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（推薦）描寫(xiě)植物的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)植物的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)植物的作文1
來(lái)到客廳里，聞到一股淡淡的清香，我就想起我對(duì)蝴蝶蘭的研究。
蝴蝶蘭有深紫色、淡黃色、淺紫色。一朵花有5片花瓣，像一個(gè)小小的五角星，又像是一只只停留在枝頭上的蝴蝶。中間有一只“小嘴巴”，里面有黃色的花蕊，底下有青翠欲滴的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛是保衛(wèi)“蝴蝶”的小士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了！可是，這么美麗的花朵為什么這段時(shí)間長(zhǎng)了一些咖啡色的斑紋呢？
我摸了摸頭，帶著疑惑去詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业念^笑著說(shuō)：“可能蝴蝶蘭怕冷吧�！蔽野押m帶到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，可是還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我和媽媽帶著疑惑來(lái)到花店，老板笑瞇瞇地回答道：“蝴蝶蘭的.確怕冷，還有一種原因是因?yàn)樗幕ㄆ诳爝^(guò)了，所以它才會(huì)長(zhǎng)斑紋掉落�！薄芭�！”我和媽媽恍然大悟，感激的謝了謝老板然后高興的回到家中。
通過(guò)觀察蝴蝶蘭長(zhǎng)斑紋，我知道了蝴蝶蘭之所以長(zhǎng)斑紋是因?yàn)樗ㄆ趯⑦^(guò)生命短暫，更感受到觀察帶給我的快樂(lè)，以后我要多多觀察身邊的事物。
描寫(xiě)植物的作文2
春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的`，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣的，天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛(ài)心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。
寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。
描寫(xiě)植物的作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，奶奶陽(yáng)臺(tái)上的花盛開(kāi)了。
奶奶講了自己的養(yǎng)花經(jīng)，講了一兩天也講不完。雖然我對(duì)養(yǎng)花不感興趣，但我懶得聽(tīng)。但是每次去外婆家看到陽(yáng)臺(tái)上的花，花開(kāi)的時(shí)候都覺(jué)得很開(kāi)心。
這個(gè)季節(jié)，奶奶家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)杜鵑花的舞臺(tái)，紫色、粉色、玫瑰色，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)被歡樂(lè)照亮。我聽(tīng)外婆說(shuō)，這些杜鵑花是幾年前過(guò)年的時(shí)候舅舅送給她的。我想讓她開(kāi)心的在春節(jié)的時(shí)候看幾天花，失敗了就扔掉。但沒(méi)想到奶奶越養(yǎng)越奢靡。奶奶也得意洋洋地看著自己的勞動(dòng)成果，讓女兒(媽媽)用單反拍個(gè)特寫(xiě)，然后我媽高速發(fā)到她qq空間，美名：“孫我杜鵑花”。看不下去的時(shí)候，我問(wèn)她：“這個(gè)是你養(yǎng)的嗎？”我媽白眼回答我：“我媽養(yǎng)的是我家�！钡菑恼掌峡矗覌層盟叱募夹g(shù)把杜鵑花最美的一面展現(xiàn)到了極致，現(xiàn)在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。
杜鵑花在陽(yáng)光下看起來(lái)很迷人。花兒就像人一樣，有的高調(diào)綻放，有的'低調(diào)躲在葉子里，像人的性格，有的外向，有的內(nèi)向。奶奶看著照片上的花，笑著瞇起眼睛，連連稱(chēng)贊：“對(duì)！還不錯(cuò)！”
我問(wèn)奶奶：“奶奶，你怎么做出這么好的圖案？”奶奶平靜地說(shuō)：“就像照顧孩子一樣，記得什么時(shí)候澆水，什么時(shí)候施肥，什么時(shí)候曬太陽(yáng)，在你的細(xì)心呵護(hù)下，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。付出是有回報(bào)的。”這時(shí)我媽插了句：“學(xué)習(xí)也是這樣。付出就有回報(bào)�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。
描寫(xiě)植物的作文4
我在公園里看到過(guò)各種各樣的花。荷花典雅脫俗，有著高雅的氣質(zhì)；菊花雍容端莊，給人一種莊重的感覺(jué)；牡丹花國(guó)色天香，有著“花中之王”的尊稱(chēng)。雖然這些花都多姿多彩，但我最喜歡的卻是梅花。
梅花從不與百花爭(zhēng)奇斗艷。每到寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便展開(kāi)身姿，如同婀娜多姿的'仙女，別有一番風(fēng)韻。
松、竹、梅被稱(chēng)為“歲寒三友”。果然，松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開(kāi)放，當(dāng)大部分花朵都凋謝時(shí)，梅花卻在天寒地凍的環(huán)境里一花獨(dú)放。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起梅花堅(jiān)持不懈的精神，并對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定可以做好這件事！”梅花不懼嚴(yán)寒的精神令我敬佩。
梅花不僅不懼嚴(yán)寒，還具有高尚的品質(zhì)。古人王冕曾在《墨梅》中說(shuō)道：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！奔词姑坊ㄊ侵袊�(guó)十大名花之一，它也不需要?jiǎng)e人稱(chēng)贊它顏色好看，只是默默把它那清淡的香氣留在天地間。
課文《梅花魂》中的一句話讓我至今印象深刻：“梅花是最有品格，最有骨氣，最有靈魂的花！”文章中的外祖父身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻仍思念著自己的祖國(guó)。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們都應(yīng)該具有這種精神，這樣，祖國(guó)才會(huì)有更美好的未來(lái)！
在我們身邊，有許多“梅花人”。在深更半夜時(shí)，清潔工人還在默默清掃街道。他們每天起早貪黑，不辭辛苦，才有了我們干干凈凈的城市！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息的人！
描寫(xiě)植物的作文5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽也粣�(ài)嬌艷欲滴的玫瑰，也不愛(ài)熱情如火的牧丹，我愛(ài)的是在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花！
在生機(jī)勃勃的春天，看不到她的身影。在果實(shí)累累的秋天，也看不到她的身影，而偏偏在萬(wàn)物凋零的冬天，梅花在風(fēng)雪中傲然綻放！我好奇，是什么力量促使她在風(fēng)雪中綻放，是高貴的力量？是純結(jié)的力量？不！她是勞動(dòng)人民精神的化身，是祖國(guó)之花，是未來(lái)之花！
風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的`不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。
梅花自古就是古人贊揚(yáng)的花，正如毛澤東主席的《卜算子詠梅》
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”還說(shuō)明了梅花還有不“爭(zhēng)功領(lǐng)賞”的高尚品德。我們要向梅花的精神而奮斗。如果你做一塊金子，我做一枚種子，我慶幸，是金子的有時(shí)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而種子沖破巖土，在風(fēng)雪中開(kāi)出一朵最燦爛的梅花！
描寫(xiě)植物的作文6
觀察蒲公英
我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多的蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有的野花里最先長(zhǎng)出來(lái)的，它又叫婆婆丁。"
蒲公英的葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的變成深綠色的'，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿(mǎn)了小花蕾。 隨著葉子的長(zhǎng)大，小花蕾慢慢的長(zhǎng)高了，開(kāi)出一朵黃色的小花。它的花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_(kāi)放的時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)的，草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開(kāi)的。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫(xiě)植物的作文7
細(xì)雨如絲，我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿，在春風(fēng)的吹拂下，枝葉沙沙作響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
月季花是四季常綠的小灌木，栽植物時(shí)可以條插。初春，他們的枝條更多了，我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周，那插下去的枝條便生了根，并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期，那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。
陽(yáng)春三月，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，里面開(kāi)出粉紅色的花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開(kāi)出鮮艷的花朵，有粉紅的`，深紅的，淡紅的.....五顏六色，異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鮮事兒，又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢？有時(shí)候，花要謝了，花朵耷拉下來(lái)，他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái)，怪不好意思的。
春天來(lái)了，正是百花齊放的時(shí)候，別的花都先恐后地開(kāi)放了，月季花也不甘示弱，開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。走近看，花蕾一層層的，像一個(gè)美麗的少女。傍晚，我在院子里散步，清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香，令我心醉。
描寫(xiě)植物的作文8
有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡雪白的梨，我最喜歡金黃的菊花。
我在公園里看到了很多菊花，顏色真多！有紅的、白的、黃的、粉的……紅的像火，黃的像一堆傘，粉的.像一縷陽(yáng)光，又像一片五顏六色的花海一段距離。
菊花美得我忍不住摸了摸。唉！菊花的莖部有柔軟的小絨毛，似乎怕冷，穿上一件暖和的毛衣，菊花的葉子就像波浪卷發(fā)，好刺眼！它又像一把很鋒利的小鋸子，圓圓的菊花，像可愛(ài)的小絨球，又像金色的小太陽(yáng)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而來(lái)，小蜜蜂飛來(lái)飛去，說(shuō)：“好香，好甜�！�
菊花們擠擠擠擠，仿佛在比誰(shuí)是誰(shuí)。最美的，誰(shuí)會(huì)被擠掉�？粗�，我好像也參加了選美比賽，一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，不僅是我，還有菊花在翩翩起舞，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛翔的喜悅！過(guò)了一會(huì)兒，我意識(shí)到我不是一朵菊花，我在看一朵菊花。
菊花不僅有觀賞性，還有很大的用途�？梢詴窀膳莶�，對(duì)高血壓患者很有幫助。
菊花真美。我向媽媽要錢(qián)，買(mǎi)了一盆菊花。我找到了一些工具并挖了一個(gè)洞。然后，我小心翼翼的把菊花放進(jìn)洞里，把土填滿(mǎn)，最后，菊花說(shuō)：“我的小主人，我渴了�！蔽医o它一點(diǎn)水，水順著它的頭往下流，然后，在我和陽(yáng)光的照料下，它終于慢慢長(zhǎng)大了！
這就是我的植物菊花！你喜歡嗎？
描寫(xiě)植物的作文9
今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税桑 薄靶�，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。
我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦�(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！�
爸爸遺憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的'災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)自己！
描寫(xiě)植物的作文10
我愛(ài)家鄉(xiāng)的酸棗 我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的酸棗. 春天,細(xì)雨如絲,一棵棵酸棗樹(shù)在雨中歡唱著,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛(ài)呀!枝上的小刺兒也變硬了,扎手了.
二十多天以后,酸棗樹(shù)開(kāi)出了黃綠色的.小花,一串一串的,擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍著它轉(zhuǎn)呢!從此,我盼啊盼啊,盼著快快見(jiàn)到酸棗,終于,小酸棗長(zhǎng)出來(lái)了,就像一個(gè)個(gè)小豆豆,到了夏末,小豆豆長(zhǎng)到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來(lái)臨,酸棗成熟了,我和小伙伴們搶著到山上,野地里摘那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的"紅瑪瑙",我們盡情地吃著,笑著,鬧著,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿(mǎn)身上所有的兜兜,我們才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi),媽媽經(jīng)常笑著罵我:"真是個(gè)饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過(guò),你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養(yǎng)血安神的功效呢! 家鄉(xiāng)的酸棗兒,它生長(zhǎng)在荒山野嶺之中,沒(méi)有人給它澆水,也沒(méi)有人給它施肥,更沒(méi)有人給它修枝剪葉,遮風(fēng)擋雨,但無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中,它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它樸實(shí)無(wú)華,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)常常引起我對(duì)人生的思考……
描寫(xiě)植物的作文11
一棵仙人掌
這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的，如果世界上沒(méi)有植物，世界將變得死氣沉沉。我種過(guò)或見(jiàn)過(guò)許多花，比如生命頑強(qiáng)的仙人掌，四季茂盛的萬(wàn)年青，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的荷花。而最讓我驚嘆的還是我家的那棵仙人掌。
這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí)，別人送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵，三年后，長(zhǎng)的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的`，身上有許多小刺，有時(shí)它會(huì)長(zhǎng)一些小小的花，很不顯眼，在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆，可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說(shuō)那一次，那幾天正是期末，作業(yè)一大堆，每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了，我正在我的房間看暑假作業(yè)，忽然看見(jiàn)仙人掌在窗前，我自言自語(yǔ)：“這都兩個(gè)多星期了，沒(méi)有給它澆水，它居然還能活，我真是佩服�！边�有一次，我給仙人掌澆水，我當(dāng)時(shí)很著急，把洗手液當(dāng)做水了，澆完后我才想起，我澆的不是水，我連忙跑回房間，看了看仙人掌，它奄奄一息，但沒(méi)有死，我就連忙澆了一點(diǎn)水，它才活過(guò)來(lái)。我又一次為它這種頑強(qiáng)的精神而驚嘆。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎。
一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌，你默默無(wú)聞的待在我的房間的陽(yáng)臺(tái)上，帶給我們的不僅是健康和美觀，而且給了我很大的啟發(fā)。啊！你真是我的榜樣。
描寫(xiě)植物的作文12
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我爸爸買(mǎi)了一包喇叭花的種子，對(duì)我說(shuō)：“考考你的本領(lǐng)，把喇叭花種起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，高興地接過(guò)種子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對(duì)我說(shuō)：“記�。∶刻煲o它澆水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)去做，沒(méi)過(guò)幾天喇叭花發(fā)芽了。
看，它先是露出兩片葉子，再慢慢地長(zhǎng)大。不久，又長(zhǎng)出一片葉子來(lái)。葉子慢慢變多，漸漸長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛(ài)。
又過(guò)了一兩個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的'了，我想：可能要長(zhǎng)新葉子了。我猜得真對(duì)！不到兩天，又長(zhǎng)出新的葉子了，而且新的葉子比原來(lái)的葉子綠得多，慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后，就會(huì)有一卷一卷的葉草，葉草的顏色是淺綠色，又由淺綠色變成深綠色，顏色可鮮艷了。
不久有了幾個(gè)花苞，我高興得不得了。喇叭花開(kāi)花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花�？矗然ǖ耐饷媸亲仙�，里面是白色的，真像個(gè)紫白色的小喇叭。可惜呀，它上午開(kāi)花，下午就落了！ 啊，我可以種出花來(lái)了。我真開(kāi)心！
描寫(xiě)植物的作文13
一天中午，爸爸搬來(lái)一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭美麗極了，百看不厭。
我開(kāi)始仔細(xì)地觀察這盆蝴蝶蘭。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭的莖是紫檀色帶黑的，在鐵棍的支撐下彎彎曲曲，姿態(tài)優(yōu)美。它們從土里伸出來(lái)，整齊地站在花盆中。周?chē)蔷G油油的葉子簇?fù)碇髑o，枝頭上長(zhǎng)了許多花骨朵兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恰似掛著一個(gè)又一個(gè)飽滿(mǎn)的小燈籠。
蝴蝶蘭的葉子綠油油的，很有光澤。隱隱約約鑲著一圈黑邊，像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠，呈長(zhǎng)圓形，雖然摸著光滑，但不怎么柔軟。有的葉子顏色很綠，未鑲黑邊，向外采取半臥姿勢(shì)舒展著；有的葉子個(gè)頭很小，僅僅依靠著旁邊的葉子。
蝴蝶蘭的莖和葉可能不大引人注意，但是你絕對(duì)不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛(ài)的花朵。它的`花是紫色的，紋理十分明顯，在花的中間有一個(gè)小“碗”，里面有兩個(gè)金黃色的小突起，上面的斑點(diǎn)錯(cuò)落有致，花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶�；ǘ涠鄻O了，一朵挨著一朵，遠(yuǎn)看像一朵朵紫紅的云；近看呢，就像一群紫蝴蝶正撲打著翅膀。
蝴蝶蘭可真美麗，它是我心中最美麗的植物！
描寫(xiě)植物的作文14
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，大地頓時(shí)一片生機(jī)勃勃，好一個(gè)光彩奪目的春天。
這時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，它像牛毛一樣輕，像線一樣細(xì)。雨后，我便欣賞這美麗的春色。進(jìn)入植物園，我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場(chǎng)春雨剛下完，梧桐樹(shù)就貪婪地吮吸著春天的甘露，在春光下孕育著新的生命力。木棉樹(shù)脫下枯萎的冬裝，換上清爽的春裝，顯得十分精神。松樹(shù)雖然四季常青，但在春天顯得更綠了。遠(yuǎn)看，松樹(shù)就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹(shù)長(zhǎng)得更密密麻麻了，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘�；▔锏幕ㄒ膊桓适救�，其中開(kāi)得最美的是月季花。月季花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的`似雪。他們姿態(tài)萬(wàn)千，有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己；有的穿過(guò)葉子，望向天空，好像是在欣賞春天的美景；有的躲在葉子里，像是一位害羞的少女；還有的低下了頭，好像在跟別的花在竊竊私語(yǔ)。別的花也開(kāi)得很美，有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發(fā)出陣陣淡香，聞起來(lái)沁人心脾。微風(fēng)吹來(lái)，花兒都彎下身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！彼慕新暈榇禾鞄�(lái)了許多生機(jī)。這時(shí)，我真想高歌一曲，以表示我滿(mǎn)心的愉悅。
我愛(ài)你，春天！
描寫(xiě)植物的作文15
我們的校園里有一株桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)在我們教室的前面。
桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽(tīng)講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！
下課鈴聲響了，我們小像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的`香味迎面而來(lái)，我和桂花有了近距離的觀察，桂花的頂端花開(kāi)得最多，一眼望去，這整棵樹(shù)都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛(ài)，我是多么喜歡它�。�
桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當(dāng)你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續(xù)吃，直到你吃的飽飽的。
越是高大、粗壯的桂花樹(shù)，花開(kāi)得越多，它的香味也就越濃，讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄叮兆碓谒南阄独锇。?/p>
我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無(wú)不喜歡，無(wú)不沉浸在桂花香里。
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