一次特殊的體驗(yàn)作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一次特殊的體驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇1
在盲人的世界里，無(wú)盡的黑暗是他們唯一存在的東西，他們失去光芒萬(wàn)丈的白天，失去了世界上美好的東西，失去了臉上的笑臉，但只要他們能夠樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能夠擺脫黑暗，重獲光明。
今天上午，我們也組織了一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的.家庭活動(dòng)。我信心十足，很有把握做好這些小事。而我?guī)涎壅謺r(shí)，恍如一下從光明世界穿越到黑暗時(shí)代，那感覺(jué)令我有些不安。指揮員下達(dá)第一個(gè)任務(wù)：把杯子倒?jié)M水并不露出來(lái)。我胸有成竹，用手摸著墻壁小心翼翼地慢慢走，腦袋好似一個(gè)導(dǎo)航，指引著我前進(jìn)的方向。不一會(huì)兒，就從客廳到達(dá)桌旁，我的左手拿著杯子，右手端著小水壺，聚精會(huì)神地計(jì)算倒水時(shí)間，哈，任務(wù)終于完成啦！
盲人不僅要有十分高的專(zhuān)注度，還要有堅(jiān)韌不拔的意志力。這不，指揮員又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)：洗衣服。呀，怎么一下這么難！有些慌亂的我又開(kāi)啟“導(dǎo)航”，可這次的路程較遠(yuǎn)，在途中少不了磕磕碰碰，我連滾帶爬地來(lái)到水池邊，從水池里拎起短袖，左手在池邊摸索著香皂，再把它弄點(diǎn)水，可半路殺出個(gè)程咬金，香皂像一個(gè)調(diào)皮的孩子溜到了地上，我的心情就像是七個(gè)吊桶打水—七上八下，連忙蹲下身子驚慌失措的尋找，可找著找著，不知道了哪兒，頭“砰”的一下撞到墻壁上，一顆雨滴般大的淚珠流下來(lái)。心中升起熊熊大火：不行，我一定要堅(jiān)持！我又開(kāi)始尋找香皂，嘿，這頑皮的小家伙就在我手邊，便拿起它，貼著墻壁原路返回，開(kāi)始定下心洗衣服。
通過(guò)這次家庭體驗(yàn)活動(dòng)，我深深體會(huì)到盲人的生活是多么艱難，所以我們?cè)谏钪幸惨獰嵝膸椭麄�，讓他們感到快�?lè)。同時(shí)，我們更要珍惜如今幸福的生活，在學(xué)校好好地學(xué)習(xí)，在家庭、在社會(huì)和諧地生活。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇2
秀山是個(gè)美麗的地方。因?yàn)槲业母改冈谶@里工作，所以我才一年又一年地來(lái)到這里，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
我的父親是一位廚師，每當(dāng)生意忙起來(lái)的時(shí)候，父親總是站在灶前，背對(duì)著我，從早忙到晚。
今年的寒假我來(lái)到秀山，和往常不一樣的是父親不再溺愛(ài)我，而是對(duì)我非常嚴(yán)格。來(lái)的第二天，父親對(duì)我說(shuō)：“你也十五歲了，也可以去做事了”。父命難違，我爽快地答應(yīng)了，更多的帶有幾分新鮮感。
這一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擻，父親安排我切菜。我拿起菜刀也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么難的，過(guò)了許久，菜切完了。菜單傳來(lái)，我又切了起來(lái)。只感到我的手與刀已融為一體了，手指不能自如伸屈。這是一天的.早上，最累的時(shí)候還沒(méi)有到來(lái)。
很快就到了下午，今天的生意特別好。我這打雜的就慘了，開(kāi)始還知道什么，到了后來(lái)，頭都暈了，菜單不停地飛進(jìn)來(lái)，師傅們不停地叫道“走菜”，我是新手，師傅們吵著要快點(diǎn)，我縱有三頭六臂，也忙不過(guò)來(lái)啊！就這樣一個(gè)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直累得我腰酸背疼腿抽筋。
灶臺(tái)上的菜從堆得高高的到漸漸地變少了，
這時(shí)大家都累了，但是還有一個(gè)身影依然在“呼呼”聲中忙碌，他一直背對(duì)著我，一直看著鍋中的菜，是那樣的認(rèn)真，那是我的父親。他每天就這樣站在灶前，從早到晚，一站就是十幾年。父親也老了，在數(shù)年之后，灶前的身影將成為回憶，回憶過(guò)去的那份勞累。那時(shí)的我，也已經(jīng)是一個(gè)男人了，我想也要像父親那樣，擔(dān)當(dāng)起家的責(zé)任，工作中的身影將是一位男性的驕傲。
第一次特殊的生活經(jīng)歷，讓我知道了工作是那么辛苦，學(xué)習(xí)是那么輕松，工作與學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)真是太幸福了。這一天，我會(huì)銘記在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇3
“同學(xué)，你反背過(guò)書(shū)包嗎？你知道那是一種什么體驗(yàn)嗎？”今天品德黃老師給我們布置了一個(gè)特別的課后體驗(yàn)作業(yè)－－反背書(shū)包，當(dāng)做“寶寶”感受母愛(ài)，體會(huì)一下媽媽的辛苦，感受生命的重要。
中午放學(xué)我把書(shū)包掛在了胸前，一掛上我就感到書(shū)包比平時(shí)好像重了好多，為了能正常行走，我不得不把腰挺得更直，從學(xué)校到家平時(shí)只有5分鐘的路程，我卻走了近十分鐘，外面雖然冷風(fēng)嗖嗖，但到家后汗水卻布滿(mǎn)了我的全身
媽媽看見(jiàn)我狼狽的樣子，忍不住的笑了起來(lái)，上前要將我身前的書(shū)包拿下來(lái)。我卻告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是老師留給我們的作業(yè)，體驗(yàn)做媽媽的辛苦，這書(shū)包不能摘�！眿寢尯芘浜�，笑著對(duì)我說(shuō)：“那洗手去吧，準(zhǔn)備吃飯了�！�
來(lái)到衛(wèi)生間，站在洗手池前我犯難了，平時(shí)伸手就能夠到的地方，因?yàn)闀?shū)包的阻擋很是費(fèi)力，感覺(jué)很不方便。坐在餐桌前，由于這個(gè)“大肚子”，我不能坐到離桌前很近的地方，吃飯也變得很不方便。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是你懷孕時(shí)的樣子嗎？”媽媽笑迷迷的'對(duì)我說(shuō)：“是啊，而且需要10個(gè)月哦�！�
好不容易吃完了飯，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，感覺(jué)自己腿、胳膊、后背都疼，都快直不起腰了
終于到了晚上，可以睡覺(jué)了，但是平躺著根本睡不著，“大肚子”壓得我都快喘不上來(lái)氣了，我只能側(cè)著身子睡�；叵肫鹨惶斓慕�(jīng)歷，我才知道媽媽的辛苦，再想想自己淘氣的時(shí)候，媽媽那生氣的樣子，我好想和媽說(shuō)上一句：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！從今以后我會(huì)很乖�！�
當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，那個(gè)“大肚子”安靜地躺在客廳的沙發(fā)上，媽媽早已在我熟睡時(shí)將它拿下，看著媽媽那陽(yáng)光般的笑容，我撲到了她的懷里。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇4
周六，我們常青藤作文班的同學(xué)們要一起去參加拓展訓(xùn)練，我開(kāi)心極了。
大巴車(chē)一路狂奔，很快就來(lái)到了焦作自由人訓(xùn)練基地。迅速換好了迷彩服，訓(xùn)練就開(kāi)始了。在訓(xùn)練的過(guò)程中，教練教會(huì)了我們?cè)S多，我學(xué)會(huì)了立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地踏步、原地轉(zhuǎn)方向等等。
接下來(lái)，開(kāi)始挑戰(zhàn)。所有學(xué)員一共分了四組，分別是精英隊(duì)、紅狼隊(duì)、獵鷹隊(duì)、鐵豹隊(duì)，我在紅狼隊(duì)。我們隊(duì)先挑戰(zhàn)了150，具體規(guī)則是在一個(gè)小海綿上站12個(gè)人，堅(jiān)持8秒。我們練習(xí)了好久，才挑戰(zhàn)成功，但是接下來(lái)的挑戰(zhàn)就不知道能不能順利過(guò)關(guān)了。
下一個(gè)項(xiàng)目是真人CS，槍是男孩子最喜歡玩的，他們一個(gè)個(gè)都特別的興奮。集合完畢后，教練大聲說(shuō)：“先把裝備穿好，再拿著槍�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就已經(jīng)穿好了。我們是攻方，要打別人，了解規(guī)則后，就迫不及待地投入了戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的奮戰(zhàn)，我們隊(duì)最終贏得了比賽。(原創(chuàng)投稿 )
第三個(gè)項(xiàng)目是背摔。具體做法是：10個(gè)人在下面做一個(gè)單人床，一個(gè)人從1米高的`高臺(tái)上向后倒下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)的是團(tuán)隊(duì)之間的信任。當(dāng)我站上高臺(tái)，雙手被捆綁，而且還要背對(duì)隊(duì)友時(shí)，我害怕極了，我心里想：萬(wàn)一我躺下去的時(shí)候，隊(duì)友沒(méi)有接著我可怎么辦？我會(huì)不會(huì)狠狠地摔在地上？但是我最后選擇了相信團(tuán)隊(duì)，鼓起勇氣向后倒了下去，當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地摔在了隊(duì)友們溫暖的懷抱里時(shí)，我心里感覺(jué)特別踏實(shí)。這讓我深刻的感受到了信任的重要性。
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，雖然渾身疲憊，但是我心里特別的開(kāi)心。因?yàn)槲铱朔丝謶�，�?zhàn)勝了自己。我相信，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇5
今天我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，一個(gè)新的校區(qū)。一進(jìn)門(mén)就讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)教室又大又明亮。魏老師帶領(lǐng)我們做了一次有趣的活動(dòng)。體驗(yàn)兩分鐘有多長(zhǎng)。
第一次體驗(yàn)魏老師讓我們觀察教室。我發(fā)現(xiàn)黑板是雙層可擦黑板，老師在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完了，就輕輕一擦，粉筆字就無(wú)影無(wú)蹤了！這個(gè)教室的墻上還有很多的名人名言。我還記得有一句是這樣的�！坝卸Y貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌待人總使人懷疑其愚蠢”。是蘭道說(shuō)的。我還發(fā)現(xiàn)墻上有很多無(wú)彩濱紛的`畫(huà)。讓人眼花撩亂。觀察過(guò)之后，魏老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)描繪一下教室。我敢緊拿起筆來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)寫(xiě)著，不一會(huì)“不爭(zhēng)氣的筆沒(méi)水了。我緊忙換筆，可筆剛從文具盒里拿出來(lái)，時(shí)間過(guò)的真是好快呀！一眨眼就沒(méi)了。再看看同學(xué)們，都一樣！魏老師讓我們來(lái)玩木頭人游戲，在五秒鐘內(nèi)選好合適的位置。老師要我們擺一個(gè)又滑稽又有趣的動(dòng)作，而且不能笑不能動(dòng)。我在五秒鐘之內(nèi)選擇了一個(gè)猴子的造型。我一腳懸空，一只手摸頭。可是我很快就受不了啦！很快就要?jiǎng)恿恕Ｎ蚁氚岩粭l腿放下來(lái)。我看沒(méi)人注意到我就俏俏的把一條腿放下來(lái)。
我覺(jué)得時(shí)間真的過(guò)的好慢。時(shí)間��！你快點(diǎn)走吧！我求求你啦！再看看別人，表情更痛苦，他們的樣子更獨(dú)體，還更難做出，他們的心情肯定跟我一樣，終于進(jìn)入振奮人心的倒記時(shí)啦！10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。我都要累趴下了！在最后自由活動(dòng)兩分鐘，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳了，我一會(huì)兒玩喝毒藥，一會(huì)兒看別人玩，很快時(shí)間就沒(méi)了。我還沒(méi)完夠呢！通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了自然時(shí)間是永恒的心理時(shí)間是不變的。它俏俏的來(lái)，俏俏的走，而心理時(shí)間是相對(duì)的，有時(shí)感到挺長(zhǎng)，有時(shí)感到很短。時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間溜走，我們要珍惜時(shí)間。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇6
在一個(gè)涼爽的星期天，我們迎來(lái)了這次軍訓(xùn)。平日的風(fēng)，是那么柔和，是那么舒服，但現(xiàn)在，習(xí)習(xí) 涼 風(fēng) 中帶著一絲肅殺之氣，也許是因?yàn)槲覀円邮堋澳Ч碛?xùn)練”的緣故。
接著，教官來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我們的教官是一個(gè)“壯男”，穿著一身筆挺的迷彩服，腳上的軍靴踏得啪啪直響，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要堅(jiān)持下來(lái)。
我們?cè)诨啬Ч碛?xùn)練了一天，晚上，看過(guò)軍事電影后，教官還讓我們五年級(jí)的同學(xué)全部留下來(lái)“補(bǔ)課”——體能訓(xùn)練。我們重復(fù)著機(jī)械的.動(dòng)作，雖然當(dāng)時(shí)氣溫并不高，但我們的汗水卻像斷了線(xiàn)的珠子，不斷往下掉。
終于回到了宿舍，可以輕松地睡一晚了！我在心里大叫“萬(wàn)歲”，撲到了床上，和伙伴們興高采烈地聊起天來(lái)。蘇鈺琪遞給我一本《百花故事》。因?yàn)樵谕砩�，原�?lái)不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然，隔壁床的朱曉希發(fā)出了一聲尖叫，把我從“思緒空間”拉到了現(xiàn)實(shí)生活中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)林蔚彤在講鬼故事。大家極少有機(jī)會(huì)睡在同一間宿舍里，這次難得的軍訓(xùn)能讓我們成為“室友”，當(dāng)然要聊個(gè)夠啦！大家各講各的故事，又笑又叫，亂成一團(tuán)……
“嘭嘭嘭！”一陣急促的敲門(mén)聲響起，我們“眼瞪眼”，心里想：完了，教官來(lái)了，趕緊鉆進(jìn)被子里躲一躲吧！隔了一會(huì)兒，敲門(mén)聲隨著我們的安靜又停了，可能教官是在提醒我們吧！我借著窗外通過(guò)來(lái)的月光又互相看了看，相互做著鬼臉，不知誰(shuí)小聲地說(shuō)：“三、二、一，鉆！”我們整齊地鉆進(jìn)了被子里。這時(shí)，教官在門(mén)外講起了大道理，我們連大氣都不敢喘，正因?yàn)槿绱说陌察o，幾分鐘后，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次軍訓(xùn)之夜的體驗(yàn)真特別啊！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇7
10月3日上午，寧波市會(huì)展中心9號(hào)館內(nèi)人頭攢動(dòng)，原來(lái)，寧波晚報(bào)小記者活動(dòng)———“我是小當(dāng)家”正在這里舉行。
我迫不及待地來(lái)到館內(nèi)，晚報(bào)的老師發(fā)給我們一張購(gòu)物說(shuō)明單和10張10元購(gòu)物券，告訴我們：“本次活動(dòng)要求小朋友獨(dú)立完成，體驗(yàn)小當(dāng)家的經(jīng)歷。所有的商品在指定的商家內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，不找零，不付現(xiàn)金�！甭�(tīng)到這里真是為自己捏了一把汗，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)，我到底行不行呢？這時(shí)我聽(tīng)到身體里的`小精靈對(duì)我發(fā)出的聲音：加油，小伙子，你肯定行的。于是我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，拿起說(shuō)明單仔細(xì)地研究了一番：指定的商家分布在9號(hào)館和10號(hào)館，但是多數(shù)是在9號(hào)館，我應(yīng)該從9號(hào)館入手；必買(mǎi)的食品有餅干、牛肉干等，這些商品要早點(diǎn)買(mǎi)齊；最后的購(gòu)物金額越接近100元越好。
看完說(shuō)明單，我胸有成竹地到了離我最近的“陽(yáng)光屋韓國(guó)館”超市內(nèi)，只見(jiàn)里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，一包4元的餅干馬上映入我的眼簾，正想伸手去拿，忽然想到：“同樣的商品最多只能買(mǎi)兩件，還不能找零呀！”于是，我趕緊把手縮了回來(lái)。接著,我的眼睛像探照燈一樣盯著10元商品，果然功夫不負(fù)有心人，終于在角落里找到了炸雞腿，原價(jià)14元，促銷(xiāo)價(jià)10元。哇！真是天助我也，我高興得蹦了起來(lái)。買(mǎi)好商品，付好錢(qián)，我趕緊把商品名稱(chēng)和價(jià)格寫(xiě)到購(gòu)物清單上。
有了這一次精打細(xì)算的經(jīng)歷，接下來(lái)的購(gòu)物，就顯得非常順利了。
到了第四家商店，我已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)到了12件商品，比要求的數(shù)量多出兩件。一共用了99元7角，真是滿(mǎn)載而歸！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇8
我們家中用的床單、被罩、窗簾，我們穿的衣服，都有各種各樣的顏色，現(xiàn)在的人們是用化染劑來(lái)染色的，但是在古代人們是怎么染布的呢？這對(duì)大家來(lái)說(shuō)很陌生吧？
在古時(shí)候，人們是用植物來(lái)提取出色素來(lái)染布的，比如，用姜黃提取黃色，用紅花提取桔黃色或者桔紅色……今天我就用紫甘藍(lán)來(lái)提取出紫色、藍(lán)色、綠色和紅色，親自來(lái)體驗(yàn)一下染布的神奇：
首先準(zhǔn)備一棵紫甘藍(lán)，幾小塊白棉布，我準(zhǔn)備的是長(zhǎng)8厘米，寬5厘米的小布?jí)K，一個(gè)大鍋，一個(gè)小鍋，還有明礬。明礬是用來(lái)固定色彩的。下面我們就開(kāi)始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再將布和肥皂一起放入小鍋中煮，十分鐘后取出用涼水洗凈，用吹風(fēng)機(jī)把布吹干。
二、將紫甘藍(lán)切成大片放入大鍋中加水，沒(méi)過(guò)菜葉3-4厘米，煮30分鐘，哇！葉子變得越來(lái)越淡，水變成了漂亮的紫色，最后葉子變得像果凍一樣，只有葉脈上還有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。將葉子撈出，染劑就做成了
三、大鍋中取出一些染劑，放入小鍋中，再將布放入小鍋中和染劑一起煮20分鐘，布就從白慢慢變紫了，這時(shí)的顏色比較暗淡，騰空小鍋，把明礬放入加水，明礬化開(kāi)后把布放入其中，布的顏色一下子就變得鮮亮起來(lái)，布的.顏色越來(lái)越深，越來(lái)越亮。煮10分鐘后就可以涼涼，取出布，一塊漂亮的紫色的布就染成了。
我剛才說(shuō)過(guò)用這棵茶還要染出綠色，藍(lán)色和紅色�，F(xiàn)在只有紫色怎么辦呢？取出一部分染加一些水，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色變成了藍(lán)黑墨水一樣的藍(lán)，如果回一些肥皂水，紫色就變成了綠色。如果加醋，就變成了紅色。這樣再用上面的方法，就可以染出不同顏色的布了。
這次特殊的實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了從沒(méi)有過(guò)的神奇，你也可以試試！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇9
不久前，老師組織我們進(jìn)行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。班里的同學(xué)被分成五個(gè)小組，每個(gè)小組有十人，分別扮演不同的角色，有的扮演雙目失明的盲人，有的扮演聾啞人士……一個(gè)小組只能有兩個(gè)“健康人”，他們的身份是“護(hù)工”，主要任務(wù)是為“殘障人士”服務(wù)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)任務(wù)是吃“愛(ài)心餐”，即“護(hù)工”要帶著“殘障人士”去學(xué)校的'餐廳吃愛(ài)心午餐。不過(guò)，教室離學(xué)校餐廳有很長(zhǎng)一段路，還要上下許多臺(tái)階，“護(hù)工”要帶著這么多殘障人士到達(dá)餐廳可不是一件容易的事。
我扮演的是雙腿不能行走的殘障人士，自然成為我們組被關(guān)照的對(duì)象。只見(jiàn)兩個(gè)“護(hù)工”商量了一下，然后蹲下身，一人抱住我一條腿，還讓我用胳膊分別摟住他們的脖子。就這樣，我被兩個(gè)“護(hù)工”架著往學(xué)校餐廳走。走平地的時(shí)候我還沒(méi)什么特別的感覺(jué)，可上下樓的時(shí)候，我感到兩條腿都快要被扯斷了。我正要抱怨，可看到兩個(gè)“護(hù)工”累得滿(mǎn)頭大汗，心里又很感動(dòng)。
歷經(jīng)艱辛，我終于被安全送到了餐廳，剛在座位坐下，就有人端來(lái)了愛(ài)心餐。吃著美味的食物，我的心里有一股暖流流過(guò)。轉(zhuǎn)身看看其他人，有的“護(hù)工”在幫“聾啞人”夾菜，有的在幫“雙目失明的同學(xué)”剝雞蛋，場(chǎng)面非常溫馨。
這次特殊的體驗(yàn)，不僅讓我們親身感受到了殘障人士生活的不便，更教會(huì)我們要用愛(ài)心去幫助身邊的人。這也讓我想到了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇10
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們回家體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感受。
一聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)我們都大笑起來(lái)了，但是笑了一會(huì)兒大家都停下來(lái)不笑了。我在想：如果捂著眼睛去走路，該怎么走��？我一回家就拿著一條毛巾，讓爺爺幫我系在頭上，捂住眼睛。剛開(kāi)始走路時(shí)，我覺(jué)得好難��！這樣的亂走怎么能知道在那個(gè)房間啊！
突然，我想起來(lái)我的房間有一只小貓。這只小貓?zhí)焯於枷氤鲐埢\，于是就會(huì)一直“喵喵”的叫。終于我隨著小貓的叫聲，摸索到了我的房間。我累的趴在“床”上，突然發(fā)現(xiàn)手邊有個(gè)涼涼的小棍。我拿起來(lái)摸了摸，原來(lái)是我的鋼筆�。∥倚南�，可是，我的床上為什么會(huì)有一枝鋼筆呢？這時(shí)，弟弟走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“哥哥，你怎么在課桌上睡覺(jué)呢？”什么？原來(lái)我趴在課桌上！怪不得會(huì)有鋼筆呢！我又費(fèi)了九牛二虎之力才找到了床。
我躺在床上，累的'呼呼大睡了。我睡醒了以后，便聞到了一股紅燒肉的味道。我慢慢的摸索著去吃飯，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)，被弟弟的玩具汽車(chē)絆倒了，摔在了地上。好疼�。](méi)辦法，只好慢慢的起來(lái)，走到了飯桌旁。終于可以吃飯了！我又摸索著夾了一塊“肉”送進(jìn)嘴里。��！真辣�。≡瓉�(lái)我?jiàn)A的不是紅燒肉，是紅燒肉旁邊的辣椒！我一口氣喝了好多水才止住。
這個(gè)與眾不同的經(jīng)歷讓我感覺(jué)到盲人的生活可真難��！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇11
今天上課，老師讓我們?cè)诟髯缘牟莞灞旧蠈?xiě)下五個(gè)最親的人。聽(tīng)到這里，我就想：這個(gè)游戲我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，還拿出來(lái)玩，不是有些無(wú)聊么？我哪里想得到，后面的事會(huì)讓我難以預(yù)料……
接著，老師像游戲里描述的那樣，開(kāi)始編造我那五個(gè)親人死亡的.原因：“5?12大地震爆發(fā)了，有一個(gè)親人在這時(shí)被掉下的石頭砸死了，你會(huì)選擇誰(shuí)？”我 低著頭看著本子上的五個(gè)名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說(shuō)到要?jiǎng)澣フl(shuí)嗎，可真不那么好選。最后，我懷著歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由，不由分說(shuō)地奪去了我的另外兩個(gè)親人。教室里的溫度瞬間降到了0點(diǎn)，每個(gè)人都在沉思著，似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰(shuí)。手中的鋼筆此 時(shí)仿佛成了一個(gè)劊子手，正一個(gè)個(gè)殘害著我的親人們。教室里寂靜一片，我的眼睛也不覺(jué)濕潤(rùn)了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕�。我現(xiàn)在才明白，自己原 來(lái)是那么得脆弱不堪。
到了這時(shí)，老師有用極具感染力的語(yǔ)調(diào)，莊重地宣布了又有一個(gè)親人因救我而離去。班里啜泣聲一片，每個(gè)人都沉浸在昔日與親人在一起的場(chǎng)景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周?chē)?huà)上一個(gè)個(gè)圈，希望它們能抵制住命運(yùn)的摧殘。
終于，老師說(shuō)：“我不想再奪去大家的最后一個(gè)親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話(huà)音剛落，大家都長(zhǎng)噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒(méi)有遺憾。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇12
今天，我和往常一樣來(lái)到了快樂(lè)作文班。剛走進(jìn)教室，老師就宣布：今天每人當(dāng)一回盲人，完成將講桌上的水杯拿到自己座位的任務(wù)。老師話(huà)音剛落，我興奮極了，期盼著體驗(yàn)活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。
漫長(zhǎng)的一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了。老師給了我一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子當(dāng)拐杖，又用絲巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑。心想：我是第二個(gè)上臺(tái)的，還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一放錯(cuò)位置怎么辦？就在這時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始”。我左手拿著拐杖，右手不斷地摸索著�？墒莿傋邇刹�，教室里就傳來(lái)了陣陣呼喊聲：“向左、向左”“向右、向右”“到了，到講桌旁了”同學(xué)們的聲音牽動(dòng)著我的心：怎么辦，到底該聽(tīng)誰(shuí)的呀？突然，老師的話(huà)再次回蕩在耳邊：“凡事不能輕易地相信別人，一定要多動(dòng)動(dòng)腦�！庇谑俏蚁露Q心繼續(xù)向前走去�！耙@不是粉筆嗎！看來(lái)自己快要拿到水杯了，加油”我暗暗地在心里告訴自己。之后我又用右手在粉筆附近摸來(lái)摸去，很快就找到了水杯。我心里高興極了，手里就像拿了一件價(jià)值連城的寶物一樣，腳向前挪一步，就摸一下桌子。就這樣我憑著自己的'感覺(jué)走到座位后，忙把水杯放在了桌子上，心里懸著的石頭終于落地了。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了盲人生活的艱辛。同學(xué)們，讓我們用一顆愛(ài)的心去盡力幫助盲人朋友吧！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇13
一次特殊的體驗(yàn)在我們的生活中，有許許多多的第一次的經(jīng)歷，比如第一次寫(xiě)字、第一次吃飯、第一次穿衣……，但你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？——用腳寫(xiě)字。大家通常是用手寫(xiě)字，當(dāng)聽(tīng)到用腳寫(xiě)字，就有些驚詫了！今天，我就親身體驗(yàn)了這個(gè)特殊的項(xiàng)目。首先，我把所有文具攤在書(shū)桌上，我選了一枝鋼筆和一張白紙放在地面上，然后開(kāi)始體驗(yàn)用腳寫(xiě)字。我先用嘴巴靠近在地板上的.鋼筆，接著用牙咬，oh,year!銜住了！我不禁沾沾自喜！接著用左腳按住紙張，將右腳腳趾頭張大，右腳趾頭的距離也大了一些，我將右腳對(duì)入嘴旁，用力一夾，“哎喲！”我慘叫一聲。嗷！原來(lái)是頭不注意撞到墻上了，但筆卻被緊緊的夾住了。唉！虛驚一場(chǎng)！我開(kāi)始寫(xiě)字，開(kāi)始幾個(gè)字寫(xiě)的還看得過(guò)去，可是寫(xiě)到了“瀅”字的時(shí)候，就太不容易寫(xiě)了，寫(xiě)了二十幾遍，字還好像鬼畫(huà)符一樣。我開(kāi)始有些泄氣了，心想“都寫(xiě)了幾十遍了，還寫(xiě)不好，老天爺是有心與我過(guò)不去呀！我再試最后一遍，不行就算了！”
我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，向左劃出一個(gè)橫，調(diào)整一下呼吸，我又向右直直的劃出一個(gè)豎……一個(gè)筆畫(huà)清晰的“瀅”字躍然紙上，我的手終于重新“長(zhǎng)”出來(lái)了！i am very happy!哈！哈！哈哈！通過(guò)這次體驗(yàn)，我體會(huì)出了人如果沒(méi)有雙手是一件多么痛苦的事！那些沒(méi)有了雙手的人身上所具備的頑強(qiáng)毅力。值得我們敬佩和敬仰！這真是一次特殊的體驗(yàn)！它讓我明白了許多許多……
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)，服從是軍人的第一職責(zé)。我們高年級(jí)去廣州市學(xué)生軍訓(xùn)定點(diǎn)基地軍訓(xùn)的那兩天，讓我更加理解這句話(huà)。在那次軍訓(xùn)里，經(jīng)歷了很多事情，其中有一件事最令我難忘，它讓我深刻地感受到嚴(yán)格的軍隊(duì)生活。
這件事發(fā)生在軍訓(xùn)的`第一天晚上，原本參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)應(yīng)該回飯?zhí)煤冉獪�，但由于我們班�?班一部分同學(xué)不服從命令，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常說(shuō)話(huà)，連累了整個(gè)五年級(jí)。結(jié)果四年級(jí)和六年級(jí)先去了飯?zhí)�，而我們五年�?jí)要加罰——多訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。唉，真希望這天晚上能夠快點(diǎn)結(jié)束�。�
這個(gè)訓(xùn)練，先要求我們長(zhǎng)時(shí)間蹲下。原來(lái)這樣長(zhǎng)時(shí)間蹲下已經(jīng)算容易了，接下來(lái)我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)：蹲下之后，還要兩腳靠跳動(dòng)來(lái)交替移動(dòng)。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就很難了。因?yàn)樘貌荒芴�，再加上腳落下來(lái)的位置要交替跳動(dòng)，這樣子誰(shuí)敢說(shuō)容易呢？除此之外，還要做幾十下俯臥撐�！安皇前�，這么多，早知道我就不來(lái)了！”想著，我后悔極了。
離加罰結(jié)束還有十多分鐘，我的腿像掛著個(gè)鉛球似的往下墜，我知道我快撐不住了。就在這時(shí)，我忽然看到欄桿上的橫幅寫(xiě)著：“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。”我頓時(shí)明白，這只不過(guò)是訓(xùn)練，還不是磨練，已經(jīng)算簡(jiǎn)單了，不能放棄！想著，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，加罰時(shí)間終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這次加罰讓我明白了：要遵守規(guī)矩，不要開(kāi)小差，否則會(huì)拖累集體；更重要的是，遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇15
今天，我非常開(kāi)心地參加了老師組織的陶瓷戶(hù)外活動(dòng)課。
瓷器是中華民族文明的象征，中國(guó)人早在約公元前8000——2000年（新石器時(shí)代）就發(fā)明了陶瓷，是中華文明史的一個(gè)重要組成部分。
哇！當(dāng)我想起這些，心里非常自豪，我國(guó)的陶瓷有這么悠久的歷史��！這時(shí)候汽車(chē)就來(lái)到了到了宣化區(qū)，“國(guó)玉陶瓷文化園”幾個(gè)字?jǐn)[在上面，我們下了車(chē)，站好隊(duì)，走進(jìn)陶瓷館，剛走進(jìn)館的大門(mén)口就看到了一墻壁畫(huà)，啊，多大壯觀�。“⒁逃脤�(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言給我們講述了豐富的文化知識(shí)和陶藝歷史，使我們對(duì)陶瓷藝術(shù)有了更深入的了解。
經(jīng)過(guò)不斷的.參觀和了解，我心中的謎團(tuán)漸漸解開(kāi)。期待著、期待著，終于到了我最激動(dòng)人心的手拉坯。我們首先認(rèn)真傾聽(tīng)了制瓷老師的專(zhuān)業(yè)講解和師范，同學(xué)們急不可待地坐到操作臺(tái)前，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師給我們每人發(fā)了一團(tuán)和好的泥團(tuán)，我小心翼翼的把它捧在手里，大拇指用力，成了一個(gè)凹字形的形狀，在用手指把它提高，皮變薄，成了一個(gè)小缸，在我的修改下，一個(gè)不好看的小缸變成了一個(gè)酒壺，我左看右看，心里別提有多高興了。
我們還陸續(xù)參加了許多手工活動(dòng)，有軟陶制作、釉下青花等等，每一項(xiàng)都非常精彩。
在這里，你可以親眼目睹古代瓷工的場(chǎng)景，體驗(yàn)古代磁窯的古風(fēng)神韻，古老的磁器，就像一位老人，訴說(shuō)著久遠(yuǎn)的故事，也像一位藝術(shù)家，帶給我們賞心悅目精美珍品，還有那獨(dú)特的瓷色、瓷韻。
再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇16
今天，老師給我們布置了一個(gè)不用手去做的作業(yè)，那就是裝扮一下殘疾人，體驗(yàn)一下殘疾人過(guò)的生活。一開(kāi)始，我還嬉皮笑臉的，一點(diǎn)都不擔(dān)心認(rèn)為自己行，我把自己的一只手空著，好像我只有一只手一樣，隨后，不緊不慢地單手拿出作業(yè)本，并翻開(kāi)，拿出一枝筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可我不知如何打開(kāi)筆蓋，另外一只手不由自主地伸上來(lái)想幫忙。一開(kāi)始沒(méi)注意到，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)身旁多了一只手時(shí)，我氣得咬牙切齒，為什么殘疾人做得到，我卻做不到？一氣之下將另外一只“殘”手用繩子綁在了椅子上。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)這枝水筆沒(méi)芯了，便打開(kāi)抽屜拿出了備用的.，這時(shí)，一個(gè)難題又?jǐn)[在了我眼前，怎么才能擰開(kāi)蓋子，裝入筆芯呢？我只好單手開(kāi)工，可我轉(zhuǎn)動(dòng)蓋子時(shí)，筆的下半身也跟著動(dòng)，就像人們俗話(huà)說(shuō)的“跟屁蟲(chóng)”那樣。
無(wú)奈之下，我只好“請(qǐng)求”牙齒地援助，我的手死死地固定住筆下半身，牙齒咬著筆蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)了出來(lái)。接著，我把筆芯倒了出來(lái)，又把新筆芯拿了起來(lái)，可我怎么裝芯呢？這芯上有墨，可不能拿牙齒幫忙了。想著，我便想把另外一只手拿出來(lái)幫忙，可又一想，不行，人家那么困難都熬過(guò)來(lái)了，我難道連裝一只筆芯都挺不過(guò)了嗎？我想出了一個(gè)方法：我把筆芯一頭頂著橡皮，后面用筆套套進(jìn)去，我一試果然裝了進(jìn)去。
通過(guò)這次特殊體驗(yàn)，我明白了，我以后可不能隨便嘲笑那些身體上有殘缺的人，要尊重他們、愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇17
學(xué)了《海倫.凱勒》一文后，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——回家體驗(yàn)海倫.凱勒一樣的盲、聾、啞生活。
這不，我決定就從今天吃午飯開(kāi)始體驗(yàn)。我請(qǐng)媽媽用棉花給我把耳朵堵上，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)我的眼前一片漆黑，媽媽、美食以及窗外美麗的景色全都看不見(jiàn)了。仿佛整個(gè)世界都被黑暗吞沒(méi)了。媽媽把碗筷放在了我的手中。記得土豆燒牛肉是放在我面前的。我伸出筷子夾住一塊就塞進(jìn)嘴里。啊，真倒霉！我吃到的是一塊生姜。悲劇啊悲劇！我想大聲喊：“我要牛肉！”可是我不能喊。我放下碗筷，伸出手摸到了一旁的媽媽?zhuān)易龀鲎屗刮业氖謩?shì)，可是沒(méi)有任何回答。碗和筷子又重新放在了我的`手中，我只好繼續(xù)吃，只是不再伸筷子夾菜。�。∥页缘搅伺Ｈ�，一塊，兩塊，三塊……真好吃！一定是媽媽夾在我碗里的，一股暖流涌遍了我的全身。
吃完飯我站起身，決定到客廳的沙發(fā)上歇一會(huì)兒。我小心翼翼地摸索著這個(gè)我十分熟悉的家，心里祈禱著千萬(wàn)別碰到“障礙物”。很不幸！盡管我十分小心，頭還是撞到了墻上，我的眼睛一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我想大喊，可是我不能喊，只能一步一步更加小心地挪動(dòng)我的雙腳，終于摸到了軟綿綿的沙發(fā)。我爬了上去，趴在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)了，淚水浸濕了紅領(lǐng)巾。不一會(huì)有人拉我的手。我知道是媽媽?zhuān)妥隽藗�(gè)要寫(xiě)字的手勢(shì)。媽媽把紙和筆遞到我的手中。我憑感覺(jué)寫(xiě)下了：“我的頭撞到墻上了。痛！”媽媽立刻讓我結(jié)束了體驗(yàn)。解開(kāi)了蒙著眼的紅領(lǐng)巾，拿掉了堵著耳的棉花，我終于又看見(jiàn)光明了！我終于又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲了！
原來(lái)作為一個(gè)盲、聾、啞的人是這么的痛苦，我們真該好好關(guān)心他們，幫助他們，向他們伸出我們的援助之手，讓他們的黑暗世界能多一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇18
眼睛是心靈的窗戶(hù)，它是美好的，明亮的�？墒侨绻幸惶煸僖膊荒芸克鼇�(lái)感受這個(gè)美麗的世界，又會(huì)怎么樣呢？這個(gè)星期天，我就體驗(yàn)了一下盲人的生活。
當(dāng)媽媽用一塊黑布蒙住我眼睛時(shí)，頓時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，沒(méi)有一絲光明，仿佛走一步就會(huì)墜下懸崖。等我稍稍習(xí)慣后，便試圖從家門(mén)口走到房間。但不知怎的，平時(shí)走走很容易的一段路，現(xiàn)在竟比登天還難，我剛走到一半，就失去了方向感，一會(huì)撞到這，一會(huì)撞到那，竟然還被墻角絆了一下，差點(diǎn)摔了一跤。最后，還是在媽媽的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才到了房間，我連忙往床上一趴，“好舒服呀！”第一次我覺(jué)得床是那么的舒服。
經(jīng)過(guò)這么折騰，我漸漸變得口干舌燥，想讓媽媽幫我倒杯水。但又想到盲人所有的`事情都只能自己做，沒(méi)人會(huì)幫助他們，所以我又摸著墻“掙扎”著自己去倒水喝。倒了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該滿(mǎn)了吧，就拿起杯子喝了起來(lái)，“咦，怎么一滴水都沒(méi)有，我的襪子怎么濕濕的？啊，原來(lái)水全倒在地上了！”我顧不上喝水，忙著去拿抹布。此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有方向感了，拿抹布又成了一件艱難的事。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“�。〉匕迳显趺慈撬�，你在做什么呀”媽媽看著我的囧樣給了我一頓“笑罵”。
就在這時(shí)，爸爸說(shuō)吃飯了�？晌疫�不能把布拿下來(lái)，因?yàn)槊と艘惨燥埖难�！我剛把勺子拿起，想往嘴里送口飯時(shí)，竟然把勺子送到鼻子里去了，弄得我滿(mǎn)臉都是飯，好不容易“找”到嘴了，卻只能吃白飯，夾菜也不知道夾的是什么菜，好幾次吃到生姜。最后，我竟弄得像只“小花貓”把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我連忙把布扯下來(lái)，發(fā)誓再也不體驗(yàn)盲人生活了。
要知道，我們體驗(yàn)盲人生活的時(shí)間還只是有限的，而那些盲人卻要體驗(yàn)一生呀！像海倫凱勒，她可不只是雙目失明，還是雙耳失聰，但她還憑著不屈不撓的精神，寫(xiě)出了14部著作，難道她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇19
一次特殊的體驗(yàn)，可以給我們帶來(lái)特殊的感受，只有體驗(yàn)了，才會(huì)有收獲！
記得今年五一假期的時(shí)候，我和小伙伴們騎車(chē)子去泗水萬(wàn)紫千紅游玩，還要去露營(yíng)。但是在露營(yíng)之前，要經(jīng)歷一段特殊的騎行……
一大早，所有人員到齊，十多輛車(chē)子一同出發(fā)，騎向萬(wàn)紫千紅！我一開(kāi)始以為，不就是像是平常的騎行嗎?只不過(guò)比往常都遠(yuǎn)。我騎車(chē)子去過(guò)汶上，去過(guò)石門(mén)山，但是這次的體驗(yàn)更讓我難忘。
我們懷著興奮的心情，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，奔向目的地。在進(jìn)入泗水前，一路順風(fēng)，路都是平的，在一個(gè)小路上，高大的白楊樹(shù)給我們遮擋陽(yáng)光，灑下一片陰涼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不自在。體力消耗不多。
但是，自從進(jìn)了泗水，到了山區(qū)，我們滿(mǎn)懷欣喜的心被澆了個(gè)透心涼。連綿不斷的上坡和下坡讓我們望而卻步。一個(gè)大上坡接著一個(gè)大上坡，一個(gè)大下坡接著一個(gè)更大的上坡，上坡居多。我們鼓起勇氣，努力向坡頂沖鋒，幾個(gè)上坡過(guò)后，我們體力不支，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的力氣了，只能把檔調(diào)到最小，一一檔，很累，以每小時(shí)六公里的龜度前進(jìn)，終于看到了一個(gè)下坡，由于太累，我們也沒(méi)力氣蹬了，就順著車(chē)子向下滑行，速度越來(lái)越快，一看到前面有一個(gè)上坡，我湊著下坡速度，猛蹬幾下，一下子沖上了坡頂。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，看到一個(gè)接近五十度的坡，沒(méi)辦法，只能慢慢地上，只感覺(jué)腿已經(jīng)不能再蹬了，但是如果一停下來(lái)就有向后滑的危險(xiǎn)，就像是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。身體已經(jīng)快要透支了，但是如果努力堅(jiān)持下去，還是可以往上沖的。這種情況，就像是跑長(zhǎng)跑，最后的沖刺階段，如果你想努力跑快，是可以的，但是會(huì)有一個(gè)不想跑的'念頭出現(xiàn)在你的腦海里，消除這個(gè)念頭，奮力一跑，還是可以堅(jiān)持下去的，而且會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛能。
最后拼了，終于到達(dá)了目的地，心中的成就感油然而生。
正是這種體驗(yàn)，讓我們感受到如果努力，堅(jiān)持，就會(huì)成功！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇20
在世界上有很多被命運(yùn)開(kāi)了玩笑的人，他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕?/p>
雖然他們被命運(yùn)開(kāi)了玩笑，但他們沒(méi)有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢(qián)養(yǎng)家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門(mén)前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的時(shí)候，我一離開(kāi)，她就停下不敢再走，而且在走的時(shí)候，神態(tài)緊張，時(shí)不時(shí)問(wèn)我到哪了？前面有沒(méi)有東西？這是在沒(méi)有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的`間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線(xiàn)，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺(jué)得前面有東西，感覺(jué)在走幾步會(huì)撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒(méi)有，而且在平地上走時(shí)，心里充滿(mǎn)恐懼和害怕，只有徐云菲拉著我，才會(huì)放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒(méi)有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，我知道了盲道對(duì)盲人的重要性，也知道了盲人的生活會(huì)比正常人艱難一點(diǎn)，所以我希望大家可以幫助那些被命運(yùn)開(kāi)玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇21
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的體驗(yàn)。我好期待這個(gè)體驗(yàn)。
這場(chǎng)體驗(yàn)就是“獨(dú)臂穿衣”，規(guī)則是扮演獨(dú)臂人，只用一只手，先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看誰(shuí)動(dòng)作最快，穿的最整齊，時(shí)間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎(jiǎng)勵(lì)。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個(gè)游戲可真難�。�
第一輪開(kāi)始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因?yàn)榘拙霸溈ㄗ×�，再�?lái)了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三�？赐甑谝惠啽荣惛杏X(jué)這個(gè)游戲好像也沒(méi)那么難嘛。
第二輪開(kāi)始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸�。�
傅雷先生說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的`同情心�！蓖ㄟ^(guò)今天的游戲我感受到，不要笑話(huà)殘疾人，我們對(duì)他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的精神！
一次特殊的體驗(yàn)作文 篇22
今天是一個(gè)讓我激動(dòng)又難忘的日子，因?yàn)槲覀冃∮浾咭M(jìn)行一次特殊的體驗(yàn)啦！想知道這是什么樣的體驗(yàn)嗎？看看我的這次參訪吧！你就會(huì)和我一樣激動(dòng)啦！
今天一大早，我們小記者就興高采烈的來(lái)到鄭州特警支隊(duì)，剛進(jìn)特警支隊(duì)大門(mén)，就看到醒目的一行大字：走進(jìn)軍營(yíng)，我聽(tīng)特警叔叔講防范知識(shí)�？吹竭@一行大字，我的心里特別興奮，忽然，特警叔叔笑呵呵的出現(xiàn)在我們小記者面前，看到特警叔叔，我的心開(kāi)始怦怦直跳啦！
特警叔叔開(kāi)始給我們講防范知識(shí)啦！首先，給我們放5.12四川大地震特警叔叔搶險(xiǎn)的片子，看得我心驚肉跳，我覺(jué)得特警叔叔真像機(jī)器人一樣，為了我們的同胞，不怕困難，不怕風(fēng)險(xiǎn)，用自己的生命保衛(wèi)我們的人民，我太感動(dòng)啦！特警叔叔還告訴我們：地震來(lái)了，不要慌張，一定要鎮(zhèn)靜，才能保護(hù)好自己的安全。其次，特警叔叔又給我們講：怎樣保護(hù)自己？怎樣與壞人作斗爭(zhēng)？如果爸爸媽媽不在家，壞人去敲你們家的門(mén)你該怎樣辦哪？如果壞人用刀子威脅你你又該怎么辦哪？
最后，特警叔叔給我們小記者一一做了示范，我看的非常投入。接下來(lái)特警叔叔讓我們小記者來(lái)演練一下，我大膽的走上前臺(tái)，特警叔叔問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我對(duì)答如流，特警叔叔夸我：不錯(cuò)！忽然，特警叔叔假裝壞人從身后抱著我的脖子，一手拿著刀子，一手摟著我的.脖子，想威脅我。我靈機(jī)一動(dòng)，用嘴咬他的胳膊，用腳踩他的腳，哈哈，我成功的“逃跑”啦！特警叔叔笑著夸我：真棒！
采訪結(jié)束了，我的心還在怦怦直跳哪！我感謝特警叔叔，教我們學(xué)到很多防范知識(shí)，也讓我有次特殊的體驗(yàn)。
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