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【精選】菊花作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的菊花作文10篇，歡迎大家分享。
菊花作文 篇1
菊花，是一種很普通的花。但是，唯獨(dú)這種花，它不在溫暖的春天開(kāi)放，卻在秋天不畏風(fēng)霜默默的綻放，無(wú)私的奉獻(xiàn)著花香。有這么一首詩(shī)：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。我對(duì)菊花略知一二，可這次的菊展讓我對(duì)菊花徹底了解了。 哇！這么漂亮！一到芙蓉廣場(chǎng)門(mén)口，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。那里有黃色的雛菊、秋菊、黃菊和甘菊；還有白色的貢菊、白菊、杭白菊和紅色的紅菊、獨(dú)頭菊、墨菊。那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界
盡管有這么多的花，可我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘。它千姿百態(tài)：有的含苞待放，如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)；有的完全綻放，供人欣賞，一覽無(wú)余，花瓣上還沾有清晨的'露珠；有的雖然已經(jīng)枯萎凋謝，可它那種純潔的品質(zhì)依然存在。 這些美麗又獨(dú)特的菊花組成了大公雞、花籃、孔雀、兔子和龍等，讓我看得目瞪口呆，仿佛還沉睡在夢(mèng)中，不敢接受眼前的現(xiàn)實(shí)，心中也對(duì)花農(nóng)和花展的工作人員產(chǎn)生了由衷的敬意，是他們讓這世界變得更加美好。
我愛(ài)菊花！它不僅是帶給我歡樂(lè)，更多的是知識(shí)；我愛(ài)菊花！更加要學(xué)習(xí)菊花純潔、一身傲骨的品質(zhì)！
菊花作文 篇2
“明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再?lài)娚闲┧�，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的.擺設(shè)時(shí)，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著一臺(tái)地球儀，旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺(tái)老式臺(tái)歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過(guò)多年的語(yǔ)文書(shū)。書(shū)上放著一架老花眼鏡。她沒(méi)想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒(méi)小看這些擺設(shè)，反面甜甜地笑了，笑得好開(kāi)心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照嗎？老師這么大年紀(jì)了，每天還是那么孜孜不倦，有時(shí)工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個(gè)學(xué)生書(shū)包壞了，他會(huì)熱心地替同學(xué)補(bǔ)好。他還自己掏錢(qián)幫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進(jìn)筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時(shí)的表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……
菊花作文 篇3
每當(dāng)看到小菊?qǐng)@里，我親手栽種的那盆菊花，就會(huì)想起我的小狗“豆豆”。
在我很小的時(shí)候，爸爸給我弄來(lái)一只小狗，放養(yǎng)在廠(chǎng)里讓它每天陪我玩。
我早就想要一只小狗了，并且都想好了小狗的名字“豆豆”。一見(jiàn)到它時(shí)我便脫口而出：“豆豆！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后就叫它豆豆吧！”。從此，我們便成了最好的朋友。我從小就訓(xùn)練它跳高、短跑、跳遠(yuǎn)等名種動(dòng)作，它也能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，很快就能學(xué)會(huì)。
我和“豆豆”的.感情很好，它也很依賴(lài)我。有一次因?yàn)閯e的原因，大概有一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到它，等我去廠(chǎng)里時(shí)，豆豆一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)圈，并上躥下跳的，嘴巴里“嗷嗷嗷”直叫，用長(zhǎng)舌頭舔我的腿，還往我身上撲，想讓我抱著它，好像是對(duì)我說(shuō)：“伱怎么這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)看我，我很想你”我就趕緊抱起豆豆跟它戲耍，我確實(shí)也很想它了。
不知為何，豆豆最?lèi)?ài)在爸爸栽種的菊花小園里玩，只要是看不到它時(shí)，就一定在菊花小園里躥來(lái)躥去的，樂(lè)此不疲。難道豆豆喜歡菊花，對(duì)它情有獨(dú)鐘？
后來(lái)社區(qū)不讓養(yǎng)狗，“豆豆”被迫送了人，它再也不能跟我訓(xùn)練，不能逗我笑了。送走之后，就讓爸爸幫我一起在豆豆喜歡玩的小菊?qǐng)@里栽了棵菊花。每當(dāng)看到這棵菊花開(kāi)得很艷麗時(shí)，就會(huì)覺(jué)得是豆豆在跟我說(shuō)它想告訴我的事……
菊花作文 篇4
聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開(kāi)了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還是花骨朵兒的，飽滿(mǎn)的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華�？茨且欢渚栈ǎh(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！
經(jīng)過(guò)了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的`秋天怒放了，似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！
看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照�，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開(kāi)了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還是花骨朵兒的，飽滿(mǎn)的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花，遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲�，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
看著菊，不禁思起了久違的忘年交，他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草，猶愛(ài)養(yǎng)菊�；蛟S是潛移默化，他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn)，菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀(guān)賞，而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！
我愛(ài)美麗的菊花，更愛(ài)擁有菊花精神的人！
菊花作文 篇5
在百花中，我最喜歡野菊花。它雖然沒(méi)有月季芳香，沒(méi)有牡丹華貴，也沒(méi)有蘭花優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)是絕無(wú)僅有的。
九月十日清晨，我早早的起床了。刷好牙，洗好臉，穿好衣服，就把前天在花店買(mǎi)的野菊花扎成兩束，去學(xué)校。
我悄悄地走到老師辦公室的窗前，輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù)。往里面一看，好機(jī)會(huì)，老師不在。我小心翼翼地將花插進(jìn)辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地看著，日歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)向我點(diǎn)頭，書(shū)桌上的那副眼鏡向我微笑，桌子正中的'語(yǔ)文書(shū)向我點(diǎn)頭，桌子上的紅墨水在向我揮手。我看著看著：老師那深夜批改作業(yè)的情景，浮現(xiàn)在我的眼前；那洪亮的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。
老師啊，老師，您是培育祖國(guó)花朵的辛勤園�。荒赣覀冏聣殉砷L(zhǎng)的慈母；您是我們的良師益友，我敬佩您，我喜歡您……。
野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！我一定會(huì)更加珍惜時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)�！�
菊花作文 篇6
今天，我來(lái)品嘗婺源皇菊，那菊花因脫水而變小，金黃色的小絲組成一朵硬幣大小的菊，拿起聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
把菊花放入杯中，逐漸倒入熱水，菊花絲狀的花瓣慢慢散開(kāi)，仿佛在水中又一次綻放起她那美麗的身姿，似日、似金、似葵……我心想著，這么美麗的菊花泡出的茶是怎樣的呢？菊花茶的味道又是怎樣的呢？
菊花茶泡好了，我?guī)е?dòng)而又期盼的'心情拿起茶杯，茶水剛剛?cè)氪�，干干的唇馬上被浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)，稍微品嘗一下，剛?cè)肟谑强酀模笾饾u變?yōu)榍逑�。再喝一口，淡淡的清香在嘴中蕩漾，讓人回味無(wú)窮。茶水滑入喉嚨，甘甜的茶水像是一個(gè)淘氣的頑童，在“滑梯”上玩樂(lè)，很快便使喉嚨滋潤(rùn)開(kāi)來(lái)。
唐代詩(shī)人元稹曾贊美菊花：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”我今日來(lái)贊誦這菊花泡的茶：不是茶中偏愛(ài)菊，此茶品盡更無(wú)香。婺源皇菊，“茶中君子”，使人心寧、情靜、氣和。我愛(ài)菊花！更愛(ài)菊花茶！
祁琪格
品菊花茶
今天，我們一同品嘗了菊花茶。
只見(jiàn)，索老師手上拿著一枚一元硬幣大小的菊花，我看著那么小的菊花心想：“我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的菊花！”我正納悶著呢，索老師告訴我們，這朵菊花是被太陽(yáng)曬干了水分，才變成這么小的。
我好奇地端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)菊花的顏色是金黃的，它的花瓣就像爪子似的攥起一個(gè)小拳頭。老師小心翼翼地將小菊花放進(jìn)裝滿(mǎn)開(kāi)水的杯子里，小菊花被開(kāi)水浸泡后，一分鐘之內(nèi)，就緩緩舒展開(kāi)它的花瓣，真是美啊！
老師為我們每人倒了一杯菊花茶，我先拿到嘴邊輕輕抿了一下，原本干干的嘴唇被菊花茶一泡，水潤(rùn)的不得了！我又細(xì)細(xì)地品了一口，菊花茶滑過(guò)我的齒間，在舌尖碰到茶水的那一刻，先是淡淡的苦，接著是澀，最后則是絲絲縷縷的甜。慢慢的，茶水流過(guò)我的喉嚨，清爽的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。
真是太好喝了！你可知道，菊花茶有何藥用？菊花茶屬土，味苦、入肝、潤(rùn)燥、明目、清熱、解毒，如果你感冒了，建議你多喝些菊花茶，這可比喝感冒藥強(qiáng)多了！
好了，聽(tīng)完我的介紹，你是否也想趕緊買(mǎi)一罐菊花嘗嘗呢？
菊花作文 篇7
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿(mǎn)山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，翩翩起舞，仿佛在歡迎秋的到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)菊花細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)了許多小絨毛，為菊花添加了一份神秘感。菊花葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似涂過(guò)一層油，令人十分喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，非常雅觀(guān)。瞧!那朵花瓣兒垂下的菊花像在熟睡，它還真趕時(shí)髦，穿著一套粉紅色香氣連衣裙，宛如五彩繽紛的花瀑布，栩栩如生。還有“山菊”朵朵怒放，散發(fā)出陣陣清香，它筆直地挺立著，如孔雀開(kāi)屏、鳳凰展翅，又像少女拖著裙福，亭亭玉立。菊花地顏色更是五顏六色：白的.像雪那樣晶瑩剔透，黃的像金子那樣耀眼奪目;還有那嫩粉色，像小朋友嬌嫩的皮膚，十分可愛(ài)。那黑色如頭發(fā)般烏亮，別看它那般與眾不同，卻是花中珍品呢!
當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，而且很有藥用價(jià)值。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，這讓我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!
別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢，正如朱淑貞寫(xiě)的詩(shī)，是這樣贊美的:”寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”。
我愛(ài)菊花!
菊花作文 篇8
寒冷的冬天即將來(lái)臨，花兒謝了，小草黃了，樹(shù)葉們也該離開(kāi)大樹(shù)獨(dú)自去謀生，就在這時(shí)，唯有菊花依然站在那里，與風(fēng)斗與雨拼。
小欖又稱(chēng)菊城。我想一定是小欖人喜愛(ài)菊花那超凡脫俗的品質(zhì)、高尚獨(dú)立的品格，冰清玉潔的品性，希望把菊花的精神仰刻在后人的靈魂之中吧，所以，每年都舉行一次大型的'菊展，今年的菊展，更是特別，全國(guó)有四十多個(gè)省、市、自治區(qū)，還有來(lái)自韓國(guó)、馬來(lái)西亞、日本等國(guó)家捐贈(zèng)的菊花。
漫步于菊的海洋, 徐徐吹來(lái)的風(fēng)夾著一股沁人心脾的菊香,讓人心曠神怡。
菊花色彩繽紛。極目遠(yuǎn)眺，像掛在天邊美麗的彩霞；有的菊花雪白的，像一堆堆雪球；有淡黃、鵝黃、紫紅……一朵朵、一束束讓人目不暇接、眼花繚亂。
菊花的形狀也是不計(jì)其數(shù)。有的花瓣抱在一起，像一群可愛(ài)的芭比娃娃在舞蹈；有的花瓣參差不齊，像一只多腳的怪獸；也有的開(kāi)的平平展展的，像是一個(gè)個(gè)噴水池。它們大小不一，高矮不同。
欣賞菊花的人們，顧不上天氣的寒冷，他們不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我想，他們不僅僅是被菊花的美麗征服了，更是被菊的精神所感染。我想，做為菊小的學(xué)子，我們是不是更應(yīng)該做菊花式的學(xué)子呢？
菊花作文 篇9
山上的野花開(kāi)的很美，但又顯的普通，平凡。沒(méi)有人去理，但它仍然頑強(qiáng)的生活。在現(xiàn)代人的生活中，不也有許多這樣的“野花”嗎?他們依靠自己的一技之長(zhǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在江蘇有一個(gè)人，他家里很窮，被迫外出謀生。經(jīng)過(guò)了幾年奔波，他當(dāng)上一名出租車(chē)司機(jī)。他漸漸以誠(chéng)實(shí)，開(kāi)車(chē)謹(jǐn)慎，駕車(chē)平穩(wěn)而出名。他常常不收殘疾人或老人的錢(qián)，還常常幫人做點(diǎn)事。有一次，一名殘疾軍人，上了他的車(chē)，他既快又穩(wěn)而且安全的`送達(dá)目的地，可當(dāng)那殘疾人問(wèn)他多少錢(qián)時(shí)，他卻說(shuō)：“不要錢(qián)。”而且說(shuō)的那么親切。還幫助那位殘疾軍人，扶他上樓。
在平凡的人中也常發(fā)生不平凡的事。而且都是屬于那種有發(fā)生不平常的事。而且都是屬于那種有著高尚品質(zhì)的人。他們永遠(yuǎn)都值得人們贊揚(yáng)。
菊花作文 篇10
又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)到了，我拖著疲憊的身子，拿著剛準(zhǔn)備好的教案，走進(jìn)了辦公室，辦公桌上那一束燦爛的菊花映入我的眼簾�！笆钦l(shuí)？是誰(shuí)？……”十年前的那一幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)，我覺(jué)得臉上有東西涌了出來(lái)，滑過(guò)我的臉頰，一直滴到我手中的教案上……
那是十年前的教師節(jié)的清晨，我早早地起了床，心情很舒暢，很高興。因?yàn)槲以缫言诮處煿?jié)前夕為李老師準(zhǔn)備的一束野菊花，那是我從山上采來(lái)的，是我心中最最高尚的花朵，只有它才能表達(dá)我對(duì)老師的那份愛(ài)。我以跑馬拉松的速度跑到了學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室前，用手輕輕的'推開(kāi)了門(mén)，老師都不在。室內(nèi)非常整潔，只有李老師的桌上顯得有些零亂，立著的眼鏡下有一本教案，教案里還夾著沒(méi)有擰上的鋼筆，旁邊的墨水瓶瓶蓋也忘蓋上了，窗戶(hù)是打開(kāi)的，窗外的朝陽(yáng)正放射出柔和的光芒來(lái)，照在我粉紅色的衣服上，與溶入朝陽(yáng)的青藤相互映襯著。哦，也許老師才剛剛離開(kāi)辦公桌，教師節(jié)的前夜老師還工作通宵呢！我笑了，臉上露出由衷的喜悅，看著手中握著金色、紫色的野菊花，它仿佛更加可愛(ài)了。我輕輕地把菊花插進(jìn)了老師的筆筒，不由得咧開(kāi)小嘴，笑得那樣燦爛。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是的，是李老師！我悄悄地離開(kāi)的辦公室……
此刻，我真望著那束還沾著露珠的野菊花，品味著它散發(fā)出來(lái)的醉人的芬芳，回想著十年前的那件事……
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