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數(shù)學(xué)王國歷險記的作文
于是一天,媽媽叫我打掃一下倉庫,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書,書上鋪滿了灰塵,我吹了吹書上的灰塵,上面寫著:“吳家傳世之寶——數(shù)學(xué)寶典”。數(shù)學(xué)寶典?傳世之寶?我想,祖?zhèn)鞯臇|西可能是真的,爸爸也許翻過這本書,要不然他怎么會數(shù)學(xué)這么好?嘿嘿,既然爸爸翻開過,那我也翻開看看。于是我翻開了這本書,突然一道亮光閃過,我暈了過去。
大概過了十多分鐘,當(dāng)我睜開眼睛后,恍恍惚惚看見一個人影,再過了幾分鐘后,我恢復(fù)了視覺,發(fā)現(xiàn)那個人影竟是童話中的小精靈!突然他張口說話了:
“你一定是吳家第一百一十八代傳人——吳迪吧!”“你……你會說……說話!”
“當(dāng)然了,數(shù)學(xué)王國的每一只動物,甚至每一塊石頭都會說話!
“數(shù)學(xué)王國?”
“對!就是數(shù)學(xué)王國,唉,看來你還不知道怎么辦,告訴你吧,吳家第六代祖宗——吳用創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)寶典,而數(shù)學(xué)寶典里面就是數(shù)學(xué)王國,而吳用把數(shù)學(xué)寶典設(shè)置了防護(hù)罩,只有他的后人才看得到數(shù)學(xué)寶典!
“哦~原來是吳用創(chuàng)造的數(shù)學(xué)寶典呀!那怎么回到現(xiàn)實(shí)世界呢?”
“那你要幫數(shù)學(xué)王國的人解決十件事才行!”
“哦那我就出發(fā)了!”
“嘿,等等我給你一個手鐲,它會給你派上用場的!”
于是我就出發(fā)了。我首先看見了一位園丁愁眉苦臉的,我問他怎么了,他說:
“唉,我主人叫我把這個1200米的魚塘每隔六米種一棵樹,我不知道要準(zhǔn)備多少棵樹!
我這題幸虧學(xué)過,于是我就給他說:
“這是封閉線路上的植樹問題,在封閉線路上植樹,棵樹與段數(shù)相等即:1200÷6=200棵。接下來全是我動腦筋做出來的:幫木工算了算他切的短木頭有多長,幫健忘的老師算回了他的歲數(shù),幫楊老師算了算他本子有多少學(xué)生有多少……最后一件事是幫數(shù)學(xué)王國打敗數(shù)學(xué)魔王,要打敗數(shù)學(xué)魔王,必須得回答他出的問題。它問:“如果公元1年是雞年那么公元2003年是什么年?我想很久,想起小精靈說的手鐲會對我有用的,我就摸了摸手鐲,突然小精靈出現(xiàn)了,它說:“這很簡單,直接用2003÷12=166……11而從雞年開始數(shù)到11個就是羊年。突然又一道亮光閃過,我又暈了過去。
睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,我心想:原來是夢啊!我撐了撐懶腰發(fā)現(xiàn)手上有跟小精靈送給我的那個手鐲一模一樣的手鐲,!難道不是夢?
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