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精選學(xué)校植物作文44篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的精選學(xué)校植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校植物作文 篇1
大家肯定都愛(ài)自己的校園，那里有教學(xué)樓、植物園、小花園和操場(chǎng)……其中，我最喜歡植物園。
先說(shuō)植物園吧！進(jìn)了植物園，我們可以看到一塊白菜地和一塊青菜地，但地里現(xiàn)在只長(zhǎng)出了一顆顆小芽，它那嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小豆芽。微風(fēng)吹過(guò)，它們像一群快樂(lè)的孩子們一樣在風(fēng)中盡情地唱歌跳舞；在它們的左邊有一棵沒(méi)開(kāi)花的桃樹(shù)，遠(yuǎn)看，它還是一棵枯樹(shù)，走進(jìn)看，它已經(jīng)打了花苞，飽脹的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生長(zhǎng)，給人們展示自己的魅力；最顯眼的就是那唯一一朵長(zhǎng)在地上的紅玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多么吸引人！到了晚上，太陽(yáng)下了山，花兒的顏色變暗了，變暗后的花也很美，它那暗紅色的臉兒像個(gè)害羞的小女孩，藏起了自己美麗的臉。雖然它只有一朵，但我覺(jué)得它是最美的，就像冰天雪地中盛開(kāi)的花，是那么的傲然！
我一進(jìn)去就愣住了，那原本圓形樹(shù)木被園丁們修成了不同的.形狀，有的像水珠，有的像小花，還有的像小狗……形態(tài)各異。再往里去就可以看到一座大約兩米多高的假山，假山從左看像小鳥(niǎo)，從右看像駱駝，從上看像一張桌子……我們最喜歡的還是假山后面的長(zhǎng)廊了。每到夏天，長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿了青藤，每當(dāng)下課時(shí)，小朋友們?nèi)宄扇旱嘏艿介L(zhǎng)廊這里乘涼、嬉戲……
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的植物園。
學(xué)校植物作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)不大的植物園，位于校園的圍墻邊，環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。植物園里有很多種樹(shù)，蘭草、楓樹(shù)、樟樹(shù)、竹子、松樹(shù)，還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹(shù)。這些我都很喜歡。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上，踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過(guò)的小路，心中便開(kāi)始惦記著植物園里的植物了。來(lái)到教室的窗戶旁向外看，樹(shù)枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹(shù)上滿是生命的.綠色。我真想沖出去和它們來(lái)個(gè)近距離的接觸。
夏天，一種果實(shí)像橡子的果樹(shù)結(jié)出了果子。我平時(shí)最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課，我就跑去植物園，尋找這些可愛(ài)的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無(wú)損的果實(shí)，心里那高興勁就甭提了�；亟淌业穆飞希滩蛔《家�。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹(shù)接二連三地開(kāi)始掉葉子，那葉子一片片，一群群，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，跟著它們，心都想飛起來(lái)。松樹(shù)和竹子依舊是那么蒼翠，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，堅(jiān)守著，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天，禿光了葉的樹(shù)枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一條條凍僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝條，像一根根涼衣桿，直直地指著天空。一有下雪，樹(shù)上總會(huì)積滿厚厚一層雪。這時(shí)候的植物園，很靜。
我愛(ài)學(xué)校的植物園，它為我們的母校增添了光彩。
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，直入主題，一下子就引起了讀者的興趣。小作者的思路很清晰，寫(xiě)了植物園的四季，不僅讓人對(duì)此植物園有一股神往的感覺(jué)。
學(xué)校植物作文 篇3
我喜歡順?lè)迳焦珗@、東湖公園、文塔公園，但我最喜歡的地方還是學(xué)校的植物園。
早晨，燦爛的陽(yáng)光照在植物上，植物慢慢地睜開(kāi)了眼睛，醒來(lái)了，好像在說(shuō)：“大家早上好！”植物們睡了一覺(jué)，精神煥發(fā)。晨霧很朦朧，好像給植物園披上了一層輕紗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在唱著歡樂(lè)的歌。早上的時(shí)候花兒開(kāi)的很燦爛，花瓣上還沾著許多晶瑩的露珠，就像一顆顆透明的寶石。小草身上也掛著許多露珠，就像剛剛舒服的洗完了澡。
中午到了，花朵綻放了，就像一張張可愛(ài)的笑臉，好像在和我們問(wèn)好。花兒的香味很香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上，聞著花朵的.香味，蝴蝶在花朵上歡樂(lè)地翩翩起舞。陽(yáng)光照在樹(shù)木的葉子上，好像有許多金子在樹(shù)葉上滾動(dòng)。
晚上，花兒們閉上了眼睛去睡覺(jué)了。這時(shí)，植物園十分的安靜，有些昆蟲(chóng)晚上才出來(lái)活動(dòng)，它們還發(fā)出嘶嘶的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木，就像媽媽的手撫摸著孩子的頭。
校園的植物園真美呀，美得令人流連忘返！
指導(dǎo)老師：陳芷欣
學(xué)校植物作文 篇4
在我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，叫植物園。那里是樹(shù)的世界、花的海洋。
一進(jìn)門(mén)口，映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門(mén)口是葡萄架形的，是用金屬做的'。再走進(jìn)去，就是五彩涼棚，還有許多椅子，一坐上去就覺(jué)得清涼無(wú)比。籠子里有兩只可愛(ài)的小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相間的。
過(guò)一會(huì)兒，我們繼續(xù)前進(jìn)。邊走邊看，植物園的品種可真多：有楊桃樹(shù)，有梧桐樹(shù)，還有竹子……我們看見(jiàn)了一朵大紅花，大紅花真紅得可愛(ài)。一回頭，就看見(jiàn)高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物園的哨兵在日日夜守衛(wèi)著。我看見(jiàn)了龍眼樹(shù)，可惜上面沒(méi)有一點(diǎn)龍眼。楊桃樹(shù)上長(zhǎng)著許多楊桃，個(gè)個(gè)清秀伊人，青里透黃，讓我饞得直流口水。再往前走，看見(jiàn)了一片大大的蘆葦，蘆葦上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的針。在植物園路旁看見(jiàn)了野花，有紫的，有黃的，還有紅的等等。我們又看見(jiàn)了芒草，芒草上長(zhǎng)著很多花紋，漂亮極了！還不止這些植物，別的植物就等你一一發(fā)現(xiàn)了！
我們學(xué)校的植物園，是多么奇特美麗��！
學(xué)校植物作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。她給小草披上了綠色的絲綢,小草高興地左右擺動(dòng);她給花朵兒穿上了五彩的裙子,花朵兒們興奮地跳起了優(yōu)美的華爾茲舞;她給大樹(shù)們帶來(lái)了孤獨(dú),讓夏姐姐來(lái)旅游時(shí)使大樹(shù)結(jié)交更多的新朋友。
春姑娘再一次地把位置讓給了夏姐姐。夏姐姐把春姑娘的.腳印輕輕抹掉，給植物們換上了美麗的夏裝，讓校園里透著一股的空氣。小草的衣裳成了墨綠色的，又?jǐn)[起了頭腦；茁壯的大樹(shù)得到了伙伴：有嫩綠的樹(shù)葉、有小巧的花苞、還有青苔……成了一個(gè)植物家族的“老大”。
玉蘭樹(shù)上的玉蘭花盛開(kāi)了！她的花瓣又尖又長(zhǎng)一身潔白無(wú)暇的皮膚透出一股淡淡的花香。雪白的茉莉花長(zhǎng)大了!橢圓形的花瓣像拇指般大，小巧玲瓏，極讓人喜愛(ài)。
植物們各有長(zhǎng)處，我們應(yīng)該 更好地愛(ài)護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)，美化更多的地方！
我喜歡學(xué)校里的植物，希望它們能夠伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)校植物作文 篇6
走過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了學(xué)校的植物園�？吹搅藘煽猛Π未謮训牧_漢松，它們就像兩位威武的武警戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著植物園。
羅漢松的后面是陰生植物區(qū)，陰生植物區(qū)里種著的植物很特別，它們不需要陽(yáng)光照射就可以生長(zhǎng)，有：變色木、蘑菇、孔雀花、一帆風(fēng)順……
羅漢松的前面有兩條路，若你往左走，你就會(huì)看見(jiàn)有兩棵巨大無(wú)比的`人造蘑菇，你可以在上面休息，若你往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物園的地真彎��！讓你不能直走十秒；植物園的地真花��！每一塊都不一樣；植物園真美呀！美得像世外桃源！
繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵人參果樹(shù)，人參果樹(shù)的葉子尖尖的，像鋒利的小刀，好像一不小心就會(huì)刮傷人似的。聽(tīng)說(shuō)，人參果樹(shù)，一年只結(jié)一兩顆果子呢，可珍貴了呢！人參果樹(shù)前面有一棵旅人蕉，旅人蕉的葉子可真像《西游記》中的芭蕉扇！
旅人蕉的前面是蔬菜區(qū)，蔬菜有白菜、香菜、花菜……
怎么樣？植物園美吧？那里充滿了我童年的回憶！
學(xué)校植物作文 篇7
我們學(xué)校有一個(gè)很情趣的地方，那就是植物園。讓我細(xì)細(xì)的跟你們介紹吧！
植物園的門(mén)是由三扇A 形的門(mén)組成的。路是鵝卵石鋪成的。旁邊有兩棵龍爪魁，像是植物園的保護(hù)神。門(mén)上面寫(xiě)著"植物園"三個(gè)大字，太陽(yáng)光照射在上面亮晶晶的。綠色竹子拼起來(lái)的籬笆，圍在植物園的四周，為植物園增添了許多生氣。
走進(jìn)植物園，首先展現(xiàn)在眼前的是一座假山，上面刻著"耕綠"兩個(gè)字。在植物園的西南角種著一些竹子，有金絲竹、慈孝竹、紫竹等。竹葉細(xì)細(xì)的，在微風(fēng)的撫摸下，不時(shí)的向我們打招呼。西北角種著一叢芭蕉，綠綠的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，與眾不同。植物園中間還有一個(gè)大花壇，花壇里假山聳立，五針?biāo)筛靼��；▔镉写菇z海棠、櫻花、合歡、十大功勞等花草，真是舉不勝舉。
植物園中最引人注目的要數(shù)芙蓉花。秋霜漸起的日子，遠(yuǎn)望芙蓉花，就像一把綠色的大傘，又像可愛(ài)的.蘑菇。但走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)它與眾不同。葉子是手掌形的，綠綠的。它的花真奇特，初開(kāi)的花是淡黃的，完全開(kāi)放后就慢慢地變成白色，最后成了粉一紅色了。偶爾有幾只蜜蜂飛來(lái)，發(fā)出嗡嗡的響聲，給美麗的芙蓉花增添不少情趣。
這就是我們學(xué)校的植物園。小朋友，歡迎你們到我們學(xué)校的植物園來(lái)游一游，看一看，相信你們也會(huì)愛(ài)上它。
學(xué)校植物作文 篇8
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。一天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校的植物園參觀，大家一聽(tīng)，都大聲地歡呼起來(lái)，甚至還有人跳了起來(lái)。
大家滿懷期待地跟著老師來(lái)到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來(lái)到一棵大樹(shù)面前，我們都情不自禁地說(shuō)：“真香��！”老師問(wèn)：“大家知道這是什么樹(shù)嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹(shù)�！崩蠋熃又f(shuō)：“對(duì)，我們學(xué)校的桂花樹(shù)特別多，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)三小校園都是香的�！蔽覀兇蠹叶汲两诠鸹ǖ姆曳嫉南銡庵�。
沿著幽徑的小路，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了銀杏樹(shù)前，這時(shí)我想起了語(yǔ)文課本上對(duì)銀杏樹(shù)的'描寫(xiě)，說(shuō)銀杏樹(shù)是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹(shù)。它的葉子就像一把把小扇子，現(xiàn)在正值初冬時(shí)節(jié)，葉子一片片地變黃了，在風(fēng)中飛舞，給植樹(shù)園帶來(lái)了別樣的景致。
后來(lái)，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹(shù)，烏木、紅豆杉、杜英……我們學(xué)校的植物園真是太美了！
學(xué)校植物作文 篇9
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，那里是快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地，下面就介紹一下我最喜歡的植物園吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是植物園了，一棵棵粗壯高大的白樺樹(shù)衛(wèi)士聳立在這里，他們搖擺著樹(shù)枝向我們問(wèn)好；柳樹(shù)姑娘梳理著自己光滑、碧綠碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，看她的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)了，她總是陪伴著那些愛(ài)在石椅上看書(shū)的.好孩子；在一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的松樹(shù)小伙身旁就是美麗的大花壇了，菊花、鳳仙花最先綻放，月季花也不示弱，露出了高貴典雅的面容；杜鵑也起勁綻出了血一般紅的花朵；花壇旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘呈不規(guī)則形，周?chē)蓤A滑的鵝卵石鋪成，池水清澈見(jiàn)底，一條條金黃的小金魚(yú)在綠油油的荷葉下捉迷藏，身上的鱗閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了；池塘上面還有一架小木橋，放學(xué)的時(shí)候，我們就在小木橋上看這些可愛(ài)的小精靈。
我喜歡學(xué)校的植物園。
學(xué)校植物作文 篇10
今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。
我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門(mén)口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了植物園門(mén)口，就是一條比較寬闊的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊很大，旁邊種著一些植物，長(zhǎng)廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。 穿過(guò)長(zhǎng)廊，就是一個(gè)寬大的'魚(yú)池，魚(yú)池里面放著一些假石山，好像一條美人魚(yú)在高聲歌唱著。魚(yú)池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著許多活潑的小魚(yú)：有黃色的；紅白相間的 還有黑色的。這些小魚(yú)常常都躲在水生植物下面玩游戲，我都看得眼花了。魚(yú)池旁邊有一個(gè)小池，小池的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水底的石磚。小池里雖然沒(méi)有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚(yú)池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無(wú)暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。
繞過(guò)魚(yú)池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹(shù)，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過(guò)蔬菜果園的樹(shù)大大的，那些樹(shù)像先天一樣茂密，就好像是一把把撐開(kāi)的大傘，幫我們乘涼。
學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條清澈見(jiàn)底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園��！
學(xué)校植物作文 篇11
我們學(xué)校像一座大花園，有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線，其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進(jìn)入植物園，首先可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的皂莢樹(shù)出現(xiàn)在眼前，這一棵樹(shù)像一個(gè)士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個(gè)個(gè)大小不一的葫蘆，這一個(gè)個(gè)小葫蘆里好像都裝著一個(gè)肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓(xùn)的.小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進(jìn)了紅辣椒的領(lǐng)地，這些紅辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，十分可愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹(shù)一—石榴樹(shù)，這棵石榴樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，又大又紅。
再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個(gè)個(gè)紫色的大炸彈，好像你一過(guò)來(lái)它就會(huì)把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長(zhǎng)又綠，讓你看了就會(huì)把口水流滿地。其中那棵最長(zhǎng)的我特別喜歡，因?yàn)樗L(zhǎng)得嫩嫩的，綠油油的，感覺(jué)十分涼爽。
我們的學(xué)校像一座大花園，有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線，正是因?yàn)樗鼈�，學(xué)習(xí)才會(huì)變得多姿多彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校植物作文 篇12
在校園有許多植物隱藏在某處，樹(shù)上，墻上，甚至在地板里。其實(shí)那些神秘奇妙的地方到匯集在操場(chǎng)。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上，放眼望去，一片生機(jī)盎然，請(qǐng)你觀察一下四周，拿不正是春的足跡嗎，那一棵棵高山榕，正迎著風(fēng)沙沙的伴奏，頂上嫩綠的葉芽正跳舞呢。
一棵巨大的古樹(shù)映入我的眼簾，那是一棵大樟樹(shù)，上面還有一些蕨類(lèi)植物纏繞在大樟樹(shù)上，大樟樹(shù)遠(yuǎn)看像蘑菇，而且這棵大樟樹(shù)非常粗，要四五個(gè)人圍起來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了樟樹(shù)葉，有的深綠，有的淺綠，有的凋謝了，變成黃色了，樹(shù)上還有一些像樹(shù)皮一樣的.東西，可惜我不知道他的名字，。
我們的學(xué)校不止有綠，還有紅的呢，那就是在A棟樓天臺(tái)上的，一簇一簇的，一團(tuán)一團(tuán)的櫻花，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，他已經(jīng)長(zhǎng)到三樓哪里去了，我上次看還沒(méi)長(zhǎng)到三樓，沒(méi)想到他的生長(zhǎng)能力如此強(qiáng)大，現(xiàn)在又長(zhǎng)了，你看你看，他正順著柱子生長(zhǎng)，而且它是盆栽的，不像別的櫻花，長(zhǎng)的茁壯，挺拔，而是噴薄而出。
我的校園里的植物，有綠的，有紅的，正是數(shù)不勝數(shù)。
學(xué)校植物作文 篇13
在我們學(xué)校二（2）班門(mén)前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。
二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放了。你瞧，有的全展開(kāi)了，它們開(kāi)得多燦爛呀；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹(shù)枝上有幾十甚至幾百朵。似白非白的花朵在紫色的葉子和淺紅色的花托的`映襯下，顯得愈加鮮嫩、艷麗。如果這些白花再濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷�；ǘ涑饰褰切�，形狀酷似梨花，花瓣是橢圓形，每朵花只有一分硬幣那么大。一朵朵盛開(kāi)的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的顏色來(lái)的！花兒散發(fā)出淡淡的香味，雖不說(shuō)是香飄十里，但至少我們校園沒(méi)有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花叢中采蜜、跳舞，忙得多歡哪！
這棵紅葉李伴隨著我們快樂(lè)每一天。我愛(ài)紅葉李，更愛(ài)我們的校園！
學(xué)校植物作文 篇14
今天上科學(xué)課，老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹(shù)，我摸了摸樟樹(shù)的皮，覺(jué)得很粗糙，看來(lái)樟樹(shù)爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的`花是淡黃色的，花非常小。桂花樹(shù)的花非常香，即使在遠(yuǎn)處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉��！在不遠(yuǎn)處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹(shù)，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹(shù)的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個(gè)秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺(jué)地，我們走進(jìn)了植物園，植物園里有許多的植物：有茶花，竹子，柏樹(shù)，月季等等。月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn)，我真開(kāi)心呀！
學(xué)校植物作文 篇15
中飯過(guò)后，我和幾個(gè)朋友來(lái)到校園，觀察校園里的植物。
我們先來(lái)到香樟樹(shù)下，這可是一棵生長(zhǎng)了十年的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)樹(shù)干很粗，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹(shù)葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。許多人在樹(shù)下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂(lè)園。
我們又去了八角金盤(pán)所在地。這棵八角金盤(pán)修剪得十分有型，像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛(ài)的小狗。在八角金盤(pán)前面，有一種我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。它的高度，與我們兩個(gè)小朋友的身高疊起來(lái)差不多。它的樹(shù)枝和樹(shù)根一樣粗，樹(shù)葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹(shù)。它的.綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開(kāi)眼界��！
最后，我們來(lái)到了食堂門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹(shù)。樹(shù)很香，老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開(kāi)花了，但花是開(kāi)在果實(shí)中間的。沒(méi)開(kāi)花的果實(shí)圓圓的，是金黃色的；開(kāi)花的果實(shí)半個(gè)開(kāi)花，沒(méi)開(kāi)花的半個(gè)卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園里的植物真是千奇百怪��！我愛(ài)美麗的校園！
學(xué)校植物作文 篇16
在美麗的校園里，有一處讓人害怕的殺手集中地，如果你有像蛇一樣的膽子的話，你可以去闖一閻。跨入殺手秘密據(jù)點(diǎn)，首先映入眼睛的的一塊綠油油的'草地。你別看它們格外惹人喜愛(ài)，可是它們心狠手辣，你輕輕摸一下它，它就會(huì)剌你，很痛很痛的，所以沒(méi)事最好別擊惹它們，它們?nèi)遣黄稹?/p>
沿著草邊緣走，就來(lái)到了沙漠殺手區(qū)域。里邊有殺手一仙人掌，剌客一劍麻，狼牙棒一仙人柱，笑中藏刀小殺手一仙人球。雖然這些植物很漂亮，可是它們都非常毒。比如，劍麻快要有果子時(shí)，兩旁的葉子收緊，葉子變得更加鋒利，輕輕一劃你的手就會(huì)流血。不過(guò)它并不是一直這樣的，要等到待時(shí)機(jī)。過(guò)了沙漠區(qū)，現(xiàn)在就來(lái)到了殺手蔬菜區(qū)。這里面有許多殺手，你可要小心嘍!有大鉆頭一紅蘿卜，小地鼠一紅薯，膽小鬼一卷心菜，大香腸一茄子，火王一紅辣椒，青面臉一青瓜，愁眉苦臉一苦瓜，硬殼小子一花生。
其中，大香腸最特別，像一個(gè)小孩穿了一件紫色棉襖似的。最后一個(gè)就是花朵兒了，少了誰(shuí)也少不了它，它可以散發(fā)花粉讓人暈倒，你別忘了它哦!這就是殺手秘密據(jù)點(diǎn)，你們想見(jiàn)的話，我下次帶你去看一下哦。
學(xué)校植物作文 篇17
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去嬌小別致，默默的綻放在秋日的陽(yáng)光下，真惹人喜愛(ài)。
坐在那樹(shù)下，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，陣陣清風(fēng)拂過(guò)葉子沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。枝條上都掛滿了一串串透著香氣的黃色花朵，每串花兒都有幾十朵小花組成，它們像一群明艷活潑的小姑娘聚攏在一起竊竊私語(yǔ)，又像一個(gè)個(gè)小喇叭，吐露著芬芳。風(fēng)一吹，整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的'桂花香，蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)葉間翩翩起舞。樹(shù)枝搖晃，下起了桂花雨，在我的頭上還有地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金黃。
“八月桂花遍地開(kāi)”，其他的月份里桂花樹(shù)一年四季葉子長(zhǎng)青，老師說(shuō)桂花既可以制茶釀酒，又可入藥，我還吃過(guò)桂花做的糕。看來(lái)桂花樹(shù)并非“須有其表”，而是渾身是寶�！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每當(dāng)我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，心里就會(huì)輕吟這首詩(shī)。我喜愛(ài)桂花樹(shù)，它像一位忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)我們的校園，又像可敬的師長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
我喜歡你，桂花樹(shù)。
學(xué)校植物作文 篇18
在我們操場(chǎng)旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫(xiě)著三個(gè)大字“植物園”，里面有許多花草樹(shù)木，現(xiàn)在就由我這導(dǎo)游來(lái)給你們介紹吧！
走進(jìn)植物園的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的榕樹(shù)，它盛開(kāi)的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的大絨傘。夏天的時(shí)候，榕樹(shù)結(jié)了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的'，可以給我們除熱。
夏天，正是太陽(yáng)猛烈的季節(jié)，有了榕樹(shù)茂盛的枝葉，太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了，十分涼爽。
往里面走，里面可是有一只大熊貓?jiān)诘饶隳�！你可能�?huì)害怕，也可能會(huì)說(shuō)：“那只大熊貓會(huì)咬人嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦！”我會(huì)信心百倍的告訴你。因?yàn)槟鞘怯锰沾勺龅�，是不�?huì)咬人的，你可以摸它、踢它，它都會(huì)滿懷笑容的對(duì)你，所以你大可放心。
接著你再走，不過(guò)你的鼻子會(huì)大飽口服的喲！你會(huì)問(wèn)為什麼呀，因?yàn)槟銜?huì)看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說(shuō)：
黃色、粉紅、紅色等，都會(huì)讓你大飽眼福。
我們學(xué)校的植物園非常美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
學(xué)校植物作文 篇19
大家學(xué)校有一個(gè)漂亮的植物園，它坐落于學(xué)校的西南面，占地約是150平米。請(qǐng)別看它總面積并不大，可里邊種的綠色植物可多了。
春天到來(lái)了，種在植物園外場(chǎng)的月季花綻放了。它釋放出的香氣撲面而來(lái)，吸引住了蜜蜂來(lái)盜花蜜。不但月季花漂亮，長(zhǎng)在墻壁的鞭炮花爭(zhēng)芳斗艷。它從教學(xué)大樓的墻面飛瀉下來(lái)，每每學(xué)生們來(lái)到這兒時(shí)，都是會(huì)停住步伐看來(lái)一眼這橘黃的鞭炮花。
炎炎夏日到來(lái)了，黃皮果樹(shù)和枇杷樹(shù)都早已結(jié)得了果實(shí)�？矗且活w顆僅有手指頭般尺寸的黃皮果也早已成熟了。掠過(guò)的鳥(niǎo)兒都是會(huì)啄一顆來(lái)吃。那橙黃色的枇杷果，完善后類(lèi)似有一個(gè)杯子那么大，真令人垂涎三尺。
秋天來(lái)了，地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有耳光大，只遺憾它埋在地下，不清楚的`人都還以為那僅僅一堆雜草呢。卻不知道雜草下埋藏的但是“寶”啊！掛在樹(shù)上的番木瓜是金黃金黃的，簡(jiǎn)直誘惑��！
寒冷的冬季來(lái)臨了，全部的花草樹(shù)木都只剩余枝椏了。可是，種在植物園外的松柏樹(shù)，傲然挺立，花繁葉茂。如同一名名戰(zhàn)士職業(yè)，在護(hù)衛(wèi)著植物園。
大家學(xué)校的植物園如同一位法師，時(shí)刻讓我們以美麗的享有。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的植物園！
學(xué)校植物作文 篇20
學(xué)校的植物園，位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個(gè)籃球場(chǎng)。植物園里有很多的植物。
跨過(guò)圓形的大門(mén)進(jìn)入植物園，就看到淡黃色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，準(zhǔn)會(huì)以為花架是用木頭做的�；苌侠p繞著金銀花的枝干，像一條蜿蜒盤(pán)旋的.黑龍，在花架的末尾有一朵金色的金銀花，像金黃色的小鞭炮一樣。
進(jìn)入植物園大門(mén)后往右轉(zhuǎn)，就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭，仔細(xì)地觀看米仔蘭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一條條綠綠的嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長(zhǎng)著像稻穗一樣的花，黃黃的，小小的，和小米一樣的大小，怪不得它叫米仔蘭。多可愛(ài)的米仔蘭呀!從遠(yuǎn)處遙望著這些可愛(ài)的米仔蘭，這些米仔蘭很像一個(gè)圍繞著通道的長(zhǎng)方形。
除了可愛(ài)的米仔蘭，這個(gè)植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的，呈鳥(niǎo)巢狀，這朵花看上去很蓬松，就像個(gè)小毛球，我覺(jué)得它還沒(méi)有開(kāi)花時(shí)的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳說(shuō)世紀(jì)蘭可以活一百年以上，其實(shí)，這種植物的壽命只有二十五年而已，它們一生只開(kāi)一次花，花朵凋零后就會(huì)死去。
我所熱愛(ài)的植物園里，還有更多各州各樣的植物，看完我的，你想不想來(lái)我的學(xué)校里的植物園參觀一下呢？
學(xué)校植物作文 篇21
我們的校園有美麗的噴泉，莊重的雕塑，讓人留連忘返的怡心園，怡趣園，使人目不暇接的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。然而，在停車(chē)場(chǎng)后面的植物園，卻依然也博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。
植物園座落在教學(xué)樓和停車(chē)場(chǎng)中間，那里就是植物的天地。奇花異草紛紛從土里鉆出來(lái)，在這一片綠色中，顯得那么有生氣。窩竹正對(duì)著教學(xué)樓旁邊的樓梯口，葉子細(xì)長(zhǎng)，是翠綠色的，在與莖連接的地方是紅色的，還有貓胡須一樣的`細(xì)絨毛。它們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谝黄�，像一群英俊的少年。成年的窩竹沒(méi)有紅色的毛，而葉子則更青翠，表面更光滑。向前望去，是一排松樹(shù)，松樹(shù)已經(jīng)有葉子變成了淡淡的微紅，像個(gè)正在養(yǎng)傷的戰(zhàn)士。蔥蘭已開(kāi)了雪白的花，花蕊是淡黃色的，它是那樣?jì)尚∶利�，像一位亭亭玉立的少女。菜地里的茄子已掛在了枝頭，似乎不小心就要掉下來(lái)，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠�？�，那邊的龍爪槐，樹(shù)枝分成三個(gè)叉，真像一只蒼勁有力的龍爪，又像一把綠色的傘。棕樹(shù)早已穿上厚厚的棉襖，葉子無(wú)力的耷拉著。
植物園里的植物真是琳瑯滿目，還有許許多多我們叫不上名字的花草，它們美極了，一點(diǎn)一滴地裝扮著我們的校園。
美的事物無(wú)處不在，只要你用你的“慧眼”去觀察，發(fā)現(xiàn)它，美，將永伴你左右！
學(xué)校植物作文 篇22
春姑娘來(lái)了，她披著一件五顏六色的衣裳，來(lái)到了我們的校園，讓植物都復(fù)蘇過(guò)來(lái)。
看，那在籬笆旁的薔薇花又露出了可愛(ài)的笑臉。那粉紅的臉頰，不摻雜一點(diǎn)黑。顏色十分鮮艷，有粉色的'，有梅紅的，還有幾朵大紅的�；ò暌粚影o一層，好似一個(gè)圓球，當(dāng)然，還有幾枝花骨朵，就像沾了紅色顏料的毛筆，立在花叢中。真是“朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭”��！
瞧，那在教學(xué)樓旁的映山紅，又舒展開(kāi)自己的花瓣。那紅得耀眼，紅的美麗，那五片嬌嫩的花瓣，粘在一起，像一個(gè)小喇叭，吹奏出一首首歡快的交響曲，或是從里面噴出的不是歌曲，而是香味。那無(wú)數(shù)多映山紅，加在一起成了一座綠色的山峰，上面插滿了鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。真是“芳草絕憐隨意綠，野花真是映山紅”。
細(xì)看，那在去食堂的小路上，挺立著幾顆桔樹(shù)。因?yàn)槭谴禾�，桔�?shù)的花欣然怒放。那一片片雪花般的花瓣，湊成了十分鮮艷而美麗的花——桔花。桔花的香味奇特?zé)o比，像一瓶香水，桔樹(shù)的葉子綠的不能綠了。就像被一桶墨綠色的油漆染過(guò)似的，真是“洞庭橘樹(shù)籠煙碧，洞庭波月連沙白”。
春天真是一位魔法師，它用它的魔法使我們的校園變得生機(jī)勃勃。
學(xué)校植物作文 篇23
那一株藏在墻角的銀杏，是校園里最閃亮的亮點(diǎn)。高大的樹(shù)上、粗壯的枝干上，都披滿金黃的葉片，金得沒(méi)有一絲雜色。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小扇似的葉片就微微顫動(dòng)，真可謂“滿樹(shù)盡是黃金葉”；“沙沙”的聲音，如同一串小音符，譜寫(xiě)了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在土壤上。走近看，每一片都布滿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色條紋，如同五線譜一般；黃賽金的柔軟葉片，歌唱著銀杏歷史久遠(yuǎn)的'不朽之作。學(xué)校的紅磚，映襯著高大的銀杏，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅楓在對(duì)面的花壇里，也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉，猶如火焰在燃燒。堅(jiān)硬的主干凸起一個(gè)個(gè)微小的瘤，萬(wàn)分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮，它們各不相同，婀娜多姿，葉緣的小齒輪，被個(gè)性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應(yīng)，好似一對(duì)兄弟。
雪松聳立在廣場(chǎng)中央。它凹凸不平的樹(shù)皮，顯示著它的老態(tài)龍鐘。進(jìn)入深秋，它仍那樣不畏北風(fēng)和寒冷，孤傲地站在那兒。蒼翠的葉，顯得虎虎有生機(jī)。早晨，陽(yáng)光改變不了嚴(yán)寒，它矗立著，頑強(qiáng)地抵抗。堅(jiān)忍不拔的性格，榮膺“歲寒三友”。
這“深秋三巨頭”個(gè)性鮮明，每一株都在深秋登上自己的展示舞臺(tái)。
學(xué)校植物作文 篇24
我們的學(xué)校很美,其中讓我最喜愛(ài)的就是植物園了。
春天，植物園里百花盛開(kāi)，有迎春花，有桃花、梨花。還有很多不知名的呢！在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一朵朵盛開(kāi)的桃花就像小朋友的臉，即使沒(méi)用綠色草地的襯托，也特別引人注目，讓我感覺(jué)到春的氣息無(wú)處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽(yáng)光照在大樹(shù)上，留下的只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影，樹(shù)底下特別的陰涼，我們就在這里盡情地玩耍！各種不知名的花香撲鼻而來(lái)，令人精神氣爽。
秋天桂樹(shù)開(kāi)花了，那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石，還散發(fā)著隱約的香甜的'味道。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的小花朵就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里，地上一片雪白，象一張白色的毛毯，蓋住了一切，樹(shù)上也有了一朵朵白色的＂小花＂，這時(shí)的梅花傲然開(kāi)放，讓這個(gè)冬天有了新的生機(jī)。我們?cè)趫@子里堆起了雪人，打起了雪仗，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
我愛(ài)這美麗的植物園，這是我們的樂(lè)園。
學(xué)校植物作文 篇25
我的學(xué)校里有一個(gè)植物園，植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池，池里有一些小魚(yú)。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝和新的葉子�；▋洪_(kāi)的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚(yú)跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長(zhǎng)出了新的生合。小鳥(niǎo)又開(kāi)始找蟲(chóng)子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個(gè)新開(kāi)始。
夏天，天氣很熱，我來(lái)到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，植物園里的樹(shù)都“嘩嘩嘩”的`響起，好像是一戲精彩的演唱會(huì)。
秋天，植物園里的香蕉樹(shù)、哈密瓜樹(shù)、桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹(shù)變成了黃色一片片的落下來(lái)。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。
冬天，太陽(yáng)被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉了，好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。
我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。
學(xué)校植物作文 篇26
我們校園的東北角有一個(gè)植物園———青苗圃。青苗圃是一個(gè)植物園，也是紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地。
首先映入眼簾的是一條白色回廊�；乩壬厦娣N著葡萄，春天到了葡萄藤開(kāi)花了，那紫色的小花，讓我們大家贊嘆不絕！秋天，葡萄藤結(jié)出了紫色的小葡萄，那葡萄如同紫水晶、紫寶石一樣美麗！
回廊兩側(cè)種滿了芭蕉樹(shù)、枇杷樹(shù)。芭蕉樹(shù)的葉子大得像一把大扇子，芭蕉樹(shù)舒展開(kāi)自己的葉子，遠(yuǎn)看像一個(gè)小朋友正在伸懶腰呢！枇杷樹(shù)綠意盎然、蔥蔥蘢蘢，夏天，枇杷樹(shù)結(jié)出了枇杷，黃黃的小枇杷可愛(ài)極了！
走出回廊，前面是一條彎彎曲曲的小路。這里有一方一圓兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里養(yǎng)著田魚(yú)，有紅的、白的`、金黃的，好看極了！紅的像新娘一樣，白的像新朗一樣，金黃的像一位戰(zhàn)士。這時(shí)候，“新娘“正在和“新朗“舉行婚禮呢！而“戰(zhàn)士“守護(hù)著它們……。魚(yú)池前面有塊菜地，菜地里種著高大的芥菜，芥菜都有一米多高了！
菜地的前面有一種樹(shù)，樹(shù)上的葉子是愛(ài)心的形狀，而且愛(ài)心形葉子上有七星飄蟲(chóng)�？吹竭@，我去把小伙伴們叫過(guò)來(lái)了，大家紛紛議論著……
這么美麗的植物園我太喜歡了，植物園你是我們的驕傲！
學(xué)校植物作文 篇27
一走進(jìn)學(xué)校，就可以聞到一種很清新的空氣。
我的學(xué)校又大又美麗，最希望的是：會(huì)有很多人來(lái)欣賞我們校園里德“植物園”!
植物園里面有一個(gè)魚(yú)池。很多人常常會(huì)被魚(yú)池迷住了。魚(yú)池里面有很多小金魚(yú)。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚(yú)。如果這個(gè)魚(yú)池是你的話，你看見(jiàn)了小魚(yú)們很孤獨(dú)、孤單的時(shí)候，用不著擔(dān)心!因?yàn)檫@些小魚(yú)兒很機(jī)靈了。它感到孤單時(shí)，就會(huì)跑到另一條小魚(yú)身邊。我猜：它們擠在一起的時(shí)候，肯定在那里聊天。
植物園里不單只有小金魚(yú)，還有許許多多的'花草樹(shù)木呢!比如：品種不同、姿態(tài)不同、顏色不同的花。有柳樹(shù)、大榕樹(shù)、橘子花等。
我先說(shuō)柳樹(shù)姑娘吧。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄飄而起，好像在溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我的頭發(fā)長(zhǎng)嗎？”還有一棵棵榕樹(shù)爺爺呢!大榕樹(shù)我們植物園也有，但榕樹(shù)爺爺也是最辛苦的一個(gè)。雖然榕樹(shù)爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同學(xué)和老師都喜歡在榕樹(shù)下乘涼。榕樹(shù)爺爺這樣默默地幫助我們，我們要向榕樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)。
多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。
學(xué)校植物作文 篇28
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù)，之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見(jiàn)三角椰子，因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹(shù)，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢(qián)柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢(qián)一樣，所以叫搖錢(qián)柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的石頭，上面寫(xiě)著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢(qián)的.地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，寫(xiě)一下，這里遍歡天喜地了。
我愛(ài)我的校園。
學(xué)校植物作文 篇29
我們學(xué)校有一個(gè)地方，真是美景如畫(huà)啊!還充滿詩(shī)情畫(huà)意呢!
學(xué)校的植物園，那里面有不計(jì)其數(shù)的植物。比如：碧綠的三葉草，還有沒(méi)成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著呢!那沁人心脾的.香味真是讓人舒服�？矗腔鸺t火紅的辣椒，害羞得開(kāi)出花來(lái)。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲(chóng)。有蚜蟲(chóng)，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個(gè)大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團(tuán)為主角的電影，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
植物園里環(huán)境幽雅，是一個(gè)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受益匪淺的好地方，
偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會(huì)停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己
只要你全神關(guān)注而有耐心的去觀看昆蟲(chóng)，欣賞景物，你就會(huì)陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意的植物園。昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)的叫聲是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥(niǎo)的叫聲很婉轉(zhuǎn)，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細(xì)聽(tīng)，或許連蚜蟲(chóng)鉆木的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
是啊!無(wú)論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。
學(xué)校植物作文 篇30
我的學(xué)校東區(qū)有著一個(gè)植物園，那個(gè)植物園雖然不大但擁有著很多植物。
早晨，到植物園參觀。門(mén)口的花朵點(diǎn)點(diǎn)頭和我打招呼，風(fēng)姑娘給我一個(gè)親吻送來(lái)一陣陣花香，我感覺(jué)特別清爽也立刻讓我感到全身輕松，沒(méi)有了任何煩惱。
走進(jìn)植物園，聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè)，讓我不由自主的跟著音樂(lè)走。原來(lái)是一個(gè)假山上的流水在演奏著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前，聽(tīng)著音樂(lè)，任由水珠跳到我臉上。聽(tīng)完了音樂(lè)，繼續(xù)我參觀旅程，池塘里的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，和我述說(shuō)著游泳的快樂(lè)。池塘旁邊，站著我的好朋友--柳樹(shù)，我向前和它打著招呼：“Hi，柳樹(shù)你整齊碧綠的樹(shù)葉真讓人難以忘懷�！绷鴺�(shù)立刻摟著我，把我送進(jìn)它的懷抱。
告別我的`好朋友后，一個(gè)棚架又進(jìn)入了我的眼睛，棚架上爬著許多藤蔓植物，有蛇瓜、牽�；�、水瓜……這些植物看見(jiàn)我，用自己的身體擋住了陽(yáng)光。棚架下，陽(yáng)光減弱了許多，抬頭向上看，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射下，綠得刺眼，綠得透明。
謝過(guò)為我遮陽(yáng)的葉子，我不舍地結(jié)束了旅程。
學(xué)校植物作文 篇31
我們校園里有許多的花草樹(shù)木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了，它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，芙蓉樹(shù)輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長(zhǎng)大雨，芙蓉樹(shù)更是好看了，晶瑩的'小水珠，含在茂密的樹(shù)葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹(shù)�。∧闶悄屈N熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)！
學(xué)校植物作文 篇32
我的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗，特別是植物園。
走進(jìn)植物園，沿著彎彎的石子路，就來(lái)到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看著小魚(yú)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在玩游戲。那是多么享受呀！
站在小橋上，環(huán)視植物園四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來(lái)姹紫嫣紅，婀娜多姿。
走進(jìn)植物園深處，就可以看見(jiàn)八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽?jī)�，幼柔的小芽們挺直腰，好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！”
在田地的旁邊，有一棵高大的樹(shù)。那棵樹(shù)像博覽群書(shū)的.好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護(hù)神一樣，帶領(lǐng)著校園周?chē)摹笆勘�，守護(hù)著校園的花草樹(shù)木。
來(lái)到了美麗的植物園，就像來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，因?yàn)檫@里記錄了每一棵植物的生長(zhǎng)經(jīng)歷。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的植物園。
學(xué)校植物作文 篇33
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來(lái)到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫(huà)的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫(huà)得栩栩如生，還十分可愛(ài)，把水果蔬菜們都畫(huà)活了：茄子被畫(huà)成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛(ài)的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進(jìn)大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的`環(huán)境下生長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)難道會(huì)不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開(kāi)了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開(kāi)得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
學(xué)校植物作文 篇34
今天，我去參觀了校園的植物園，看完后讓我贊嘆。我走進(jìn)植物園古老的大門(mén)，沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走，來(lái)到一座拱形的橋。我走上橋一看，這座橋是用原始的木頭做的，是褐色，扶手也是用原木做的上面還有一些裂痕，下面鋪著一條翠綠的地毯，感覺(jué)好像回到了家里，舒服極了！
在橋上往右看去那是水生植物區(qū)，有許多植物:藍(lán)草、睡蓮、紅富貴竹……睡蓮盛開(kāi)了，像綻開(kāi)的笑臉，像羞答答的小姑娘，像一個(gè)放在水里的燈籠。讓我感覺(jué)到：睡蓮真美麗！盛開(kāi)的花瓣里露出一絲黃色，滿水池都是睡蓮像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)又像在做游戲。
往左看是地被植物區(qū)，有國(guó)王椰子、魚(yú)尾葵、散尾葵等等國(guó)王椰子最引人注目一片片葉子綠綠的像綠色的煙花，有一種國(guó)王的氣派，國(guó)王椰子像一個(gè)胖胖的，頭發(fā)像一個(gè)大皇冠的國(guó)王。
前面有一個(gè)沙漠植物區(qū)有雞面角，仙人掌，還有金邊龍舌蘭。金邊龍舌蘭的葉子又尖又長(zhǎng)像一根根箭向四方扎去，一根葉子大概有我一個(gè)胳膊的一半那么長(zhǎng)，讓我感覺(jué)到大自然的奇妙。
橋下有一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去，有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地游，有的獨(dú)自一條游，還有的躲在假山下不肯出來(lái)。水非常清，清得可以看見(jiàn)水底里錯(cuò)落有致的'鵝卵石，鵝卵石從小路一直鋪到水底。假山上栽滿了植物，使假山看起來(lái)生機(jī)勃勃。
在植物園的盡頭有一個(gè)用原木做的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上還纏繞著蔓藤。廊柱上還雕刻著精美的字有甲骨文和現(xiàn)代文。
這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)生氣勃勃的植物園。
學(xué)校植物作文 篇35
每天，每天，它注視著我們進(jìn)入校園，它給我們當(dāng)了八年的哨兵。
它總是以蔥郁的形象示人，只是偶爾帶了條白色的圍巾，它可能已經(jīng)就職了很長(zhǎng)時(shí)間吧。每每晴初霜旦，或是日薄西山，它總是已經(jīng)準(zhǔn)備好，用它威嚴(yán)的神氣，帶領(lǐng)我們更早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)或者目送我們放學(xué)回家。進(jìn)入校門(mén)，第一眼就看到它們，這兩棵松樹(shù)，已經(jīng)成為我們學(xué)校的象征了。
它也是幸福的吧!孩子們進(jìn)入校園，第一束目光總是要獻(xiàn)給這早起的哨兵。我猜這松樹(shù)如此筆直、粗壯，是有一些特殊的原因吧!它吸收了從教室里飛揚(yáng)出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，看多了沾著露水的花朵，和舞動(dòng)著雙翅為花兒奉獻(xiàn)的'蜜蜂。這么說(shuō)來(lái)，這哨兵也是一份美差了吧!
它也是我的老師啊!它不僅見(jiàn)證我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難無(wú)法前進(jìn)時(shí)，我的腦邊總能浮現(xiàn)出它那堅(jiān)韌和執(zhí)著的身影。想起建安七子之一的劉楨歌頌松柏的詩(shī)句：“豈不罹凝寒，松柏有本性”，借青松之剛勁，明志向之堅(jiān)貞。青松的傲骨，何嘗不是詩(shī)人的傲骨呢?校園的青松，它從不畏懼巖石的阻擋，尋找機(jī)會(huì)生根、發(fā)芽，不停地汲取泥土的養(yǎng)分，來(lái)保證自己可以充滿生機(jī)與活力。就這樣，幾十年的光陰，把它雕琢得如此質(zhì)樸，如此端莊。
它們?cè)谖业挠∠罄铮切@唯一一處未曾改變的景象，它們現(xiàn)在已經(jīng)不是樹(shù)，而是以新的形象，作為我們學(xué)校的象征而存在著。它們以自己最大的努力生長(zhǎng)，陪伴我們成長(zhǎng)，而我們自身也要付出最大的努力不斷前行!
學(xué)校植物作文 篇36
我們學(xué)校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學(xué)校最大的特色，不僅是一道亮麗的風(fēng)景，還是我們課外活常去游玩的一個(gè)好地方。
植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點(diǎn)。
春天，春姑娘娘悄悄地來(lái)了，她邁過(guò)高山，走過(guò)小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的.筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，從近處看，像一個(gè)嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？
夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞��！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，�。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻，原來(lái)是菊花，菊花像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩啊！
冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時(shí)，臘梅花正在抵抗著冬天帶來(lái)的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
��！植物園你真美！
學(xué)校植物作文 篇37
課間操之后，王老師帶大家參觀考察校園內(nèi)的綠色植物，我一聽(tīng)真的是一蹦三尺高，高興極了！我與向翊凡手拉下手，一搖一晃的跟隨團(tuán)隊(duì)往前走，但向翊凡時(shí)常要出來(lái)，由于她要整隊(duì)。然后王老師帶大家趕到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)的葉子像鋸齒狀模樣的，這倒是很新奇！很快每個(gè)人都來(lái)到了另一棵樹(shù)上，它的葉子像金子一樣，它是美麗無(wú)言的！印像深刻的一棵叫“廣玉蘭”的樹(shù)，它太獨(dú)特了，它的葉子前邊是硬的后邊軟的像毛毯。它但是個(gè)大牌明星但是大家合肥市的“市樹(shù)”。王先生還向大家詳細(xì)介紹了桂花樹(shù)。我想告訴你，高校里的桂花樹(shù)每50年結(jié)一次果，說(shuō)明它比我大50歲！
發(fā)現(xiàn)了櫻桃樹(shù)苗，樹(shù)枝被一粒綠色的蟲(chóng)子復(fù)蓋，見(jiàn)過(guò)的`話就會(huì)起雞皮疙瘩。這種蟲(chóng)就像青刺蛾，也就是農(nóng)村說(shuō)的洋采子，你覺(jué)得學(xué)生們沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？
院校也有楊梅樹(shù)，可是還沒(méi)有熟！我嘗到的，香甜可口的可美味啦！爛熟的模樣是暗紅色的，聞一聞就有一種與眾不同的香氣！
我們的校園綠色植物多嗎？我悄悄的對(duì)你說(shuō)大家校園內(nèi)后邊有條掩藏很深的小道，那里的花草樹(shù)木、綠草許多因此不易被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)來(lái)以后你能發(fā)現(xiàn)那么你有許多春筍和竹子！春筍矮的都發(fā)現(xiàn)不上，高的比我都高，估算立刻就需要成竹子了！
這就是我的校園，如果你仔細(xì)觀查，會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁許多的美麗風(fēng)景……
學(xué)校植物作文 篇38
冬天被春天擠走了。我們?cè)诿利惖闹参飯@里，在小亭下面。
正前方是一個(gè)八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在太陽(yáng)的照耀下，魚(yú)粼閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面還有噴泉從那里噴出來(lái)呢！在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽(yáng)的照耀下，顯得格外明艷。水很清，似乎是一面鏡子，倒映著假山，假山的周?chē)际撬饺珑R的水，水中有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒，還有水中的.荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅，有白的，紅的，還有外面是白色的，里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色啊！外面是白色的，里面是紅色的這種映山紅，好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白��！它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹(shù)立在正中央，它像一扇門(mén)，所以我們把它叫做蠟燭門(mén)。在蠟燭門(mén)的前方有一個(gè)小花圃，小花圃中有三只＂熊貓＂，這三只熊貓有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，還有一只好像吃飽了在那里睡覺(jué)。
在我后面也有一個(gè)一個(gè)小花圃，小花圃里面綠油油的小草，好像在身上抹了一些油；在葉子上的露珠也好像要摔下來(lái)似的，晶瑩的露珠在太陽(yáng)的照耀下，一下子變成了蒸氣跑了，好像露珠也在變魔術(shù)。
學(xué)校植物作文 篇39
我們的學(xué)校，西南角有一個(gè)植物園。原來(lái)是一塊空地，為了美化環(huán)境，種了許多樹(shù)木，后來(lái)就成了我們的植物園。
站在操場(chǎng)往西南看，那郁郁蒼蒼的植物園，就像一個(gè)小森林。
順著操場(chǎng)走上了一條黑白相間的石子路，環(huán)顧四周，到處都是萬(wàn)年長(zhǎng)青的萬(wàn)年青，像是一堵綠色的圍墻，把植物園包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像防止讓壞人進(jìn)來(lái)似的。
植物園還種有高大的云杉，枝干又粗又長(zhǎng)，直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹(shù)”，長(zhǎng)滿葉子的枝條往下面伸展，像一把綠色的雨傘，又像一個(gè)大蘑菇。等到冬天，“龍爪樹(shù)”的葉子都掉光了，它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹，那么多的綠葉，一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這里還有許多不知名的樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像是在說(shuō)悄悄話，還好像是愛(ài)美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像，一處是一位女孩拿著一本書(shū)，一處是兩個(gè)男孩拿著航天飛機(jī)，好像在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里不僅是植物的王國(guó)，更是動(dòng)物的`天堂。早晨鳥(niǎo)兒再在這里興奮的歌唱，夜晚一些昆蟲(chóng)在這里低鳴。放學(xué)了，孩子們?cè)谶@里玩耍，這里更是我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
學(xué)校植物作文 篇40
走進(jìn)我們采二的校園，除了高高的教學(xué)樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹(shù)木。
春天，春暖花開(kāi)，校園里的桃花開(kāi)了，與周邊的綠樹(shù)相印成趣，散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的`我，常常被這些偶爾飄過(guò)來(lái)的花香所吸引，心都飛到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校園里的月季花全部都盛開(kāi)了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。可愛(ài)的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕著蝴蝶快樂(lè)地跑來(lái)跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園里的楓樹(shù)開(kāi)始慢慢變黃，微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，一起在樹(shù)下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當(dāng)作書(shū)簽，好好地保存。
冬天，白雪皚皚，校園里的教學(xué)樓、樹(shù)木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里，傲立于寒風(fēng)中，似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。
我們采二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙，還可以遨游在知識(shí)的海洋，讓我如何不愛(ài)它！
學(xué)校植物作文 篇41
一提起校園，我就感到格外地熟悉和親切。一進(jìn)我們的校園，向東南角走去，就是我們學(xué)校的植物園。
植物園的門(mén)口立著兩棵高大挺拔的鐵樹(shù)，就像是兩位強(qiáng)壯高大的士兵在守衛(wèi)著植物園。一踏進(jìn)植物園的大門(mén)，一股清香迎面撲來(lái)。向左望去，便看見(jiàn)一座小假山：假山上有一個(gè)牧童，張著嘴巴，好像在唱著歌；有一個(gè)小涼亭，涼亭里坐著兩位老翁，他們正邊聊天邊下棋呢！涼亭旁邊有一只仙鶴，它抬起一只腳，展開(kāi)翅膀，仿佛正要向蔚藍(lán)的天空飛去。假山上的泉水緩緩地流著，流到山下，慢慢的匯合成一條小溪。
植物園的正中間是一條綠蔭通道，綠蔭通道的右邊種著各種各樣的花，有吊蘭、米蘭、萬(wàn)年青、仙人掌、雞爪蘭、仙人球……這些花有的香氣撲鼻，有的美麗迷人，真是各式各樣。花的香味和美麗引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
穿過(guò)綠蔭通道向右拐，種有幾棵高大的`芒果樹(shù)。夏天，芒果樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的芒果，有時(shí)候，幾個(gè)芒果熟透了，掉在地上，“啪”的一聲，芒果裂成了兩半，鮮嫩、黃澄澄的芒果汁從里面流了出來(lái)，真讓人垂涎欲滴。
再往前走，是一片小竹林，竹林里的竹子高聳入云，竹葉青翠。有幾十根竹子挨挨擠擠，像幾十個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)在一起似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小竹林里發(fā)出一陣“沙沙”的聲音。
�。∥覑�(ài)校園的一角――植物園，可是我更愛(ài)我們的校園。
學(xué)校植物作文 篇42
不知不覺(jué)又一個(gè)冬天來(lái)了。
校園里的銀杏樹(shù)也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過(guò)銀杏樹(shù)在怎么說(shuō)都還是秋天的時(shí)候最美麗。
秋天的銀杏樹(shù)穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤(pán)旋著，落下來(lái)。這時(shí)的校園就像一座城堡童話又美麗。
不過(guò)春天的銀杏不比秋天的差，春風(fēng)吹過(guò)一片片小葉子悄悄冒了出來(lái)，生機(jī)勃勃，充滿了新生的喜悅。
我曾看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)銀杏可以活幾千年，也不會(huì)死亡。我有些不太相信，一棵樹(shù)怎么可能禁受住那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打呢？
不管這是不是真的，肯定的.是，銀杏樹(shù)真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅(jiān)韌，不屈服，倔強(qiáng)地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。
有時(shí)我會(huì)感到失落，不開(kāi)心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹(shù)時(shí)，總會(huì)莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會(huì)安靜地聽(tīng)我講故事。
它一直陪著我們，上課時(shí)它們?cè)谙蛭覀冋惺�；玩耍時(shí)，它們站在那里安靜地看著；傷心時(shí)，它在那里安靜地聽(tīng)著每個(gè)人的心事，卻從不對(duì)別人說(shuō)自己的委屈。
每當(dāng)下大雨或下大雪時(shí)我都會(huì)想起它們。
不知道它們能不能熬過(guò)去，不過(guò)它們沒(méi)讓我們失望，它還是倔強(qiáng)地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。
我由衷地開(kāi)始喜歡校園里的銀杏樹(shù)。
它們像騎士一樣保護(hù)著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。
學(xué)校植物作文 篇43
在一個(gè)烈日炎炎的夏季，一群孩子有說(shuō)有笑地圍著幾棵小樹(shù)苗忙碌著，有的澆水，有的施肥，還有幾個(gè)拔著樹(shù)苗周?chē)碾s草。那就是那些年的我們!
五年級(jí)了，步入校門(mén)，經(jīng)常能看見(jiàn)小樹(shù)苗們的身影，但不同于那年了，它們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨和暖陽(yáng)的洗禮，度過(guò)了無(wú)數(shù)漫漫長(zhǎng)夜之后，已經(jīng)長(zhǎng)出了翡翠般的綠葉，甚至開(kāi)出了星星一般嬌小的粉色花朵。原本細(xì)得一只手就可以握住的、仿佛隨手就可以折斷的樹(shù)干，已經(jīng)逐漸變得粗壯、結(jié)實(shí)……
四年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)入武林府校區(qū)，我們迫不及待地去看自己種的櫻花樹(shù)，在看到星星凌凌的.花朵時(shí)，我真是感覺(jué)又憐又愛(ài)。但沒(méi)過(guò)幾天，天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰，下起了大雨，狂風(fēng)像一頭憤怒的獅子，“呼呼”地刮著。我趴在教室窗邊，看著下面的樹(shù)叢綠葉被一片片打了下來(lái)，下意識(shí)地往櫻花樹(shù)的方向張望：嬌嫩的花兒在大雨中顯得那么弱小無(wú)助!大雨一停，我便趕緊跑去看，卻發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)竟然完好無(wú)損，甚至枝頭的那抹粉色還比雨前更嬌艷了一些!我不禁感嘆：還有比這櫻花更弱小卻更堅(jiān)韌不拔的花兒?jiǎn)?此后，我腦海中一直以來(lái)存在的弱小無(wú)助、嬌小可憐的花影不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)強(qiáng)大、堅(jiān)韌、勇敢的影象。
如今，那幾棵櫻花樹(shù)依然站在那個(gè)地方，晨跑、做操、放學(xué)……每當(dāng)我遇見(jiàn)她們，內(nèi)心都會(huì)涌出一股力量：要堅(jiān)強(qiáng)!她們不是最艷麗的花，也不是最名貴的樹(shù)，但在我心里，她們永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢、最美麗也最值得回憶的——校園里的櫻花樹(shù)!
學(xué)校植物作文 篇44
駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，那里有教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，還有明亮的教室，但我最喜歡的是西南角的小花園，這里堪稱(chēng)“天然氧吧”�，F(xiàn)在，我?guī)銋⒂^一下它的四季景象吧!
春天，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，小花園也不例外，小草探出頭來(lái)，打量著這個(gè)美麗的春天。瞧，迎春花小姐們個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”桃花仙子們也爭(zhēng)相開(kāi)放，風(fēng)一吹，她們翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位美麗的舞者。
夏天，順著鵝卵石小路走到紫藤長(zhǎng)廊，紫藤的蔓爬到長(zhǎng)廊的頂端，從上往下看，就像美麗的孔雀在開(kāi)屏，茂密的枝葉為我們擋住太陽(yáng)刺眼的光芒。我們?cè)陂L(zhǎng)廊下讀書(shū)、嬉戲、聊天，其樂(lè)融融。月季花開(kāi)了，五顏六色的，鮮艷奪目，白的似雪，黃的似金，紅的似火，粉的似霞，花瓣層層疊疊，微微下垂。
秋天，桂花清芬襲人，芬香遠(yuǎn)逸，那種獨(dú)特的幽香總能把人帶進(jìn)另一個(gè)美麗的世界。
冬天，雪花覆蓋著整個(gè)小花園，白茫茫的.一片，所有的花草都凋零了，只有香樟樹(shù)聳立在雪地里，真是“白雪堆中一點(diǎn)綠”呀!后面的那塊巨石，靜靜地站在土堆上，時(shí)刻提醒我們：“腳踏實(shí)地，同心行遠(yuǎn)!”
這就是我們四季如畫(huà)的小花園，這就是我們美麗無(wú)比的小花園，這就是我們校園里的“植物王國(guó)”，我們喜歡的地方。
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