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動(dòng)植物的啟示作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的動(dòng)植物的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)植物的啟示作文 1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每當(dāng)我引起這句話的時(shí)候，就會(huì)想起梅花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
冬天下雪的時(shí)候，其他的花都謝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎到處都是白茫茫的一片，看不見(jiàn)其他顏色。但是梅花總在這時(shí)候站出來(lái)，傲雪立霜，從橋上往下望，它就像是一位威武的勇士，不畏嚴(yán)寒的，筆直地站在那里，好像什么也不怕。梅花它不像別的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的`。像這種花的人，我們身邊有很多。
我們身邊的清潔工就像這梅花一樣，不論是嚴(yán)寒，還是酷暑，他們?nèi)尉蜁?huì)為我們的城市打掃得干干凈凈的。他們就像這梅花，不論在怎樣的環(huán)境里，不論面臨著多么大的困難，他們都不肯屈服，像個(gè)不倒翁，把它搖倒了，又會(huì)站起來(lái)。還有我們的交警叔叔，不畏嚴(yán)寒，酷暑，筆直地站在那里，就算被烈日照得滿頭大汗，就算被寒風(fēng)吹得不停地咳嗽也毫不動(dòng)搖。
從這梅花，清潔工和交警叔叔中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。
動(dòng)植物的啟示作文 2
如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的.生還！多么偉大的力量，這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)植物的啟示作文 3
一天，我和爸爸媽媽和妹妹一起去可園玩耍，走到可園的主人音樂(lè)室時(shí)，天空云霧迷蒙。蜻蜓從高空降落到水池的邊緣。像是捕捉什么東西似的。
爸爸抱起妹妹，媽媽背著包拉著我的手，往門(mén)外跑去，前來(lái)可園參觀的人們也拖兒帶女的跑出去，不一會(huì)兒，可園就沒(méi)人了！我們到家時(shí)，我的心中馬上冒出一個(gè)疑問(wèn)，為什么大家一見(jiàn)蜻蜓低飛，馬上就沖出門(mén)口呢？我們回家后，下起了傾盆大雨，難道蜻蜓低飛和下雨有親密的關(guān)系嗎？還是蜻蜓把云打破了！下大雨了！為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我查了好幾本書(shū)，上面只寫(xiě)了：蜻蜓飛得很低和很多，就是要下雨了！蜻蜓越多，雨就越大。我決定自己去觀察，發(fā)現(xiàn)蜻蜓不僅低飛了而且很多了，還在慢慢的像狗一樣聞什么東西。這次我的'調(diào)查有一個(gè)材料了！我想上網(wǎng)查一下，說(shuō)不定有什么結(jié)果呢！
我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)蜻蜓低飛是為了捕捉蟲(chóng)子，雨要下了之前蟲(chóng)子總要出來(lái)尋找食物，蜻蜓低飛就為的捕捉蟲(chóng)子。
這一次的發(fā)現(xiàn)又讓我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
動(dòng)植物的啟示作文 4
人們都知道愛(ài)蹦跳的青蛙是農(nóng)作物的保護(hù)者，它吃田間的害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼不受害蟲(chóng)的侵襲。
但是我通過(guò)觀察還發(fā)現(xiàn)青蛙有另一項(xiàng)本領(lǐng)。值得我模仿學(xué)習(xí)，那就是它在水中暢游的本領(lǐng)。
它的`強(qiáng)壯有力的雙腿在水中伸縮自如，我在假期的時(shí)候，我就青蛙那樣，學(xué)了一套本領(lǐng)，那就是“蛙泳”。
“蛙泳”是游泳的一種，媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我學(xué)習(xí)游泳，可是我不聽(tīng)，我還是學(xué)的古箏。但是，我還是每次洗澡的時(shí)候，通過(guò)青蛙，讓我得到的啟示，在我家里的浴盆里練習(xí)“蛙泳”，而且我很快也學(xué)會(huì)了仰泳。
青蛙是一個(gè)與人類(lèi)很好相處的動(dòng)物，是我們的好朋友，也是農(nóng)作物的朋友，我們不但不能吃和傷害它們，而且以后要愛(ài)護(hù)青蛙。如果我們?cè)賯λ鼈�，青蛙就�?huì)越來(lái)越少，莊稼就沒(méi)有回被害蟲(chóng)迫害，害蟲(chóng)就會(huì)越來(lái)越多。
小朋友們，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)青蛙。不要讓青蛙再受到傷害。
動(dòng)植物的啟示作文 5
人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的'奧秘。
我家原來(lái)養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時(shí)，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬(wàn)分，連忙跑下去找我的小黑。過(guò)了一會(huì)，我的小黑竟然安然無(wú)恙地跑回來(lái)了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒(méi)有受傷，而小黑竟然毫發(fā)無(wú)傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)我上網(wǎng)查，原來(lái)貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過(guò)身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來(lái)就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
動(dòng)植物的啟示作文 6
提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說(shuō)，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把自己的一切賦予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，但是他對(duì)人卻一無(wú)所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚啊！
有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森，他將一切給予了西藏，給予了西藏人民，包括自幾的生命！孔繁森只是一個(gè)普通的.干部，但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻(xiàn)著自己的光和熱，他無(wú)怨無(wú)悔的在工作途中——殉了職。
春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻(xiàn)，蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵，去嘗試給予的甜頭�？墒巧鐣�(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會(huì)有別人幫助別人呢？讓我們大家都為祖國(guó)為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱，做一個(gè)有益人民的人，不虛度此生！
動(dòng)植物的啟示作文 7
大自然是偉大的，大自然更是神奇的，只要我們認(rèn)真的觀察大自然，研究大自然，總會(huì)從大自然中受到啟示。
你們瞧，人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)，翅膀時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過(guò)蝴蝶變色彩的研究，為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中 傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁；從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī)；從章魚(yú)的腳上發(fā)明了魚(yú)雷；從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具；從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……
大自然里有許多的老師 ，我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天，我捉蝴蝶時(shí)，蝴蝶翅膀有粉落了下來(lái)，粉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢 還會(huì)發(fā)光，我上網(wǎng)查了資料，哦原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉，磷在陽(yáng)光下或閃閃亮的`，它的作用是調(diào)節(jié)體溫的，科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn)，成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多，再也不怕燒壞了。
大自然真是我們的好老師呀！它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們好好保護(hù)大自然吧 ！不要做破壞自然的“兇手”。
動(dòng)植物的啟示作文 8
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原來(lái)是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來(lái)是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓?jiān)谝估镒嚼鲜�，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器�？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的'側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)植物的啟示作文 9
大自然有花、有草，有樹(shù)等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學(xué)到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng)，我驚訝地問(wèn)媽媽?zhuān)骸毙〔荻急坏卮u壓住了，怎么能夠長(zhǎng)出來(lái)呢？“”小草的生命力是很頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表?yè)P(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹(shù)，它開(kāi)的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開(kāi)的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹(shù)。秋天，它開(kāi)的花可鮮艷了！可好景不長(zhǎng)，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來(lái)了，樹(shù)都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹(shù)還是沒(méi)有動(dòng)靜，光禿禿的樹(shù)枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹(shù)的'葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒(méi)伸展開(kāi)。哦，雞蛋花樹(shù)沒(méi)有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長(zhǎng)起來(lái)。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書(shū)，我們路過(guò)一個(gè)小店子，正在賣(mài)刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買(mǎi)了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期，它還是沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開(kāi)來(lái)看，天啊，芽在往底下長(zhǎng)呢！原來(lái)我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了，它向上長(zhǎng)不出來(lái)，就往下長(zhǎng)！
看！大自然是多么神奇��！
動(dòng)植物的啟示作文 10
冬天到了，大家都把衣服添了一件又一件，偶爾寒風(fēng)襲來(lái)，仍然感到瑟瑟發(fā)抖，可每家每戶的陽(yáng)臺(tái)上，還是有很多了不起的植物，在這個(gè)隆冬季節(jié)，挺立著陪伴著我們一起對(duì)抗著寒冷。
春節(jié)期間，我們一家人都回了老家，在外面游玩近十天才回家，外婆一直擔(dān)心著我家陽(yáng)臺(tái)上的植物，就很快去伺弄去了，就聽(tīng)見(jiàn)她邊嘆息邊說(shuō)，這個(gè)冬天真的是太冷了！我趕緊跑去看，果然眼前呈現(xiàn)一片慘象：三角梅葉子基本全部掉光，茶花的葉子也所剩無(wú)幾……，最可憐的是多肉，它已經(jīng)一分為二，上面一截，下面一截。外婆細(xì)心地整理起來(lái)，我問(wèn)她：這些還能救活不？外婆說(shuō)：有的還能，有的估計(jì)是不能了。我心疼得不得了，默默地走開(kāi)了。
外婆整理好這些植物后，我每天都會(huì)去認(rèn)真地看它們，看著經(jīng)歷了這個(gè)特別冷的'冬天，活得還算好的茉莉花，我想主要的原因是它的葉子沒(méi)有全部掉光，而葉子沒(méi)有掉光的原因，難道是我媽偶爾會(huì)用牛奶盒余下的牛奶兌水給它喝嗎？電光火石間，我得到結(jié)論，就是植物是多么的需要水份，偶爾還喜歡喝牛奶。于是我開(kāi)始每天都會(huì)它們澆一澆水，隔天用我的牛奶也給它們喝一喝。
一周過(guò)去了，外婆的嘆息聲，又從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我站在她的身后，望著那些我寶貝了一周的“寶貝們”，茉莉花更蔫不拉嘰的，連吊蘭看上去更加的沒(méi)有精神了，唯一呈現(xiàn)一絲生機(jī)的居然是外婆放在書(shū)架上分離后的多肉。這是唯一的沒(méi)有得到我關(guān)照的植物。我感到驚訝又不解。我問(wèn)外婆，“為什么它們喝了那么多的水和牛奶，反而快死了？”“��！你干了什么。難怪會(huì)這樣……”外婆輕輕撥出小茶花，清理著它的根，同時(shí)遞給我看。“悠悠，你看，水份太多，快爛根了，它們并不需要太多的水份�！�
晚上，我躺在床上，思考了很久，我覺(jué)得大自然在向我啟示著什么，想想以前陽(yáng)臺(tái)上綠綠的植物，想想現(xiàn)在被我寶貝了一周的它們，想想我這一周每天拼命的喂它們水和牛奶。我漸漸明白了一個(gè)道理，過(guò)分的愛(ài)，其實(shí)是無(wú)言的傷害。
動(dòng)植物的啟示作文 11
從前，蜻蜓和蟑螂是小伙伴，它們長(zhǎng)得很像，都有翅膀，但不會(huì)飛。蜻蜓想和蟑螂一起學(xué)飛，可蟑螂不愿意。蜻蜓經(jīng)過(guò)不停地苦練，終于迎著風(fēng)飛起來(lái)啦！
在蜻蜓的幫助下，蟑螂也會(huì)飛了，可飛得不快。
蜻蜓還想到大海上鍛練飛行本領(lǐng)。好些日子過(guò)去了，蟑螂想蜻蜓也許回不來(lái)了。又過(guò)了幾天，蟑螂在泥土里爬行找吃的，突然蜻蜓飛到它的頭上，還從海上帶回了好吃的東西給它。
這個(gè)故事告訴我，只要刻苦努力就能達(dá)到自己的'目標(biāo)。我雖然達(dá)到了上學(xué)期的目標(biāo)，但不能停留，必須改掉粗心的毛病，就能超越自己。就像劉翔已經(jīng)拿了上屆奧運(yùn)會(huì)的金牌，可他還沒(méi)得到我們中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的金牌，所以他還在不停地訓(xùn)練，超越自己！
動(dòng)植物的啟示作文 12
“集合，我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽(tīng)我的話，立刻進(jìn)發(fā)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)！”李老師滿臉?lè)沤鸸�，面帶笑容，�?duì)我們說(shuō)。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲(chóng)子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說(shuō)道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我覺(jué)得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌?。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫(kù)！ 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛(ài)心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺(jué)得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷：買(mǎi)種、翻地、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，跟下就長(zhǎng)出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結(jié)出番薯后，并非無(wú)用，它還可以拔下來(lái)給地施肥。 有些同學(xué)沒(méi)有干活，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲(chóng)。螞蚱跳東，他們?nèi)|；蜘蛛爬西，他們?nèi)ノ鳌Ｓ腥梭@嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏�！边�有人說(shuō)：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器，可有節(jié)奏！”它們雖然也有害，但也會(huì)幫植物翻松土地，舒展根莖。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過(guò)去了。 這次行動(dòng)給了我啟示：我們小孩要好好學(xué)習(xí)，才能和這些動(dòng)植物一樣，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
動(dòng)植物的啟示作文 13
我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物都有很多很多，相信大家都去過(guò)動(dòng)物園吧，那你們從動(dòng)物身上都得到了哪些啟示？想創(chuàng)造些什么呢？讓我們來(lái)看一下我從動(dòng)物身上得到了什么啟示吧！黑的蜘蛛，蜘蛛有著小小的身材，但她的本領(lǐng)可不小。蜘蛛吐出細(xì)細(xì)的絲，可以幫我們把害蟲(chóng)除掉我們用手摸蜘蛛絲。有一些嚴(yán)守蜘蛛還有一個(gè)好處，他吐出來(lái)的絲可以做防彈衣哦。
古時(shí)大家想回家看看親人送個(gè)東西都很麻煩！可以坐飛機(jī)呀，坐飛機(jī)古時(shí)候哪兒來(lái)的飛機(jī)，就連現(xiàn)在也有不少機(jī)毀人亡飛機(jī)保持不了平衡。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。蜻蜓的翅膀的末端，幾個(gè)比周?chē)灾匾稽c(diǎn)的`斑點(diǎn)給了科學(xué)家了啟示，因此創(chuàng)造了安全的飛機(jī)。
在大海中航行的輪船，雖然船頭尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有一些。圓圓大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)輪船。科學(xué)家與研究了經(jīng)，發(fā)現(xiàn)外形是一種流線型，流線型在水中受到的阻力最小，所以科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷修改輪船的速度就漸漸提升了。
動(dòng)物給我們的啟示很多，我們聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是我們可以觀察動(dòng)物身上的特點(diǎn)。
動(dòng)植物的啟示作文 14
一粒種子從土壤里生長(zhǎng)起來(lái)，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤，同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過(guò)有時(shí)候，透過(guò)土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。
終于在某一天，它鉆出了地面，露出稚嫩的軀體。只有兩片芽，帶著透明的綠色�？墒牵瑓s承載著滿滿的希望。當(dāng)它呼吸到第一口清新的空氣，碰觸到第一縷陽(yáng)光時(shí)，信念陡然增長(zhǎng)。所有在黑暗里的等待與靜默都變得有價(jià)值有意義。而后，這株幼年不斷生長(zhǎng)，一片又一片的綠葉會(huì)掛滿枝頭，它會(huì)不斷長(zhǎng)高，莖干會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)粗壯，它將會(huì)在這里扎的'更深，站的更穩(wěn)。然后，在一個(gè)陽(yáng)光溫暖微風(fēng)拂過(guò)的上午，靜靜地綻放好第一朵花�；ㄈ绻奸_(kāi)好了，那么曾經(jīng)所承受的黑暗與風(fēng)雨又算的了什么？是不是曾經(jīng)的所有苦難都能凝成花瓣上伏著的一珠露？那就是帶淚的笑顏嗎？
這朵花開(kāi)的如此鮮艷，葉如此生機(jī)盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對(duì)于一株植物，它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創(chuàng)造出繁華，花開(kāi)靡途。
動(dòng)植物的啟示作文 15
“集合，我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽(tīng)我的話，立刻進(jìn)發(fā)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)！”李老師滿臉?lè)沤鸸�，面帶笑容，�?duì)我們說(shuō)。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。 “喲！你快看，那塊地上石頭好多，這塊地上沙子更多，還有小蟲(chóng)子哩！”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒，說(shuō)道�！笆前�，大自然真是神奇呀！”我覺(jué)得他多半是因?yàn)榇笞匀坏?神奇而懵的。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)真是一個(gè)大自然寶庫(kù)！ 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的，較粗。形狀有近于愛(ài)心型，莖是褐色的，精神極了，讓人覺(jué)得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷：買(mǎi)種、翻地、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，跟下就長(zhǎng)出了許多“番薯兄弟”，可神氣！結(jié)出番薯后，并非無(wú)用，它還可以拔下來(lái)給地施肥。 有些同學(xué)沒(méi)有干活，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)三四歲的小孩，跑去觀察昆蟲(chóng)。螞蚱跳東，他們?nèi)|；蜘蛛爬西，他們?nèi)ノ�。有人驚嘆道：“這螞蟻真有力量，真靈敏�！边�有人說(shuō)：“這蜘蛛真靈敏，彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器，可有節(jié)奏！”它們雖然也有害，但也會(huì)幫植物翻松土地，舒展根莖。
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起了，這美好的40分鐘也過(guò)去了。 這次行動(dòng)給了我啟示：我們小孩要好好學(xué)習(xí)，才能和這些動(dòng)植物一樣，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
動(dòng)植物的啟示作文 16
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，最好的課堂就在路上，研學(xué)旅行已經(jīng)成為我們課堂的延伸。懷著無(wú)比期待的心情，上周末我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)組織了萬(wàn)欣多肉植物公司研學(xué)活動(dòng)。
剛踏入大棚，我就被眼前的景象驚艷到了。各種各樣的小肉肉呈現(xiàn)在眼前，綠色、粉色、黃色，大小不一，形態(tài)各異，成排的小肉肉像一片片綠色的海洋，黃色、粉色的'小肉肉就像一條條小魚(yú)
我們開(kāi)始栽肉肉了，要選自己喜歡的花盆。美麗的花盆挑得我眼花繚亂，終于在花盆群里，找到了一個(gè)最喜歡的，一起跟著老師學(xué)著種多肉。首先，要在花盆底部墊上一層過(guò)濾網(wǎng)，這樣可以防止土從水孔里漏出來(lái)。然后在花盆里倒上一半的土，用小鏟子在土里挖個(gè)小洞，再把多肉植物的根部小心翼翼地放進(jìn)洞里，然后培土。最后在土上鋪滿細(xì)細(xì)的小石子，澆上水，這樣，一盆多肉植物就大功告成啦！
老師告訴我們，這些植物之所以稱為多肉植物，是因?yàn)檫@類(lèi)植物的葉片通常肥肥的，富含水分，喜歡生長(zhǎng)在半陰的環(huán)境中。我喜歡多肉，不只在于它的可愛(ài)，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。掰一片葉子放在沙土里，過(guò)幾天葉子就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出新的多肉，這么可愛(ài)的多肉植物，相信誰(shuí)看了都會(huì)喜歡吧？
動(dòng)植物的啟示作文 17
長(zhǎng)假外出探親，陽(yáng)臺(tái)植物悉數(shù)搬到鄰居家去，除了一盆不知名的植物。如其說(shuō)是一盆，還不如說(shuō)是一瓶，因?yàn)閮H是用一個(gè)截去瓶頸以上部分的飲料瓶，水養(yǎng)著這株植物。一尺多高的株干頂著二片斑駁的葉子，說(shuō)不上悅目。
這是株被棄的植物，我在路邊花壇旁遇上它時(shí)，它的葉片業(yè)已打蔫�？粗▔锼耐�(lèi)生機(jī)勃勃、花香四溢，我猶豫了一下還是把它撿了回來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上已無(wú)土可栽，只得以水試養(yǎng)之。因其株干粗大，一般的花盆還養(yǎng)不了。左瞧右瞧，看到了個(gè)大號(hào)飲料瓶，覺(jué)得合適就剪了權(quán)當(dāng)花盆，時(shí)不時(shí)以淘米水養(yǎng)之。然而，其新葉頗難長(zhǎng)出，好不容易長(zhǎng)出了，卻又極易生蟲(chóng)，水沖、手捋，均無(wú)濟(jì)于事，不幾天，那鮮嫩的葉片就眼瞅著斑駁陸離了。因其新葉從植株中心長(zhǎng)出，勢(shì)必?cái)D迫先前的老葉外張，張到一定程度，最外邊的老葉葉柄也就折了，隨之，那片葉子也就黃枯了，所以，該植物一般只有兩片葉子共生。加之水養(yǎng)又極易滋養(yǎng)蚊蟲(chóng)，幾次欲扔之，終覺(jué)不忍，一拖再拖，結(jié)果弄至臨行還在陽(yáng)臺(tái)上。
臨行事多，慌亂間更是來(lái)不及把它搬至樓層垃圾堆放處，只得隨手搬進(jìn)靠近陽(yáng)臺(tái)的洗手間，往瓶?jī)?nèi)灌滿自來(lái)水，并對(duì)之說(shuō)：“不要怪我啊，我已經(jīng)對(duì)你很客氣了，你就好自為之吧�！北疽詾榈任议L(zhǎng)假歸來(lái)，它勢(shì)必已經(jīng)香消玉損。
沒(méi)想到，回來(lái)打開(kāi)那個(gè)洗手間的門(mén)一看，我驚呆了。眼前赫然矗立著一瓶生機(jī)勃勃的植株。先前的兩片老葉業(yè)已干枯，但新長(zhǎng)出的三片新葉嬌嫩欲滴，就連葉柄也是前所未有的嫩黃、粗長(zhǎng)，整株植物高了近一倍，都?jí)虻弥l(wèi)生間的洗手盆了。提起植株，可見(jiàn)其根莖部已是滿布白色、綠色的根須，瓶中的`水已所剩無(wú)幾，看來(lái)它確實(shí)和我有緣，命不該絕，我趕緊給它續(xù)滿自來(lái)水。
生活重回正軌，原來(lái)的植物都回到了陽(yáng)臺(tái)上，只有它留在了洗手盆旁。門(mén)窗處送來(lái)的新鮮空氣不僅催高催壯了它的葉片葉柄，而且不久就把它們熏染成了墨綠色，映在盆前鏡里，十分養(yǎng)眼、成趣。
每日在鏡子前梳理那三千煩惱絲，看看那墨綠的葉片，想想它的成長(zhǎng)經(jīng)歷，心中的不少纏結(jié)豁然打開(kāi)：懂得了某人明明有著穩(wěn)定、優(yōu)厚的工作，為何還要另赴他鄉(xiāng)折騰；明白了留守的老人明明孤單、寂寞，為何卻不肯離開(kāi)他們的老屋……
一如那不乏陽(yáng)光雨露的陽(yáng)臺(tái)，貌似生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)良，卻并不是那株植物所需要的。但凡生命都是相似的，他們都有著自己的成長(zhǎng)規(guī)律，都需要適合自己的生長(zhǎng)環(huán)境，否則就會(huì)如那株植物般生蟲(chóng)、斑駁，乃至枯凋，人類(lèi)也莫不如此。在個(gè)體面前，他人能做的只是尊重個(gè)體的規(guī)律，順應(yīng)他們的選擇，僅此而已。
動(dòng)植物的啟示作文 18
樹(shù)，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長(zhǎng)；美麗的花兒，謝了后，還能再開(kāi)；一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅(jiān)強(qiáng)的'信念和堅(jiān)定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆＂這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力！＂
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕�？墒�，我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女，由于她家境貧苦，無(wú)依無(wú)靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，她怎么能這么懦弱，不愛(ài)惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕譏笑。不是有句話說(shuō)＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹＂嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí)，我就會(huì)告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
動(dòng)植物的啟示作文 19
大家一定聽(tīng)過(guò)“拔苗助長(zhǎng)”的故事吧！今天我來(lái)告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長(zhǎng)”的事情。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些種子，那時(shí)候，我還不識(shí)字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。
后來(lái)，我每天都會(huì)給種子澆水。過(guò)了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂�？捎诌^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說(shuō)干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過(guò)我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)高了一大截，當(dāng)時(shí)我心里十分開(kāi)心。
可是過(guò)了幾天，我再去看小苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)有長(zhǎng)大，反而全蔫了。我難過(guò)極了，急忙跑去問(wèn)媽媽這是為什么？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，也就是就不能幫助它成長(zhǎng)，而要讓它自己成長(zhǎng)，就像我不能幫你吃飯一樣。
在以后的日子里，我每次種植花草，我的'心里都會(huì)想起來(lái)那次“拔苗助長(zhǎng)”的事情，它時(shí)刻提醒我：要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，不能幫助它成長(zhǎng)，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長(zhǎng)。
動(dòng)植物的啟示作文 20
戀上一個(gè)詞毫無(wú)來(lái)由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時(shí)無(wú)意間瞧見(jiàn)了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)盆栽的艷姍老師特別申請(qǐng)：我要一盆仙人掌。盡管喜愛(ài)花花草草，但因?yàn)橛浶圆缓�，我知道自己根本沒(méi)辦法依時(shí)照顧它們，由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動(dòng)那天，我如愿以償?shù)亟舆^(guò)為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對(duì)它吐露了心聲：“小仙，相信我對(duì)你的愛(ài)，但以后若有怠慢，請(qǐng)多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過(guò)了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料，我果然忽略它了！一個(gè)大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的'綠色也漸漸顯出它萎黃的衰�。�
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽(yáng)光？陪它說(shuō)說(shuō)話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對(duì)孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問(wèn)，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛(ài)我手上的孩子們！
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