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描寫(xiě)小草的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)小草的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)小草的小學(xué)作文1
小草微不足道，卻總能在強(qiáng)風(fēng)中站穩(wěn)，是什么讓如此渺小的小草站穩(wěn)呢?
小草在世界各地都能生長(zhǎng)，在田野上，微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的樹(shù)葉輕輕搖擺，小草也隨風(fēng)微微搖動(dòng)，但強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)被吹倒，而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神，在強(qiáng)風(fēng)中挺立。大樹(shù)樹(shù)干太硬，總是一直不退讓，所以倒了下去，小草枝葉柔軟，向強(qiáng)風(fēng)謙讓，正是如此才能不倒下去。
小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強(qiáng)不息。
當(dāng)一個(gè)人拿著火柴燒了其它植物后，那些植物總會(huì)被燒盡，結(jié)束了一生，而小草總會(huì)在火后重新發(fā)芽、生長(zhǎng)，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小草，正是因?yàn)樗芮苌�，所以在�?qiáng)風(fēng)中不倒，也是因?yàn)樗磺粨�，才得以在野火后重新生長(zhǎng)、發(fā)芽。
是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的.種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。
小草的精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
描寫(xiě)小草的小學(xué)作文2
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那些默默奉獻(xiàn)、生命力頑強(qiáng)的小草。
春天來(lái)了，小草會(huì)偷偷地鉆出地面，開(kāi)始發(fā)芽、生長(zhǎng)�；▋簜兌荚跔�(zhēng)芳斗艷，而小草卻在默默地襯托著它們的美麗，沒(méi)有一絲怨言。
夏天到了，小草變得更綠了，更茂密了。在草叢里不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)“蛐蛐”的'聲音。一場(chǎng)雨后，小草被洗得油光發(fā)亮，綠得耀眼，綠得透明。小草上會(huì)留下幾顆雨珠，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)滴―噠―滴―噠的聲音，仿佛是小草在傾吐著自己沐浴后那快樂(lè)的心情。
秋天來(lái)了，小草慢慢地枯萎了，農(nóng)民有時(shí)會(huì)把它們燒掉做為土地的肥料，讓來(lái)年的小草長(zhǎng)得更青翠、更繁茂，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)白居易的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格真讓人感動(dòng)！
冬天到了，雪花飄飄。潔白的雪把所有的小草都覆蓋了。雖然我們看不到小草的身影了，但我相信它一定是躲在積雪下面悄悄地積攢著力量，到了明年，只要春風(fēng)一吹，小草依舊會(huì)生機(jī)勃勃，讓大地充滿綠色！
我愛(ài)小草，我欣賞它默默奉獻(xiàn)和剛強(qiáng)不屈的品格。我要像小草那樣，做一個(gè)平凡而對(duì)社會(huì)有益的人！
描寫(xiě)小草的小學(xué)作文3
說(shuō)到小草，人們都覺(jué)得它是弱小的象征。是的，它很弱小，可是我就是喜歡它，不僅是因?yàn)樗菆?bào)春的'使者，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著春天，還因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
一次，我穿著一雙溜冰鞋在院子里練習(xí)。前面我還練得好好的，可就在那塊小石頭那兒，我重重地摔在了草坪上。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在草坪上，很慶幸還好有這些草給我墊底，要不然我可就慘了。再看看這些被我壓過(guò)的草，好像因?yàn)槲业臎_擊力和重量壓得它頭都垂了下去，我也懶得管了，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈又一次回到這里的時(shí)候，那些草好像又有了生命力一樣站了起來(lái)，這些草讓我想起了一句白居易的詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這不就是形容小草的嗎？它雖然在每次暴風(fēng)雨時(shí)被豆大的雨滴壓彎了腰，但是暴風(fēng)雨過(guò)后，它都會(huì)重新抬起頭來(lái)，這堅(jiān)持不懈的精神難道就不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我清醒了過(guò)來(lái)，決定今天一定要學(xué)會(huì)溜冰。到了中午，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，我又一次看了看那小草，小草隨風(fēng)擺動(dòng)著好像在沖我笑著，我也開(kāi)心地笑了。
是啊，人生路上誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順呢？我們應(yīng)該像小草那樣，具有頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神。要明白，從哪倒下，就應(yīng)該從哪站起來(lái)。
描寫(xiě)小草的小學(xué)作文4
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門(mén)前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的`雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)的綠草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫(xiě)照！
小草，我贊美你！
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