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關(guān)于植物的二年級(jí)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于植物的二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的二年級(jí)作文 1
奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會(huì)被扎到。仙人掌的`刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強(qiáng)，即使折斷了一輛根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒(méi)有米蘭的芬芳，也沒(méi)有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅�。�
仙人掌還有藥用價(jià)值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話，到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥，吃了好久都比管用，后來(lái)用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過(guò)了幾天，弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚�。�
我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？
植物的二年級(jí)作文 2
我家養(yǎng)了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。
一開(kāi)始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好，長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng)，一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了，我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水，因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档�。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了，雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng)，但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球，小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大，它身上的刺也越來(lái)越鋒利了，不小心碰到它會(huì)扎得很疼的.了。
我家的仙人球越來(lái)越漂亮了，因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球，幾乎長(zhǎng)滿了。媽媽問(wèn)我：“你是怎么做到的？”我說(shuō)：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長(zhǎng)越好了，你也來(lái)我家看看吧！
植物的二年級(jí)作文 3
我！我?guī)?lái)！嘻嘻，班上真熱鬧啊為什么-啊，為班上的植物角增加植物呢。學(xué)生們正在爭(zhēng)取把植物帶到植物角的`機(jī)會(huì)。想想上次帶植物的同學(xué)，每天坐在那里看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……多么幸福啊。于是，我迅速舉起了手。
啊，真巧，老師說(shuō)：第一，田婧奇，第二，陶詩(shī)云！太好了。我被選中了。我在筆記本上記了一大筆。
第二個(gè)星期一，我?guī)?lái)了我家的文竹。但是，剛帶來(lái)不到二十天，十一連休就到了。請(qǐng)了七天假，假期里沒(méi)有人給植物澆水。七天的考驗(yàn)落在我的文竹上。最后一天，我給文竹澆了三杯水，但杯約200毫升)，但我還，該怎么辦呢？
但是，我的文竹還不錯(cuò)。過(guò)了七天，葉子變黃了。我很快就澆了兩杯水。幾天后，那些葉子變綠了。
雪老師看到我澆水很勤奮，給了我兩盆花草的任務(wù)。我很高興接受。
植物的二年級(jí)作文 4
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因?yàn)樯衬畤?yán)重缺水，這樣路過(guò)沙漠的'人就不會(huì)渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì)干燥，那里的人也不會(huì)輕易生病。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節(jié)省父母很多時(shí)間。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì)流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。
植物的二年級(jí)作文 5
曖昧的春天，松樹(shù)在轟轟烈烈的雷聲中醒來(lái)，貪婪地吸著春雨，伸出懶惰的腰，出現(xiàn)了柔軟青刺，像披著綠色衣服的年輕人一樣，青春煥發(fā)，充滿活力
初夏，微風(fēng)席，光芒萬(wàn)丈，松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，努力成長(zhǎng)，它更強(qiáng)壯，身體的刺像出鞘的寶劍，這個(gè)年輕人已經(jīng)是戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍。
秋天，松樹(shù)的葉子結(jié)果，像那個(gè)金子一樣的水果，帶來(lái)了可愛(ài)的松鼠群。在松樹(shù)上跳舞，扔掉松果，傳達(dá)豐收的`喜悅。這時(shí)，人們也從四面八方趕來(lái)，笑著摘松果，高興地拿回來(lái)做松子，松劍也看起來(lái)有點(diǎn)遲鈍，將軍勝利后舒適地睡著了。
寒冷的冬天，北風(fēng)喊著，雪飛舞，可愛(ài)的松鼠儲(chǔ)備松果，躲在松洞里準(zhǔn)備過(guò)冬，楊、柳葉被寒風(fēng)吹走，孤獨(dú)的隨風(fēng)搖晃，顫抖。而松樹(shù)，依然傲然挺立在風(fēng)雪中，大將軍身披白袍，利劍在手，威風(fēng)凜凜，我耳畔仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角！
哎，松，你不示弱，昂首挺胸，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪！
植物的二年級(jí)作文 6
有一天，我到公園去玩，一進(jìn)門就被一陣陣的清香吸引，來(lái)到了荷花池。
哇，好多荷花呀！我不禁駐足欣賞起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜小雨的洗禮，荷葉綠得越發(fā)誘人，一顆顆雨珠躺在圓盤(pán)里，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗的珍珠。稍有晃動(dòng)，它們就調(diào)皮地來(lái)回滾動(dòng)，可愛(ài)極了！
荷花就更美了，各有各的姿態(tài)。有的荷花躺在荷葉上仿佛酣睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有的荷花彎著身子，好像在給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的.宛如一位瑤池仙子，挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腰在微風(fēng)中起舞。不止這些，含苞欲放的花骨朵兒，也美得讓人垂涎。我忍不住想：這些從淤泥中冒出的花兒，竟然可以這么美！這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)打斷了我，這畫(huà)面和楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”真的是一模一樣。
荷花可真是千姿百態(tài)，我想一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，默默地注視著她，守護(hù)著她，誰(shuí)也不要打擾，直到永久。
我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)她的美，還愛(ài)她出淤泥而不染的品質(zhì)。
植物的二年級(jí)作文 7
一大早，我早早來(lái)到校園。我一進(jìn)門，就看到植物園里百花齊放。我趕緊跑到植物園。
植物園位于一樓走廊的盡頭。陽(yáng)光充足，是個(gè)好地方。
植物園那么多花！花兒像優(yōu)雅的仙女一樣站在那里。特別是一種不知名的花，粉色的花襯著綠葉，很鮮艷。植物園里有幾棵蘇鐵，尖尖的葉子像綠色的'針。太奇怪了！嗯？為什么花上躺著一只小飛蟲(chóng)？原來(lái)勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜！我還看到了一種特殊的花。它的花瓣有五種顏色，真的很像童話里的五色花！
植物園里不僅有植物，還有“動(dòng)物”。原來(lái)春姑娘吸引了所有的昆蟲(chóng)。快看！那邊有一只蝴蝶，這邊有兩只蝸牛。真的是春天了。
植物園的墻上還有一張進(jìn)化圖，內(nèi)容豐富。
我喜歡植物園，因?yàn)樗屛抑来笞匀坏拿利悺?/p>
植物的二年級(jí)作文 8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜五，我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大，顏色是綠的，表面很光滑。我開(kāi)始播種了：我先用冷水沖洗一遍綠豆，再把它們放到溫水里浸泡15分鐘，然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕，擰干，蓋在綠豆上面，這樣就算大功告成了！
第二天回到家，我就迫不及待地揭開(kāi)抹布看綠豆。綠豆的`芽已經(jīng)破殼而出了，就像小孩扮鬼臉時(shí)吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的，又小又尖。芽有的往上長(zhǎng)，有的往左長(zhǎng)，有點(diǎn)往右長(zhǎng)，有的彎著往下長(zhǎng)……形態(tài)各不相同。
隔了五天，我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽；豆子漸漸分成兩瓣，從里面抽出兩三片嫩綠的葉子，過(guò)了一個(gè)晚上就變成嫩黃的了。聞一聞，恩，有股豆芽的清香。
其實(shí)在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事，讓我們一起去觀察吧！一定會(huì)有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@！
植物的二年級(jí)作文 9
春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩(shī)人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的不同。一朵朵小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，卻沒(méi)有樹(shù)葉。原來(lái)這就是我們?cè)跁?shū)本上經(jīng)常提到的：梅花。
我所見(jiàn)到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹(shù)枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的`。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開(kāi)滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭(zhēng)奇斗艷。
看到了梅花，我就想到了我背過(guò)的古詩(shī)：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅花是中國(guó)十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。
親眼目睹梅花之后，我更加愛(ài)上了梅花。
植物的二年級(jí)作文 10
暑假的時(shí)候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場(chǎng)散步。突然，我看到前墻上盛開(kāi)著一叢美人蕉。我開(kāi)心地跑著，仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來(lái)更漂亮。它新長(zhǎng)出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯(cuò)排列，繞著樹(shù)干盤(pán)旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長(zhǎng)滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美，頂端有幾個(gè)芽。每個(gè)花蕾都會(huì)開(kāi)出鮮艷的花，紅的'、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點(diǎn)綴，真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風(fēng)吹過(guò)，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實(shí)！
植物的二年級(jí)作文 11
有一天，媽媽在廚房做飯，媽媽給我?guī)Я藥讉�(gè)綠豆，對(duì)綠豆感興趣，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我要種種子。媽媽說(shuō)：太好了。那里有幾個(gè)種子。我?guī)еN子一聲不響地跑到盆里。
我一天一天地期待著種子發(fā)芽，三天后沒(méi)有給種子澆水。父親看到我說(shuō)為什么不給種子澆水呢？我對(duì)父親說(shuō)：父親對(duì)不起，我錯(cuò)了。爸爸說(shuō)：好吧，快澆水吧！
終于有一天種子發(fā)芽了，真漂亮啊和每天一樣灑適量的水，把盆放在陰暗潮濕的'地方，用水壺小心地灑在綿綿的春雨中，每天曬成千上萬(wàn)的金光。豆芽終于在我的期待中長(zhǎng)大了。
一根種子長(zhǎng)，白，頂上有紫花，真可愛(ài)啊我說(shuō)：啊，啊！發(fā)育成熟后一定很好吃。
我感受到了勞動(dòng)和幸福，生活中平凡的事物中有奇怪的知識(shí)分子等待著我們的發(fā)現(xiàn)，只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)探索，就能有更多的發(fā)現(xiàn)！
植物的二年級(jí)作文 12
我們新家的旁邊有一個(gè)美麗的大花園，我每次做完作業(yè)我都會(huì)跑去玩。
今天我在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了那里長(zhǎng)出了一些奇怪的植物，它們的顏色紅綠相間非常艷麗。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的又寬又大，葉子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷須，有趣的就是它的卷須了，前端掛著一個(gè)像瓶子一樣的東西，瓶口向上，瓶頂好像有一個(gè)蓋子似的東西，半開(kāi)著口長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的'毛毛，瓶子里還裝滿了汁液，只看見(jiàn)標(biāo)簽上寫(xiě)著“豬籠草”，它會(huì)捕食昆蟲(chóng)。
我一看，哇……原來(lái)世界上還真有會(huì)吃昆蟲(chóng)的植物呀!我真想看看它是怎樣吃昆蟲(chóng)的。過(guò)了一會(huì)兒，有一只小蚊子突然飛過(guò)來(lái)，落在了瓶子上，它一下子就滑了進(jìn)去，瓶蓋就立馬關(guān)上了，我一看心里想“瓶蓋”為什么會(huì)關(guān)上呢?難道它有知覺(jué)?我好奇的打開(kāi)瓶蓋一看小蚊子一直在爭(zhēng)扎，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小蚊子沒(méi)一爭(zhēng)扎了，就被豬籠草里面的液體沾住了。
哈哈……我終于發(fā)現(xiàn)了豬籠草的捕食瓶就是它的秘密武器，它的汁液也是它的秘密武器。
植物的二年級(jí)作文 13
有人喜歡色彩鮮艷的郁金香，有人喜歡純白圣潔的荷花，但我喜歡喜慶吉祥的福基科。
它看起來(lái)像一棵小蘋(píng)果樹(shù)。上面覆蓋著一簇簇的葉子，綠色的葉子就像穿著一件鮮綠色的毛皮大衣。我家有一盆生長(zhǎng)旺盛的�；�。它可以在室內(nèi)或室外生長(zhǎng)。我一般一周給它澆一次水，每次想澆的.時(shí)候，我媽都是先熬過(guò)來(lái)的。
福基科是一種非常受歡迎的植物。它可以放在家里作為財(cái)富的象征，這意味著它可以把錢變成財(cái)富，慶祝好運(yùn)。我的�；品旁谌肟谔�。每當(dāng)我推門進(jìn)屋，都能看到它仿佛在向我招手，向我點(diǎn)頭微笑，歡迎我。
�；撇粌H漂亮，而且有可愛(ài)的水果，又紅又小，像小蘋(píng)果，也像晶瑩剔透的櫻桃，看起來(lái)像一口。有一次我用手捏碎了水果，然后又舔了舔手，發(fā)現(xiàn)味道怪怪的，不好吃。
�；剖俏易钕矚g的植物，因?yàn)樗利惗S富。
植物的二年級(jí)作文 14
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)空中植物園，那里有許多美麗的花朵：鳳仙花、向日葵……不僅如此，植物園里還有一個(gè)“農(nóng)田”，里面有大米、玉米、辣椒、綠豆和大豆。
胡椒是我們植物園的“老主人”。現(xiàn)在有三個(gè)小辣椒�，F(xiàn)在別看他們。其實(shí)他們之前也有過(guò)“大病”。當(dāng)時(shí)已經(jīng)死了。幸運(yùn)的.是，我及時(shí)保存了它，它又活了過(guò)來(lái)。綠豆和大豆是鄰居，這個(gè)暑假我種的。他們的過(guò)去也很精彩。播種后的第一天，綠豆悄悄探出頭來(lái)，芽不引人注意，卻充滿了活力。大豆沒(méi)那么勤快，到第四天才破土。但現(xiàn)在大不一樣了。雖然比綠豆小，但是很結(jié)實(shí)。不管刮風(fēng)還是下雨。它也有一個(gè)豆莢。玉米是名副其實(shí)的“植物的姚明”。它變得又細(xì)又長(zhǎng)，但它的葉子一直打瞌睡，一直彎曲，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。
現(xiàn)在，我的植物園里種了辣椒和豆芽。我相信只要我繼續(xù)用心培養(yǎng)，就會(huì)有更多的收獲！
植物的二年級(jí)作文 15
我家有很多的植物，有郁郁蔥蔥的發(fā)財(cái)樹(shù)，國(guó)色天香的牡丹花，清香秀雅水仙花……，但我喜歡的卻是一盆不知名的多肉植物。
多肉的形態(tài)各式各樣，變化多端，滿足不同人的審美需求。而我家的多肉植物——葉子泛著微微的粉紅，肥厚飽滿的葉片，優(yōu)雅地一片壓在另一片上面，把盆子擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，猶如一朵綻放的綠水晶蓮花，令人心曠神怡。它的根特別的小，不會(huì)伸展到地底與其他植物搶奪營(yíng)養(yǎng)，而它的葉子也不會(huì)把頭伸到半空中去搶占陽(yáng)光，但它卻會(huì)默默無(wú)聞的凈化空氣，釋放氧氣，美化環(huán)境。我就是喜歡它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像我們國(guó)家的革命先烈們一樣，為了祖國(guó)奉獻(xiàn)自己一生。
多肉雖然小巧，但其生命力很頑強(qiáng)。只要把一片葉子插在土壤里，過(guò)不了多久在它的.根部就會(huì)冒出新的小嫩芽，很快就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)新的多肉。所以它十分適合懶人養(yǎng)，不用太操心。
有興趣的朋友們，我們一起來(lái)養(yǎng)養(yǎng)多肉植物吧。
植物的二年級(jí)作文 16
我家有棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得不但很高，而且很粗壯，一個(gè)大人都抱不住它。春天，桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅色的桐花，桐花底部的帽子，好象一個(gè)小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下來(lái)，用針和線串成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，擺動(dòng)的時(shí)候，好象一條蛇在慢慢地蠕動(dòng)。每年我們就要做好多條，不過(guò)現(xiàn)在都找不到了。
夏天，桐花都掉完了，長(zhǎng)出了許多茂密的樹(shù)葉，我和媽媽熱的時(shí)候還在樹(shù)下乘涼呢！秋天，樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落下來(lái)，風(fēng)一刮，樹(shù)葉就掉的'滿地都是，每到這時(shí)，我和媽媽就要掃好多樹(shù)葉，把樹(shù)葉倒到大坑里。冬天，樹(shù)葉都落光了，樹(shù)上光禿禿的。下雪時(shí)，雪伯伯好象給大樹(shù)戴上一頂雪白色的帽子，好看極了！每年桐樹(shù)都要變好幾次，好象我們每年就要長(zhǎng)大一歲，桐樹(shù)也要長(zhǎng)大，也要變高變粗。
媽媽告訴我，這棵桐樹(shù)是我小時(shí)候姥爺二月十九會(huì)買的，給我們?cè)缘酵晾锪�。我太喜歡這棵梧桐樹(shù)了！
植物的二年級(jí)作文 17
在秋高氣爽的早晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來(lái)，真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的.足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹(shù)真美啊，我愛(ài)桂花!
植物的二年級(jí)作文 18
有人喜歡奢華的牡丹，有人喜歡優(yōu)雅的蘆筍，有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡別致的菊花。我更喜歡強(qiáng)壯的仙人掌。
它普通，沒(méi)有吸引力，也沒(méi)有其他花草好看。渾身是刺，煩人。但是我愛(ài)它的精神和情操。滿身荊棘，但也不能怪它。它以前有葉子。它生長(zhǎng)在沙漠中。沒(méi)有水，而且水很少。但是為了生存和適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不把漂亮的葉子進(jìn)化成鋒利的刺。這也是為了生存！
它因其尖銳的刺而到處被人們?yōu)E用。然而，它沒(méi)有抱怨，而是一直默默為人類做貢獻(xiàn)。當(dāng)一些人因缺水而在沙漠中死去時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地給他們的體液來(lái)解渴。這種珍貴的奉獻(xiàn)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
它死的'時(shí)候，沒(méi)人知道。
它，一種自然界丑陋的植物，沒(méi)有牡丹、蘆筍、玫瑰、菊花的優(yōu)雅，但我愛(ài)它的性格和情操。我想學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)拼搏的精神和索取少而貢獻(xiàn)多的情操。
植物的二年級(jí)作文 19
今天上完科學(xué)課，樓老師叫我們回去觀察各種各樣的植物。
放學(xué)后，我來(lái)到公園里，看見(jiàn)了廣玉蘭的葉子像扇子，落在地上，小螞蟻把它當(dāng)作小船，在上面自由自在地散步。柳樹(shù)的樹(shù)枝像垂下來(lái)的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，像是在跳舞。松樹(shù)的葉子不太茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵樹(shù)像是一個(gè)三角形。
含羞草悄悄地躲在一邊，我用手指輕輕地碰了碰它的葉子，它就把葉子慢慢合攏了，像是一個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英常常喜歡在早上和晚上把金色的'花瓣合攏起來(lái)，中午喜歡開(kāi)放金色的花辨，散發(fā)出香味。
水葫蘆是水生植物，因?yàn)殚L(zhǎng)在水里，從湖面上看只看綠油油的葉子。水下長(zhǎng)滿了金魚(yú)藻，那是魚(yú)兒的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠閑。
原來(lái)植物有這么多特殊的地方，我們只有仔細(xì)觀察，才能懂得更多知識(shí)。
植物的二年級(jí)作文 20
我家有許多植物，個(gè)個(gè)植物都很漂亮。
有銅錢草，銅錢草喜歡水多一點(diǎn)，潮濕的環(huán)境；也可以放在水里，也可以放在土里，土里水份要多才行。銅錢草因形狀像銅錢，才得名為銅錢草。
還有綠蘿，綠蘿的習(xí)性和銅錢草很像同樣是喜歡水多一點(diǎn)、潮濕的地方；水里土里都可種植，這兩種植物都不能直曬太陽(yáng)，因?yàn)闀穸嗔艘赖摹?/p>
有些植物喜歡水多，有些植物討厭水多，水一多就會(huì)死亡或者爛根的，就好比我家的'有些多肉植物：石生花和萬(wàn)重山，媽媽已經(jīng)不小心養(yǎng)死了好幾棵石生花了，萬(wàn)重山現(xiàn)在爛了根都在急救中，也不知道還能不能救活。子持年華也很怕水多，它不是爛根而是爛葉子，外面幾圈葉子都爛光了，現(xiàn)在就只剩下一個(gè)芯子了。
可見(jiàn)養(yǎng)植物也是需要很多知識(shí)的！要了解各種植物的習(xí)性，才能把植物養(yǎng)活好！
植物的二年級(jí)作文 21
春天悄悄地降臨了。萬(wàn)物復(fù)蘇，所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。
走在鄉(xiāng)間小道上。哇，粉紅的一片，走近一看，大片大片的桃花漸漸地開(kāi)放了，瞧，正沖著大家招手呢！嫩綠的小草從地里冒了出來(lái)。正沖著大家點(diǎn)頭哩，可愛(ài)極了！花兒也在大地催促下，翻了一個(gè)身，便慢慢地醒來(lái)了，露出了一張張可愛(ài)的笑臉。白花爭(zhēng)艷，大家你不讓我，我不讓你。都想成為春天最美的.主人。在大地地叫喚下，樹(shù)變得生機(jī)勃勃。在小河邊，碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈，“舞姿”優(yōu)美、動(dòng)人。駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了。變得高大、挺拔。坐在綠油油的草地上。如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上，舒服無(wú)比！
春天是盛開(kāi)的季節(jié)，這一幅幅美麗的畫(huà)都是春姑娘的杰作。春天美如畫(huà)。美在動(dòng)物，美在事物，更美的是春天的植物！都會(huì)給大家留下難忘的回憶。
植物的二年級(jí)作文 22
我喜歡的植物有很多，但是，我最喜歡向日葵。
我喜歡向日葵嬌嫩的葉子和美麗的花朵，向日葵的葉子又嫩又綠，和梧桐葉樣子相似，像手掌。向日葵成熟后是圓形的，金黃色的花瓣圍繞在四周，中心是瓜子。向日葵花盤(pán)又圓又大，好像太陽(yáng)，天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。月亮要是出來(lái)了，向日葵就像是累了一天一樣，立馬低下頭睡覺(jué)了。
向日葵的生命力很頑強(qiáng)。中午太陽(yáng)照耀大地時(shí)，氣溫很高，其它植物都抬不起頭來(lái)了，向日葵還是昂首挺胸地微笑著面對(duì)太陽(yáng)，保持著燦爛的微笑。
我還喜歡向日葵的.種子。向日葵的種子就是瓜子，也叫葵花籽。炒一下，香噴噴的，還可以做成各種各樣的口味，奶油味，焦糖味，是休閑的好食品，老少皆宜。瓜子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很豐富。
向日葵全身都是寶。
植物的二年級(jí)作文 23
大自然中奇妙的植物有很多，在我們身邊就隨處可見(jiàn)。
你們知道有哪一種植物不會(huì)缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一種常見(jiàn)植物，它的神奇在于葉子。你們肯定會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有葉子，但事實(shí)上是有的。因?yàn)樗娜~子就是它身上的.刺。在干旱的沙漠里，很少會(huì)下雨，如果把水分用在葉子上，那它就會(huì)渴死，所以它把葉子盡量縮到最小、最硬，而且這樣還可以防備動(dòng)物吞食。
在我家的花盆里，還有一株神奇的會(huì)吃蟲(chóng)的植物——豬籠草。聽(tīng)奶奶說(shuō)：它會(huì)吃蟲(chóng)，我不信。于是，下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見(jiàn)，一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，趴在“瓶口”上探望。一會(huì)兒，小蟲(chóng)子滑進(jìn)去了，“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開(kāi)蓋子，看見(jiàn)“瓶”里的小蟲(chóng)子不是在飽餐，而是在掙扎；哦，它落入陷阱了。
除了這些，我們身邊還有會(huì)“咬人”的漆樹(shù)、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。
小朋友，你們說(shuō)，大自然是不是很奇妙�。�
植物的二年級(jí)作文 24
今天，我和爸爸媽媽到梅海嶺欣賞美麗的三角梅。
到了梅海嶺，我們看到漫山遍野都是五顏六色的三角梅，一叢叢，一簇簇，粉的像霞，紅的像火，“不是春光，勝似春光”，花團(tuán)錦簇，美麗極了。媽媽讓我仔細(xì)觀察，指著三角梅三片紅色的“瓣”，問(wèn)我這是三角梅的花瓣嗎?我說(shuō)：“這么紅，當(dāng)然是花瓣了。”媽媽笑著說(shuō)：“三角梅為了吸引蜜蜂、蝴蝶為它傳播花粉，它有自己特別的絕招，將緊貼花瓣的`苞片增大，并“染”上紅 、黃、白、橙紅、紅白相間等多種艷麗的色彩，非常像美麗的花瓣�！蔽易屑�(xì)一看，三片苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子，柱子的頂端開(kāi)著一朵雪白的小花朵，那干凈純白的花朵零零星星地散落在苞葉里，像一顆顆閃亮的星星，好神奇哦!媽媽接著說(shuō)：“常言道，花無(wú)百日紅，但是三角梅的花期很長(zhǎng)，有4個(gè)月左右，所以三角梅開(kāi)花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百日。”
三角梅真是又漂亮又有趣，我愛(ài)三角梅。
植物的二年級(jí)作文 25
爸爸買了一盆小彩椒，我每天放學(xué)都會(huì)給他澆水，細(xì)心地呵護(hù)，小彩椒越來(lái)越大，我越看越喜歡！
小彩椒的葉子綠油油的，橢圓形的葉子像一只只小船。葉子葉脈清晰，葉片光滑。枝干有兩三厘米粗，不易折斷非常結(jié)實(shí)。它的枝干橫七豎八地向外散開(kāi)，沒(méi)有規(guī)律，小彩椒果實(shí)剛長(zhǎng)出的果實(shí)時(shí)是綠色的，又小又圓。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，從綠色變成各種顏色。小彩椒成熟的`時(shí)候，果子五彩繽紛，十分誘人！飽滿的果實(shí)是顆顆朝上的，點(diǎn)綴在一片綠葉間，顯得玲瓏可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。
小彩椒的果大肉厚厚，甜中帶辣，還可以促進(jìn)食欲。它還含有豐富的維生素A、B、C、胡蘿卜素和微量元素，能增加免疫力，消除疲勞，促進(jìn)血液循環(huán)等功能，真是好處多多！
我一定好好呵護(hù)它，讓它結(jié)出更大更好吃的彩椒。
植物的二年級(jí)作文 26
春天的午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條；暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的.景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，一想到這，我就心花怒放。
我和好朋友來(lái)到郊外放風(fēng)箏，郊外的空地上人山人海，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。我們抬頭望望天空，形態(tài)各異，色彩斑斕的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮。我托起燕子形狀的風(fēng)箏，另一個(gè)小伙伴手持風(fēng)箏線抓牢線軸奔跑。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，另一個(gè)小伙伴猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”的，一下子飛起來(lái)……沒(méi)飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們好難過(guò)，好失望。風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，我們一而再的嘗試，終于風(fēng)箏飛起來(lái)了。
我們激動(dòng)的跳起來(lái)了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。夕陽(yáng)漸近，我們只好依依不舍地離開(kāi)草坪，各回各的家，今天真是美好的一天呀。
植物的二年級(jí)作文 27
大自然中有美麗無(wú)比的玫瑰，也有膽小如鼠的含羞草……我最喜歡的是可愛(ài)的小多肉了。
我的'家里養(yǎng)了許多多肉。有扁的、圓的、還有橢圓的。扁的小多肉邊上有紅色的邊框，薄的如同荷葉一般。還有圓的小多肉，它的外表看上去很小，里面卻有很多水分。它看起來(lái)胖嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)碧綠的皮球。還有橢圓形的多肉，它們一個(gè)挨著一個(gè)的排隊(duì)，仿佛橄欖球一樣。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株多肉。穿著碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光下。一旦有人來(lái)了，我就向他鞠躬。當(dāng)他給我澆水時(shí)，我就大口大口的喝水，人們走了，我也抬起了頭。靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)。小蚯蚓從腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是多肉，而是在看多肉呢！
植物的二年級(jí)作文 28
早晨，我們吃過(guò)早飯后，坐著地鐵來(lái)到了植物園。一進(jìn)門，我們就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，隨著香味，我們來(lái)到了桂花樹(shù)前，真香啊，我說(shuō)道，媽媽偷偷摘了幾朵，去掉葉子，放到自己的包包里，想讓自己的'包里發(fā)出濃濃的桂花香。
接著，我們又來(lái)到了荷花池邊。我忽然想起了《荷花》這一課，于是我就開(kāi)始背誦課文里的所有內(nèi)容，媽媽夸我會(huì)出口成章了，還給我鼓掌，我高興極了！我們沿著一條小路，來(lái)到了茂密的竹林里，竹子一個(gè)挨著一個(gè)，挨挨擠擠，密密麻麻，走了好久也沒(méi)走出竹林，我們只好從草叢里走了出來(lái)。我們走在大路上，來(lái)到了小河邊，買了腳踏船的票，自由自在的玩了起來(lái)。爸爸負(fù)責(zé)腳踏和方向，我們?nèi)娙抢锪芤涣馨�，我大聲說(shuō)道，爸爸什么話也沒(méi)說(shuō)，只是控制著方向來(lái)到了噴泉下，我們大家都淋成了落湯雞，弟弟哭成了大花臉，逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。
愉悅的一天就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們就坐著地鐵高高興興地回家了。
植物的二年級(jí)作文 29
和諧的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我家的小公主——蝴蝶蘭早就洗漱完畢，準(zhǔn)備開(kāi)花了！
小公主剛剛開(kāi)花的時(shí)候，我還以為是一只只美麗的小蝴蝶停在了枝頭，于是我飛快地跑進(jìn)廚房，拿出一個(gè)巨大的盆子，和一個(gè)小小的網(wǎng)。正在賞花的媽媽看見(jiàn)了，連忙阻止我，說(shuō)：“你在干什么呀？”我小心翼翼的'對(duì)媽媽說(shuō)：“噓，這里有很多美麗的小蝴蝶，我要將它們一網(wǎng)打盡。”媽媽仔細(xì)地看著蝴蝶蘭，一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：“傻孩子，這是小公主要開(kāi)花了呀！”聽(tīng)了媽媽的話以后，我才恍然大悟——原來(lái)小公主要生寶寶了呀！
小公主生的寶寶可真漂亮，紅得似火，藍(lán)得似湖，它們一會(huì)兒向過(guò)路的人招手，一會(huì)兒在家里做游戲，一會(huì)兒在微風(fēng)中盡情地舞蹈。
小公主的美麗，吸引了我，我忍不住要去摸它一下，那真是太柔軟了，柔軟得像棉花一樣、像被子一樣。
看著小公主，我仿佛變成了一朵蝴蝶蘭，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)花，高高興興地凋謝。
植物的二年級(jí)作文 30
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵淡淡的白云。溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，正是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
春風(fēng)女孩帶著芬芳的花朵向你走來(lái)，像輕紗翩翩起舞，輕撫你的臉頰。公園里，鮮花盛開(kāi)，真是百花齊放。當(dāng)陽(yáng)光照射在花瓣上時(shí)，花瓣發(fā)出明亮的光。這里一簇，那里一簇，到處都是。一群蜜蜂嗡嗡作響，輕快快樂(lè)地跳舞，從一朵花飛到另一朵花。草無(wú)處不在，無(wú)名的花無(wú)處不在，就像天上的星星散落在草地上。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅色的桃花。
綠色、純凈、透明的.湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，呈銀色，就像一個(gè)巨大的銀盤(pán)。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上微微泛起漣漪，小暈圈圈慢慢蕩漾開(kāi)去。
�。〈禾靵�(lái)了，她把快樂(lè)和喜悅?cè)鱿虼蟮�，到處都是欣欣向榮的景象。春天是一年中的這個(gè)時(shí)候。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光。
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