實用的植物作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物作文 篇1

　　善待，意思是友善的對待，好好對待。善待是一種友好的行為方式，是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會更加愉悅。我們的生活會更加和諧。我們的自然會更加美好。

　　我們從小就接受這樣的教育：要善待老人，善待父母，善待朋友，善待那些素不相識但需要幫助的人們，還有要善待動物,可是我們常常忽略我們另一個特別熟悉的朋友——植物。

　　植物有著很大的作用。一棵樹每天吸取兩千克二氧化碳，釋放三千克氧氣供我們吸收，一片樹林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。

　　植物不僅能釋放氧氣，吸收二氧化碳，還能起裝飾的作用。

　　植物的花，種子很好看，可裝飾房間，花園，不僅環(huán)保還美觀。

　　既然綠色植物對我們的作用這么大，可總有人破壞環(huán)境、亂踩花草，對樹木亂砍亂伐，使以前樹木蔥郁的森林，變成了荒蕪的`沙漠。

　　我國的土地面積小，土地沙漠化嚴(yán)重，這種現(xiàn)象大都由人們破壞環(huán)境引起的。

　　作為中學(xué)生，我們不能做出什么驚天動地的大事情，可我們可以以自己的實際行動為保護(hù)環(huán)境出一份力。如，辦一次主題為“善待花草，人人有責(zé)”的征文比賽；在節(jié)假日，和家人一起去公園植樹；平時例行節(jié)約，不使用一次性筷子，乘公共汽車或騎自行車上學(xué)等。

　　“善待地球，等于善待自己�！边@句話適合我們每一個人。為了我們自己，為了我們的后代，請善待植物吧！為我們世界出一份力，讓我們的世界充滿綠色，讓我們的地球更美好！

植物作文 篇2

　　快畢業(yè)了，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這美麗的校園。但我最舍不得的，還是這棵校道邊的海棠樹。

　　三四月份，正是海棠花開的季節(jié)。海棠花真美，粉色透到了人們的心里。那飄逸的花瓣猶如一條俏麗的芭蕾舞裙。輕風(fēng)一起，花朵搖曳，如一個個粉色的精靈跳著一曲曲優(yōu)美的芭蕾舞。海棠花沒有玫瑰的嫵媚，沒有荷花的神圣不可侵犯，它有它獨特的美。

　　一年級剛到這個校園的時候，我覺得它十分普通，只有綠色的、平淡無奇的小葉子。過了一個學(xué)期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它有了星星點點的小花苞。又過了好久，它終于開出了第一朵海棠花。我覺得它好美，猶如靈動的仙子。于是，我和它成了“朋友”。

　　海棠樹啊海棠樹，你見過我第一次來到這個校園時那怯生生的臉，很快又將看到我離開校園時依依惜別的淚水。你見到我們一次又一次地?fù)Q教室換老師換同學(xué)。你是否仍然清晰地記得：那一次，我考了一百分，沒有向任何同學(xué)報喜，而是獨自來到你身邊，輕輕地訴說著我的'欣喜與快樂;那一次，我參加運(yùn)動會，沒有把握地報了跳高，跑到你的樹蔭下，背靠著你思索著。你搖了搖身子，像是在為我加油鼓勁。因為你的支持，我奪得了銅牌;那一次，我從家里拿來了我視若珍寶的東西——迷你小兔毛絨玩具，贈與你做玩具。你飄下一朵海棠花，落入我的手心，留下一抹芬芳，像是給我的回禮……還有很多很多，你還記得么?小學(xué)六年，你見到過我每一個燦爛的笑臉，見到過我每一顆歡樂的淚珠。你如一位默默的老師，見證我每一次成長，見證我獲得更多的知識……

　　海棠樹啊，我舍不得你，做了六年的朋友，不能就這么輕易斷了，至少也得留下一些紀(jì)念。海棠，最美不過海棠花，做兩個海棠花標(biāo)本，是最好的選擇。你那繁多而又碩大的粉色花朵，大概是因為吸收了學(xué)校濃濃的書香，才變得如此美麗吧!我不忍心采你的花，于是從地上那些落花中挑了兩朵好的，夾在書中做標(biāo)本。想起每年春天我等待你的花朵，每天早晨我與你輕輕說“早安”，每天下午與你說“再見”。而現(xiàn)在還剩下多少聲“早安”，多少聲“再見”?我不禁流下了兩顆大大的淚珠。

　　海棠花開，不知何時能緩緩歸……我愿化作一只蝴蝶，永遠(yuǎn)棲在你的花瓣上。

植物作文 篇3

　　星期五，老師布置了一個作業(yè)，就是種植物。

　　這是我和媽媽第2次種植物了，回到家后我把黃豆泡在水里，然后把黃豆放進(jìn)杯子里，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過了幾天黃豆長出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實黃豆長出的'嫩牙不是葉子而是根。再過了一段時間黃豆長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子長的有點奇怪，它是兩片葉子一起長出來的。

　　這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。

　　第二天黃豆長出的嫩牙。

　　第四天黃豆長出了長長的嫩牙，像小科斗和尾巴。

　　又過了幾天，我們種的植物黃豆已經(jīng)長出兩片葉子來了，我太高興了。

植物作文 篇4

　　我們家剛買了一袋種子，這袋種子是波斯菊種子，非常難養(yǎng)活。但開出的花很好看，我們還買了肥料和營養(yǎng)液等等。

　　我下定決心要把這枝波斯菊養(yǎng)活，雖說這就像一段陡峭的山路，即使是這樣我也要爬上去。我細(xì)心地將那袋種子撒在小小的花盆里，澆了些水，施了些肥，倒了一些營養(yǎng)液，沒過幾日我發(fā)現(xiàn)那盆花的'土里有許多的雜草，我二話沒說就把它們拔了去，又澆了些水，施了些肥，倒了一些營養(yǎng)液。再過幾日，我發(fā)現(xiàn)波斯菊的腦袋從土里探了出來，正在環(huán)視這陌生的世界呢！我高興得又蹦又跳，興奮的不得了。

　　日子一天天過去了，那小小的波斯菊已經(jīng)不再是那么的小芽了，它成了一支有綠葉有花包有綠稈子的花了，我見到它那樣的強(qiáng)壯便又給他多加了些肥料，營養(yǎng)液。果真，第二天波斯菊就綻放開了花朵，那波斯菊開的真燦爛，真美麗，像一個小孩兒臉上燦爛的笑容。

　　我養(yǎng)活了它，心里非常高興，讓我也明白了養(yǎng)植物是要用心去養(yǎng)的。只要用心對待它，它就會用美麗來回報你。

植物作文 篇5

　　放暑假前，科學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)——親手種植鳳仙花。我和同學(xué)們一樣，高興極了，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住大吼大叫地歡呼起來，還有的已經(jīng)跳到了椅子上。

　　接下來，老師給我們講了種鳳仙花的注意事項，如：需要什么樣的環(huán)境、澆水、施肥呀……等等。我聽得格外認(rèn)真，但不一會兒我的思緒已飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，想象著自己種的鳳仙花生根發(fā)芽、長大開花、花兒凋謝，然后又結(jié)出種子……

　　放暑假了，我迫不及待地去鐘鼓樓市場買了鳳仙花的種子�；氐郊�，我找來一個非常精致的小花盆，裝滿專用營養(yǎng)土，然后用手指刨了幾個小坑，分別把種子一粒一粒地放了進(jìn)去，再把土蓋上，澆了一些水就把它放到了花園里。

　　我?guī)缀趺刻煸缟�、晚上甚至中午都要去看上幾遍我種的鳳仙花。當(dāng)它們冒出第一個綠綠的.嫩芽讓我欣喜若狂，嫩芽分出了第一個圓圓的葉瓣更讓我歡欣鼓舞……

　　許多天過去了，鳳仙花已經(jīng)長成個“高苗苗”了，我盼望著它們快點長大，快點開花，我精心地照顧它們，給它澆水、施肥，簡直就像一個媽媽寵愛著她的孩子一樣。

　　但是，雖然這樣，有幾次遇上陽光照曬特別猛烈，早上剛澆水到了晚上，我的“高苗苗”全都蔫蔫地趴在花盆里，我趕緊澆水抗旱。第二天早上“高苗苗”們才又直起腰，婷婷玉立起來。這樣反復(fù)幾次之后，我發(fā)現(xiàn)“高苗苗”的長勢大不如前了。

　　一天，我在花園里看過鳳仙花“高苗苗”后，不經(jīng)意地看了看其它花木。咦？這怎么也有鳳仙花呢？有好多呢！最矮的有50厘米左右，最高的幾乎接近一米了！我立刻覺得被我“寵愛的孩子”不應(yīng)該叫“高苗苗”，這名字應(yīng)該非它們莫屬�？墒俏覜]有種這幾株鳳仙花呀？難道是媽媽種的？我問過媽媽，媽媽說：“有可能是你種花時不小心自己落在土里長大的吧！”

　　看著自己精心伺候的“高苗苗”個頭還不到這幾株鳳仙花的一半高，一點開花的跡象都沒有，我有些被嘲弄的感覺，聽媽媽講著“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”，我頓時明白了一個道理：怪不得古人的私塾都要立一塊牌子，上面寫著四個字：溺愛免送。小時候父母溺愛孩子，長大了必定不成才，就像被我“溺愛”的“高苗苗”一不長個，二不開花。而無意散落園中扎根大地，經(jīng)風(fēng)雨沐陽光的鳳仙花現(xiàn)在卻花蕾滿枝、蓄勢待發(fā)……我仿佛已經(jīng)看到了它們艷麗綻放，一簇比一簇開得艷，一簇比一簇開得好。

【植物作文】相關(guān)文章：

我的植物朋友植物作文01-10

植物的作文05-18

植物的作文11-08

植物作文04-04

寫植物的作文12-21

荷花植物作文02-05

神奇的植物作文02-05

寫植物作文01-02

春天的植物作文02-05

春游植物作文02-06