【實用】描寫植物的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫植物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫植物的作文 篇1
走進校園,呈現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的花壇,花壇里的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……
春天,樹們被一場淅淅瀝瀝的春雨淋過后,都長出了小小的芽苞,再過一段時間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機。
夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹干也變得更加粗壯,成為了校園里師生們乘涼的地方,給了小鳥一個安全的家,給了校園一個新的容貌。要是走近花壇,你會發(fā)現(xiàn),花壇里還散落著星星點點的小黃花,等到秋天,它們才會變成白色的小絨球。
秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風一吹,葉子就掉下來了,唯獨松樹的葉子不會黃不會掉,這是為什么呢?哦,原來松樹的針形葉子在秋天和冬天不會因為陽光不足,水分丟失而掉落呀!這時一朵朵蒲公英花變成了一個個白色的小絨球,只要微風輕輕吹過,這些小小的滑翔傘,隨著風滑翔,它們會找一個安全的地方降落,它們會在那里度過一生。咦,那些小學生們在干嘛呢?他們有的`在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩!
冬天,一場鵝毛大雪過后,花壇里的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來,為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待著下一個春天的到來……
描寫植物的作文 篇2
“一品青”這個名字,是我給它取的。它不像廣玉蘭那么香幽,也不像夾竹桃那樣悄悄地生長,更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字,但是,我卻對它情有獨鐘。
我家就有一盆“一品青”。為什么這么稱呼它呢?這是因為它的外觀。一品青有幾個主干,都深深扎在土里,粗壯而又堅硬。主干上有分枝,分枝雖多,卻毫不含糊,從來不交叉在一起,永遠向上挺直地生長。分枝若是和主干對比起來,那可是纖細多了。分枝上有葉子,那葉子像極了竹葉,又細又長,葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的,使我一看到它就想起了郁郁蔥蔥的大森林。
更重要的是一品青的韌性!耙黄非唷苯K年不敗。從春天到冬天,它始終透著生氣,透著活潑,即使是葉子有枯黃了,那也只是一兩片。它被擺在客廳里,乍一看,似乎是一天比一天茂盛。其實不然,一品青的一片葉敗了,又長出一片葉,生生不息,使人頓覺它是越長越旺了。最后不可思議的是,一品青一個月不澆水都能活的'好好的。這一點,與其他盆栽植物對比起來,不是顯得非常可貴嗎?
一品青還有一個更妙的地方。我最喜歡的是夏天的一品青。夏日炎炎,一品青變得格外翠綠,葉片的顏色也變得深沉了。這時的一品青,更像是一幅活畫墨竹,微風乍起,葉片吹動,我像是真到了那竹林,高大的青竹遮天蔽日,令我感到一陣清涼。想到這兒,我禁不住摘下一品青的一片葉子,在臉上輕輕劃了幾下,舒服!我身上的暑氣全消了!
我愛一品青的挺拔俊秀,更愛它頑強的生命力。
描寫植物的作文 篇3
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的鴨掌,花是黃色的,有三個花瓣。花心里還包著一個黃綠色的小圓球。有的花謝了,小圓球就長出軟軟的小刺來,顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經(jīng)很大了,刺也硬硬的了,就像團成球的`小刺猬。媽媽說這是這種植物的果實。果實的渾身長滿刺,真是奇怪的植物。
描寫植物的作文 篇4
世上的花千百種,就屬池塘里的荷花,讓我印象最深,人們又叫它靜友、靜客
夏日來了,一進公園就聞到一股誘人的芬芳,荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋,像一個害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣,好像在為少女打傘。你看,這少女是多么美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在干嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅游的快樂,調(diào)皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠說完就從荷葉上跳下,想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細,像是仙鶴的腳一樣,花瓣展開像仙鶴展翅高飛的翅膀,花蕊像仙鶴的'頭,那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉,美麗無比。我們可以把荷葉摘下來,下雨時當作雨傘,還可以把荷葉上放些水進去,當做一個小魚缸。我和朋友經(jīng)常在荷花塘玩兒,比如潑水,捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里,但是卻保持著自身的潔凈,不受任何污染。不僅如此,荷花還富有奉獻精神,它辛苦結出蓮蓬和蓮藕,卻供給人們使用。
荷花不僅美麗,還很有實用價值,精神也值得贊頌,因此我愛荷花。
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