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寫植物作文

時間:2023-10-06 16:18:12 植物作文 投訴 投稿

(優(yōu))寫植物作文6篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫植物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))寫植物作文6篇

寫植物作文 篇1

  我們學校有一個“美女”,她那美麗的四季是那么令人陶醉,那就是我們學校的白鶴幽香。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉,仿佛用她那魔鬼一樣的身材,醒目的顏色在叫我們“喲!小朋友今天是開學的第一天,可不要遲到嘍!倍赃叺摹霸录净ā边在呼呼大睡,一點也不在乎,今天要早起去叫小朋友上學。

  夏天,牽;ㄔ谒狞c當上了“放哨兵”,開始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長出嫩葉的樹木嚇得碧綠嬌嫩,如同一位穿著一身綠色的`外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時幾朵小花從夢中醒來了,展開粉紅色的小花瓣,幾陣風刮過,那花香已經(jīng)香滿了這位“美女”――白鶴幽香。

  秋天,葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個個熟得垂下頭來,好像在說:“小朋友們快來摘我呀!再不摘我就熟透了。而地上的花草樹木卻轉(zhuǎn)過身悄悄地說:“哼!有什么了不起,你有粉紅的花瓣,碧綠的葉子嗎?”

  冬天,花草樹木都干枯了只剩下褐色的枝干,就在這時興趣小組的小伙伴把自己畫的作品,整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來觀看,也給白鶴幽香增添了許多生機。

  瞧!我們學校的白鶴幽香美不美?

寫植物作文 篇2

  清早起來,推開窗子,我聞到一陣油菜花香,我一眼望去,油菜花已經(jīng)開了。我驚喜的叫到,爸爸媽媽油菜花開了。

  我的爸爸媽媽陪我到油菜田邊,成遍成遍的油菜花在微風下輕輕的波動。一群一群的蜜蜂在歡樂的采著花蜜。近看,每株油菜花開出一串花朵,金黃的花朵像傘一樣打開,每朵都很美。忽然,我覺得自己仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣服,站在陽光里,蝴蝶和蜜蜂都圍著我起舞。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂,蜜蜂告我我勞動的快樂…… 我想再過幾十天,金黃的油菜花謝了,但結(jié)黃燦燦或黑油油的菜籽,農(nóng)民伯伯收下油菜籽,送到榨油廠,榨成香噴噴的菜油。人們用菜油炒菜,炸油條……菜油市人們生活部可缺少的生活用品。 我們忽然聽見奶奶在叫我們回去吃飯了,我們戀戀不舍的離開了。

  你見過生長在田野里的油菜花嗎?你喜歡那彌漫整個天空的'淡淡的油菜花香嗎?也許,它沒有引起你的注意,因為它只不過是一朵朵、一簇簇普普通通的小花。

  那是油菜花,是我心中最喜歡的花。記得上四年級的時候,我和伙伴們一起在油菜花叢中穿梭、躲藏。聞著夾雜著泥土芬芳的陣陣花香,踏著松軟的土地,做著快樂的游戲,我們好像身處天堂、仙境一般。金黃

  的花叢讓我們流連忘返!昂呛呛恰蔽覀兡撬实男β曉谔镆吧峡站镁玫鼗厥。

寫植物作文 篇3

  風中清晨,太陽公公曖洋洋地照耀著春意盎然的大地。

  我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬出來,打開了窗戶,當我完全打開窗戶時,眼前出現(xiàn)了一片美麗的景象,美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著歡快的舞蹈;小鳥在樹上高興的奏樂,真像在開“草原表演會”呀!看見這些情景,我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢,我以旋風般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽,拉著她的手向公園走去。

  一進公園,一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進我的鼻子里,真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的.好奇心,因為,我很想知道清涼的香味是從哪里來的?所以,我立刻拉起媽媽的手,向香味發(fā)出的地方跑去。原來,散發(fā)香味的地方是公園最受歡迎的荷花池,剛到池邊,映入眼簾的是滿池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見胖胖的荷葉一個挨著一個,擠得好像一場好戲快要開始了,正爭先恐后地買門票呢!我向荷花那里走去,荷花有一些像害羞的小姑娘,沒有把粉紅的花瓣張開;還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣,燦爛地開放了。遠遠望去,荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞,真是美麗極了!

  看著看著,我不知不覺入了迷,仿佛我也是一朵漂亮美麗的荷花,小魚是在我的腳下歡快的游泳,告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢,小蝴蝶從我的頭上飛過,告訴我清晨飛的快樂…

  媽媽叫了我一聲,我才從幻想中醒來,我們依依不舍地離開了。

  我喜歡荷花,因為它美麗又動人!

寫植物作文 篇4

  葛

  青陽的特產(chǎn)有很多,比如說:小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。

  葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

  葛從地下挖出來后肯定要洗,洗了過后不用去皮,最后把葛放進鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場那里有一個路口,那里是臺階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人說:“青陽人真傻,連樹根都吃!蔽铱此麄儾派的,連這么好的東西都不知道,還以為是樹根。

  葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了,那味道雖有點兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。

  我最喜歡的.做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的制作工藝比較復雜:洗后去皮,再用機器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來經(jīng)過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

  葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!

寫植物作文 篇5

  窗前那朵丁香花

  哦!老師,你在下雨天的時候,還坐在窗前,握著手中的筆,改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師,你的手不覺得疲憊嗎?老師,當我拿到這一本記載著你對我的愛的作業(yè)時,眼眶濕潤了。 ( 整理) 記得一個下雨天的傍晚,您匆匆忙忙地上完課后,讓我們趕快回家?墒,在茫茫雨霧中,我沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊,摸了摸我那額頭,親切地說:“哲哲,我送你回家吧!蔽尹c了點頭。 你頂著那把紅傘,送我回家。在路上,您總是把雨傘往我這邊靠。然而,您的左肩卻被雨打濕了。我說,讓您把雨傘往您那邊靠一靠。您卻對我笑了笑。 終于,我們到家了,我給您泡了一杯茶,可您沒喝半口,就走了。我只好站在樓下送你回家,雨滴在我的臉上,我的淚水順著臉頰流了下來,滴下的不知是淚水還是雨水。我控制不住自己內(nèi)心的呼喊,朝著遠方大聲地喊:“老師,您真好!” ( 整理) 校園里的那朵丁香花啊!不正記著老師對我們的愛啊……

  菊花

  菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。

  一束菊花——送給老師的禮物

  今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的`節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

  美麗的白菊花

  這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的時候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個人,我們也應該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡

  它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!!甭犃舜蠹业淖h論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑!這個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議。”欣喜之余,我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!

  菊花,你是好樣的 提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前,學校分配給每個班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機的花朵競相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后,我們對它疼愛有加、精心呵護,一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過?蛇^了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來,作為它的養(yǎng)料,也無濟于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺上去的時候,都感到十分慚愧,因為別班的菊花都爭奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的說:“恐怕是兇多吉少!庇械恼f:“肯定撐不了幾天!倍裉,望著講臺上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因為它非但沒有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實際行動向我們每一個人證明:你絕不會輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的!蹦阌米约侯B強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。

寫植物作文 篇6

  “一品青”這個名字,是我給它取的。它不像廣玉蘭那么香幽,也不像夾竹桃那樣悄悄地生長,更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字,但是,我卻對它情有獨鐘。

  我家就有一盆“一品青”。為什么這么稱呼它呢?這是因為它的外觀。一品青有幾個主干,都深深扎在土里,粗壯而又堅硬。主干上有分枝,分枝雖多,卻毫不含糊,從來不交叉在一起,永遠向上挺直地生長。分枝若是和主干對比起來,那可是纖細多了。分枝上有葉子,那葉子像極了竹葉,又細又長,葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的,使我一看到它就想起了郁郁蔥蔥的大森林。

  更重要的是一品青的韌性!耙黄非唷苯K年不敗。從春天到冬天,它始終透著生氣,透著活潑,即使是葉子有枯黃了,那也只是一兩片。它被擺在客廳里,乍一看,似乎是一天比一天茂盛。其實不然,一品青的一片葉敗了,又長出一片葉,生生不息,使人頓覺它是越長越旺了。最后不可思議的是,一品青一個月不澆水都能活的好好的。這一點,與其他盆栽植物對比起來,不是顯得非?少F嗎?

  一品青還有一個更妙的地方。我最喜歡的是夏天的一品青。夏日炎炎,一品青變得格外翠綠,葉片的'顏色也變得深沉了。這時的一品青,更像是一幅活畫墨竹,微風乍起,葉片吹動,我像是真到了那竹林,高大的青竹遮天蔽日,令我感到一陣清涼。想到這兒,我禁不住摘下一品青的一片葉子,在臉上輕輕劃了幾下,舒服!我身上的暑氣全消了!

  我愛一品青的挺拔俊秀,更愛它頑強的生命力。

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