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(優(yōu)選)植物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文 篇1
在我們的校園里，能看到許多可愛(ài)的綠色植物，有桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)、櫻花樹(shù)等，可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)吃好午飯或下課后，我都會(huì)站在欄桿前靜靜地看著那棵長(zhǎng)得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時(shí)候，繼木球會(huì)開(kāi)出花兒，那時(shí)從樓上望下去，紅花繼木球就像一個(gè)仙女一樣，穿著紅色的長(zhǎng)裙，美麗極了！可一到夏天，美麗的花兒就凋謝了，但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的`生命力和生機(jī)，紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的區(qū)別，一般的植物都是綠色的葉子，可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的，特別像花。
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們下去欣賞了那獨(dú)特的紅花繼木球，一到樓下，我就帶著疑問(wèn)和好奇心飛快地跑過(guò)去，我定睛一看，原來(lái)前面那酒紅色“花”是葉子，真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來(lái)和桂花樹(shù)等綠植長(zhǎng)得不一樣，其他植物的葉子都是長(zhǎng)在一起的，紅花繼木球的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的兩端，它的葉子下面是圓形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲著從下面往上看，又有點(diǎn)像“鳥(niǎo)巢”。一開(kāi)始，我以為那是一顆大樹(shù)，可當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)叢仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹(shù)簇?fù)矶�，更讓我感到疑惑的是六棵小�?shù)是怎么長(zhǎng)成這種形狀的。之后，老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識(shí)。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗(yàn)、感受和觀察是多么地重要和快樂(lè)，以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動(dòng)物、生物……
植物的作文 篇2
大家都聽(tīng)過(guò)仙人掌這種植物，可對(duì)它了解多少呢！就讓我來(lái)告訴你這種生長(zhǎng)在沙漠中的植物吧！
這種植物生長(zhǎng)在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳，伸著斷斷的膀子，遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺，它是用來(lái)防御自己和吸收水份的。
仙人掌是一種多年植物，在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空氣中的稀少水離子。
學(xué)名cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的'生命力在植物王國(guó)里獨(dú)樹(shù)一幟，仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶，那里陽(yáng)光熾熱、風(fēng)沙彌漫，是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。
仙人掌對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔每纱罅�！在沙漠中，沒(méi)有水的情況下，人們經(jīng)常把仙人掌給剝開(kāi)，它的水便流了下來(lái)人們只要把能盛水的東西放在仙人掌旁，水便流進(jìn)了成水的物體里。
仙人掌對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了，我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神！
植物的作文 篇3
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都有不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。
星期天，我從田里抓來(lái)兩只青蛙。這兩只可憐的青蛙即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小青蛙放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用一次性薄膜桌布把魚(yú)缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小青蛙沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小青蛙不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的.不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小青蛙繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小青蛙，放進(jìn)第二只小青蛙，又搬入了四小鵬枝繁葉茂的植物，然后仍用一次性薄膜桌布把魚(yú)缸封嚴(yán)。我仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小青蛙悠閑自得的跳來(lái)跳去，過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。怪不得我們搬入新房需要這么多的綠色植物，原來(lái)植物的用處可大哩！
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)說(shuō)明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。我又到學(xué)校電子北閱覽室上網(wǎng)查詢得知：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒(méi)有氧氣幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀�、趧�(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天增加么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是吸收二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。③有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我代表墨城完小六（1）班體同學(xué)呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友。
植物的作文 篇4
植物是我們生活中的好伙伴，我們每天的生活都離不開(kāi)它們。
早晨，我們起床呼吸的新鮮空氣來(lái)自植物，我們的書(shū)本，作業(yè)本，紙張也是樹(shù)木經(jīng)過(guò)制造而成，因此，我們應(yīng)該保護(hù)植物。
在我們的`學(xué)校里，公園里各種各樣的花草樹(shù)木長(zhǎng)的鮮艷茂盛，為我們提供學(xué)習(xí)和生活的好環(huán)境。
其實(shí)，植物對(duì)我們?nèi)祟愡�有很多很多的好處……
所以，我們要好好保護(hù)植物，不要破壞它們，讓我們共同的家園——地球，越來(lái)越美麗！
植物的作文 篇5
大自然有許多神奇的植物，有害羞的含羞草，有貪吃的豬籠草，但我最喜歡聰明的毛氈苔。
毛氈苔是一種會(huì)吃蟲(chóng)的植物，和我們生活中常見(jiàn)的青苔有點(diǎn)像。它的身上有 200 多根細(xì)小的絨毛，小蟲(chóng)子只要飛到毛氈苔的身上，毛氈苔的毛就會(huì)慢慢地卷起來(lái)，過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，小蟲(chóng)子就會(huì)被毛氈苔給消化掉。
毛氈苔喜歡生活在潮濕的地方，在我們生活的城市里是見(jiàn)不到它的。我經(jīng)常在電視和科學(xué)書(shū)上看到它。毛氈苔的絨毛是紫色的，而且它們長(zhǎng)得非常茂密，挨挨擠擠的'熱鬧極了，好像正在一起做游戲呢！
還有一種粘性茅膏菜，是食蟲(chóng)植物之一，生長(zhǎng)于澳大利亞黑森林沼澤地帶，它用粘性觸須和瞬時(shí)彈性捕食觸須結(jié)合在一起，把葉片上粘性觸須粘到的小獵物包裹起來(lái)，以此來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)。粘性茅膏菜是腺毛動(dòng)的最快的茅膏菜。20xx年10月，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它的這種捕食方法具有生物物理獨(dú)特性。
我喜歡毛氈苔迷人的紫色，我也喜歡毛氈苔酷酷的技能，我還喜歡毛氈苔那熱鬧的性格。
植物的作文 篇6
一片草地
在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，人類沒(méi)有植物就生活不下去。我也是一個(gè)植物迷，比如，我種過(guò)的植物有必須秉燭夜游才能看見(jiàn)的曇花，高大挺拔的白楊，四季常綠的萬(wàn)年青。而我最喜歡的還是院子里的那片草地。
搬進(jìn)新家時(shí)，院子里全是泥巴，看上去一點(diǎn)也不好看，爸爸打電話讓別人拉來(lái)幾塊小草，小草就這樣來(lái)到我家的院子里，幾個(gè)月后，幾塊小草已長(zhǎng)成一大片草地，那一盆草地像碧綠的湖水，小草長(zhǎng)得高高的，已經(jīng)超過(guò)了腳后跟，不論小草上的'石頭有多重，它都不向困難低頭，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，唐代詩(shī)人白居易不是這樣寫(xiě)過(guò)嗎：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就是說(shuō)野火燒不盡小草，春風(fēng)一吹，又生長(zhǎng)起來(lái)，所以我們要像小草一樣不向困難低頭，頑強(qiáng)奮斗，而且我還觀察到小草還給當(dāng)庇護(hù)所。
一片綠油油的草地，你長(zhǎng)在我家的院子里，帶給我們的不僅僅是綠色，而且?guī)?lái)了新鮮空氣。�。⌒〔�，我愛(ài)你！
植物的作文 篇7
早晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到仙湖農(nóng)業(yè)園參觀植物，我在車上就在想農(nóng)業(yè)園里究竟會(huì)有拿了些有趣的植物呢？
農(nóng)業(yè)園到了，我興高采烈地跳下車，一進(jìn)農(nóng)業(yè)園就看見(jiàn)一堵碧綠的墻，走近一看，原來(lái)不是墻，老師說(shuō)：“那是碰碰香�！彼娜~子是橢圓形的`，周圍是鋸齒狀，我去聞了一下，一點(diǎn)也不香，老師仿佛看穿了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“碰一下它就會(huì)發(fā)出淡淡的清香了！”我一碰果然清香撲鼻。原來(lái)是因?yàn)樗砻嬗泻芏嗝�，平時(shí)很害羞，所以毛孔閉合起來(lái)，我們一碰，毛孔就會(huì)張開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香了！
農(nóng)業(yè)園的植物可真是太神奇了！
植物的作文 篇8
我最喜歡的植物是茉莉花，是我還在媽媽肚子里的時(shí)候姥姥種植的。它一直在客廳的陽(yáng)臺(tái)上，一直到現(xiàn)在每天我回家都可以聞到那清新香氣。好聞極了。
茉莉花最小的時(shí)候是一朵小花苞，好像一個(gè)害羞的小姑娘。它的莖和小拇指頭一樣粗細(xì)，是綠色的。它的葉子好像晶瑩剔透的水滴。它的花有的是一束，有的是一朵。當(dāng)它完全開(kāi)花的時(shí)候，它的樹(shù)枝上滿滿的茉莉花雪白雪白的`，好像一片片小雪花落在樹(shù)枝上。
6、7月份是茉莉花是美麗的時(shí)候。你一進(jìn)家門(mén)就可以聞到清新的香氣好聞極了。茉莉花不只好看還有別的作用。茉莉花有減肥的作用而且喝茉莉花或者用茉莉花漱口、刷牙，這樣不但能除口臭，對(duì)防治齲齒也非常好的。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，紛芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸……”這就是我喜歡的植物茉莉花。
植物的作文 篇9
中秋節(jié)那天，我隨父母來(lái)到姥姥家。一下車，我就聞到了一陣熟悉的香味兒。那香氣淡雅，卻又異常濃郁，在空氣里恣意彌漫。
尋香而行，幾株桂花便映入了我的眼簾。這幾株矮矮的樹(shù)并不起眼，可湊近了看，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在濃密葉子深處的花，小小的，一朵朵長(zhǎng)在樹(shù)枝上，就像一小串風(fēng)鈴，仿佛風(fēng)一吹就能發(fā)出”叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。花瓣有薄薄的質(zhì)感，在陽(yáng)光照耀下，似玉般晶瑩剔透。棕褐色的樹(shù)枝在空中盡情地舒展著修長(zhǎng)和秀美。馥郁的香味撲來(lái)，似一陣清風(fēng)，又似涓涓溪水，撫平了心里的煩悶。
我凝望著眼前幾株桂花樹(shù)，腦海中塵封的記憶徐徐打開(kāi)。
小時(shí)候，我常常待在姥姥家。每到金秋，桂花開(kāi)放的季節(jié)，姥姥便帶我和弟弟去山上看桂花。那時(shí)我還小，不懂事，總問(wèn)姥姥：“為啥桂花那么小，但卻那么香呢?”姥姥就笑著，摸著我的頭，“花小，不一定不香啊!鉚足了勁要香，自然就香嘍�！�
姥姥說(shuō)著，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著同樣蒼老的樹(shù)干，說(shuō)：“你看，這桂花開(kāi)得多好，形狀、顏色一點(diǎn)也不張揚(yáng)，卻有這么濃的香氣。這啊，該叫做‘心美’啊�！�
我聽(tīng)了，抬起頭，凝望著夾在茂密翠綠的樹(shù)葉中的金黃的桂花。一陣柔和的風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖晃著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”響聲。秋日的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝葉，形成了幾個(gè)大小不一的光圈，投下斑駁的樹(shù)影，也投在姥姥的身上。我清晰地看見(jiàn)她臉上的細(xì)細(xì)的絨毛和彎曲的皺紋。金色的陽(yáng)光給她整個(gè)人籠罩上了一層光輝，那樣溫暖。
一天，姥姥在庭院里忙著把曬干的桂花收起來(lái)。那曬干的桂花癟癟的，像被暈上了一層枯黃，若有若無(wú)的散發(fā)著淡淡的香味兒，卻不復(fù)盛開(kāi)時(shí)的濃郁。我看到姥姥忙碌的身影，不解地問(wèn)，“姥姥，你收集桂花干啥?”
“我要用曬干的桂花做桂花藕，隔壁家的姥姥身子不大好，兒女又不在家，想吃點(diǎn)兒清甜香糯的桂花藕�！崩牙研呛堑貙�(duì)我說(shuō)，手里的活計(jì)，也沒(méi)停下。她那略有些駝背的身子坐在馬扎上，用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手仔細(xì)地挑揀著桂花中的細(xì)梗，然后輕輕彎下腰，把挑揀完的桂花慢慢的.抖進(jìn)盛滿淡鹽水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上，晃晃悠悠地蕩著，給透明的水波染上了一層淡黃。
清甜的幽香圍繞在我倆身旁，我只覺(jué)得，姥姥那雙粗糙的手是那么靈巧，專注的神情是那么令人心安。
看著姥姥忙碌的背影，我忽然懂了。桂花沒(méi)有牡丹那般高貴，也不及荷花的清雅，卻有一種樸實(shí)的美�；ǘ浼�(xì)小如米粒，色澤暗淡，卻默默無(wú)聞地散發(fā)著馥郁的芬芳。這，就是姥姥說(shuō)的“心美”吧!
桂花飄香十里，更飄進(jìn)了我的心。
之后，每當(dāng)我再次看到桂花時(shí)，腦海里就會(huì)涌現(xiàn)出姥姥慈祥的面容和那雙溫暖的手。
植物的作文 篇10
半年前，我把含羞草的種子從書(shū)店請(qǐng)回了家里。
我們先把土倒到種含羞草的盆子里，接著把含羞草的種子放進(jìn)土里，再澆上水，一盆含羞草種好了。
過(guò)了幾天，含羞草就長(zhǎng)出了它嫩綠的芽?jī)�，又過(guò)了幾天，幾顆含羞草寶寶就從肥沃的土里鉆了出來(lái)。
含羞草的葉子猶如一顆橄欖球樹(shù)上結(jié)了許許多多的'、綠油油的、扁扁的小橄欖球。它的莖就像有力的腿，使它四平八穩(wěn)的站在泥土中。
在種下含羞草一個(gè)星期以后，含羞草已經(jīng)長(zhǎng)出很多葉子了，像一把把小扇子一樣，我和弟弟常常去碰含羞草的小葉子，含羞草便害羞地把敏感的小葉子合攏起來(lái)。
我們很好奇為什么含羞草的葉子會(huì)合攏，“難道他真的會(huì)害羞嗎？”于是我問(wèn)媽媽。
“因?yàn)楹卟莸娜~柄和葉子基部的位置都有一個(gè)膨大的部位，學(xué)名叫做葉枕，而葉枕就是含羞草害羞的核心原因所在。葉枕中間有一個(gè)維管束，四周充滿了薄壁組織。在對(duì)刺激最為敏感的葉枕受到觸動(dòng)時(shí)，會(huì)引起葉枕內(nèi)上半部薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液被排出，產(chǎn)生的上下兩半膨脹壓力不平衡的狀態(tài)，導(dǎo)致葉片合起來(lái)下垂下去。含羞草還能預(yù)報(bào)天氣呢！如果觸摸一下它的葉子很快閉合起來(lái)，而張開(kāi)時(shí)很緩慢，這說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果觸摸含羞草時(shí)，其葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉又張開(kāi)，這說(shuō)明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰，或者快要下雨了�！眿寢尭嬖V我含羞草害羞的原因。
原來(lái)含羞草不止可以跟我們互動(dòng)，還可以預(yù)報(bào)天氣呀！這含羞草可真是神奇的朋友！
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