我的植物朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的植物朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的植物朋友作文1
一到秋天，我去爺爺奶奶家時(shí)，總會(huì)聞到花園里傳來(lái)的一陣令人心曠神怡的清香。而發(fā)出這種香味的花，正是我最喜歡的花——桂花。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)被一陣香氣吸引到一棵樹(shù)下，抬頭一看，是桂花樹(shù)。原來(lái)，那一陣陣香氣，是桂花香呀！桂花的花瓣是黃色的，有四片花瓣，花瓣中間是小米似的花蕊，整朵花和綠豆一樣大，很漂亮。每當(dāng)我抬頭觀賞桂花時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花就組成了一片星空，美麗耀眼。滿(mǎn)樹(shù)的桂花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的花像羞澀的少女一樣躲在葉子后面，不愿意讓我看到它的美貌似的；有的花則三五朵湊在一起，像是在討論著什么有趣的`秘密；還有的花帶著自己的好朋友一起愉快地玩耍，美麗極了。它的氣味好像有一種神奇的“魔法”，在我心情不好的時(shí)候，聞一聞桂花香，不好的心情就立刻消失了。
桂花的用途很多，香甜的桂花蜜可以做成美味可口的桂花糕，風(fēng)干后的桂花就變成了香氣宜人的桂花茶。看著一樹(shù)桂花，我覺(jué)得自己也成了一朵桂花。蜜蜂被我的芳香引來(lái)，為我的芳香歌唱；人們走過(guò)來(lái)，為我的美麗吟唱。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是桂花，我是在欣賞桂花呢！
��！桂花！我真喜歡你呀！
我的植物朋友作文2
開(kāi)學(xué)一周，老師布置讓我們自己動(dòng)手種一棵小苗，觀察它是如何成長(zhǎng)的，然后寫(xiě)下來(lái)。
回到家后，我向奶奶求助。奶奶說(shuō)要種東西，必須要有土和小苗�？墒羌依餂](méi)有土，怎么辦呢？奶奶說(shuō)她想辦法，去二姨家的大園子里挖點(diǎn)土來(lái)。土的問(wèn)題解決了后，還有小苗該到哪兒找呢？奶奶說(shuō)，有現(xiàn)成的，冬天家里有暖氣，買(mǎi)來(lái)的蒜都發(fā)芽了。
一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)始種蒜苗了，奶奶指導(dǎo)我用送外賣(mài)的塑料盒裝上一大半土是，灑濕，把發(fā)了芽的蒜栽倒土里，不要全部用土埋了，把芽留出來(lái)，上面用塑料袋蓋上，避免水分流失。我按照奶奶的方法全部完成。
第二天我揭開(kāi)塑料，果然，鵝黃色的小芽高了一小截，我又灑了一點(diǎn)水，繼續(xù)用塑料袋蒙住。就這樣兩天，三天，四天過(guò)去了，蒜苗一天一個(gè)樣，噌噌往上冒，已經(jīng)有五六厘米高了。
這一天外面陽(yáng)光明媚，奶奶說(shuō)，現(xiàn)在不用再蒙塑料袋了，要把蒜苗抱到外面窗臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。我抱著蒜苗就像抱著心愛(ài)的寶貝一樣，生怕它跌下來(lái)。下午我把蒜苗抱進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)鵝黃色的`苗變成翠綠色了，我奇怪地問(wèn)媽媽“為什么蒜苗變色了？”媽媽說(shuō)這是光合作用，陽(yáng)光把它曬的更茁壯了。
原來(lái)種蒜苗還有這么多學(xué)問(wèn)哩。奶奶說(shuō)“你和弟弟就像小蒜苗一樣，是媽媽精心地照顧你倆，你倆才能健健康康的成長(zhǎng)�！边@就是我的植物朋友，我自己種植的小蒜苗。
我的植物朋友作文3
我的外婆很喜歡植物，在家里種著各種各樣的花花草草，足不出戶(hù)也能感受到大自然的氣息。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)像古代的金元寶似的多肉植物就問(wèn)外婆：“這個(gè)多肉叫什么名字�。俊蓖馄砰_(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)植物叫元寶�！薄半y怪我覺(jué)得它像元寶呢�！闭f(shuō)完我趴在飄窗上仔細(xì)觀察了起來(lái)。
元寶由九片葉子組成，展開(kāi)像極了元寶的形狀，深綠色肥肥的葉子邊緣還帶刺，這從而也很好的保護(hù)到了自己。由于我們對(duì)他的了解還不深，于是不得不的央求媽媽幫我查一查百度，從而進(jìn)一步加深對(duì)它的了解。“元寶”的`生命力和繁殖力都很強(qiáng)，但也不會(huì)長(zhǎng)不太大，我家的“元寶“算大的了，也才有十六厘米長(zhǎng)，當(dāng)它長(zhǎng)到一定程度就可以繁殖新的植株了，我家的到現(xiàn)在就有五顆新的植株了，它們依偎在”媽媽“的身邊，十分可愛(ài)。多肉十分好養(yǎng)，只要在平時(shí)多讓他曬曬太陽(yáng)，并在盆土變干后及時(shí)給他澆水就可以了，不過(guò)不能讓他的植株被雨水濕，就能養(yǎng)得很好了。
希望我的“大元寶”能長(zhǎng)得越來(lái)越好，繁殖出更多的“寶寶”。
我的植物朋友作文4
今天，我去了樹(shù)木園，認(rèn)識(shí)了一位新的植物朋友，它是誰(shuí)呢？
沒(méi)猜到吧，它就是一棵桑樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這課桑樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，它的葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，活像這位少女在翩翩起舞。我走近一看，它的葉子綠綠的，形狀像桃心一般，再仔細(xì)一看，上面有一顆顆紅色的東西，“這是什么呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這就是桑果啊�！迸叮窟@就是傳說(shuō)中的桑果啊，我還真是第一次看到呢，這一顆顆桑果看上去像一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，懶洋洋的躺在桑葉上，有的睡著大覺(jué)，有的正在品嘗美食，還有的正在伸著懶腰……
我隨手摘了一顆桑果，放進(jìn)嘴里，一股酸味瞬間滑下我的`喉嚨，我皺起了眉頭，一下吐了出來(lái)。隨后就又有一股咸味，我問(wèn)爸爸：“桑果怎么這么難吃��？”爸爸笑著說(shuō)：“傻丫頭，因?yàn)槟愠缘降氖菦](méi)有成熟的桑果啊，真正成熟的桑果應(yīng)該是黑色的，你看你吃的是紅色的呢。如果變黑色了，應(yīng)該是酸甜味的，那時(shí)才好吃哩�！甭�(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我心想：“等下次我再來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該就是成熟的了，到那時(shí)我再?lài)L嘗�！�
爸爸還告訴我，桑樹(shù)還有很多用途呢。如，桑樹(shù)的葉子可以治療感冒，桑樹(shù)的木材又很堅(jiān)硬，可以做家具或者樂(lè)器呢。
瞧，我的這位新朋友是不是很有趣�。�
我的植物朋友作文5
昨天下午，我和媽媽一起去爬山。我們?cè)隍暄训纳铰放�，在茂密的�?shù)林里，在陡峭的山坡上，到處都能看到蕨。
蕨是一種年代久遠(yuǎn)的植物，它在白堊紀(jì)就有了。它的葉子很像羽毛，葉子的兩側(cè)像兩排尖尖的鋸齒，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。它的顏色有很多，剛抽出的新葉是嫩綠的，再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)變成翠綠，更老的慢慢就變成了灰綠。在一大片的綠色之間，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)奇怪的小東西，它有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)“小旋渦”或者是扁扁的蝸牛殼，其實(shí)那是蕨的嫩芽。它們細(xì)長(zhǎng)筆挺的桿子上有的長(zhǎng)著兩個(gè)羊角似的卷，有的像長(zhǎng)著一只只小眼睛一樣盯著我們。一大片的蕨猶如仙境一般，嫩芽則像一位位小精靈在守護(hù)這迷人的.仙境。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株蕨。在初春的時(shí)候，我感受到一陣溫潤(rùn)的春雨，我醒了過(guò)來(lái)，挺直腰背，努力向上生長(zhǎng)，破土而出；睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了這個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的世界。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我清早歌唱的快樂(lè)，蚯蚓在腳下爬過(guò)，告訴我?guī)椭参锼赏恋臉?lè)趣……
過(guò)了好一會(huì)，我才想起我不是蕨，我是在看蕨。
我的植物朋友作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽抱著一堆枯樹(shù)枝急急忙忙回到家，我咕噥道：“媽媽?zhuān)@是什么東西？”媽媽神秘地一笑，輕聲道：“是杜鵑花呦�！眿寢屧偃�，要先斜著剪下枝的下段，然后泡在花瓶里，隔三天換一次水，才可以開(kāi)花。
雖然我很是納悶，既沒(méi)有樹(shù)根，又沒(méi)有泥土的滋養(yǎng)，枯樹(shù)枝也能開(kāi)花嗎？但我仍然嚴(yán)格按照媽媽的囑咐，拿起剪刀，費(fèi)力地剪著花枝，有的樹(shù)枝如枯柴一般，有的樹(shù)枝上面花骨朵似有似無(wú)地長(zhǎng)著，不管了，我一股腦全插進(jìn)花瓶里，倒進(jìn)水，靜待花開(kāi)吧！
一連幾天都沒(méi)有動(dòng)靜，今天一回家我正準(zhǔn)備做作業(yè)，抬頭一看，神奇的事情發(fā)生了！有些樹(shù)枝奇跡般的抽出了嫩芽，開(kāi)花啦！但我感到很奇怪，媽媽說(shuō)杜鵑花不是紅色的嗎？怎么變成紫色了？原來(lái)，杜鵑是多姿多彩的，有紅的、粉的、紫的……品種不同，顏色也會(huì)不同。
它就是我的杜鵑花，紫色的花朵，細(xì)長(zhǎng)的花芯，飽脹得要裂開(kāi)了似的花骨朵。抽出的`綠葉和花形成了一幅畫(huà)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵和綠葉仿佛變成了一個(gè)個(gè)舞蹈演員，穿著紫色的衣裳，踏著綠色的舞鞋，翩翩起舞，一會(huì)兒的功夫，風(fēng)停了，舞蹈結(jié)束了。
這就是我的植物朋友——杜鵑花。
我的植物朋友作文7
我的植物朋友是金邊吊蘭。
它的葉子正面是深綠色的，反面是淺綠的，邊緣長(zhǎng)了一圈金色的邊，所以叫金邊吊蘭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像小女孩扎的馬尾辮，走近一數(shù)，有四株吊蘭圍在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)。還有一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓垂了下來(lái)，上面長(zhǎng)了漂亮的綠繡球，又像一把流星錘，更像一個(gè)綠色的小燈籠。
輕輕聞一聞，有一股淡雅的清香撲來(lái)，像噴了淡雅的香水似的。
微風(fēng)一吹，葉片像長(zhǎng)發(fā)女孩在跳舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛歌唱家優(yōu)美的歌聲。
金邊吊蘭的繁殖也很有趣：一株小吊蘭長(zhǎng)出了根，把整個(gè)植株剪下來(lái)放在水里泡2周，慢慢的，根會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，然后可以把它移植到花盆里，幾個(gè)月之后，它就會(huì)長(zhǎng)成新的滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的吊蘭了。當(dāng)然，你也可以直接泡在水里養(yǎng)，這個(gè)叫水培吊蘭。用漂亮的`玻璃瓶裝起來(lái)還可以裝飾家里哦！
我每隔幾天就會(huì)給它澆水，有的葉子開(kāi)始發(fā)黃老了，我就輕輕地剪掉。我每天看它，百看不厭。每次朋友來(lái)我家時(shí)，也都想給它加水，我會(huì)制止他們，不能給它加太多水，太多的水不利于它的生長(zhǎng)。
吊蘭養(yǎng)在室內(nèi)，可以?xún)艋諝猓阑h(huán)境，所以人們都喜歡養(yǎng)它。
我會(huì)好好照顧這盆金邊吊蘭，它是我的朋友。
我的植物朋友作文8
陽(yáng)臺(tái)上的茉莉終于開(kāi)花了，好好看一看！今天，我就來(lái)介紹“她們”吧！
雪白的茉莉，有一些圓圓的，脹脹的花骨朵兒，我每次到陽(yáng)臺(tái)上，都會(huì)對(duì)她們說(shuō)：“加油，你開(kāi)的花一定特別美！”每次待我說(shuō)完，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花好像點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)努力的！”再說(shuō)說(shuō)那些剛開(kāi)的`花兒。
剛開(kāi)的花兒比花骨朵兒的顏色深一些，這些花兒的香味兒特別淡，好像是純牛奶的氣味兒，顏色是嫩白色，嗯，“她們”一定會(huì)想，我一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)她們！再說(shuō)說(shuō)我最想說(shuō)的，花瓣兒全展開(kāi)的茉莉，“她們”好像是用許許多多的彎月兒和一個(gè)個(gè)小小、金黃、的船槳組成的，湊成了純潔的茉莉花，如果你去聞聞“她們”，你一定會(huì)沉醉在此，那茉莉花是什么味兒呢？竟然“她們”的顏色是純白色，那味兒一定是雪花加奶糖味兒！一定很美味！
上午茉莉花兒，“她們”在太陽(yáng)公公的照顧下，化成為銀色，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣落了下來(lái)，�。∵@多么美麗的茉莉，好像純白色的蝴蝶與銀光閃閃的蝴蝶伴舞，簡(jiǎn)直美不勝收！
年邁的茉莉奶奶，已經(jīng)呈黃白了，快枯了！但是“她們”還是非常美麗，“她們”總是喜歡跟那些小茉莉聊天，她們每次談話(huà)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)總是很熱鬧
“我知道”！一朵小茉莉說(shuō)到。人們總是喜歡把我們的花瓣制成茶葉和茉莉花糕，這樣的我們，可美味了！”
這下你們知道為什么我喜歡“她們”了嗎？
我的植物朋友作文9
我居住在娟子農(nóng)場(chǎng)里。這里山高林密，有我喜愛(ài)的植物朋友——天然高大的酸棗樹(shù)，火紅火紅的君子蘭花，長(zhǎng)水里的茭白筍。但我最喜歡的是玉米。
陽(yáng)春三月，遍地花開(kāi)。大人們開(kāi)始在田里種玉米，而我卻把玉米朋友種在茶杯中，花盆里。我先拿出一個(gè)花盆，放進(jìn)紅土，墊上干枯的菜葉，加上一層黑皮土，把玉米種下，再施一點(diǎn)肥草木灰。十來(lái)天后玉米長(zhǎng)出一枚小針，慢慢地又長(zhǎng)出兩片葉子。她們身穿綠衣裳。只要微風(fēng)一吹，玉米翩翩起舞，美得像花仙子。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我讓她們曬曬太陽(yáng)；春雨沙沙的時(shí)候，我讓她們回到茶桌邊的花架上，聽(tīng)我彈古箏《擠牛奶》；夜幕降臨，我讓玉米朋友到戶(hù)外去喝甘甜的露水。她們像腳踏樓梯一樣，蹭蹭蹭地往上長(zhǎng)了將近一個(gè)月了，我情不自禁地拿起尺子量了一下，哇，已經(jīng)有二十六厘米高了，葉子像翡翠一樣綠。離根部?jī)衫迕椎?莖是紅色的，像瑪瑙。上半部分的莖是綠色的，像橄欖。整根莖有彩筆芯那么粗。再過(guò)兩三個(gè)月，我就可以吃到玉米了，想想都開(kāi)心！
我喜歡我的植物朋友——玉米！
我的植物朋友作文10
二三月的春日里，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。我和爸爸、媽媽、弟弟一起去植物園賞花。那里的花可多了，有紅得似火的三角梅，有開(kāi)得爆盆的杜鵑花和香氣撲鼻的桂花等。其中，我最喜歡的是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭可美了，它的葉子是與眾不同的，橢圓形，又肥又厚，正面是綠色的，背面是紫色的向兩邊伸展，像熱情好客的蝴蝶仙子展開(kāi)雙臂迎接我們。它的花梗從兩片葉子中間抽了出來(lái)，又細(xì)又長(zhǎng)，花梗的末端彎著腰，立著成串的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的底層由三片花瓣交錯(cuò)著，中間兩片大花瓣像蝴蝶的一對(duì)翅膀。輕風(fēng)微微的吹拂著，蝴蝶蘭隨風(fēng)擺動(dòng)就像一只只蝴蝶在空中飛舞，難怪它叫蝴蝶蘭。它的花瓣厚厚的，色彩繽紛有紫色的、黃色的、橘色的`、粉色的……細(xì)細(xì)聞來(lái)它并沒(méi)有香氣。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一園的蝴蝶蘭都在舞蹈，向春天跳了一首舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝴蝶蘭素有“洋蘭王后”之稱(chēng)。他的花期很長(zhǎng)，在春節(jié)前后，能開(kāi)兩三個(gè)月呢！
這就是我喜歡“洋蘭王后”——蝴蝶蘭。
我的植物朋友作文11
在我們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷，美不勝收！但我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí)，葉子是卷曲的，長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。之后，枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞；近看它的枝葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤(pán)；從上看，它像一個(gè)綠色的`大蘑菇；從下看，它又像一把小傘。它的葉子摸上去十分柔軟，像棉花那樣輕輕柔柔的！
聽(tīng)媽媽說(shuō)綠蘿沒(méi)有水也能夠存活，可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次，我一周沒(méi)給綠蘿澆水，結(jié)果一看，它仍然很茂盛，我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水，只要花葉一缺水，根部就會(huì)及時(shí)輸送水源，共度難關(guān)�！甭�(tīng)了媽媽的說(shuō)明，我感覺(jué)綠蘿的生命真頑強(qiáng)��！它們明白困難時(shí)要互相幫忙，這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
睡夢(mèng)中我似乎看見(jiàn)我和綠蘿朋友一齊舞蹈，不光是我們，旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)輕輕柔柔的；陽(yáng)光下，我們對(duì)著太陽(yáng)微笑；春雨中，我們合著春雨歡唱；秋風(fēng)中，我們望著落葉飛舞……
過(guò)了許久，我才想起我不是綠蘿，我是養(yǎng)綠蘿的人。
綠蘿，我喜歡你，你為我們的生活增添了美麗。
我的植物朋友作文12
植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。
我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹(shù)木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來(lái)教我怎樣種花。經(jīng)過(guò)討論，我決定種吊蘭。
準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過(guò)程。我按照奶奶的.方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，可以把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。
最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛(ài)心盆景就大功告成了。
大家千萬(wàn)不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。
我的植物朋友作文13
秋天到了，秋高氣爽，一下樓就聞到了一股清香，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，便在那里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
桂花樹(shù)枝干粗壯，葉子比較大，是墨綠色的。雖然桂花樹(shù)的枝干看上去不起眼，但是樹(shù)上的桂花卻很漂亮。
桂花有四片小小的花瓣，單朵的桂花比我的指甲蓋兒還小。桂花雖小，但是它是一簇簇開(kāi)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像棵搖錢(qián)樹(shù)。橢圓形的花瓣中間長(zhǎng)著金黃色的花蕊，像一雙水汪汪的大眼睛。我觀察這棵桂花樹(shù)是淡黃色的，但是，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里還有其他各種各樣顏色的桂花。黃白色的小花像蝴蝶一樣翩翩起舞，桔紅色的小花像一顆顆果實(shí)，讓人垂涎欲滴，白色的小花像一團(tuán)團(tuán)棉花……小小的'桂花就像閃爍的星星掛在枝頭。
桂花有一股淡淡的清香，還有一股甜甜的味道，有時(shí)會(huì)引來(lái)蜜蜂。我特別喜歡聞這個(gè)味道，而且桂花也可以泡茶。
桂花和我們杭州也很有淵源呢！詩(shī)人白居易在杭州當(dāng)官時(shí)，就寫(xiě)過(guò)“江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子……”的詩(shī)句。香甜的桂花不僅讓唐朝的白居易念念不忘，到現(xiàn)在也還是杭州市的市花呢！
桂花雖然外形很小，但是，能讓大家感覺(jué)到甜蜜，就像我們甜甜蜜蜜的生活。所以，我們都很喜歡它。我想：“如果在媽媽做的蛋糕上撒一點(diǎn)桂花，會(huì)不會(huì)更香甜呢？”
我的植物朋友作文14
“說(shuō)似與君君不會(huì)，爛紅如火雪中開(kāi)。”這是北宋詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)，請(qǐng)你來(lái)猜一猜這首詩(shī)里寫(xiě)的是什么花？對(duì)了！就是山茶。今天呢，我就給大家來(lái)介紹介紹這山茶。它屬于雙子葉植物綱山茶科。
如果你在遠(yuǎn)處乍一看，你還可能會(huì)以為這是哪朵荷花被人栽錯(cuò)地方了�？墒钱�(dāng)你走進(jìn)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花朵比較大，花瓣是波浪形的，從里到外，層層疊疊，花瓣環(huán)抱，像玫瑰一樣�；ò旰芄饣�，摸起來(lái)感覺(jué)像絲綢。顏色粉嫩粉嫩的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色，由深到淺。在一二層的花瓣下面藏著小花蕊，花蕊非常的細(xì)，有牙簽般粗細(xì)，一根挨著一根，上面是黃色的，下面是白色的，像一根根燃燒的小蠟燭。整個(gè)花是由葉子托住的，氣味是淡淡的清香，看起來(lái)十分有趣。
它喜歡在溫暖、濕潤(rùn)、半陰的環(huán)境生活。怕高溫，記住：千萬(wàn)不要把它放在太陽(yáng)底下曬。它主要分布在中國(guó)地區(qū)，其用處也非常的多�；ú粌H能用來(lái)觀賞、止血，種子還可以用來(lái)榨油。
周老師布置植物記錄卡的作業(yè)時(shí)，我立馬就想到了我們家的陽(yáng)臺(tái)，放學(xué)到家我直接往陽(yáng)臺(tái)上跑去。陽(yáng)臺(tái)上有粉紅的`小梅花，鮮紅的映山紅……不過(guò)我覺(jué)得那都不及山茶的花姿豐盈、端莊高雅。
你喜歡這美麗的山茶嗎？
我的植物朋友作文15
周末到了，待在家里多沒(méi)意思，現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，快和我一起去公園里看桃花吧！
公園里游人如織，放眼望去，一棵棵桃樹(shù)連成一片桃林，粉紅粉紅的桃花匯成了粉色的海洋，風(fēng)兒一吹，粉色的海洋翻起了一層層的波浪，真美麗呀！
走進(jìn)桃林，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)桃花的顏色還各不一樣呢！全粉的像小妹妹那胖嘟嘟的臉蛋。瞧，另一株桃花是白里透著粉，在陽(yáng)光的'照射下顯得那么透亮，那么耀眼。還有一株全開(kāi)的桃花是枚紅的，在桃林里最是顯眼，很多游客都站在樹(shù)下拍照留影。紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑的花瓣如同一道絢麗的彩虹從天而降，讓人驚喜不已。
桃花一朵一朵的，姿態(tài)萬(wàn)千！你瞧，有的幾個(gè)一群圍在一起擠滿(mǎn)了枝頭，你挨著我，我碰著你，就像形影不離的好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；有的還只是一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)酣睡的胖娃娃，正等待著春風(fēng)媽媽把她給喚醒；還有的花瓣完全綻放，露出金黃色的花蕊，真像是可愛(ài)的小家伙探出小腦袋，仿佛開(kāi)心地告訴大家：“我來(lái)啦！"
春風(fēng)姑娘可真調(diào)皮，她只輕輕柔柔地拂過(guò)枝頭，粉色的花瓣就落在我的頭上，我的衣服里，我忍不住轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，花瓣雨讓我變成了童話(huà)里的小仙女。
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