- 相關(guān)推薦
植物作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的植物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物作文 篇1
位于濰坊東南方向有個(gè)美麗的公園——植物園。里面有著各種各樣的色彩鮮艷的花。它們非常令人難忘。
一進(jìn)植物園門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。我趕忙跑進(jìn)植物園，一下子，許許多多美景映入眼簾，讓我應(yīng)接不暇。
往前邊一看，前面的景物可真美啊!尤其是那美麗的郁金香。郁金香的顏色可真多，整個(gè)花壇，都被它那五顏六色的色彩點(diǎn)綴得非常美，難道是天上的彩虹落到植物園了嗎?它的數(shù)量也很多，郁金香花壇有幾十個(gè)呢!在湖的旁邊也有許多郁金香，它們挨挨擠擠的，好像在趕集一樣。它的樣子各種各樣，它的花呈水滴狀，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，莖像一根綠色的棒子，直直地插在土里。
其次，與郁金香不相上下的就是玉蘭花了，它有著白玉般的花瓣，金子般的花蕊。它們的.形態(tài)都不同：有的合攏著花瓣，像一個(gè)疲倦的小姑娘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像透過(guò)窗子往外看的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)迫不及待想看看外面的小姑娘。
遠(yuǎn)處有一些金燦燦的“鈴鐺”掛在山包上，原來(lái)是迎春花!它們已經(jīng)開(kāi)了不少了，它的外形很像小鈴鐺，迎春花這把鈴鐺一搖，百花齊放，這把鈴鐺可真了不起!
植物園的花非常艷麗，讓人贊嘆不止!我不但喜歡植物園的花，也喜歡植物園，更喜歡我的家鄉(xiāng)——濰坊!
植物作文 篇2
秋天像一只蝴蝶飛過(guò)花叢那么快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼到了深秋初冬的季節(jié)，也是秋姑娘和冬爺爺碰面的日子。我很舍不得秋姑娘的離去，我來(lái)到小區(qū)欣賞秋天的美景。
到了樓下，綠油油的小草有些變黃，還有些已直不起腰，一副生命垂危的樣子。小草旁的小樹(shù)也顯得無(wú)精打采，好像要經(jīng)歷生死之戰(zhàn)。不受歡迎的冬爺爺來(lái)到了，大樹(shù)開(kāi)始落葉，稀稀疏疏地一片一片隨風(fēng)飄落，人行道鋪上了一層金色的地毯。暫留在樹(shù)上的葉子也已枯黃了，葉片上有依稀可見(jiàn)的綠色，受風(fēng)的吹拂，也悲傷地從大樹(shù)上飄落下來(lái)。我惋惜那些中間帶綠色的樹(shù)葉，它還未展示完自己生命全部的風(fēng)姿，就因冬爺爺?shù)?來(lái)到，萬(wàn)般無(wú)奈地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到冰冷的水泥地或泥土中。
我有些恨冬爺爺，他不喜歡黃黃的香香的桂花，就吹一口冷氣讓桂花蜷縮著身子，冬爺爺輕輕一揮手，桂花從樹(shù)上落下來(lái)。冬爺爺喜歡水仙花、臘梅花，就送給它倆各一件保暖衣和一瓶潤(rùn)膚霜，這樣它們?cè)诙觳粫?huì)被冷病、凍僵�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。這句詩(shī)大家都知道吧！瞧，天空中下起了秋雨，它不像春雨細(xì)如牛毛，夏雨輕狂豪放，冬雨寒冷入骨。
秋雨陰綿不斷，把樹(shù)上殘余的葉子紛紛打落在地，看似柔弱的秋雨是那么無(wú)情、冷酷。站在屋檐下，我無(wú)可奈何地盯著天上掉下來(lái)的每一條雨絲，有什么辦法阻止它們下落呢？我真希望冬爺爺?shù)哪_步慢些，再慢些。讓花草樹(shù)木的生命長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些。
植物作文 篇3
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù)，之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見(jiàn)三角椰子，因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹(shù)，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的'石頭，上面寫(xiě)著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，寫(xiě)一下，這里遍歡天喜地了。
我愛(ài)我的校園。
植物作文 篇4
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情游覽了植物園。
早上我和同學(xué)們高興地坐上了前往植物園的大巴，一路上有說(shuō)有笑，大家的臉上都洋溢著的喜悅，共同期待著這次植物園之旅。
植物園很快就到了。抬頭望去，一片翠綠，有許多樹(shù)枝都發(fā)了小芽，生氣勃勃，讓人感到滿是春天的氣息。下了車，我們幾個(gè)年級(jí)分別整好隊(duì)，然后就分班進(jìn)行活動(dòng)了，我們往前走，看到小路路便開(kāi)滿了各種各樣的花仿佛都在爭(zhēng)奇斗艷、互相比美那景色好不艷麗，從小路直著走便可以看見(jiàn)“玉泉魚(yú)躍”幾個(gè)大字，新建的玉泉庭院，大門(mén)是個(gè)對(duì)景園門(mén)。從大門(mén)進(jìn)去，迎面是一方形大窗框，框里的小天井中，安置著一塊嵯峨湖石，幾竿翠竹，好像一幅天然的竹石寫(xiě)意圖。由此進(jìn)內(nèi)，便為玉泉主景玉泉池。玉泉池畔回環(huán)著亭廊軒榭和大理石欄桿圍檻。玉泉池呈一長(zhǎng)方形，里頭放養(yǎng)了各種各樣的.魚(yú)供游人觀賞，有青魚(yú)、草魚(yú)和紅鯉、黃鯉等，在這我就不一一列舉了，那池子里最大的要屬青魚(yú)了，大的青魚(yú)幾近一米長(zhǎng)，小的也要有半米了，個(gè)頭可真不小��！
不僅魚(yú)美，這里還有很多綠地和樹(shù)林，我們就在一個(gè)山坡上選擇了一處綠地決定在那里吃中飯了。中午的野餐，我們吃了很多東西，之后便分頭去玩了，去與春天親密接觸去了……
短暫的植物園之旅很快就過(guò)去了，但給我留下了深刻印象。
啊，這次春游之旅真好啊。
植物作文 篇5
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里看一看。
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀!看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢?
看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的.，真可愛(ài);再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?
這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。
它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!
植物作文 篇6
植物千姿百態(tài)，功效奇異。有人喜歡優(yōu)雅的文竹，有人喜歡高貴的牡丹，還有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，但是我最喜歡的還是嬌小的桂花。
桂花有兩個(gè)品種，一種是一年四季都能展示自己的美貌的`月月桂，還有就是只能在八月才能炫美的八月桂。桂花由五片比小拇指還小的花瓣組成，花瓣里面有許多小黑籽，它們總能像貴婦人一樣，閑散地躺在用五片花瓣組成的鴨絨墊上休息。桂花的葉子看著應(yīng)該比別的葉子小了一倍，但是比別的葉子更加蒼翠，還有著一根小刺來(lái)保護(hù)自己。
三歲那年，爸爸帶我去外婆家玩了一個(gè)月，家里的植物都沒(méi)澆水，回來(lái)了以后，所有的植物都枯萎了，只有桂花還在盛開(kāi)著。后來(lái)才知道，這種桂花叫月月桂，一年四季都可以生存。
桂花有安神利尿，美容養(yǎng)顏的功效，它的花語(yǔ)是永遠(yuǎn)愛(ài)戴著每一個(gè)人。我愛(ài)桂花，更愛(ài)桂花的品質(zhì)。
植物作文 篇7
去年暑假，我們一家三口去了秦皇島的北戴河，參觀了集發(fā)農(nóng)業(yè)觀光園。
跨進(jìn)大門(mén)向右拐，穿過(guò)一片繁華區(qū)，我們就來(lái)到了這家植物園。首先映入眼簾的是絲瓜長(zhǎng)廊，這里的絲瓜可真長(zhǎng)啊，一根根2米以上的絲瓜，宛如一道道瀑布飛落九天，猶如“萬(wàn)條垂下綠絲絳”般碧綠茂盛。這里的絲瓜可真多呀，仿佛讓人置身于絲瓜海洋。我仰起頭，伸出手，踮起腳，向上一跳，它就友好地跟我握握手，嗨，真有趣！微風(fēng)拂過(guò)，它們就輕輕舞動(dòng)起來(lái)，熱情地跟我們打招呼。
我們一邊拍照一邊走，穿過(guò)絲瓜長(zhǎng)廊，來(lái)到了熱帶雨林。哇，好美的南國(guó)風(fēng)光��！熱帶果樹(shù)上結(jié)滿了百香果、枇杷、香蕉……還有一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的水果，它們像一只只緊握著拳頭的小手，使我不由自主地想起了《西游記》中的人參果。難道這就是人參果？看了牌子才知道它叫蓮霧果。蓮霧果紅紅的，底部成粉蓮紅，越往上紅色越淡，到頂部變成了白色，每一顆都透著清碧和水靈，讓人垂涎欲滴；每個(gè)枝丫都結(jié)了十幾個(gè)果子，像掛了一串精美的小鈴鐺。
最有趣的當(dāng)然就是無(wú)土栽培了。在一個(gè)大魚(yú)缸里，幾條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，水面上有一塊大大的泡沫板，泡沫板上有許多小孔，孔里塞著海綿，中間種植著嫩綠的香菜。這種方法可以充分利用空間，既能觀賞又能食用，真是一舉兩得。我慢慢地走著，不停地東張西望，好奇心充滿了我的腦子，真像探險(xiǎn)尋寶一樣。
走在回家的`路上，我想：科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響可真大。在這片農(nóng)業(yè)園里，不僅有令我耳目一新的植物，還有如此新奇的栽培技術(shù)，真讓我大開(kāi)眼界。
植物作文 篇8
大家肯定都吃過(guò)面包吧？你們吃的面包一定都是從面包房里買的，用面粉做成的'�？墒悄銈冋l(shuí)吃過(guò)樹(shù)上長(zhǎng)的面包呢？
在南太平洋島上，有一種樹(shù)叫面包樹(shù)，它的果實(shí)叫面包果。這是一種和松樹(shù)一樣四季常青的樹(shù)，樹(shù)干特別粗，從枝條、樹(shù)干直到根部，都能結(jié)出果實(shí)。面包果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的淀粉、豐富的維生素A和維生素B，還有少量的蛋白質(zhì)和脂肪。如果把面包果烤熟了吃，味道和咱們吃的面包還真差不多呢！
大自然中還有很多有意思的植物。如樹(shù)蛋，它也是一種樹(shù)的果實(shí)，可以拌涼菜，還可以煎炒，還能紅燒，真有趣呀！
聽(tīng)完我的介紹，大家肯定都想吃了吧？那就讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，讓這些有趣的植物不被砍伐、不會(huì)枯死，成為我們永遠(yuǎn)的朋友。