關(guān)于植物的作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的植物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

　　在我國的文學寶庫中，花草一直就是文人墨客喜愛并借以抒懷詠志的對象。特別是梅、蘭、竹、菊，更是久經(jīng)不衰、流傳千古。

　　梅之傲骨、蘭之高潔、竹之挺拔、菊之孤傲，常被抒寫得淋漓盡致。如：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、“采菊東籬下，悠然見南山”等數(shù)不勝數(shù)。

　　仙人掌既沒有挺拔的身形，也沒有婀娜的姿態(tài)，他的身體似乎像是我們的一個手掌，呈綠色，表面覆蓋著一根又一根的.小刺。它不僅平常，還接近丑陋，就因為這種模樣，因此常受到人們的關(guān)注。

　　我看到過一些介紹仙人掌的資料，才知道仙人掌的刺并非刺也。此刺乃是仙人掌的葉片。它生長在極度干旱、極度惡劣的大沙漠中。天地之間，一片黃沙礫石，烈日燒烤，幾乎沒有植物可以生存。而就在一望無際的黃沙之中，獨有仙人掌，傲然挺立，給單調(diào)荒涼的沙漠平添了幾分生命的翠綠，給人以希望。而他為了適應沙漠這種讓植物們想都不敢想的地方而不得不把自己那葉片給變成了一根根小刺。不管是狂風還是沙塵暴皆不能對他有絲毫損傷，身體就似被武俠小說中的“少林金剛罩”護體。它也并非不能開花，只是仙人掌開花之時無人注意罷了。我真不禁要為它打抱不平了。

　　在沙漠之中，水幾乎是可望而不可及的。在這種環(huán)境中，仙人掌把自己根努力地向下生長。因為它明白，在沙漠中活下來的唯一辦法就是拼命扎根，獲得水分和營養(yǎng)。這才能使自己成長起來，并抵御那些狂暴的風沙。

　　仙人掌在眾人看來，乃極平凡之物。它既沒有蓮花那種艷麗又無牡丹那種富麗堂皇，更無蘭的那種空谷幽香。但它卻具有頑強的生命力，能適應各種艱苦的生活環(huán)境，春夏秋冬永不凋落。

　　仙人掌的頑強不屈不正是一種精神的象征嗎？在茫茫戈壁中尋找石油的工人，在一望無際大海中航行的海員，在崇山峻嶺中施工的建筑工人……

　　他們無不具有仙人掌的頑強、努力，是值得我們崇敬、崇拜的人。

　　我愿化為仙人掌，在沙漠中傲然挺立。

植物的作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。

　　一盆死了，一盆活著，這是為什么呢？原來，母親把一盆仙人掌搬到陽臺上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個星期。有一天，母親對我說：“陽臺上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的�！焙髞砀赣H告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因為它喜歡干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

　　再說那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細又柔軟，摸起來一點兒也不扎手。刺刺兒是長在一個土黃色的'小圓盤上的，而這個土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng)，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著那個土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。

　　又過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴父親。父親卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

　　仙人掌有什么用途呢？我查了一些相關(guān)資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當蔬菜吃，還可以用來美容呢!

　　我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細細地養(yǎng)。母親也仔細起來，早晨放入陽臺曬太陽，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長了�？吹较扇苏崎L大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個好聽的名字，叫作：“長命百歲”。為什么要取這個名字呢？因為我不希望它像另一盆仙人掌那樣，早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因為人最多只能活120~180歲。

　　哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對嗎？

植物的作文 篇3

　　當我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準備一個干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽光的呵護，下雨時，主人也會細心地把我?guī)нM屋子里躲藏。

　　春天一到，我會露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過二、三天，花衣裳會漸漸變黑。不過，我不會這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來我會重新打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過一段時間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的.絨毛展開后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘，隨風飄揚，展開旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點一點伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠。晴天有風的日子，絨毛像降落傘似的全展開，隨著風飛到遠方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會像雨傘收起來一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無法飛到遠處了。

　　長大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強韌的生命力，運用智慧，無論在任何險惡的環(huán)境中也要延續(xù)自己的生命。

植物的作文 篇4

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球。其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的.觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結(jié)果。

　　從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的，至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

植物的作文 篇5

　　我望向窗外的那個花盆，幾棵生機勃勃的蔥已經(jīng)取代了爬山虎。但我眼前卻浮現(xiàn)出來爬山虎那枯黃的、失去生機的葉子正在秋風中微微顫抖著……

　　其實，爬山虎來到我家已經(jīng)兩年了。爬山虎到我家是以一種觀賞物為由來的，隨著時間推移，它成了我家的'一位成員。每天父母到陽臺曬衣服時，都會看看它，隨意地往花盆里澆上幾滴水，放上一小塊香蕉皮。后來，父母也許是事忙，也許是時間久了，對爬山虎的熱情消退了……總之，不怎么搭理這爬山虎了。只是偶爾在周六或周日給它灑灑水。爬山虎似乎是有靈性，見主人們不大照顧它，也就很快地葉子尖打了卷。

　　我雖然是一個孩子，卻也有憐愛花草、熱愛大自然之心。我不忍心看到爬山虎慢慢枯黃下去，決心用我的一份力量來拯救這可憐的爬山虎。

　　于是，我每天放學后回到家所做的第一件事就是給爬山虎澆水、施肥。我用礦泉水瓶在陽臺的水龍頭裝滿自來水，然后把這些水一次性倒進爬山虎生長的花盆，再把兩大塊熟透的香蕉皮放進花盆。我看著我的爬山虎，它似乎在對我笑，在感謝我對它的周全照顧。于是，我心滿意足，回到房間寫作業(yè)。

　　可這種心滿意足沒有維持太久。不久，我給我的爬山虎澆水時，卻發(fā)現(xiàn)爬山虎似乎比以前枯黃得多了，第二天枝條就焦枯了，我的心凄涼萬分。

　　父親最先看到被我周全照顧的爬山虎的悲慘狀態(tài)，也陷入了沉思：他在客廳的沙發(fā)上坐了很久，似乎在思考這個問題，也終是有了一個結(jié)果——父親說，爬山虎是因為我照顧得太周全而枯死的。我很疑惑：照顧得越周全不應該越好嗎？為什么會枯死呢？我心中涌起了一串串問號。但父親也沒向我解釋。

　　不知是哪一天，我偶然在一本有關(guān)自然科學的雜志中找到了答案——我澆水、施肥太過頭了！如果將爬山虎比作是一個人，而澆水、施肥就像是喝水、吃飯；一個人要是喝水、吃飯?zhí)�多，最終也會撐得不行。爬山虎何嘗不是呢？

　　一個星期后，父親帶回來一把棵蔥，做菜剩下的我就順便將它們種在原先爬山虎的花盆里。因此，家中又有了一抹綠色，又增添了一份生機，但總感覺和以前有些不一樣；我有了前車之鑒：一個星期就給這蔥澆幾滴水，也不經(jīng)常施肥。但這幾棵蔥依然綠著，依然生機勃勃。

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