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校園的植物作文

時(shí)間:2023-03-14 11:41:01 植物作文 投訴 投稿
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【精華】校園的植物作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的植物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】校園的植物作文十篇

校園的植物作文 篇1

  我的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗,特別是植物園。

  走進(jìn)植物園,沿著彎彎的石子路,就來到小池塘邊。坐在小橋上,一邊和好朋友聊天,一邊看著小魚們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在玩游戲。那是多么享受呀!

  站在小橋上,環(huán)視植物園四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多紅的似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花,看起來姹紫嫣紅,婀娜多姿。

  走進(jìn)植物園深處,就可以看見八塊田地。里面種著各種各樣的蔬菜,有花生,有西紅柿,有小白菜……春天,那些蔬菜的種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽?jī),幼柔?小芽們挺直腰,好像在說:“我要快快長(zhǎng)大!”

  在田地的旁邊,有一棵高大的樹。那棵樹像博覽群書的好老師;像和藹可親的老爺爺;像校園的守護(hù)神一樣,帶領(lǐng)著校園周圍的“士兵”,守護(hù)著校園的花草樹木。

  來到了美麗的植物園,就像來到了奇妙的夢(mèng)幻空間,因?yàn)檫@里記錄了每一棵植物的生長(zhǎng)經(jīng)歷。我愛我的校園,更愛校園里的植物園。

校園的植物作文 篇2

  剛進(jìn)來這間學(xué)校時(shí),就發(fā)現(xiàn)這到處都是花草樹木,一瞬間仿佛變成了一片森林。

  那節(jié)生物課,老師給我們介紹了校園里的值物。有小欖樹、芒果樹、榕樹……下課后,我迫不及待地要親眼看一遍。

  我來到教室的左走廊上,抬起頭看了看前方!巴圻@棵樹好高大啊!這棵樹便是老師所講的小欖樹。只見它的枝葉都是向兩邊生長(zhǎng)的。乍一看上去就像一把雨傘,但仔細(xì)一看,好像吏像一個(gè)巨大的多層蛋糕。

  接著看下去也是一些或大或小的小欖樹,密密麻麻的,讓人心曠神怡。

  我又漫步來到右走廊,我府下身子看了看下邊。令我大吃一驚的是,這下面居然會(huì)有一棵雞蛋花樹。

  我底下頭望了望那棵樹,剛一望,枝都是一些密密麻麻的葉子。它們非常的綠,綠油油的葉子把一棵棵的小草給覆蓋了。

  哈,原來那些可愛的雞蛋花都藏在了一張綠被子里。那些雞蛋花的中心是偏黃的,越往外面就越淡,最后變成雪白了。它們點(diǎn)綴了那件綠衣裳,就像一侶少女穿上了一件花衣裳。雞蛋花的香味撲鼻而來,香飄四溢,讓人陶醉在其中。

  雞蛋花樹旁邊還有一些不知名的'花草,那些花的顏色鮮艷奪目,個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷,絢麗多姿。噢,差點(diǎn)兒忘了那些小小的灌木叢了。它們也是翠綠油油的,非常討人喜歡。

  這么一片花草讓人心曠神怡,加上那棵令人如癡如醉的雞蛋花樹,真是錦上添花,成為校園的一處風(fēng)景名勝!

  校園里的植物千姿百態(tài),有的令人如癡如醉,有的讓人心曠神怡,還有的讓人贊不絕口,但更讓我難忘的是那可香飄四溢的雞蛋花樹。

校園的植物作文 篇3

  今天上科學(xué)課,老師帶領(lǐng)著我們觀察獻(xiàn)演里的植物。

  走著走著,我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹,我摸了摸樟樹的皮,覺得很粗糙,看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著,我又看到了一棵桂花樹,桂花樹的花是淡黃色的`,花非常小。桂花樹的花非常香,即使在遠(yuǎn)處,也能聞到花的香味,那花香真令我陶醉!在不遠(yuǎn)處,我又看到了一棵水杉,它就像一名出色的哨兵,挺力在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。水杉的腰圍大約75厘米,它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹,水杉的皮很柔軟,一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙,它們真是大有差別呀!告訴你們一個(gè)秘密,水杉還可以做家具呢!不知不覺地,我們走進(jìn)了植物園,植物園里有許多的植物:有茶花,竹子,柏樹,月季等等......月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許觸摸!月季的葉子是深綠色的,看著非常舒服。

  今天我了解到了那么多植物的特點(diǎn),我真開心呀!

校園的植物作文 篇4

  我們的學(xué)校在嘉善縣魏塘鎮(zhèn)東邊,一年四季都有不同的景色,特別是位于我們學(xué)校 西南面的植物園。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,大地似乎被凍住了,地上什么綠色都沒有,找遍整個(gè)校園,似乎只有操場(chǎng)上的假草還是綠的。整個(gè)校園都是一片枯黃。可一到春天,校園就像換了個(gè)地方,到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠,花兒也泛起了春天的色彩,白如玉,粉如霞,紅似火,黃如金。小草當(dāng)然是缺不了的,它們一大片一大片的泛著綠色,使春天變得更加可愛。在校園中,在陽光中,爬上了長(zhǎng)廊柱子的葡萄藤隨著微風(fēng)輕輕搖曳;▋阂哺(jìng)相開放,這兒一從,那兒一簇,很不少。不過,有些花卻是孤孤單單的一朵,這也許是它們的勇氣使它們沒與同伴一起開放,而是單槍匹馬的.獨(dú)自生長(zhǎng)吧。

  啊,校園的植物園,是你,使我們的學(xué)校常年有著鳥語花香!

校園的植物作文 篇5

  “白蘭花樹,迎著春風(fēng)開放……”唱著校歌,老師帶著興致勃勃的我們,來到了學(xué)校的植物園。當(dāng)老師打開植物園的大門時(shí),我們眼前一片新綠。

  老師一邊介紹,一邊拍照。我們一邊觀察,一邊做筆記。我記錄了火龍果樹、凈水草、石榴樹、杜鵑花、蘆薈、熏蚊草、芒果樹、芙蓉、小榕樹、仙人掌、枇杷等植物。

  其中,我最喜歡可愛的凈水草和千姿百態(tài)的'杜鵑花了。

  凈水草也叫水菊,它長(zhǎng)得很像一片片的小荷葉。它是凈化水的,能把很渾濁的水邊的很清澈。

  杜鵑花的顏色可多了!有的是紫紅的,有的是艷紅的,有的是淡粉的,有的是內(nèi)粉外白的,杜鵑滑的姿勢(shì)也很多,有的已經(jīng)全開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  校園的植物園還有許許多多美麗的景色,你有機(jī)會(huì)也來細(xì)細(xì)游賞一下吧!

校園的植物作文 篇6

  黃子秦福州市湖濱小學(xué)四年級(jí)3班

  步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長(zhǎng)著強(qiáng)壯的樹干,翠綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖晃,像是對(duì)進(jìn)校的小朋友揮手歡迎。

  榕樹長(zhǎng)在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個(gè)人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護(hù)著假山,讓它不會(huì)在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學(xué)校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去,撒下一串串笑聲。

  榕樹棕黑色的大樹干,我們?nèi)齻(gè)小朋友才能圍起來,主干往上兩米的地方,開始分出八個(gè)枝干。每個(gè)枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風(fēng)吹來,那些榕須在風(fēng)中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來來往往的同學(xué)們。

  高大的榕樹上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長(zhǎng)著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹還在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹!

  平常下課,同學(xué)們都會(huì)在榕樹下在游戲,有的在玩跑跑抓,有的`在跳繩,有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉,為同學(xué)們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊,讓同學(xué)們玩得更開心。

  校園的榕樹多茂盛啊!它是同學(xué)們的好伙伴!

校園的植物作文 篇7

  我們學(xué)校里有許多樹。有高大的楊樹,有不起眼的桂花樹,有散發(fā)淡香的香樟樹,還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹?晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。

  我們學(xué)校的櫻樹是垂枝櫻,是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場(chǎng)的附近,天天看著我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),大家對(duì)它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國(guó)家的園林觀賞中呢!我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力!

  我們學(xué)校的桃樹也很美麗,只有春天和夏天才會(huì)展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高,在大操場(chǎng)的附近。它的樹皮是淺黑色的,它還小,不怎么挺拔;它的樹枝是紅褐色的,葉子上有許多小絨毛,葉片是橢圓形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的`指甲那么大。再過段時(shí)間,我們就能看見它那可愛的小果實(shí)了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦!它的甜蜜果實(shí)可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作為一個(gè)專業(yè)的小吃貨,我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個(gè)飽!它的果實(shí)和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質(zhì),都可以制成一些藥物。

  這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以,我們要善待它們,像我們愛父母一樣愛他們!

校園的植物作文 篇8

  在校園里有一種植物,叫“王棕”,它長(zhǎng)在教學(xué)樓的后面的綠化帶里,它高高的,周圍全是草地,前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針,草綠色的,它的樹干是淺棕色的`,有純白色的條紋,它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。

  在校園里有一種植物,叫“水杉”,它長(zhǎng)在學(xué)校大門旁,它也很高,不過比王棕矮一點(diǎn),周圍是高高的柵欄,還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲,呈深綠色或翠綠色,它的樹干很皺,是深棕色的,上面有花紋,它又像圣誕樹又像寶塔。

  校園里還有一種植物,叫作雞蛋花,它長(zhǎng)在植物園里面的小水池里,它高矮適中,周圍有一條細(xì)長(zhǎng)的小路,還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的,樹葉是純綠色,花的心是黃色其余是白色的。

  校園的植物真好玩!

校園的植物作文 篇9

  順著學(xué)校操場(chǎng)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片青翠,如同是美麗的春姑娘用神奇的畫筆勾勒的美麗景色,那便是我們的小植物園。

  我們踏著歡快的腳步,唱著歡樂的歌曲,來到美麗而幽靜的小植物園。

  進(jìn)入小植物園,三棵挺拔的桂樹映入眼簾:它們的樹干粗壯,無論你怎么用力,都不能撼動(dòng)它。枝干不可計(jì)數(shù),上面抽出些翠綠的嫩芽,它們已經(jīng)迫不及待地想要生長(zhǎng)出來,而成年的樹葉都好像正在哄著它們的“寶寶”們——小嫩芽。

  再往里走,小植物園越來越美。小植物園中央的小花壇中居住著許多美麗的“居民”,有紫紅的紅枳木、翠綠的`杜鵑花,還有生長(zhǎng)得像我的手掌一樣的羅漢松。把你的手伸進(jìn)紅枳木叢中,你可以感覺到它們的“熱情好客”,它們就好像在用力地拉你進(jìn)它們的“家園”。杜鵑花就不同了,它們是那么的柔美,那么的翠綠,你只是用手輕輕地觸摸它們,它們就會(huì)生氣,好像在說:“不要傷害我!不要傷害我!你要是敢傷害我,我就叫羅漢松哥哥懲罰你!”羅漢松真的像手掌一樣保護(hù)著花壇中的“居民”們,它和“松鼠之家”——松樹長(zhǎng)得很相似,人們時(shí)常都分不清,羅漢松真可算是“易容大師”了!

  我踏著花壇中間的鵝卵石路,走進(jìn)小植物園深處,就看到一片竹林。它們像一支整齊的樂隊(duì),每一片竹葉就是一位樂師,一陣微風(fēng)拂過,一首悠揚(yáng)的樂曲便奏響在小植物園中,飄揚(yáng)在校園上空!

  每當(dāng)下課鈴響起,小植物園里便充滿了孩子們歡快的笑聲,他們盡情地游戲。上課鈴響了,孩子們戀戀不舍地離開了小植物園,這里就變得幽靜了,不一會(huì)兒,昆蟲們悠揚(yáng)的演奏聲響起,樹枝上的鳥兒也紛紛唱出了宛轉(zhuǎn)的歌聲,幽靜的小植物園又熱鬧起來了。

  這就是我們學(xué)校的小植物園,它是我們嬉戲的天地,是昆蟲、鳥兒們的樂園。我非常喜歡這個(gè)小植物園,你們呢?

校園的植物作文 篇10

  那一株藏在墻角的銀杏,是校園里最閃亮的亮點(diǎn)。高大的樹上、粗壯的枝干上,都披滿金黃的葉片,金得沒有一絲雜色。微風(fēng)輕輕拂過,小扇似的葉片就微微顫動(dòng),真可謂“滿樹盡是黃金葉”;“沙沙”的聲音,如同一串小音符,譜寫了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在土壤上。走近看,每一片都布滿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的褐色條紋,如同五線譜一般;黃賽金的柔軟葉片,歌唱著銀杏歷史久遠(yuǎn)的不朽之作。學(xué)校的紅磚,映襯著高大的銀杏,美得無法用語言形容。

  紅楓在對(duì)面的花壇里,也散發(fā)著迷人的`色彩。一簇簇火紅的楓葉,猶如火焰在燃燒。堅(jiān)硬的主干凸起一個(gè)個(gè)微小的瘤,萬分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮,它們各不相同,婀娜多姿,葉緣的小齒輪,被個(gè)性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應(yīng),好似一對(duì)兄弟。

  雪松聳立在廣場(chǎng)中央。它凹凸不平的樹皮,顯示著它的老態(tài)龍鐘。進(jìn)入深秋,它仍那樣不畏北風(fēng)和寒冷,孤傲地站在那兒。蒼翠的葉,顯得虎虎有生機(jī)。早晨,陽光改變不了嚴(yán)寒,它矗立著,頑強(qiáng)地抵抗。堅(jiān)忍不拔的性格,榮膺“歲寒三友”。

  這“深秋三巨頭”個(gè)性鮮明,每一株都在深秋登上自己的展示舞臺(tái)。

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