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描寫植物作文300字

時(shí)間:2023-03-21 15:22:46 植物作文 投訴 投稿
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【精選】描寫植物作文300字7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫植物作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】描寫植物作文300字7篇

描寫植物作文300字 篇1

  今天,我一大早起床,打開窗戶,空氣清新,陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

  我們坐車到了植物園,我們先買票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉,紅紅的.楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門口,依依不舍地離開了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

描寫植物作文300字 篇2

  曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃,

  初夏,微風(fēng)席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的`長(zhǎng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的大將軍了。

  秋天,松樹的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來了一群群可愛的小松鼠,它們?cè)谒蓸渖媳难教,將松果扔來扔去,傳遞著豐收的喜悅,這時(shí),人們也從四面八方趕來,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

  寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,可愛的小松鼠儲(chǔ)備好松果,藏到松樹的樹洞里準(zhǔn)備過冬,楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我的耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……!

  啊,松樹,你毫不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的!

描寫植物作文300字 篇3

  經(jīng)常聽很多人說食人花很可怕,為了驗(yàn)證真假,于是我便讓媽媽買了一盆來。

  收到花以后,我才知道,原來食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。

  它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來嚇唬人的吧!因?yàn)樗是一棵小苗,所以是翠綠色的;ò昀锩媸欠凵,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲子看見了都想進(jìn)去躺一躺。

  食人花靜靜地等待食物上鉤。

  忽然,有一只青綠色的'毛毛蟲爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的時(shí)候,饑餓的食人花早已張開了血盆大口。毛毛蟲以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。

  這時(shí),毛毛蟲似乎感覺到了異常,停了下來,這可把食人花急壞了。不過毛毛蟲實(shí)在太傻了,很快它又爬了起來,最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水,過了一會(huì)兒,毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲拼命地掙扎,但沒過多久,它還是喪了命。

  食人花真的好可怕。〔贿^食人花可以幫我們吃掉一些害蟲,所以種一棵食人花還是挺好的。

描寫植物作文300字 篇4

  植物,也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止,忽略了它們是有生命的?粗钪,無處不在的植物們,我覺得有些虧欠了。

  一天回家路上,和朋友在路邊走著。他忽然問我,你知道這是什么樹嗎?我被他突如其來的問題,感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植,我都不曾注意過。他于是開始開啟了課堂模式,向我講解路邊的`一草一木。我靜靜的聽著,心里感到驚訝和莫名的趣味。

  我的這個(gè)朋友,愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么?墒,他告訴我,他常常對(duì)自己的花,自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺得這實(shí)在是荒唐了。后來時(shí)間久了,我也慢慢理解了。這樣的方式,并沒有什么錯(cuò),就好比我們寫日記一樣,不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況,說給自己喜歡的花聽,也許還更好些。

  有時(shí)候,因?yàn)橹参锏臒o聲無息,我們就忽略了存在,是不對(duì)的。不要踐踏花草,不要砍伐樹木,就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。

描寫植物作文300字 篇5

  今天早上洗臉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶家的洗手間里有兩個(gè)非常危險(xiǎn)的東西?雌饋矸浅5奈kU(xiǎn),實(shí)際上并不危險(xiǎn),那就是懸掛在洗手間頂上一個(gè)架子上的兩盆盆栽。

  這個(gè)架子有兩層,第一層還沒有放東西,盆栽則掛在架子的第二層。紅色花盆邊緣的三面各有一個(gè)小洞,被從頂上的大鉤子中間向下面三個(gè)方向伸出紅色細(xì)桿的小鉤子牢牢的扣住,最上面的大鉤子掛在架子的鐵桿上。兩個(gè)盆栽一起掛在頭頂上,看起來像兩個(gè)炸彈,搖搖欲墜,非常的危險(xiǎn)。

  這兩盆盆栽里的'植物都長(zhǎng)得非常的茂盛,枝條和葉子都伸出了盆栽外面。也許因?yàn)樘林亓,全部的枝條和葉子都自然的往下垂了下去。看起來就像一株小小的垂柳。只不過顏色比垂柳好看多了。枝條是嫩綠色的,葉子是深綠色的,葉子上又有著細(xì)細(xì)的黃色的花紋,非常的好看。

  最后我問了爺爺,爺爺告訴我這兩盆懸掛盆栽的名字原來叫“吊蘭”。

  老師的話:不知道吊蘭被稱為“非常危險(xiǎn)的東西”,它的心里會(huì)是怎樣的感受?哈哈哈。關(guān)鍵是還形容它搖搖欲墜像兩顆炸彈,這樣的吊蘭真是第一次看到。這個(gè)視角很新鮮,我喜歡!

描寫植物作文300字 篇6

  每個(gè)人都有自己喜歡的景物,小孩子也是,而我最喜歡的景物是“望奎縣的植物園”。

  望奎縣的植物園是最美麗的,剛開春的時(shí)候,一進(jìn)植物園就會(huì)看到兩座山剛剛要換一個(gè)新模樣,仔細(xì)看地上的草,好像怕人們看到一樣偷偷地從地上鉆出來,進(jìn)了百花園看花兒們慢慢的張開美麗的花瓣五彩繽紛的花要新鮮出爐啦!我很高興。四季帶著他最炎熱的伙伴來啦那就是夏天,夏天的植物園可以說是最美的,如果你在夏天來的話那你就有眼福啦!夏天你走進(jìn)植物園看山,就像披上了綠色的輕紗披在樂山爺爺?shù)纳砩,這個(gè)時(shí)候你去百花園進(jìn)去時(shí)首先映入眼的事,五彩繽紛的花朵,在植物園的大廳你能看到白色的鴿子飛來飛去的。秋天是豐收的季節(jié),秋天的植物園就不說啦,秋天的`花都枯萎了,花兒美都要開始換新模樣了,秋天爬山是最好的山上的樓層往左走,你只要抬頭一看就能看到好多的七星瓢蟲,好像在開姐妹聚會(huì)那!

  冬天到啦!你看植物園的柳樹被霜披上了一身雪花,好像爺爺?shù)暮,到橋上看看湖水都結(jié)冰啦!我問媽媽說:“媽媽,魚兒都去哪了呢?”媽媽說魚兒都冬眠啦。

  植物園你的四季真美!

描寫植物作文300字 篇7

  我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹皮是棕色的。

  春天,萬物開始蘇醒,楊樹也開始抽出嫩芽,春雨過后,嫩綠的樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  夏天,楊樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的,一絲陽光都漏不進(jìn)來,像一把撐開的大傘,我躺在陰涼的楊樹下休息,真是舒服極了。

  秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楊樹的葉子也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的'樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)舞動(dòng)著,美極了。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

  楊樹生存能力極強(qiáng),種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹的每一根枝條,都向上伸著,從楊樹身上,我看到了一種奮發(fā)向上的精神,鼓勵(lì)我勇往直前。

  一年四季,大楊樹都陪伴著我。

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