【實(shí)用】梅花的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的梅花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

梅花的作文 篇1

　　我愛(ài)銀百合，愛(ài)它的的純潔；我愛(ài)紫羅蘭，愛(ài)它的謙下；我愛(ài)紅玫瑰，愛(ài)它的芳烈；我愛(ài)青松，愛(ài)它的高潔。但是，我更愛(ài)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”那傲骨的梅花。

　　國(guó)色天香的牡丹，被譽(yù)為“花中之王”；婀娜多姿的杜鵑，被譽(yù)為“花中西施”；閉月羞花的月季，被譽(yù)為“花中王后”；冰清玉潔的水仙，被譽(yù)為“凌波仙子”。然而，這一系列花中的天之驕子，只能將自己最燦爛奪光的一面獻(xiàn)給春夏。到了漫天飛雪、寒風(fēng)凜冽的冬季，唯有那被譽(yù)為“歲寒三友”堅(jiān)貞不屈的梅花在傲雪中傲然開(kāi)放。

　　梅花是最有骨氣，最有品格，最有靈魂的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它代表著我們中華民族英雄的品質(zhì)，不論經(jīng)歷怎樣的苦難，不論受到怎樣的欺辱，我們中華民族的英雄豪杰從來(lái)都是頂天立地，不低頭折節(jié)的。所以，我們也要像這梅花一樣，不論在怎樣的.境遇里，都不肯放棄自己的一絲希望，哪怕成功的幾率只有萬(wàn)分之一。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)：人不可有傲氣，但無(wú)可無(wú)傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類。

　　正是因?yàn)槊坊ǖ倪@種品質(zhì)，王安石才揮筆寫下了不朽的詩(shī)篇——《梅》，陸游才仰天感嘆道：“過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去，恥向東君更乞討。”；才會(huì)贊美道：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”

　　每怒放一朵風(fēng)姿棹約的梅花，都要經(jīng)歷一番嚴(yán)寒，品質(zhì)高潔，是梅花的品性，頂天立地，是梅花的精神，堅(jiān)貞不屈，則是梅花的傲骨。

　　我忘不了“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！钡闹褡�；忘不了“大雪壓青松，青松且挺直。”的青松，忘不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡那嗖�。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦前凉堑拿坊ā�

梅花的作文 篇2

　　正值冬天，百花凋零�？墒�，還有一種傲寒的花兒開(kāi)放了，它就是梅花。

　　玥雯家的窗外有一株白色的梅花，上六年級(jí)的玥雯正呆呆地望著滿樹(shù)的梅花 。還有半年的時(shí)間就要升學(xué)考試了，可玥雯現(xiàn)在卻不能好好的學(xué)習(xí) ，一想到明年就要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去大城市讀初中，她就有一肚子說(shuō)不出的憂傷。

　　媽媽每次說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題就要講一堆道理，可玥雯一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。她不懂，為什么一定要去大城市讀書才能有美好的將來(lái)�？蓱z的玥雯，在追逐夢(mèng)想和依戀家鄉(xiāng)中迷失了自己。 該聽(tīng)媽媽的安排，還是堅(jiān)持自己的想法 這是她的煩惱。

　　她有一個(gè)名叫“梅花”的小伙伴，是一名初中生，她是最懂玥雯的人。

　　那天下午，在梅花樹(shù)下，“梅花”輕輕地問(wèn)了一句：”你要去外地讀書嗎？”不知道為什么，一直都回避這個(gè)問(wèn)題的玥雯這次沒(méi)有再回避了，堅(jiān)定地說(shuō)：“不去，家鄉(xiāng)才是最好的！為什么大家都在勸我呢？都是那么希望我走嗎？”“不是……”梅花想要說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，玥雯走了。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花樹(shù)的枝椏被吹得“嘩嘩”響。梅花久久地望著這一樹(shù)的.梅花，輕輕地嘆了一口氣。

　　一天，玥雯在信箱里拿回一封信：

　　親愛(ài)的玥雯：

　　對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我的不辭而別，我去省城的學(xué)校上學(xué)了，我要去追逐我的夢(mèng)想。玥雯，你不要放棄，家鄉(xiāng)很美，但是省城的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多，會(huì)更接近你想要追逐的夢(mèng)想。不管在哪里，我都希望你要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)地綻放！

　　梅花姐姐

　　×年×月×日

　　玥雯吃驚了，她哭了，原來(lái)姐姐也去省城追夢(mèng)了，我也應(yīng)該像姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng)，努力去追逐自己的夢(mèng)想！

　　這一年，玥雯家窗外的這株梅花開(kāi)得好美。

　　●●老師點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思于“梅花”，故事平凡，細(xì)節(jié)生動(dòng)，表現(xiàn)了追逐理想

梅花的作文 篇3

　　說(shuō)起梅花，我就非常自豪，因?yàn)槊坊ㄊ侵袊?guó)的國(guó)花，我們的祖祖輩輩都是學(xué)習(xí)梅花精神，在我的學(xué)校，就有四盆梅花，梅花的顏色非常好看。

　　一進(jìn)學(xué)校，就能聞見(jiàn)梅花的香氣，這香氣的由來(lái)是從學(xué)校的門口傳來(lái)的，因?yàn)橛袔着杳坊�，學(xué)校的'梅花有兩種顏色，白、黃，我也喜歡梅花，因?yàn)槊坊ㄊ窃谄渌�花都凋謝了它卻開(kāi)的很美，古人有許多時(shí)句來(lái)贊美梅花，比如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。去學(xué)校的時(shí)候還會(huì)有同學(xué)聞聞梅花的香氣，有的老師和梅花合個(gè)影，干什么的都有，所以梅花的樹(shù)枝上寫有別碰我，我是臘梅。

　　梅花的精神就是不怕困難，所以我們要學(xué)習(xí)梅花。

梅花的作文 篇4

　　俗話說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”，所以，我對(duì)梅花有著特殊的好感，今天，我要贊美梅花，因?yàn)樗�是人類的榜樣�?/p>

　　在寒冷的冬季，梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)，傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭，要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗，這種品質(zhì)，正是我們?nèi)祟愃�缺乏的，我們要向梅花學(xué)習(xí)。

　　在風(fēng)和日麗的春、夏季中，嬌艷的花朵開(kāi)放了，它們?cè)谟懻撜l(shuí)最美，看它們這樣子，我就想對(duì)它們吼一聲：“其實(shí)梅花才是最‘美’的'！”是呀，梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的，它們別的花雖然鮮艷，可是一到秋天便會(huì)枯萎，而到了寒冷的冬季，正是梅花的“獨(dú)場(chǎng)秀”，梅花不怕寒冬的事跡，誰(shuí)能比得上呢？

　　在生活中，梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，更值得我們學(xué)習(xí)。這句話的意思是說(shuō)：如果想達(dá)到目的，必須付出艱辛和努力，如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話，事情總會(huì)半途而廢。特別是學(xué)習(xí)，更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣，它那香味，就是優(yōu)異的成績(jī)。我們要具備這種品質(zhì)，就會(huì)大大受益。

　　有一次，我們?nèi)�掃雪，�?dāng)時(shí)天很冷，我還是堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在不想掃了，就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù)，便“忽”的想到了梅花，那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我們要挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái)，朋友也被我的干勁感染了。最終，一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了，希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

　　��！梅花，你不但散出了芳香，還為我們做出了榜樣，教我們堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你！

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