而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅強非�？删�。
童老師教書也特別認真。每一次上新課之前，都會認真的備課一番，并把一些成績不好的同學的常錯之處弄懂。在上課的時候，童老師的語言幽默風趣，把我們的'興趣挑撥到高潮，使我們記得更牢，印象更深，也不容易忘記了。在課后，老師還會不知一些課外練習，使我們鞏固一下，有個別不會的的同學，老師會把他喊到辦公室，單獨輔導他，直到他會了為止。這樣一來，我們班英語成績就提高了許多，有時，童老師會犧牲自己的休息時間幫我們講題目，這一點十分值得敬佩。
童老師教了我兩年，我永遠不會忘記您的教誨之恩！
小學寫人作文 篇6
說起小磊，同學們對他的印象都是：學習成績差，懶惰，經常完不成作業(yè)，總是說些無厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩，每當老師批評他時，同學們更多的是在一旁幸災樂禍。我也曾一度以為，這名同學實在差勁，毫無閃光點。然而有一件事，卻讓我為自己的這種想法羞愧不已。
記得有一段時間，我們班很流行可擦筆，可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡，書寫不美觀”為由，拒絕了我的購買請求，我只能眼巴巴地看著同學們用可擦筆，心里羨慕不已。一天，我經過小磊的座位，發(fā)現他有兩支可擦筆，我心頭一樂，小心翼翼地問：“小磊，這筆能借我用一下嗎？”“當然可以！”小磊很爽快地把筆遞給了我�！爸x謝！”我接過筆，快步走向座位，準備過過癮。“等一下，小焙！” 小磊叫住了我，我一愣，心想：慘了，他肯定是反悔了，他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢？“給！這塊配套的橡皮你也拿去用吧！” 小磊把橡皮送到了我跟前�！爸x謝！”我接過橡皮，臉一下子紅了。
慢慢地，我和小磊開始走得近了。我發(fā)現，大多數時間，他就坐在自己的'座位上，要不做作業(yè)，要不背課文。但是他膽子小，不敢到組長那里去背，生怕自己出錯。平時英語老師讓我教他讀英語，我先讓他自己讀，發(fā)現他基本都是會的。至于做作業(yè)，他只是速度比較慢，遇到難題就卡住了，不好意思向同學和老師求助。上課時，小磊經常舉手，有時也會有精彩的回答，令同學們佩服不已。最可貴的是，小磊從來不與人爭吵，同學有困難，他會毫無保留地伸出援助之手……
是呀，正所謂“尺有所短，寸有所長”，用欣賞的眼光，我看到了一個不一樣的小磊！
小學寫人作文 篇7
我在課外班上有一個十分要好的同學，她長得小巧可愛，一張白皙的瓜子臉，一看就冰雪聰明。不過，她和好朋友之間有個秘密——怕蛇，還不是一般的怕蛇。今天，就讓你們見識見識她怕蛇的“威力”。
你可能會問她為什么這么怕蛇，那都是被我們給嚇的。
有一次，她正埋頭看書，我悄悄走過去，把她從“書堆里”叫起來，神經兮兮地對她說：“你知道嗎？你桌子底下藏了一條特大蟒蛇！”
沒等我把話說完，她扭頭一看，桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她頓時嚇得目瞪口呆，眼睛瞪得像銅鈴似的，嘴巴嘟了起來，臉已經嚇得變成青的了。
“啊——”一聲驚天動地的.尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑，“嗖”地一下跑到了學校頂樓，見已無處可逃，蹲在角落抱著身子，蜷成了一團。我們幾個小伙伴也隨即跑了過去，想好好安慰她，只見她額頭上都擠出了個大大的“川”字，眼睛閉得緊緊的，眼角噙著淚花。我見勢不妙，趕緊上前抱住她，感覺她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她，她完全不理人。不一會兒，她從我的懷里掙脫出來，又“嗖”地一下跑回了教室，我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗，咬牙切齒，手里順手拿著個籃球，來勢洶洶，把每個人都當成的她的仇人，被嚇破膽的她憤怒地說：“你們給我走著瞧！”說著就把球向我們砸過來，氣沖沖地跑了。
我也趕緊溜了，怕她再來找我復“仇”。大家知道她是誰了嗎？她就是我們培訓班的“怕蛇鬼”——李小曉。
小學寫人作文 篇8
我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時我沒給老師說想蒙混過關。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現了但不知道是誰干的，就希望弄壞的人自己站出來。我糾結了半天才敢去說，沒想到老師沒責怪我，還說我是個知錯就改的人。我的心里一下就對語文老師充滿了感激之情。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的'品質！
各位網友，我的作文可能寫的不是特別好，但我還會努力的！
小學寫人作文 篇9
我的媽媽長得并不高，胖胖的，眼睛大大的，她最喜歡嘮叨，只要她一嘮叨就嘮叨個沒完沒了。
記得有一次，我們正在吃飯我媽就開始嘮叨了，她說：“吃飯的時候不可以說話，不可以出聲，不可以.....，不可以......。”一直到吃完飯我媽還在嘮叨，嘮叨得我頭疼，她就像唐僧一樣在念經，我就是那可憐的孫悟空，我媽剛嘮叨完吃飯的事，又開始嘮叨我在學校的事，一會說說："夢鴿，你上課要好好聽講�！币粫终f說：“老師講的替你聽懂了嗎？”我說：“媽您可不可以不嘮叨了，您再嘮叨我耳朵都起繭了。還有您說那么多的話口渴嗎？”我爸過來一臉壞笑說：“孩子你命真苦，攤上一個嘮叨媽�！蔽覌屔鷼獾恼f：”哎，你什么意思，我還不是為了你們呀！真是的'，我真是自作多情了，對吧�！本瓦@樣我媽開始嘮叨我爸了。我解脫了，耶，可憐的爸爸該你當孫悟空了。
通過這件事我知道了：父母無論怎么嘮叨我們都是為我們好，不是害我們的，我們要懂得回報自己的爸爸媽媽呦。
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