關于風鈴的作文

　　每個女孩兒都會有自己心愛的物品，我所珍愛的是那串有著宛如搖曳的春風般的魅力的金屬風鈴。下面由小編為您整理出的關于風鈴的作文，一起來看看吧。

　　關于風鈴的作文1

　　我家有個金屬小風鈴，這是十年前廟會上媽媽幫我買的，它可漂亮了！

　　這個鐘形的小風鈴高4厘米，鈴直徑3厘米，小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣，在陽光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它四周還刻著“風調(diào)雨順”、“萬事如意”的字樣。風鈴的里面有個金屬小捶兒，小捶兒的下面吊著一個仿金墜兒，墜兒的`下面有束紅穗兒會隨風輕輕擺動。每當我用手一碰它，或是一陣風吹來，風鈴就會發(fā)出清脆悅耳的叮當聲。瞧，它在為我唱歌呢！它就像一個快樂的小姑娘，時時伴隨著我的學習生活。

　　我把小風鈴吊掛在寫字臺前�？吹剿�，我就情不自禁地想起在幼兒園的時候玩游戲的情景：那時沒有風鈴，只有用嘴巴學著風鈴聲來做游戲�，F(xiàn)在我已是六年級的學生了，每天都能聽到悅耳的風鈴聲。伴隨著鈴聲，我從認識阿拉伯數(shù)字到學會多位數(shù)的混合運算；伴隨著鈴聲，我從學會第一個字母到認識三千多個漢字；伴隨著鈴聲，我知道植物的葉子還可以分為許多種類；伴隨著鈴聲，我還學會了許多紅色歌曲……

　　每當學習遇到困難的時候，我總要拽一拽寫字臺前的小風鈴，那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊，仿佛在督促我知難而進，百折不饒。我長大后也想做一位人民教師，為培育下一代貢獻我的全部智慧和力量。我將讓那清脆悅耳的鈴聲伴隨我的一生。

　　我愛那小風鈴。

　　關于風鈴的作文2

　　我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年圣誕節(jié)的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。

　　小風鈴的最上端有一只金藍色的小鹿，它下面掛著一個像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個藍色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會相撞，發(fā)出‘丁丁當當’的`響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風鈴的頂端，晚上，當燈亮時，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。

　　這個風鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風吹來，吹動了風鈴，風鈴便‘丁丁當當’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧。”我馬上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。

　　這就是我的風鈴，我心愛的小風鈴。

　　關于風鈴的作文3

　　今天的天氣格外晴朗，我的心情也和這晴朗的天氣一樣。因為今天我們要做一個掛在自己臥室的.風鈴。

　　我準備好了紙杯、毛線、小鈴鐺、雙面膠、剪刀、卡紙，準備上課。上課鈴聲響，付老師走進了教室，同學們都很激動。

　　我們開始上課了。首先，是把紙杯扎五個洞。我拿起針，就開始扎洞。“��！”我一不小心就把手扎流血了。這可怎么辦呢？我的同桌黃文杰拿著自己的衛(wèi)生紙為我包扎。我一定要做好風鈴，不然的話這節(jié)課就浪費了。我忘記了疼痛，繼續(xù)上課。我請付老師幫忙扎了五個洞。接著我拿著毛線開始穿洞。散毛線的時候，打了一個很大的結(jié)，我沒有放棄，花了一點時間把結(jié)解開，把毛線穿進洞里，再把穿進洞的線頭打一個結(jié)，這樣線就不會掉了。然后，就要掛小鈴鐺，小鈴鐺在響的聲音真好聽。把紙杯上的毛線掛在小鈴鐺穿進的小洞里。小鈴鐺就穿好了�？墒沁�有一件事，那就是裝飾了。我在我的彩色卡紙上畫了一個可愛的章魚，用剪刀把章魚剪下來，剪刀咔嚓咔嚓地響。一個章魚完成了。再把小章魚貼在紙杯上，這個小風鈴就做好了！

　　我做的風鈴怎么樣，還行吧？同學們，你們想做風鈴嗎？如果你們也想做，就來找我吧！

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