關(guān)于描寫植物的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫植物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫植物的作文 篇1

　　郊外的景色真美呀！瞧，那一望無際的田野，那高大的白楊……等等，湊在一起如同一幅水彩畫，又像一支動聽的交響樂，可最使人陶醉的是正在開放的油菜花。

　　看看那油菜花整齊的排成一個個長方形遠遠望去，像一朵朵小菊花似的。

　　父親見我看見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花，就指著它問：“那黃色的小花是什么呢？”“油菜花”我驕傲起來了。沒想到父親又問：“它是干什么的？”“把它往天上一拋，就撒下一粒粒谷子�！蔽倚赜谐芍竦恼f�！安弧�—對——”“好看？”我不假思索起來。卻鬧了個大笑話�！白屛医o你講講吧！”父親耐心地說，“油菜——是我國主要油料作物及蜜源作物之一。種子炸出來的油可供食用，和工業(yè)用，油粕可以作飼料和肥料。種子一般秋播，也可以春天播種�！�

　　我到了麻城，來到油菜地，一看，終于弄了個水落石出呀！莖是圓柱形的，有許多分枝，花是淡黃色的。

　　我今天是很慚愧的'，我生在城里，不能做“五谷不分”的人，農(nóng)作物根本不了解。但是，我今天弄懂了關(guān)于油菜的知識，也算是一大收獲吧。

描寫植物的作文 篇2

　　我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹，它挺拔而健壯，但由于樹齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

　　這棵大楓樹是我的爸爸小時候，爺爺種下的。聽爸爸說，他小時候總喜歡給樹澆水，因為他希望楓樹可以快快長大，給人們遮蔭，而奶奶總是說：“為什么要種這么一棵沒用的樹呀?又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹或者杏樹呢。”爺爺并沒有回答奶奶的問題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。

　　時間過得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹也已經(jīng)長得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說，那時，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹那跑，他們比賽爬樹，看誰爬得又高又快，當時他們可高興了。有時，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標本，她的朋友們都很羨慕她。

　　當長輩們說起這些往事時，他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說，我也對大楓樹產(chǎn)生了興趣�？粗�夕陽下的'庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。

　　想想當時的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時間停止在那一刻，讓世界永遠和諧下去。

　　這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽的襯托下變得如此美好，樹葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達著無限的關(guān)愛，令人陷入沉思。

　　愛與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛在和諧中發(fā)生、傳達。

描寫植物的作文 篇3

　　聽完“灰姑娘”中南瓜變馬車的故事，我迫不及待的跟爸爸分享，爸爸說：“咱們也來種種看，看看南瓜會不會變成馬車？”，爸爸在菜園里挖了好幾個洞，將種子撒下，我們就滿心期待“南瓜變馬車”。

　　剛發(fā)笌的南瓜苗，撐著兩片胖都嘟嘟的子葉，可愛極了！過幾天，像愛心形狀的南瓜葉一葉接一葉長出來，像嬌滴滴的小姐撐著小陽傘。瓜藤也不停的外伸展伸張，就像網(wǎng)絡(luò)一樣四通八達，變成一大片綠海。這片綠海真熱鬧，每天都有新的綠葉、黃花、果實，令人目不暇給。不只是綠海，綠海里竟然現(xiàn)一朵朵像的汽車大頭燈的黃花，爸爸說：“身材圓滾滾是雌花，而比較高挺的'是雄花�！�。在小昆蟲協(xié)助下，雌花完成受湯后，果實像吹氣球一樣，愈來愈大。愛漂亮的“南瓜小姐”在自己的臉上擦金黃色的湯餅，搖身變成熱情洋溢的“南瓜辣妹”。

　　南瓜的生命力好強，從一棵種子到整片綠海，小小一株至少會長十到二十個南瓜，雖然它不會變成馬車，但是比童話還神奇呢。

【描寫植物的作文】相關(guān)文章：

描寫的植物作文02-15

描寫植物作文04-19

描寫植物的作文12-05

描寫植物作文01-24

描寫植物的作文03-05

關(guān)于描寫植物的作文02-05

【推薦】描寫植物的作文02-19

【薦】描寫植物的作文12-30

描寫植物的作文【精】12-30

描寫植物的作文【薦】01-02