【熱門】寫植物的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫植物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫植物的作文 篇1

　　天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班王嘉明 我國(guó)古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個(gè)徐稚救樹的故事。 東漢的時(shí)候，太原有個(gè)名叫郭林宗的人，他挺有學(xué)問(wèn)，卻很迷信。一天，11歲的徐稚到郭伯伯家來(lái)玩，看見(jiàn)郭林宗正在院子里指揮工匠們砍樹，徐稚問(wèn)郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風(fēng)，夏天好乘涼，為什么要把它砍倒呢？”郭伯伯說(shuō)：“院子方方像個(gè)口，木在口中不吉利，因?yàn)槟驹诳谥惺莻�(gè)困字，不砍掉它，辦事就會(huì)不順利�！毙熘身樖謸炱鹨桓鶚渲υ诘厣蠈懥艘粋�(gè)字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來(lái)徐稚在口中加上個(gè)人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的'院子里不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺(jué)得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事后，都夸贊徐稚聰明。 我覺(jué)得我們?cè)谡n堂上學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該能在生活上靈活的運(yùn)用，才沒(méi)有白學(xué)，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識(shí)解決問(wèn)題。

寫植物的作文 篇2

　　我變成了一棵大樹 向帷韜 我每天上學(xué)的路上都看見(jiàn)馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹，它們不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)沙、也不怕熱，我早就想成為一棵大樹了。 有一天，我躺在床上，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 忽然，我看到了在人行道上行走的人們，在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來(lái)我變成了一棵高大的松樹，站在馬路邊，我高興極了！忽然一陣風(fēng)帶著大量的灰塵來(lái)了，我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風(fēng)沙，人們都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢！ 春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小松鼠在我身上蹦來(lái)跳去，我跟它打了聲招呼，它也向我問(wèn)好，我的好朋友小鳥也回到了我的身邊，為我唱著好聽(tīng)的歌，我的同類們也蘇醒了，親切地跟我打著招呼，和我聊天，讓我感到很愉快。 夏天到了，我們都長(zhǎng)得很茂盛了，我們新結(jié)識(shí)的朋友小草和其它植物都長(zhǎng)茂盛了，蜻蜓和蝴蝶圍著我們飛，有的紅蜻蜓還為我們演戲，有的花蝴蝶還給我們送水吃呢！ 秋天，是我們和好朋友告別的時(shí)候，我們對(duì)正在我們身上采集松果的`松鼠弟弟告別，對(duì)其它樹上正在枯黃的樹葉說(shuō)再見(jiàn)，我們覺(jué)得這個(gè)季節(jié)過(guò)得非常慢。 冬天，幾乎所有樹木的葉子都枯黃了，只有我們松樹的葉子還綠著，臘梅花開(kāi)著，使我們感到很孤單 忽然，一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼睛一看是媽媽叫我起床呢！唉！要是這個(gè)夢(mèng)是真的那該多好�。�

寫植物的作文 篇3

　　我們班上有一盆吊蘭，老師說(shuō)這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。

　　吊蘭的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長(zhǎng)，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒(méi)有那么長(zhǎng)，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的，它的枝條有一個(gè)很長(zhǎng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開(kāi)的時(shí)候開(kāi)出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生長(zhǎng)。而且它的'成活率十分的高，分枝繁殖很快。

　　吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因?yàn)檫@樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長(zhǎng)大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。

　　我非常喜歡教室里的吊蘭。