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變化的專(zhuān)題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的變化的專(zhuān)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變化的專(zhuān)題作文1
門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來(lái)，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落......
但是你是否想過(guò)為什么我們的生活會(huì)有如此翻天覆地的變化？
今天，現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的時(shí)候，你是否想過(guò)，是什么讓我們能夠坐在這里，學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)？當(dāng)我們坐在沙發(fā)上，邊看肥皂劇邊吃零食時(shí)，你是否想過(guò)，是什么讓我們能夠擁有如此豐富多彩的生活？當(dāng)我們看著電腦，玩著手機(jī)時(shí)，你是否想過(guò)，是什么讓我們能夠享受如此愜意的生活？當(dāng)我們走在寬闊平坦的馬路上，看著大路兩邊那高聳入云的樓房時(shí)，你是否想過(guò)，是什么讓我們的`城市這么美麗、讓我們的家園如此靚麗？
我們現(xiàn)在的條件那么好，難道我們不應(yīng)該就懂得珍惜嗎？
想起過(guò)去，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有好吃的零食，沒(méi)有好玩的游戲，沒(méi)有舒適的房子，沒(méi)有，是的，過(guò)去什么都沒(méi)有。
記得媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，那時(shí)他們家里窮，上學(xué)每次都要走1個(gè)多小時(shí)，沒(méi)有可口的早餐，啃著個(gè)煎餅就蹦跶蹦跶的上學(xué)去了，天天過(guò)得都可開(kāi)心了，城市沒(méi)有商場(chǎng)，也沒(méi)有路燈，人們住著低矮的土房子，穿著打了補(bǔ)丁的破衣服，一年也吃不了幾回肉。
再想想我們現(xiàn)在，城市里商場(chǎng)一家挨著一家，電腦電視每家每戶(hù)都有，手機(jī)也不再是稀奇的玩意了，不管是家里還是學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的變化，但現(xiàn)在的我們還不懂得珍惜，還不去好好學(xué)習(xí)。
亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚，現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并去改正，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也算是一個(gè)很大的變化。
變化的專(zhuān)題作文2
人是一種善變的生物，親情可以使人變得無(wú)私，也可以使人變得自私；友情可以使人變得虛偽，也可以使人變得真誠(chéng)。從開(kāi)朗變得靦腆；從膽小懦弱變得心狠手辣；從熱情變得冷漠；無(wú)論是好的變化，還是壞的變化，都叫做變化。通過(guò)一人的努力，另一個(gè)人，也會(huì)慢慢的有變化的。下面，我要講一個(gè)我的親身經(jīng)歷……
那是一個(gè)放學(xué)后的下午，我像以前一樣，走著回家。我在路上看到了一個(gè)小男孩，背著書(shū)包。大約只有一二年級(jí)般大小。看樣子，他是在等他的爸爸媽媽接她回家。我的性格是很開(kāi)朗的，我決定和他打一個(gè)招呼�！班耍∧愫�，小朋友，你在等誰(shuí)嗎？”我熱情地對(duì)那個(gè)小家伙說(shuō)。可誰(shuí)承想，他竟然沒(méi)有理我，還是低著頭。我想，他大概是把我當(dāng)做一個(gè)壞人了，正常的'壞人下一句應(yīng)該說(shuō)，我是你媽媽的同事之類(lèi)的話(huà)了。更何況，現(xiàn)在每個(gè)孩子家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子不要和陌生人說(shuō)話(huà)吧。我沒(méi)有生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得，他可能是聽(tīng)多了媽媽的話(huà)，而太過(guò)于警惕了。
第二天下午，我還是像往常一樣走著，這次，我又看到了那個(gè)男孩子。我又一次對(duì)他打了個(gè)招呼，這次有了一丁點(diǎn)的變化，他斜眼溜了我一下，接著又像之前一樣低著頭不說(shuō)話(huà)。他有了變化，我自然很高興，想著，明天也要和他打招呼。
第三天，我又看到了那個(gè)男孩，我說(shuō)，“嗨，小朋友，你好！”他這次的反應(yīng)出乎我的意料，沒(méi)想到，他居然一反常態(tài)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“你好，姐姐！”我很開(kāi)心，這證明了我這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)，他確實(shí)有了變化。后來(lái)，我們成了好朋友，每次路過(guò)那里，我們都會(huì)攀談一陣兒。
原來(lái)，你對(duì)一個(gè)人熱情洋溢，他也會(huì)回給你一個(gè)笑臉的。
變化的專(zhuān)題作文3
校園是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我溫暖的家。如今，它穿了一件新服裝。
回憶起我剛上學(xué)的時(shí)候，我還模糊的記得。從校門(mén)進(jìn)來(lái)，道路一旁種了幾個(gè)梧桐樹(shù)，中間是一個(gè)小籃球場(chǎng)，我們的教室就分部在球場(chǎng)的周?chē)�。課室里除了一塊老師上課時(shí)用的黑板，就是十幾張東倒西歪的課桌椅，沒(méi)有風(fēng)扇，光線(xiàn)陰暗。
現(xiàn)在走進(jìn)校園，映入眼簾的是煥然一新的畫(huà)卷。校門(mén)倆旁都是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)。每當(dāng)我們背書(shū)包，穿著整潔的校服，高高興興的`來(lái)到學(xué)校，首先展現(xiàn)在我們眼前的是我校的文明禮儀生，熱情歡迎我們來(lái)刀學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，寬敞而又干凈的操場(chǎng)上，直立著一根銀白色的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗在微微飄動(dòng)，操場(chǎng)的對(duì)面是一座高大教學(xué)樓，教學(xué)樓外貼著黃色的瓷片，在陽(yáng)關(guān)的照射下就像穿了一件金黃色的外衣。在教學(xué)樓的后面又是一棟4層的教室，綠樹(shù)叢中更是顯得艷麗，寬敞明亮的教室里有了電風(fēng)扇和新的課桌，還有多媒體電教平臺(tái)，上課時(shí)老師打開(kāi)它，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著，老師上課也方便多了，同學(xué)們也聚精會(huì)神的了。我們不僅有了理想的教室，還有電腦室了……。新增了許多體育用品：如籃球，乒乓球，足球……
學(xué)校變了，我們也變了。學(xué)校變得干凈了，我們也變得講文明了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得更有知識(shí)�，F(xiàn)在的學(xué)校真是今非昔比！
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