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老師，我愛您
老師，我愛您1
當(dāng)我們正在睡覺時，老師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們在外面高興地玩耍時，老師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們在寫作業(yè)時，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時，您會像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽兌鴼g呼時，你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的笑容。
在我們的'學(xué)習(xí)上有困難的時候，您會親切的去給我們講，非常有耐心，直到我們會了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時候，看見一個人的題出現(xiàn)了錯誤，您就會把他叫上來，非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時或難過時，您就會幫助我們，問問我傷不傷心，哪里痛，哪里難過，然后你就會去給我們談話，說說笑，讓我們把那些疼痛的事，難過的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的老師��！
老師，你不僅關(guān)心我們，還愛幫助我們。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報老師。
老師，我愛您2
敬愛的張老師：
您好!
謝謝您一直以來對我們的關(guān)心，教我們許許多多的知識。我有很多話想對您說，可話到嘴邊又咽了回去，因為我沒有勇氣�，F(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧!
一年級時我進了您的班級，我很激動，希望快點看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口，我就覺得您一定是位很關(guān)愛學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動聽，我們在下面聽得津津有味。那時，我最喜歡上語文課了，因為能聽到您那動聽的聲音，也收獲了很多知識，到現(xiàn)在還沒改變!
在你的課上，我表現(xiàn)地很出色，成績很好。可是最近我在您的課堂上偶爾說話，注意力不集中，成績一直保持90多分的'我一下子變成了80多分。您知道了，不但沒有批評我，而是在課余時間給我講道理。我聽了您的話，改正了這個壞習(xí)慣，成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說：“老師，我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了，我一定要認(rèn)真考試，爭取取得理想的成績，不辜負(fù)您對我的期望!
愛你的學(xué)生：xxx
6月28日
老師，我愛您3
說到我喜歡的老師，想一想還真不少呢！不過，我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長發(fā)，戴著眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對她說，李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對我們要求卻很嚴(yán)格，下課后，還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣，哪個學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤�，老師都會及時"修理"一下，哪個學(xué)生做得好了，就號召全班同學(xué)向其"看齊"。有時同學(xué)就會抱怨李老師的'要求太苛刻了。
記得有一次，我正在閱覽室看書，李老師走過來，語重心長地對我說："這次年級作文比賽你得了99分，是咱們班的第一名，真令人高興，但是，你看你作文的這個段落如果再描寫細(xì)致一些就會更完美了，所以不要驕傲，要繼續(xù)努力！"聽了這番話，我原本驕傲的心，又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露，比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻，我好想對她說："我愛您，李老師！"
老師，我愛您4
老師，我愛您
書聲瑯瑯，
是您教我們把祖國的語言文字欣賞，
把優(yōu)美的唐詩宋詞吟唱。
加減乘除，
是您帶我們的.大腦做體操，
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語，
領(lǐng)我們走向國際大課堂。
實驗室，
是您帶我們動手動腦，觀察思考，
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫板，
是您帶我們涂鴉描素，
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩，
是您和我們舞蹈、歡唱，
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場上，
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍，
讓我們快樂競爭，茁壯成長……
啊，老師，
您是航海的燈塔，
把我們領(lǐng)進知識的海洋。
您是春天的陽光，
把我們的理想照亮！
老師媽媽，
媽媽老師，
我愛您！
老師，我愛您5
李老師既是我的班主任，又是我的語文老師。她身材勻稱，長發(fā)飄逸，有一雙充滿智慧的眼睛，臉上總愛露著可親的微笑。
她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天，她早早來到學(xué)校，就忙活開了。盡管她工作量很大，可是對于我們的學(xué)習(xí)，絲毫不怠慢。上課時，她要求我們?nèi)褙炞⒌穆犞v，積極舉手發(fā)言；對于作業(yè)，她仔細(xì)批閱，好與錯的地方，都會用紅筆勾出，作上小記號。
她有著一顆“愛子”的心。為了讓我們進一步了解各種考試題型，她自己掏錢給我們買《金試卷》做。
她有著一顆“體貼”的`心。記得有一次我喉嚨嘶啞了，她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水，并注意多休息。
李老師，您不厭其煩的給我們講道理，孜孜不倦的教我們學(xué)文化，像媽媽一樣關(guān)愛著我們。在此，我想對您說：“我愛您——李老師！”
老師，我愛您6
張老師是我一年級時的語文老師。她長得雖不是十全十美，但她彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透紅的臉蛋和滿面的.笑容，讓人覺得和藹可親，受人喜愛。
不僅如此，她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時，她總是眨著眼睛看著我們，仿佛在說：“別怕！說錯了也沒關(guān)系�！蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯�，頓時信心滿滿。一雙雙小手，舉過頭頂；一節(jié)節(jié)課堂，氣氛活躍。
有一次，我在學(xué)校里走著，一個佝僂的背影映入我的眼簾，對！就是張老師！她在干什么呢？我走上前去一看，原來她在分類垃圾呢。我問：“為什么垃圾要分類呢？”張老師邊擦汗邊回答：“垃圾分類可以減少浪費，減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍，那多不好��！”聽了老師的話，我心里想，老師不怕臟，不怕苦，不怕累，為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家，主動作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
盡管時光飛逝，但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個聲音永遠在我心中回蕩：“張老師，我愛您！”
老師，我愛您7
是誰，幫助我成長？是誰，教會我們在知識的海洋里歡唱？是誰，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語文張老師。
每天早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時候，聽說您早已來到學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的`午餐時，您卻還在整理教室，聽住宿生說，夜里九點了，您還去看望住宿的同學(xué)。
您對工作是那樣認(rèn)真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫了作業(yè)，結(jié)果字寫得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你能把字寫得更漂亮。”從這以后，我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫得好呢！
每天您來得最早，卻很晚才離開學(xué)校�？粗＞氲纳碛�，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。
張老師，謝謝您教會我那么多知識，我想對您說：“老師，我愛您！”
老師，我愛您8
當(dāng)我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們，我整個人都不安分了，因為我們早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回來給我們上課嘿！
一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽課。
江老師，我愛您！愛您那朗誦一首首詩歌的聲音，愛您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的我們，是如何長大，如何度過這漫長學(xué)年，第一句總會是“當(dāng)然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當(dāng)無數(shù)次漆黑的`燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺上為我們講課，我會用我所有壓歲錢實現(xiàn)這個愿望！
當(dāng)每次看到我手工制作的相冊時，都會忍不住翻閱一下二年級的班級合照，摸一摸江老師三四年前的模樣，就忍不住說一句：“江老師，有您在，真好！”
但當(dāng)我看到五年級合照時，我楞了一下，原來這張照片少了一個重要的人呢！這么空？照片的邊緣沒有了長發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會感到空空的感覺，空空的……
江老師，我們真幸運，遇到了您，遇到了將會目送我們步入初中的您！當(dāng)聽到別的班的同學(xué)如何說對江老師的印象時，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛您！”
老師，我愛您9
夜深了，四周靜悄悄的。當(dāng)許多人進入夢鄉(xiāng)的時候，一扇窗子仍透出亮光。一個身材瘦削、兩鬢斑白、兩眼卻炯炯有神的人正在臺燈下沙沙地寫著……
他便是我的`數(shù)學(xué)老師李老師。在我們心中，李老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈父。
記得有一次測驗，我因為之前不認(rèn)真聽講，只考了個85分。李老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“小華，這道應(yīng)用題我昨天才講過，可是今天考試你為什么還考得這么糟糕？這不像你平時的作風(fēng)。”聽著老師那嚴(yán)厲的話，再看看老師嚴(yán)肅的神情，我慚愧地低下了頭。老師見我知錯了，就收起嚴(yán)肅的表情，溫和地說：“來，我再給你講一次。這道題應(yīng)該這樣算……”老師講得很認(rèn)真，我也聽得很認(rèn)真。所以，不一會兒我就聽懂了。
別看李老師在教學(xué)上很嚴(yán)格，可是在生活上，他可和藹了。我們都把他當(dāng)成父親一樣看待，而他也把我們當(dāng)成自己的孩子。記得那是一節(jié)勞動課，我們班負(fù)責(zé)砍樹。太陽像火球一樣炙烤著大地，我們被曬得像熱鍋上的螞蟻。汗水濕透了衣服，嘴唇干渴得像要爆裂。這時，李老師提著一壺水走過來，遠遠地就喊道：“同學(xué)們，你們都辛苦了，來喝口水休息一下吧�！蔽覀円宦牐纪Ｏ率种械幕钜桓C蜂地跑到老師跟前拿水喝。正當(dāng)我們喝得起勁的時候，老師不知何時跑到那里去砍樹了�？粗蠋熌呛�?jié)竦纳碛�，我們感動極了，紛紛放下杯子去幫忙。
陽光是愛，雨露是愛，為了學(xué)生的茁壯成長，老師傾注了多少心血，用心是多么良苦啊！老師，我愛您！
老師，我愛您10
是誰，幫助我成長？是誰生病了也給我們上課？是誰，鼓勵我自信？是老師，對，就是我們的班主任張老師。
每天早上，當(dāng)我們剛起床，您就來到了學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時，你還在餐廳里陪伴著我們，有時還拿出手機給我們拍照，放到家長群，讓爸爸媽媽感受到我們吃午餐的香甜。
您非常關(guān)心我們成長。記得有一次，我看見一朵漂亮的大紅花，想摘下來給媽媽。我走過去彎下腰，伸出手摘下那朵漂亮的紅花。我高興地拿著花跑去找媽媽，在給媽媽送花的路上，我看見了您：“張老師，早上好！”。您也許看見了我手中的'花，表情變得嚴(yán)肅起來，說：“思彤，你手上的花是不是在學(xué)校摘的？“是啊！”我自豪地說，“我要送給媽媽的�！蹦鷩�(yán)肅地說：“我們?nèi)擞猩悄阍傧胍幌�，花也有生命啊！如果每個人摘朵花，那學(xué)校不就成了一個沒有顏色的世界了嗎？”我慚愧地低下頭，紅著臉說：“我知道了，以后不會再摘花了。”
張老師，我現(xiàn)在才理解您當(dāng)時那么嚴(yán)厲地教育我是對我好。感謝您教育了我。教師節(jié)快到了，我要給您端上一杯茶，讓您潤潤嗓子，感謝您對我的教育。以后我會好好學(xué)習(xí)，爭取用好成績來報答您。張老師，我愛您！
老師，我愛您11
我的老師姓孟，是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣，無微不至地關(guān)心我們。她像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。她像一個園丁，精心培養(yǎng)著祖國的花朵。孟老師更像一本書，那是一本色彩斑瀾的書。
上課的`時候，她像一本《百科全書》。看，她手里拿著粉筆，嘴里不停地講述著，她就像一塊磁石，把同學(xué)們吸引住了，津津有味地聽著，她把我們帶進了知識的海洋，去尋找正確的答案。她把知識像甘泉一樣，澆灌在我們求知若渴的心中，有時，同學(xué)們把課文中的難點都提了出來，孟老師總是不厭其煩地給我們講解，我們越聽越敬佩她。
生活中，她像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們，要虛心、努力地學(xué)習(xí)，要講文明，懂禮貌，要樂于助人……孟老師常常教我們怎樣做事，怎樣做人。
孟老師，您又像一位魔術(shù)師，在不同的時間，不同的事情里，變成一本本不同的書，給我們帶來了知識與快樂。
我愛您，孟老師。
老師，我愛您12
我的人生中有很多的老師，但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高，身材很苗條，她有頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，脖子很長，像白天鵝一樣，鼻子尖尖的，下面長著一張櫻桃小嘴。
有一次，我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城，白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去，可是還沒進門就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出來。突然，我醒了，發(fā)現(xiàn)老師站在我身旁，心想：這回要完蛋了。我傻傻地望著老師，老師朝我笑了笑，溫柔地說：“你怎么啦？是昨晚沒睡好嗎？”我小聲說:“我昨晚感冒了�！崩蠋熅o跟著說：“沒事兒�！蔽亿s緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說：“你可以再睡一會兒�！边@時，一股暖流注入了我的'心田，仿佛融化了我的心。后來，每當(dāng)我寫字時就會想起這一件事，令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。
我想說，南老師，我愛您，謝謝您帶給了我好成績，感謝您對我的諄諄教誨。
老師，我愛您13
上學(xué)以來我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像根蠟燭，默默無聞地奉獻著，用知識點亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁，無怨無悔地耕耘著，用汗水哺育我們茁壯成長。在這里，請允許我在這里向您說一聲：謝謝。
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，五年級的小學(xué)生活已經(jīng)開始。在過去的四年來，老師對我的愛是獨一無二的，既有慈母般的溫柔，又有父親般的嚴(yán)格。在過去的四年里，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，上完課后，又抓緊時間為我們批改作業(yè)，不放過一點兒錯誤。當(dāng)我們在生活上遇到困難的`時候，他又變成雪中送炭的人，及時給我們送來溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻，無私地將自己的知識和智慧一點一滴地傳授給我們，教我們明白做人的道理，掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
老師，我想對您說：您辛苦了！在新的學(xué)期里，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步，讓我在期末時獻上優(yōu)異的成績表達對老師最真誠的祝福。
老師，我愛您！
老師，我愛您14
留著一頭長長的卷發(fā)，有著一雙溫柔的大眼睛，個性溫柔，我的個性內(nèi)向、害羞，在班上不敢輕易嘗試，也不敢大方表現(xiàn)，但是黃老師總是會鼓勵我，要我和同學(xué)多多相處，多熟悉對方，就不會害怕；在學(xué)校里有任何問題都可以找老師說，老師一定會幫忙處理，因此，我對學(xué)校不再害怕，而班上同學(xué)也都對很我好，讓我在短短的時間里，適應(yīng)了小學(xué)的生活。課堂上，老師也常常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖览�，還要我們多多幫助別人，因此，在班上有許多人喜歡和我做朋友，我也能常常成為老師和大家的好幫手。
親愛的`老師，您的關(guān)懷讓我覺得很溫暖，就像是冬天里的陽光，驅(qū)走寒意；您的鼓勵，讓我充滿信心，斗志旺盛，謝謝您，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“老師謝謝您！有您真好！”
老師，我愛您15
老師，我的成長離不開你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對我們的'感情是真的。
九月九日，我們拿著送給你的禮物，帶著我們的誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著我們小小的心意，請您收下!在學(xué)校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說：“下次小心就好了。"考砸了，你說：“沒關(guān)系，下次仔細(xì)就好了。“老師你永遠那么溫柔!
王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時我們很不舍，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細(xì)心。
我記得，有一次，我在玩的時候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。
王老師，朱老師，都會讓我難以忘懷，我愛您，每一個老師!
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